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          字詞句編段2年級下側

          1.二年級下冊優美的句子

          小學生好句好詞摘抄大全 一、比喻句:小學 1. 細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。

          2. 彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。 3. 茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。

          4. 圓圓的池塘就好像一面大鏡子。 5. 弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅。

          6. 天上的朵朵白云像羊群一樣東游西蕩。 7. 太陽像一個大火球似的高高地掛 。

          8. 大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。 9. 樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。

          10. 字典就好像一個不開口的老師一樣。 11. 夜空中的星星就像無數只眼睛似的一眨一眨的。

          12. 柳樹的枝條就好像無數根綠色的絲帶一樣。 13. 美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。

          14. 刺猬的身體如同一個長滿了鋼針的小圓球。 15. 彎彎的小河像一條彩帶似的向遠方飄去。

          16. .這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田撫慰了我受傷的、幼小的心靈。 17. 書是智慧的鑰匙。

          18. 這幾天的天氣真是太冷,寒風吹在臉上好像刀割一樣。 19. **像千斤巨石一動不動扒在火堆里。

          20. 那個人骨瘦如柴 這個人壯碩如牛 21. 西湖象一塊碧玉一面鏡子 棉花象雪架一樣。 22. 天上的云像峰巒、像河流、像雄獅、像奔馬。

          .. 23. 夜幕四合周圍的群山像高大的山神像神秘的古堡像沮喪的巨人像一條連綿不斷的地毯。 24. .遠處的霓虹燈亮了像一道亮麗的彩虹像仙女飄舞的裙帶像一座七彩小橋像一朵朵耀眼絢麗的云. 25. 一艘銀灰色的氣墊船像一匹純種烈馬在金波粼粼的海面上飛掠而過。

          26. 小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的看上去真像一個可愛的大蘋果我真想去咬上一口。 27. 北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。

          28. 我像風箏一樣 不能遠走高飛 痛苦無奈像秋千一般 蕩了出去又回來 。 29. 春天到了大地變成了一片綠毯。

          30. 食堂開飯時全校同學像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團。 31. 像鵝毛像蘆花像棉絮的大雪降落下來。

          32. 火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。 33. 夢像一條小魚在水里游來游去想捉他他已經跑了。

          34. 夢像一片雪花 在空中飄舞想抓住他他已經融化了.小學二年級優美句子摘抄 二、描寫人物的句子: 1. 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼小學二年級優美句子摘抄 睛就像兩顆水晶葡萄。 2. 這孩子黑虎頭似的臉上生著一對銅鈴一般的大眼睛十分精神。

          3. 他的眉毛時而緊緊地皺起眉宇間形成一個問號時而愉快地舒展像個感嘆號。 4. 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮像九月里熟透地蘋果一樣。

          5. 他地耳朵白里透紅耳輪分明外圈和里圈很勻稱像是一件雕刻出來地藝術品。 6. 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情高興時撇撇嘴扮個鬼臉生氣時撅起的小嘴能掛住一把小油壺。

          從這張嘴巴說出的話有時能讓人氣得火冒三丈抽泣不止有時卻讓人忍俊不禁大笑不已。 7. 李老師有一頭漂亮得頭發烏黑油亮又濃又密她站在陽光下輕輕地一搖頭那頭發就會閃出五顏六色地光環。

          8. 我的同學蕭紅梳著一條大辮子黑亮黑亮的濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛看起來蠻漂亮的。 9. 我的心像刀絞一般淚水迷糊了我的眼睛。

          10. 我的弟弟小國,長得挺逗:圓圓的腦袋,腦門上留著巴掌大的一塊頭發,長著兩只招風耳,見人就咧著嘴笑。實際上,他是心里壞。

          他剛剛會玩,就跟我做對。 11. 小毛頭長得很小,頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的,紅紅的,像個大蘋果。

          兩根眉毛像兩只彎彎的新月 12. 她大概叫瑯瑯,穿一件紅底白點小罩衣,凸額頭,塌鼻梁,一頭頂柔軟的卷發,總是不聲不響,像個沉靜的小哲學家。 13. 烏黑油亮的頭發,紅紅的小臉蛋,兩只小眼睛像小貓那樣睜著,伸直了他胖胖的手臂,手臂上還有五個小窩窩。

          14. 稀稀拉拉幾綹黃頭發,隨意貼在她那高高的腦門上。天熱時梳成辮子,活像兩根炮竹捻兒。

          深深的眼窩,長長的睫毛,一對很神氣的水汪汪的大眼睛,一笑起來瞇成縫,一發脾氣瞪得像小圓球。 15. 寶寶十分胖,臉上的肉把眼睛都擠成三角形了,可他還拼命吃。

          這不,他正在吮一支棒冰,弄得滿地都是冰水。 16. 甜甜胖乎乎,大約三歲左右。

          白里透紅的小臉蛋圓圓的。大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發調發地垂下來,蓋在他那寬寬的額頭上方。

          那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一雙水靈靈的眼睛。 17. 我有一個可愛的弟弟,圓圓的臉蛋,細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛,你要是問一個問題,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉著。

          在他那高高的鼻梁下邊,長著一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的,要是生起氣來,兩只嘴翹得老高老高 三、描寫學習的佳句 1. 小飛坐在座位上埋頭只顧寫呀寫呀筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來用不到一節課的時間一篇作文竟全寫好了。

          2. 曉鴻恰好面對窗戶坐著午后的陽光射到她的圓臉上使她的兩頰更加紅潤她拿筆的手托著腮張大的眼眶里晶亮的眸子緩慢游動著豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時為數學老師所熟悉、喜愛的神態。小學二年級優美句子摘抄 3. 每當我做作業時筆尖沙沙響好像小鳥在對我唱歌又好像在鼓勵我 “你要不怕困難勇攀高峰。”

          4. 她站了起來回答得那么準確,那么自然、那么流暢,似乎早有準備似的。 5. 她抑揚頓挫地朗誦著聲調優美娓娓。

          2.蘇教版二年級語文下冊練習6學用字詞句編一個故事

          一個明亮的夜晚,月亮妹妹出來了,小鹿對小烏龜說:“今天晚上的天氣真好,我們一起去散步吧!”小烏龜聽了連連點頭叫好。

          它們走呀走,小鹿覺得小烏龜走的太慢了,就讓小烏龜爬到自己的背上,馱著小烏龜走。它們一邊走一邊聊天,不知不覺的,它們來到了一片陌生的森林……

          突然,小烏龜發覺自己已經迷路了,便對小鹿說:“小鹿,我們迷路了,快想想辦法吧!”“不用急,小烏龜,我們可以問問別人呀!”小鹿回答。

          小鹿向松樹爺爺問路,但松樹爺爺不知道路。它們又向松鼠哥哥問路,松鼠哥哥也不知道路在哪里。最后,它們又向燕子姐姐問路,燕子姐姐說:“我知道,我知道,我送你們回家吧!”“好的。”小烏龜和小鹿說。

          在燕子姐姐的幫助下,它們安全的回到了家。

          到了家,小烏龜和小鹿忙說“謝謝燕子姐姐,謝謝燕子姐姐!”

          它們向媽媽說了路上發生的事情,媽媽夸它們真是又懂禮貌又愛動腦筋的好孩子!

          小鹿和小烏龜真聰明啊!

          3.二年級下冊找春天好詞好句好段

          春天來了!

          我們幾個孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。

          春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細地找啊,找啊。

          小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?

          早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?

          樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?

          解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧?

          春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……

          4.二年級下冊語文好詞佳句

          一、作文要學會積累

          “讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”古人這些總結,從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性.“平時靠積累,考場憑發揮”,這是考場學子的共同體會.

          (一)語言方面要建立“語匯庫”.語匯是文章的細胞.廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群.建立“語匯庫”途徑有二:第一是閱讀.平時要廣泛閱讀書籍、報刊,并做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書卡片上.第二是生活.平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話 就能出口成章,作文就會妙筆生花.

          5.語文作業二年級下冊什么寫

          小學語文課堂作業(二年級下冊)1找春天P1

          讀讀下面的句子,你發現了什么?也來寫兩個這樣的句子吧!讀了課文,我會連瞧,春天的花園真熱鬧,詞語娃娃都來聚會.快把你積累的有關春天的詞語寫下來吧.P2我會拼,我會寫.字寶寶找不到自己的家,你能幫幫它們嗎?P3我能按課文內容填寫2古詩兩首P4讓我來填!我會背古詩,讓我來填!3筍芽兒P5讀一讀,并正確連線.P6瞧,我寫的字又進步了.4小鹿的玫瑰花P7我能用帶點的詞寫一句話.P8我會拼,我會寫.語文園地一P8你能把下面的字娃娃送回家嗎?我會用加一加的方法組字.P9我會用比較的方法組詞.讀一讀,快幫好朋友拉起手.這些句子我都會背,爸爸媽媽快來聽.我會讀,我會背.5泉水P12給這些字加上偏旁,分別變成兩個新字,你會嗎?快幫小鳥找回自己的帽子.6雷鋒叔叔,你在哪里P13你能把迷路的小鴨送回家嗎?你能把下面的字送回各自的花園嗎?拼一拼,你能把字詞正確的寫出來嗎?P14讀課文最后一句話,想一想下面哪句話對,請在括號里打上“√”7我不是最弱小的P15你喜歡哪些詞語?快把它們收進詞語大寶庫吧.拼拼讀讀,我能把詞語寫正確.我會給下面的字組詞.8卡羅爾和她的小貓P17讀句子,你也用帶點的詞寫一句話.語文園地二P18我能寫幾個這樣結構的字.生字小魔術讀一讀,你還能說出多少四字詞語?快寫下來吧.我用組詞的方法來區分它們.

          字詞句編段2年級下側

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