華閱文章網1.小學4年級下冊字詞句篇與達標訓練的答案
一、積累運用
1、小丘 放肆 騰空 邊緣 勤勞
2、火荼 憂慮 朝夕 妙肖
3、雨 羽毛球
4、⑴古今中外，所有人的成長都浸透著教師的心血。
⑵小強同學認真地把父母布置的課外作業完成了。
⑶上空劃出弧線。
⑷夜晚，天上有許多星星在眨眼睛。
⑸班隊會上，中隊長第一個發表了自己的見解。
⑹爸爸不但會騎自行車，而且還會駕駛汽車。
5、鳥 美麗矯健 歌聲和軟語 無拘無束 翩翩飛翔
越來越迅速地滾動著 燒焦后 松動分毫 自己的崗位
二、閱讀理解
2、泰山移 孤掌難鳴 一個好漢三個幫 萬紫千紅春滿園
2.蘇教版四年級下冊語文天天練8三顧茅廬的修改病句怎么寫
A、分析語病：
成分殘缺 語意重復 前后矛盾 詞序混亂
搭配不當 指代不明 關聯詞錯 用詞不妥
不合邏輯 誤用標號 錯字別字 類屬不清
例句：
看了這部電影，使我很受啟發。（成分殘缺）
商店里，張阿姨正在熱情地為顧客。（成分殘缺）
我學到了許多不少的科學知識。（語意重復）
大概還有一個月左右，我們就放假了。（語意重復）
我斷定小明大概不會來了。（前后矛盾）
油菜地里有一片金黃色的菜花，真是五彩繽紛。（前后矛盾）
許多附近的小孩都跑來看節目。（詞序混亂）
打乒乓球活動對我是很感興趣的。（詞序混亂）
我看到了盛開的鮮花和悅耳的鳥叫聲。（搭配不當）
我們一定要發揮成績，改正缺點。（搭配不當）
小強和小明邊走邊談，他請他到他家里去。（指代不明）
雖然天氣惡劣，但是我們總是堅持上學。（關聯詞錯）
老師，您調離學校后，同學們都非常懷念您。（用詞不妥）
小王說得很對，我們應該附和他。（用詞不妥）
冬天常常打雷。（不合邏輯）
童年時代，我常在后山拔兔兒草，捉蟋蟀，采草莓。（誤用標號）
做人應該實是求是，勇于承認錯誤，不能一味豎持自己的錯誤觀點。（錯字別字）
我喜歡讀的書有《西游記》《少年先鋒報》和《十萬個為什么》。（類屬不清）
3.四年級語文下冊天天練p97頁習作350字
夏天的夜晚，星星眨巴著迷人的眼睛，月亮散發出迷人的光彩，一切都是那么的美好，可是我的心情卻糟透了。
因為這天晚上，爸爸去學校開家長會了，上次的月考，我考的很不好。想想老師那嚴厲的眼神，爸爸那氣沖斗牛的脾氣，媽媽嘮叨的話語，我就忍不住想哭出聲來。
我一個人坐在后院的走廊上，看著天空，想著這一大堆煩人的事情在那發愣。我雙手抱著頭，把頭埋在雙腿中。
“唧唧，呱呱，喳喳……”這聲音真好聽。那“唧唧”的聲音應該是癩蛤蟆的聲音，沒想到長相那么丑的動物的聲音也會這么好聽，不僅是“唧唧”，有時還會發出“咕呱咕呱”的聲音，就仿佛兩只癩蛤蟆在吵架，開始很小聲，可后來一只癩蛤蟆發狠話了：“怎樣，想打架？”另一只也不甘示弱，怒氣道：“就是想！怎樣？”它們就這樣在耍著嘴皮子。
“呱呱，呱呱”一只大的青蛙好像正在教小青蛙怎樣叫媽媽，不時傳來一聲溫柔“呱呱”聲，緊跟隨的又是一聲低語“呱呱”，一聲特別大的“呱呱”又好像是小青蛙的爸爸，真美妙……讓人陶醉在它們一家三口的歌聲中。“吱……”這聲音當然是蟈蟈的叫聲，在白天人們總會覺得這聲音很煩。
可是夜晚聽到這種聲音卻顯得格外熟悉，親切，悅耳。一陣涼爽的晚風吹在身上，舒服極了。
漸漸的有了睡意，把今天的煩惱全都拋在腦后，到了房間便倒床就睡。窗外那熱鬧的演奏會伴我入眠。
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