(卷一) 五帝本紀第一
(卷二) 夏本紀第二
(卷三) 殷本紀第三
(卷四) 周本紀第四
(卷五) 秦本紀第五
(卷六) 秦始皇本紀第六
(卷七) 項羽本紀第七
(卷八) 高祖本紀第八
(卷九) 呂太后本紀第九
(卷十) 孝文本紀第十
(卷十一)孝景本紀第十一
(卷十二)孝武本紀第十二
(卷一) 五帝本紀第一
(卷二) 夏本紀第二
(卷三) 殷本紀第三
(卷四) 周本紀第四
(卷五) 秦本紀第五
(卷六) 秦始皇本紀第六
(卷七) 項羽本紀第七
(卷八) 高祖本紀第八
(卷九) 呂太后本紀第九
(卷十) 孝文本紀第十
(卷十一)孝景本紀第十一
(卷十二)孝武本紀第十二
順序如下:五帝本紀第一夏本紀第二殷本紀第三周本紀第四秦本紀第五秦始皇本紀第六項羽本紀第七高祖本紀第八呂太后本紀第九孝文本紀第十孝景本紀第十一孝武本紀第十二擴展資料:《史記》分本紀、表、書、世家、列傳五部分。其中本紀和列傳是
一、開頭句型1.Asfaras…isconcerned就……而言2.Itgoeswithoutsayingthat…不言而喻,…3.Itcanbesaidwithcertaintythat…可以肯定地說……4.Astheproverbsays,正如諺語所說的,
《愛的教育》讀書筆記《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事."愛",一個多么閃亮,多么令人鐘愛的字眼.人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得
銀白的月光灑在地上,到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中,織成了一個柔軟的網,把所有的景物都罩在里面。眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網的東西,任是一草一木,都不是象在白天里那樣地現實了,它們都有著模糊、空幻的色彩,每一樣都
我們班的作文小能手她是我們班的作文小能手,她的作文常以“快”、“多”、“優”著稱.提到“快”,她寫作文在我們班算是真快,常常老師布置一篇作文,別的同學還沒寫一半呢,她就寫好了.她還曾創造過在短短的30分鐘之內寫出一篇400字以上作
每個人都喜歡發現,因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧秘,而是一位心靈美的同學。記得在讀四年級的時候,有一次上美術課,我忘記了帶彩筆,向周圍的同學借了一圈,沒有一個人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。忽然,一雙溫暖的手伸了過
她,一位活潑、天真、可愛,整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣,是個開心果,經常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發有點兒黃,打著卷兒,同學們就為她取了個外號叫“洋娃娃”。她文質杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的
十二本紀(記歷代帝王政績)史記卷一五帝本紀第一史記卷二夏本紀第二史記卷三殷本紀第三史記卷四周本紀第四史記卷五秦本紀第五史記卷六秦始皇本紀第六史記卷七項羽本紀第七(雖非皇帝,司馬遷以“在權不在位”之名將之編入。)史記卷八高祖本紀第
春色滿園關不住,一只紅杏出墻來春風得意馬蹄急,一日看盡長安花等閑識得東風面,萬紫千紅總是春《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知時節,當春乃發生.隨風潛入夜,潤物細無聲.《錢塘湖春行》【唐】白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低.幾處早鶯
摘抄本的名字:采珠苑卷首語:文苑采珠,藝海拾貝;集涓滴以成江河,匯片言以成文章;日積知辛苦,月累道勞煩;春播秋種,終有所獲;回頭相看,已是櫻桃紅、芭蕉綠、鶯語燕歌!
讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點:1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.3.可以使我們變的有修養.4.可以使我們找到好工作.5.可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地..其實讀書有很多好處,
抄是學習的一種方法,指有選擇地抄錄的原文。這和學習的模仿階段是一致的,只是在模仿的基礎上進行了一定的選擇。作為一種讀書筆記的方法,可以收集到許多相關的資料,成為知識的結構。不過,基于個體意識的不同,摘抄也存在不同的層面。比如側重于
“讀書摘抄”的意思是:一邊讀著書,一邊對著書本進行摘抄。.讀書摘抄【dushuzhaichao】釋義:一邊讀著書,一邊對著書本進行摘抄。造句:(1)他之所以摘抄,當然是對《第一書》的重視,并經他核閱后再行摘抄的;他看到的折稿很多,偏偏對《第一書》親
希望憧憬友愛團結合作愉快勤奮刻苦認真專注鉆研踏實勤懇瀟灑堅強美麗漂亮自信干凈壯觀小巧玲瓏健壯慈祥溫柔贊許欣喜安詳坦然靦腆害羞優美努力愛心甜蜜積極友好自信勇敢堅定整齊俏麗端莊文
順序如下:五帝本紀第一夏本紀第二殷本紀第三周本紀第四秦本紀第五秦始皇本紀第六項羽本紀第七高祖本紀第八呂太后本紀第九孝文本紀第十孝景本紀第十一孝武本紀第十二擴展資料:《史記》分本紀、表、書、世家、列傳五部分。其中本紀和列傳是
中國古代文人的書齋名有老學庵,七錄齋,春在堂,陋室,聊齋,綠林書屋,百梅書屋,等,介紹如下:1、老學庵,南宋愛國詩人陸游的書齋題名“老學庵”,他說,予取師曠“老而學如秉燭夜行”之語為書齋名。2、陋室,唐代“詩豪”劉禹錫的書齋名。其書齋布置樸素簡陋
1、史記:《史記》是西漢史學家司馬遷撰寫的紀傳體史書,是中國歷史上第一部紀傳體通史,記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。太初元年(前104年),司馬遷開始了《太史公書》即后來被稱為《史記》的史書創作。前
《史記》經過司馬遷外孫楊惲的努力,才開始流傳,但到東漢時已經有了殘缺。今本《史記》一百三十卷,篇數跟司馬遷自序所說的相符。但《漢書·司馬遷傳》說其中“十篇缺,有錄無書”。班固在《漢書·藝文志》中著錄馮商所續《史記》七篇;劉知幾認
《史記》的藝術成就表現在:1、塑造了豐富多彩的人物形象。《史記》是我國古代第一部以人物為中心的紀傳文學創作,通過寫人來反映歷史,所以全書記載了上至帝王將相,下至刺客、游俠、倡優、商賈、醫卜等眾多小人物,構成豐富的人物畫廊。這些人
清代創碑學盛世,篆、隸及魏碑成就可與唐楷、宋行、明草相媲美。這一時期涌現了王鐸、劉墉、鄧石如、傅山、朱耷、許友、鄭板橋、康有為、吳昌碩等書法大家。篆書則以劉墉、鄧石如、朱彝尊、翁方綱、錢坫等人為擅。劉墉、鄧石如:集清代書法
《史記》摘抄及感悟賞析:摘(1):博聞強志,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。感悟賞析(1):從這小節可以看出屈原絕不僅僅是個“書呆子”,他能對國家大事獻計獻策,還憑借出色的外交才能對各國諸候應對自如。這樣賢能
(1)五十步笑百步:“或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,則何如?”(《梁惠王》)釋:(逃跑的士兵)有的一口氣跑了一百步停住腳,有的一口氣跑了五十步停住腳。那些跑五十步的士兵竟來恥笑跑一百步的士兵,(說他膽子太小),行不行?(2)引領而望:“如有不嗜