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          六年級上冊語文園地七詞句段運用造句

          1.小學六年級上冊語文園地七詞語盤點拼音

          詞語盤點 第一單元 清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精致 蘊含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫游 親吻 德高望重 津津樂道 別有深意 左沖右撞 意味深長 龐然大物行色匆匆 神奇 優雅 辨認 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格 年過花甲 第二單元 杰出 修筑 設計 施工 阻撓 控制 轟動 艱巨 毅然 鏟平 勉勵 惡劣 泥漿 岔道 真摯 避免朦朧凄涼 引用 強烈 居庸關 懸崖峭壁 狂風怒號 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑 勘測 調節 沉悶 分享 撫養 春節 熱烈 剛勁 領略 復蘇 先驅 迷戀 裝點 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學語 第三單元 舒適 擱板 勉強 抱怨 傾聽 掀起 魁梧 撕破 倒霉 嚴肅 憂慮 神圣 悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意 追問 荒唐 聲望 割舍 濕淋淋 心驚肉跳 自言自語 自作自受 縫縫補補 大吃一驚 殘疾 瘦削 寬厚 張皇 竭力 泰然 強制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心 修理 如愿 流連忘返 身無分文 溜之大吉 十指連心 怒目圓睜 興高采烈 第四單元 遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節制 枯竭 濫用 威脅 指望 設想 移民 破碎 目睹 圣潔 駿馬 雄鷹 潺潺 回蕩 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養 嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發光 葬禮 主持 語調 悲劇 治理 歸宿 蕩漾 領悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風雨同舟 第五單元 廚房 刺猬 畜生 遺體 挽聯 致敬 愛撫 團聚 情節 記性 保存 陰暗 低微 寒意 深奧 詳細 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 恍然大悟 北風怒號 匆匆忙忙 飽經風霜 殷勤 失業 窘相 厚實 苗頭 面孔 輕視 陡然 艱苦 軟綿綿 牛毛細雨 結結巴巴 大病新愈 第七單元 塑料 餅干 節奏 樂譜 吉祥 企盼 急速 日寇 華貴 英武 氣概 傷感 蒼茫 石碑 抑揚頓挫 相依相隨 焦躁不安 漫不經心 久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺 儲備 干脆 失蹤 閑逛 鐫刻緣故 黯淡 消瘦 知覺 空落落 光禿禿 冷清清 直勾勾 不甘落后 千方百計 哭笑不得 長途跋涉大搖大擺 無影無蹤 第八單元 譜寫 幽靜 蠟燭 失明 純屬 陌生 清幽 琴鍵 陶醉 蘇醒 飛奔 記錄 萊因河 霎時間 微波粼粼 探訪 交涉 風采 赴約 淡雅 捉摸 襯托 幻覺 深遠 降生 模仿 身段 造就 抗議 風度 煉就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之緣 暗無天日 眼冒金星 一反常態 為所欲為 暑去寒來 不在話下 竊竊私語 無言以對 日積月累 語文園地一。

          2.六年級 語文園地七

          9月29.是一個陽光明媚,風和日麗,萬里無云的的好天氣,有一群憨態可掬小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華的街頭,街頭頓時出現了一道美麗的風景線,路邊的巡警好像在為它們開路,看樣子是鴨媽媽帶著他們的孩子去參加什么晏會吧!鴨媽媽帶著隊,還神采奕奕的拍著翅膀,嘎、嘎、、嘎和向旁邊的車輛和行人打著招呼,小鴨子們也整整齊齊的排著隊,抬著頭,屁股一扭一扭的緊跟著媽媽。

          正在它們為自己的盛裝出行而感到驕傲的時候,忽然一只小鴨子一失足掉進了下水道,孩子們驚慌失處,嚇得直哭,媽媽 媽媽,這可怎么辦啊?鴨姐姐掉進了下水道。會死嗎?鴨媽媽停下了腳步,跑到水道邊示意把脖子伸長叨小鴨子起來,可是溝太深救不著,真是“心用余,而力不足”。

          這可怎么辦呢?怎么辦?誰救救我的孩子?鴨媽媽身上哆嗦哆嗦起來 。看著孩子們,鴨媽媽想:危急時刻,一定要沉著冷靜。

          鴨媽媽一邊安慰孩子們不要害怕,一邊叫孩子們注意安全。正在鴨媽媽思愁莫展的時候,忽然看到了保衛它們的巡警。

          鴨媽媽立即三步變為二步走向了巡警,并用它的語言向警察求救,看樣子警察是沒有明白它的意思,它急忙就用扁扁的嘴巴爪著警察的褲腿往水溝方向走來。警察終于明白了鴨媽媽的意思,警察爬在地上,把手伸向水溝,艱難得從下水道里撈出了將要被水沖走的鴨子。

          鴨媽媽向警察拍著翅膀,點點頭,用它的語言感謝警察。警察被鴨媽媽的母愛所感動,為它們整好隊,鴨媽媽依然帶著它們搖搖擺擺的在大街上走著,,巡警目送它們遠去。

          3.六年級上冊語文園地七的習作100字,急,急

          清晨,在溫華哥熱鬧繁華的街頭,一群憨態可掬的小鴨在鴨媽媽的帶領下悠閑自在地走來了。它們排成一列,有的昂起頭“嘎嘎”地叫著,像在唱一首歡樂的歌曲;有的為了不掉隊奔跑幾步,發出“啪啪”的聲音,像在跳一段歡快的踢踏舞;還有的在整理自己的羽毛,仿佛即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭有節奏地嘎嘎叫,它是在提醒小鴨們注意安全呢。

          前行的車輛開始減速駐停,為這些街頭“貴賓”的通行讓道。車里的人探出頭來張望,大家都樂呵呵地注視著這道別樣的風景線。

          意外發生了——幾只小鴨失足跌入了下水道,鴨群一下子亂套了,響起一片急促而稚嫩的嘎嘎聲。鴨媽媽跑到了下水道前,將脖子拼命往下伸,想把小鴨叼起來,可是下水道太深,它夠不著落水的小鴨。小鴨在又黑又深的下水道里不停地撲騰著翅膀。鴨媽媽抬起頭環顧四周,繼而又對著鴨群嘎嘎叫,小鴨子們一下子安靜下來了。

          只見鴨媽媽向街頭的一邊飛奔而去,哦,是一輛警車,旁邊站著兩位巡警.鴨媽媽對著巡警一陣嘎嘎叫,一口咬住了一位巡警的褲腿,生拉硬拽。巡警一眼看到了下水道前圍著一群小鴨,意識到鴨媽媽是在向他們求助呢,于是便跟著鴨媽媽來到了下水道前。

          巡警觀察后立即從附近借來一個網兜,路人見到這一幕,也紛紛圍攏而來。網兜伸下又深又窄的下水道,鴨媽媽和下鴨子們都伸長了脖子。一只小鴨被撈上來,小鴨們開始雀躍,鴨媽媽還不時用嘴“撫摸”小鴨的身子。繼而,第二只、第三只,水淋淋的小鴨子相繼救了出來。幸好!有驚無險!路人歡笑著鼓起掌來。

          一個男孩端來了一盆清水,圍觀的人熱情地給那三只小鴨仔細地洗起了澡,小鴨們又重新站成一排,跟著鴨媽媽上路了。巡警和路人目送著它們,發出會心的微笑。

          4.六年級上冊語文園地七的習作100字,急,急

          清晨,在溫華哥熱鬧繁華的街頭,一群憨態可掬的小鴨在鴨媽媽的帶領下悠閑自在地走來了。

          它們排成一列,有的昂起頭“嘎嘎”地叫著,像在唱一首歡樂的歌曲;有的為了不掉隊奔跑幾步,發出“啪啪”的聲音,像在跳一段歡快的踢踏舞;還有的在整理自己的羽毛,仿佛即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭有節奏地嘎嘎叫,它是在提醒小鴨們注意安全呢。

          前行的車輛開始減速駐停,為這些街頭“貴賓”的通行讓道。車里的人探出頭來張望,大家都樂呵呵地注視著這道別樣的風景線。

          意外發生了——幾只小鴨失足跌入了下水道,鴨群一下子亂套了,響起一片急促而稚嫩的嘎嘎聲。鴨媽媽跑到了下水道前,將脖子拼命往下伸,想把小鴨叼起來,可是下水道太深,它夠不著落水的小鴨。

          小鴨在又黑又深的下水道里不停地撲騰著翅膀。鴨媽媽抬起頭環顧四周,繼而又對著鴨群嘎嘎叫,小鴨子們一下子安靜下來了。

          只見鴨媽媽向街頭的一邊飛奔而去,哦,是一輛警車,旁邊站著兩位巡警.鴨媽媽對著巡警一陣嘎嘎叫,一口咬住了一位巡警的褲腿,生拉硬拽。巡警一眼看到了下水道前圍著一群小鴨,意識到鴨媽媽是在向他們求助呢,于是便跟著鴨媽媽來到了下水道前。

          巡警觀察后立即從附近借來一個網兜,路人見到這一幕,也紛紛圍攏而來。網兜伸下又深又窄的下水道,鴨媽媽和下鴨子們都伸長了脖子。

          一只小鴨被撈上來,小鴨們開始雀躍,鴨媽媽還不時用嘴“撫摸”小鴨的身子。繼而,第二只、第三只,水淋淋的小鴨子相繼救了出來。

          幸好!有驚無險!路人歡笑著鼓起掌來。 一個男孩端來了一盆清水,圍觀的人熱情地給那三只小鴨仔細地洗起了澡,小鴨們又重新站成一排,跟著鴨媽媽上路了。

          巡警和路人目送著它們,發出會心的微笑。

          六年級上冊語文園地七詞句段運用造句

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