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          字詞句分析

          1.《江城子》·蘇軾詩詞賞析字詞句分析

          你說的是《江城子·十年生死兩茫茫》嗎? 這是蘇軾為悼念原配妻子王弗而寫的一首悼亡詞,表現了綿綿不盡的哀傷和思念.全詞情意纏綿,字字血淚.上闋寫詞人對亡妻的深沉的思念,是寫實.下闋記述夢境,抒寫了詩人對亡妻執著不舍的深情.上闋記實,下闋記夢,襯托出對亡妻的思念,加深本詞的悲傷基調.既寫了王弗,又寫了詞人自己.詞中采用白描手法,出語如話家常,卻字字從肺腑鏤出,自然而又深刻,平淡中寄寓著真淳.這首詞思致委婉,境界層出,情調凄涼哀婉,為膾炙人口的名作. 十年生死兩茫茫,不思量(liáng),自難忘(wàng).千里孤墳,無處話凄涼.縱使相逢應不識,塵滿面,鬢(bìn)如霜. 夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝.相顧無言,惟有淚千行.料得年年腸斷處[1],明月夜,短松岡. [1](又有“斷腸處”一說) 兩人一生一死,隔絕十年,音訊渺茫.不想讓自己去思念,自己卻難以忘懷.妻子的孤墳遠在千里,沒有地方跟她訴說心中的凄涼悲傷.即使相逢也應該不會認識,因為我四處奔波,灰塵滿面,鬢發如霜. 晚上忽然在隱約的夢境中回到了家鄉,只見妻子正在小窗前對鏡梳妝.兩人互相望著,千言萬語不知從何說起,只有相對無言淚落千行.料想那明月照耀著、長著小松樹的墳山,就是與妻子思念年年痛欲斷腸的地方.[2] 蘇東坡十九歲時,與年方十六的王弗結婚.王弗年輕美貌,且侍親甚孝,二人恩愛情深.可惜天命無常,王弗二十七歲就去世了.這對東坡是絕大的打擊,其心中的沉痛,精神上的痛苦,是不言而喻的.蘇軾在《亡妻王氏墓志銘》里說:“治平二年(1065)五月丁亥,趙郡蘇軾之妻王氏(名弗),卒于京師.六月甲午,殯于京城之西.其明年六月壬午,葬于眉之東北彭山縣安鎮鄉可龍里先君、先夫人墓之西北八步.”于平靜語氣下,寓絕大沉痛.公元1075年(熙寧八年),東坡來到密州,這一年正月二十日,他夢見愛妻王氏,便寫下了這首“有聲當徹天,有淚當徹泉 ”(陳師道語)且傳誦千古的悼亡詞. 中國文學史上,從《詩經》開始,就已經出現“悼亡詩”.從悼亡詩出現一直到北宋的蘇軾這期間,悼亡詩寫得最有名的有西晉的潘岳和中唐的元稹.晚唐的李商隱亦曾有悼亡之作.他們的作品悲切感人.或寫愛侶去后,處孤室而凄愴,睹遺物而傷神;或寫作者既富且貴,追憶往昔,慨嘆世事乖舛、天命無常;或將自己深沉博大的思念和追憶之情,用恍惚迷離的文字和色彩抒發出來,讀之令人心痛.而用詞寫悼亡,是蘇軾的首創.蘇軾的這首悼亡之作與前人相比,它的表現藝術卻另具特色.這首詞是“記夢”,而且明確寫了做夢的日子.但雖說是“記夢”,其實只有下片五句是記夢境,其他都是抒胸臆,訴悲懷的,寫得真摯樸素,沉痛感人. 題記中“乙卯”年指的是公元1075年(宋神宗熙寧八年),其時蘇東坡任密州(今山東諸城)知州,年已四十.這首“記夢”詞,實際上除了下片五句記敘夢境,其他都是抒情文字.開頭三句,排空而下,真情直語,感人至深.“十年生死兩茫茫”生死相隔,死者對人世是茫然無知了,而活著的人對逝者呢,不也同樣嗎?恩愛夫妻,撒手永訣,時間倏忽,轉瞬十年.“不思量,自難忘”,人雖云亡,而過去美好的情景“自難忘”懷呵!王弗逝世轉瞬十年了,想當初年方十六的王弗嫁給了十九歲的蘇東坡,少年夫妻情深意重自不必說,更難得她蕙質蘭心,明事理.這十年間,東坡因反對王安石的新法,頗受壓制,心境悲憤;到密州后,又逢兇年,忙于處理政務,生活困苦到食杞菊以維持的地步,而且繼室王潤之(或許正是出于對愛妻王弗的深切思念,東坡續娶了王弗的堂妹王潤之,據說此女頗有其堂姐風韻)及兒子均在身旁,哪能年年月月,朝朝暮暮都把逝世的妻子老掛在心間呢?不是經常想念,但絕不是已經忘卻.這種深深地埋在心底的感情,是難以消除的.因為作者時至中年,那種共擔憂患的夫妻感情,久而彌篤,是一時一刻都不能消除的.作者將“不思量”與“自難忘”并舉,利用這兩組看似矛盾的心態之間的張力,真實而深刻地揭示自己內心的情感.十年忌辰,觸動人心的日子里,他又怎能“不思量”那聰慧明理的賢內助呢.往事驀然來到心間,久蓄的情感潛流,忽如閘門大開,奔騰澎湃難以遏止.于是乎有夢,是真實而又自然的.“千里孤墳,無處話凄涼”.想到愛妻華年早逝,感慨萬千,遠隔千里,無處可以話凄涼,話說得極為沉痛.其實即便墳墓近在身邊,隔著生死,就能話凄涼了嗎?這是抹煞了生死界線的癡語、情語,極大程度上表達了作者孤獨寂寞、凄涼無助而又急于向人訴說的情感,格外感人.接著,“縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜.”這三個長短句,又把現實與夢幻混同了起來,把死別后的個人種種憂憤,包括在容顏的蒼老,形體的衰敗之中,這時他才四十歲,已經“鬢如霜”了.明明她辭別人世已經十年,卻要“縱使相逢”,這是一種絕望的、不可能的假設,感情是深沉、悲痛,而又無奈的,表現了作者對愛侶的深切懷念,也把個人的變化做了形象的描繪,使這首詞的意義更加深了一層. 蘇東坡曾在《亡妻王氏墓士銘》記述了“婦從汝于艱難,不可忘也”的父訓.而此詞寫得如夢如幻,似真非真,其間真情恐怕不是僅。

          2.如何讀懂一篇文章,對文章的字詞句做分析

          如何分析文章關鍵詞語和重點語句含義對關鍵詞語和重點語句含義的分析可以從下列幾個方面著手:一要結合特定語境,分析詞語的含義,例如:理解《藤野先生》中的“標致”一詞的含義,首先必須知道該語境表達的是對清國留學生的厭惡之情,然后才能對“標致”作出準確理解。

          是反語,表示諷刺。二要注意詞語的感色彩,判斷詞語的特殊含義,例如:理解《我的老師》中“我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。”

          “狡猾”一詞的表達效果,首先必須明確 “狡猾”本是貶義詞,“詭計多端”的意思,為什么要用在一個孩子的身上呢?聯系上下文的語境,則知這是貶義詞褒用,用以形容兒童天真頑皮的神態,從側面表現了蔡老師對孩子的愛。三要注意句中的言外之意,如《故鄉》中“我只覺得我四周有看不見的高墻,將我隔成孤身,使我非常苦悶。”

          句中的“高墻”是比喻的說法,這里既包含著作者對故鄉的失望,也包含著和故鄉人們的隔膜,而造成這種隔膜的原因是半殖民地、半封建社會的等級觀念,而這正是作者苦悶所在,也是文章所要揭示的主題所在。四要結合作者的寫作意圖以及寫作的背景分析句子的深層含義。

          如《故鄉》最后一句:“我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”

          弄清此句的深層含意必須了解該文的寫作背景。辛亥革命推翻了兩千多年的封建專制統治,中國本該進入一個新的時期,然而,辛亥革命后的十年,封建禮教仍然禁錮著人們的思想,百姓還面臨著饑荒、兵、匪的威脅,農村經濟幾近破產,人民生活痛苦不堪,中國的希望在哪里,這一切引起了作者的深思。

          據此可知,地上的路實指改造舊社會,創造新生活的道路,作者堅信只要去奮斗追求,希望最終定能實現。生動、形象是記敘文語言的特點。

          揣摩記敘文的語言除了要注意上述問題外,還要從其表達方式、修辭手法、寫作特點、人物的性格特征等方面去分析、體味。

          3.語文詞語賞析

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          出自北宋詩人范仲淹的《漁家傲》

          塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。

          四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。

          濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。

          羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發征夫淚。

          賞析

          范仲淹的《漁家傲》變低沉婉轉之調而為慷慨雄放之聲,把有關國家、社會的重大問題反映到詞里,可謂大手筆。

          范仲淹守邊時,作《漁家傲》歌數闋,皆以“塞下秋來”為首句,頗述邊鎮之勞苦,歐陽修嘗稱為“窮塞主”之詞云云。現僅存一首。起句“塞下秋來風景異”,“塞下”點明了延州的所區域。當時延州為西北邊地,是防止西夏進攻的軍事重鎮,故稱“塞下”。“秋來”,點明了季節。“風景異”,概括地寫出了延州秋季和內地大不相同的風光。作者用一個“異”字概括南北季節變換之不同,這中間含有驚異之意。“衡陽雁去無留意”。雁是候鳥,每逢秋季,北(轉載自第一范文網,請保留此標記。)方的雁即飛向南方避寒。古代傳說,雁南飛,到衡陽即止,衡山的回雁峰即因此而得名,所以王勃說:“雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦”(《滕王閣序》)。詞里的“衡陽雁去”也從這個傳說而來。“無留意”是說這里的雁到了秋季即向南展翅奮飛,毫無留戀之意,反映了這個地區到了秋天,寒風蕭瑟,滿目荒涼。下邊續寫延州傍晚時分的戰地景象:“四面邊聲連角起”。起謂“邊聲”,總指一切帶有邊地特色的聲響。這種聲音隨著軍中的號角聲而起,形成了濃厚的悲涼氣氛,為下片的抒情蓄勢。“千嶂里,長煙落日孤城閉”,上句寫延州周圍環境,它處層層山嶺的環抱之中;下句牽挽到對西夏的軍事斗爭。“長煙落日”,頗得王維名句“大漠孤煙直,長河落日圓”之神韻,寫出了塞外的壯闊風光。而“長煙落日”之后,緊綴以“孤城閉”三字,把所見所聞諸現象連綴起來,展現人們眼前的是一幅充滿肅殺之氣的戰地風光畫面,隱隱地透露宋朝不利的軍事形勢。

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          杭州圖書館

          4.山雨字詞句解析,

          ①像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近…… (這句話著筆于聲音,作者運用比喻的手法描寫了 雨來時聲音由遠及近、由輕及重的動態過程,與文章開頭相對應,寫出山雨來時的特點,即“來得突然”“悄悄地來”.作者將雨聲比作“無字的歌謠”,突出了 雨來時一種逐漸清晰、飄飄 渺渺的音韻美,表達了作者對山雨的獨特情感,并給人以無限遐想.) ②飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩.(這句話描寫雨聲.作者把 雨中的山石樹木比作“ 奇妙無比的琴鍵”,把雨絲比作“無數輕捷柔軟的手指”.“彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩”,作者用優美的文筆描繪了韻律和意境,抒發了熱愛大自然的美好感情.) ③雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵.飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩.( 這是描寫雨至山林時的音響特點,作者發揮了奇特的想象:將“巖石、樹葉、綠草”聯想成“琴鍵”,將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“輕捷柔軟的手指”,將此時的雨聲聯想成“一首又一首優雅的小曲”,形象生動地寫出了山雨獨特的音韻美,為讀者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的動態美景圖,表達了作者對山雨那份濃濃的喜愛之情.這部分描述作者又一次采用比喻的手法來表達自己的獨特感受,使語言顯得生動活潑而富有節奏,增強了文章的美感,容易引起讀者的共鳴.“音符”是指手指觸摸琴鍵時發出的不同聲音,在這里可理解為是雨絲飄灑在不同的地方所發出的不同聲音,有落在巖石上的“丁冬”聲,有飄灑在綠草叢的“沙沙”聲……,而“帶著幻想的色彩”,突出了雨至山林時聲音的豐富多變,擴大了讀者的想象空間.) ④這清新的綠色仿佛在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸.(這句話描寫了 雨中山林最富魅力的色彩——“綠”.句中“流動”一詞寫出了山林的“ 綠”在雨中所獨有的特點:這種“綠”是一種水淋淋的、富有動感、極具生命力的色彩,它可以“融化”“所有的色彩”,表現了山雨帶給山林的色彩變化.連用兩個“流進”則體現了兩個層次:這“綠”不光是眼睛看到的,更是用心靈感受的,突出 雨中的“綠”那種讓人難以忘卻的美.通過對山雨色彩美的描述,又一次表達了作者對山雨的喜愛.)。

          5.好句加賞析,必須有賞析,越短越好

          例句1:“在我們的腳下,波浪輕輕吻著巖石,像蒙眬欲睡似的.”

          賞析:一個動詞“吻”字,寫出了海浪親昵溫柔的情態.

          例句2:“海水瘋狂地洶涌著,吞沒了遠近大小的島嶼.”

          賞析:“瘋狂”、“洶涌”、“吞沒”這些充滿力度的詞語,描繪出了大海勇猛無畏的性格.

          例句3:“森林是雄偉壯麗的,遮天蔽日,浩瀚無垠.風來似一片綠色的海,夜靜如一堵堅固的墻.”

          賞析3:以“海”、“墻”作比喻,寫出了森林的浩瀚和堅不可摧.透過字表,我們能夠領會到作者對森林的喜愛與贊賞之情.

          6.5個好詞賞析

          如夢令昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。

          試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。

          【譯文】 昨夜雨小風急,我從沉睡中醒來,酒醉沒有全消。試問卷簾的侍女,她卻說海棠花依然如舊。

          知道嗎?應是綠葉更加茂盛,紅花卻已凋零。 【賞析】 這首小令,有人物,有場景,還有對白,充分顯示了宋詞的語言表現力和詞人的才華。

          “昨夜雨疏風驟”指的是昨宵雨狂風猛。疏,正寫疏放疏狂,而非通常的稀疏義。

          當此芳春,名花正好,偏那風雨就來逼迫了,心緒如潮,不得入睡,只有借酒消愁。酒吃得多了,覺也睡得濃了。

          結果一覺醒來,天已大亮。但昨夜之心情,卻已然如隔在胸,所以一起身便要詢問意中懸懸之事。

          于是,她急問收拾房屋,啟戶卷簾的侍女:海棠花怎么樣了?侍女看了一看,笑回道:“還不錯,一夜風雨,海棠一點兒沒變!”女主人聽了,嗔嘆道;“傻丫頭,你可知道那海棠花叢已是紅的見少,綠的見多了嗎!?” 這句對白寫出了詩畫所不能道,寫出了傷春易春的閨中人復雜的神情口吻,可謂“傳神之筆。 作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋,寫出了白夜至晨的時間變化和心理演變。

          然后一個“卷簾”,點破日曙天明,巧妙得當。然而,問卷簾之人,卻一字不提所問何事,只于答話中透露出謎底。

          真是絕妙工巧,不著痕跡。詞人為花而喜,為花而悲、為花而醉、為花而嗔,實則是傷春惜春,以花自喻,慨嘆自己的青春易逝。

          本篇是李清照早期的詞作之一。詞中充分體現出作者對大自然、對春天的熱愛。

          這是一首小令,內容也很簡單。它寫的是春夜里大自然經歷了一場風吹雨打,詞人預感到庭園中的花木必然是綠葉繁茂,花事凋零了。

          因此,翌日清晨她急切地向“卷簾人”詢問室外的變化,粗心的“卷簾人”卻答之以“海棠依舊”。對此,詞人禁不住連用兩個“知否”與一個“應是”來糾正其觀察的粗疏與回答的錯誤。

          “綠肥紅瘦”一句,形象地反映出作者對春天將逝的惋惜之情。 【寫作手法】 使用擬人化的手法。

          詞中把本來用以形容人的“肥”、“瘦”二字,借來用以形容綠葉的繁茂與紅花的稀少,暗示出春天的逐漸消失。《 望 江 南 二 首 》 多少恨 , 昨夜 夢 魂 中 , 還 似 舊 時 游 上 苑 , 車 如 流 水 馬 如 龍 , 花 月 正 春 風 。

          多 少 淚 , 斷臉 復 橫 頤 。 心 事 莫 將 和 淚 說 , 鳳 笙 休 向 淚 時 吹 , 腸 斷 更 無 疑 。

          這兩首詞,是后主入宋以后,追戀故國之作。李煜詞筆,揮灑自如,以寥寥五句,寫人間大悲劇,以昔日之榮盛反托今日之凄涼。

          憑著他的高度藝術技巧,把重溫舊夢的一腔悲恨,表露得隱而實顯,淺而深致。陡然“多少恨”領起全篇,令人驚悚。

          原來悲恨之源來自昨夜一夢,昔日繁華鼎盛在夢中重現,使夢醒后的李煜格外痛苦,乃至恨聲不絕。當年游樂御苑,鳳輿鑾駕,香車寶馬,隨從列隊,宮女如云,“車如流水馬如龍”一句,襲用成語,渾然天成。

          李煜后,宋人多效此種技巧。《望江南》第二首“多少淚,斷臉復橫頤”。

          這淚流得縱橫滿面,難止難歇。后主入宋后,曾給金陵舊宮人帶信說:“此中日夕,只以眼淚洗面。”

          用這首詞印證,可見真實。李煜這首小詞,從流淚始,到斷腸終,表達了他當俘虜后極端悲哀、痛恨的心情。

          《 虞 美 人 》 (春 花 秋 月 何 時 了 ) 春 花 秋 月 何 時 了 , 往 事 知 多 少 。 小 樓 昨 夜 又 東 風 , 故 國 不 堪 回 首 月 明 中 。

          雕 欄 玉 砌 應 猶 在 , 只 是 朱 顏 改 。 問 君 能 有 幾 多 愁 , 恰 似 一 江 春 水 向 東 流 。

          這是李煜最后的一首感懷故國的名作,作者以形象的比喻,詰問的口吻,悲憤的情懷,激宕的格調,放筆悲號,寫盡亡國君主的哀愁。上闋曲調高亢悲慨,唯有作家經歷過大災難,煉就大手筆,才能究詰人生,寫有如此深度和力度的詞作,大有負荷全人類之悲哀的氣概。

          下闋則用了曲筆,“朱顏改”暗描江山易色,“改”字點出全詞題旨:是悲恨的根源。最后,詞人把難以說明的去國之思、失國之悲、亡國之恨全部納入一個“愁”字中了。

          “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”真乃千古絕唱。

          王國維說:“尼采謂一切文學余愛以血書者。后主之詞,真可謂以血書者也 。

          ” 宋黃升《花庵詞選》稱:“此詞最凄惋,所謂‘亡國之音哀以思’”。是也。

          《漁父》:浪花有意千重雪,桃李無言一隊春。一壺酒,一竿綸,世上如儂有幾人? 《漁父》又:一棹春風一葉舟,一綸繭縷一輕鉤。

          花滿渚,酒滿甌,萬頃波中得自由。李煜常自詡“隱士”,這兩首漁父正好反映了他渴望和沉醉在“一壺酒,一竿綸,世上如儂有幾人”的隱士生活中以及“花滿渚,酒滿甌,萬頃波中得自由”的那種暢快!相見歡 無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。

          剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。

          。“無言獨上西樓”,這一句敘述,通過動作揭示人的思想感情。

          語言通俗明白,而又十分精煉準確。寫的動作是“上西樓”,單從這三個字,看不出人的情感。

          如果是愛妃宮娥,前呼后擁上西樓,那倒是十分歡樂熱鬧的。然而這卻是“獨上西樓”,并且還是“無言”!“白鳥無言定是愁”,何況人呢?李后主愁恨滿懷,踽踽獨上的形象躍然紙上,呈現眼前。

          “月如鉤,。

          7.賞析一些句子,賞析要在30個字左右

          1;作者描述了自己年少時浪費光陰的畫面,感慨時光的流逝,抒發自己以后要珍惜時間的思想感情。

          2,用假設告訴人們再不保護地球就將失去地球,告訴人們保護地球的重要性,呼吁人們要保護地球

          3,運用比喻的修辭手法描述人與學習的關系,魚離不開水,我們同樣也不能離開學習,突出學習的重要性,倡導我們要努力學習,不能荒廢學業

          4,運用襯托手法,以鮮花與清澈小溪襯托“她”的美麗與純潔,表達作者對她的喜愛之情

          5,用擬人手法把春天擬人化,春姑娘帶我到綠色的世界里是描述了春天的顏色,表達作者對春天的喜愛之情與對春天到來的欣喜之情

          6,運用心理描寫,表達作者對自己分數的滿意與希望大家都知道的急切,喜悅之情。

          7,引用名言警句,呼吁新世紀的人類要立足現在展望未來,努力建設祖國美好未來

          8,運用排比句式,描述美麗是平凡的,平淡的,平靜的,告訴我們美麗從平淡生活中來,要我們善于發現生活中的美麗,珍惜平淡的美好

          9,運用比喻手法,將心比喻成一顆樹。愛與希望是樹的根須,智慧與情感是樹的枝葉,用歲月的風雨來襯托樹(心)的堅忍與頑強。接下來排比描寫了心經歷多了才會寬廣。獨木不成林,心也一樣,作者呼吁心與心之間要相親相愛。

          10,運用比喻手法,分別將人生比作畫紙,路,土地,書。告訴我們要珍惜并把握自己的人生,自己的人生掌握在自己手中,人生也像難懂的書,同樣需要我們仔細體會。

          11,運用道理論證與舉例論證證明了失敗是成功之母,告訴我們想要成功就要正確面對失敗,只有一次次失敗才有可能成功!

          12,引用名句,且將十幾歲的年紀比成人生的春天,鼓勵青少年應該珍惜時光,努力奮斗,播種夢想。

          13,舉例論證了“多難興才”,列舉屈原,司馬遷,歐陽修等一系列偉人事例,說明逆境成就偉人,即多難興才!

          14,反問句式表達作者對人與人心與心關系的美好憧憬,運用比喻手法將鳥兒總會找到枝頭借代自己總會擁有屬于自己的美好明天,表達作者斗志昂揚,自信且年輕勇于為未來奮斗的思想感情。

          15,書。作者描寫書的作用,表達作者對書的喜愛崇敬之情。

          \(^o^)/~呼呼,終于結束了,希望你能滿意

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          夏雨五律詞句

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          結婚請別人的詞句

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          本文主要為您介紹結婚請別人的詞句,內容包括求一些結婚的時候邀請別人的宣傳語越多越好越長越好灰常急,結婚邀請朋友的短信,急求婚禮祝福詩句我有個結義兄弟結婚,我想請人寫幅字畫之后裱起來。對于游戲我不是很了解,只在一些網游小說里看到

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          女孩漂亮有涵養的詞句

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          本文主要為您介紹女孩漂亮有涵養的詞句,內容包括形容女孩子美麗大方有涵養的詞語,形容女孩子美麗大方有涵養的詞語,形容女人漂亮穩重大氣有涵養的詩。不知道你是要現代詩還是古詩,放幾個先:曹丕的《善哉行》有美一人,婉如清揚。 妍姿巧笑,和媚

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          樹林美景詞句

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          本文主要為您介紹樹林美景詞句,內容包括描寫森林景色的句子,描寫秋天樹林美景的句子,描寫大森林美麗的景色句子。每當酷暑難耐的夏天來臨時,別處都有驕陽似火照著,而小樹林里卻是一片涼陰,每當上完體育課時,我都是汗流浹背,就急忙跑到小樹林里涼

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          優秀作文古詩詞句子

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          本文主要為您介紹優秀作文古詩詞句子,內容包括古詩詞很多的中考滿分作文,優美古詞推薦一些優美的古詩詞吧如上,可用于作文的優美古詩詞懸賞100。媽媽,我走了 媽媽,我走了 一粒種子的告白 親愛的媽媽,我走了,我要走出自我小天地,去見識別樣

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          高適燕歌行中抒情詞句

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          本文主要為您介紹高適燕歌行中抒情詞句,內容包括高適的《燕歌行》融敘事、抒情、寫景、議論為一體,試分析之搜,燕歌行高適名句的賞析,高適燕歌行中容易出默寫題的句子。“漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。”

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          比喻內心苦的詞句

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          關于逐心的詞句

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          六單元詞句段運用

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          世界欠我一個你詞句

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          抒情的詩詞句子

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          以i結尾的四字詞句

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          關于天仙配的七字詞句

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          本文主要為您介紹關于天仙配的七字詞句,內容包括關于天仙配的詩詞,誰有黃梅戲《天仙配》的詞,《天仙配》續詩,猜字謎。君住長江頭,妾住長江尾。日日思君不見君,共飲一江水,此水何時休,此恨何時已,但愿君心似我心,定不負相思意。紅豆生南國,此物最

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          字詞句書本

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          表達更上一層樓的四字詞句

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          形容人單純的五字詞句

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          4年級字詞句篇下生字

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          一年級下冊語文園地六字詞句運用

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