華閱文章網1.四年級下冊字詞句篇13課生字組詞、部首、音序、筆序是什么
13課生字組詞：
削（剝削）（刀削面）（削蘋果皮）（削筆刀）
喂（喂食）（喂奶）（喂飯）
哨（哨兵）（口哨）（哨卡）（哨探）（花里胡哨）
挺（挺好）（直挺挺）（挺拔）（挺胸抬頭）（挺身而出）
斯（斯文）（斯人）（斯時）（斯文掃地）
甩（甩開）（甩手）（甩尾巴）（甩開）（甩出去）（甩包袱）
踢（踢球）（踢踏）（踢館子）（踢飛）（拳打腳踢）
槍（槍支）（步槍）（標槍）（唇槍舌劍）（槍林彈雨）（單槍匹馬）
防（防止）（防備）（防衛）（邊防）（提防）（以防萬一）（防不勝防）
鬼（鬼子）（鬼怪）（鬼魂）（鬼使神差）（鬼鬼祟suì祟）（鬼迷心竅）
漢（漢族）（漢服）（漢語）（漢字）（男子漢）（彪形大漢）
滾（滾開）（滾鐵環）（滾開）（打滾）（翻滾）（滾瓜爛熟）
毀（毀壞）（毀滅）（毀容）（燒毀）（毀壞）（詆dǐ毀）（毀于一旦）
慣（習慣）（慣常）（慣例）（慣性）（嬌生慣養）
2.四年級下冊13課生字組詞并造句
四年級下冊13課《夜鶯的歌聲》1《夜鶯的歌聲》生字 【削】 讀音：xiāo 巧記：悄悄把心換做刀（刂），鉛筆見它變尖了。
字義：用刀平著或斜著去掉物體外面的一層 組詞：削鉛筆 刀削面 削蘋果皮 造字：形聲法 造句：妹妹已經學會自己削鉛筆了。筆順： “”形較小，“冃”第一筆為垂露豎。
字歌：削皮要用刀 山峰多陡峭 張嘴吹口哨 月兒掛樹梢2《夜鶯的歌聲》生字 【喂】 讀音：wèi 巧記：問心（口）生“畏”。字義：①嘆詞，打招呼時用 ②把食物送進人嘴里 組詞：②喂飯 喂奶 造字：形聲法 造句：媽媽每天按時給妹妹喂飯。
筆順： 末筆力量由輕漸重，到捺腳處頓筆出鋒。字歌：用口喊喂 找人依偎 說出稱謂 勇敢無畏3《夜鶯的歌聲》生字 【哨】 讀音：shào 巧記：銷（肖）售（口）一半。
字義：①一種小笛 ②警戒防守的崗位 組詞：①吹哨 ②哨兵 哨卡 放哨 造字：形聲法 造句：我的哥哥是守衛邊疆的哨兵。筆順： “口”偏小居上；“肖”上部小，筆畫間要緊湊。
字歌：口吹哨 山陡峭 人俊俏 水來消4《夜鶯的歌聲》生字 【挺】 讀音：tǐng 巧記：手（扌）擴庭院廣無邊（廷）。字義：①副詞，很 ②筆直 ③支持 組詞：①挺巧 挺好 ②挺立 筆挺 挺然屹立 造字：形聲法 造句：幾棵老松樹挺立在山坡上。
筆順： 左窄右寬。“廴”捺舒展，托住被包圍部分。
字歌：和睦小家庭 外出劃小艇 雷霆忽響起 挺身護蜻蜓5《夜鶯的歌聲》生字 【斯】 讀音：sī 巧記：一“共”“二”“斤”。字義：①文言代詞，這，這個，這里 ②文言連詞，乃，就 組詞：①斯人 斯時 造字：形聲法 造句：筆順： “其”窄長；“斤”第一筆撇短，懸針豎稍長。
字歌：做人莫欺瞞 斯文人稱贊 期望早成功 其實并不難6《夜鶯的歌聲》生字 【甩】 讀音：shuǎi 巧記：一用即彎。字義：①掄，扔 ②拋開，拋棄 組詞：①甩胳膊 甩袖子 ②甩車 甩掉 造字：指事法 造句：他用力甩胳膊以引起媽媽的注意。
筆順： 第一筆豎撇應長些，豎彎鉤豎長，彎鉤右伸。7《夜鶯的歌聲》生字 【槍】 讀音：qiāng 巧記：樹（木）邊一座“倉”，一開啪啪響。
字義：①發射子彈的武器 ②刺擊用的長矛 組詞：①步槍 槍林彈雨 ②長槍 紅纓槍 造字：形聲法 造句：這位老戰士在槍林彈雨中立了大功。筆順： “木”橫短豎長；右部“人”撇捺角度對稱。
字歌：用木制長槍 援手搶險忙 碰刀留創傷 草下顏色蒼8《夜鶯的歌聲》生字 【踢】 讀音：tī 巧記：用足（）最容“易”，生來會撞擊。字義：用腳撞擊 組詞：踢球 踢蹬 踢騰 踢踏舞 踢毽子 踢腳板 踢皮球 造字：形聲法 造句：我們班的男生最喜歡的運動是踢球。
筆順： 左小右大。“勿”三撇角度協調。
字歌：凡事皆不易 心慌要警惕 剔肉須用刀 足球用腳踢9《夜鶯的歌聲》生字 【防】 讀音：fáng 巧記：左耳（阝）聽一“方”，有備不遭（zāo）殃（yāng）。字義：①防備，戒備 ②堤，擋水的建筑物 組詞：①預防 以防萬一 ②堤防 造字：形聲法 造句：冬天來了，我們要多穿衣服，預防感冒。
筆順： 左窄右寬。“阝”豎為垂露豎；“方”橫宜長。
字歌：耳邊常提防 出言來拜訪 方巾絲線紡 花草散芬芳10《夜鶯的歌聲》生字 【鬼】 讀音：guǐ 巧記：槐木丟失。字義：①對人的蔑稱或憎稱 ②躲躲閃閃，不光明正大 組詞：①鬼子 討厭鬼 ②鬼鬼祟祟 造字：象形法 造句：小偷鬼鬼祟祟地從村子里溜出來。
筆順： 第一筆撇小，第六筆撇在豎中線上起筆。11《夜鶯的歌聲》生字 【漢】 讀音：hàn 巧記：左邊水（氵）清清，“又”在右邊行。
字義：①男人，男子 ②漢族，我國人數最多的民族 組詞：①好漢 男子漢 ②漢字 漢族 造字：形聲法 造句：中國的漢字是最具魅力的文字。筆順： “又”橫起筆向右上斜，橫撇與捺要舒展。
12《夜鶯的歌聲》生字 【滾】 讀音：gǔn 巧記：阿“公”河邊（氵）站，身穿長“衣”衫。字義：①旋轉著移動 ②極，特 ③水流翻騰（疊） 組詞：①滾動 ②滾熱 滾燙 ③白浪翻滾 造字：形聲法 造句：他額頭滾熱，可能是發燒了。
筆順： 右邊點與橫要留有空隙，“公”寫得小而扁。13《夜鶯的歌聲》生字 【毀】 讀音：huǐ 巧記：老鼠露出頭（臼），沒水（殳）“工”地走。
字義：①燒掉 ②破壞，損害 ③誹謗，說別人的壞話 組詞：①燒毀 ②毀壞 ③詆毀 毀譽 造字：形聲法 造句：一場大火燒毀了他家的房子。筆順： 左右宜緊湊。
“臼”上寬下窄，呈倒梯形。14《夜鶯的歌聲》生字 【慣】 讀音：guàn 巧記：一“貫”用心（忄），習以為常。
字義：①習以為常，積久成性的 ②縱容，放任 組詞：①習慣 慣例 慣常 ②慣縱 嬌慣 造字：形聲法 造句：我們應該養成良好的學習習慣。筆順： “慣字右上部分”要寫扁，“貝”撇、點略伸。
3.四年級下冊13課文中找出15個四字詞語
四年級下冊語文課文：第13課《夜鶯的歌聲》詞語理解
1. 空曠：地方開闊，沒有樹木、建筑物等。這里是指樹木、建筑物等被破壞后的景象。
2. 沉寂：非常安靜，一點聲音也沒有。
3. 灌木：矮小而叢生的木本植物。
4. 搭拉：下垂。
5. 木屑：木頭的碎末。
6. 輕蔑：看不起，不放在眼里。
7. 磨坊：磨面粉等的作坊。
8. 球果：松樹或其他樹結的球形果實。
9. 凝神：精神高度集中。
10. 宛轉：聲音抑揚動聽。
11. 興致勃勃：興致、興趣，這里指興趣非常濃厚的樣子。
4.四年級下冊13課生字組詞并造句
四年級下冊13課《夜鶯的歌聲》1《夜鶯的歌聲》生字 【削】讀音：xiāo巧記：悄悄把心換做刀（刂），鉛筆見它變尖了。
字義：用刀平著或斜著去掉物體外面的一層組詞：削鉛筆 刀削面 削蘋果皮造字：形聲法造句：妹妹已經學會自己削鉛筆了。筆順： “”形較小，“冃”第一筆為垂露豎。
字歌：削皮要用刀 山峰多陡峭 張嘴吹口哨 月兒掛樹梢2《夜鶯的歌聲》生字 【喂】讀音：wèi巧記：問心（口）生“畏”。字義：①嘆詞，打招呼時用 ②把食物送進人嘴里組詞：②喂飯 喂奶造字：形聲法造句：媽媽每天按時給妹妹喂飯。
筆順： 末筆力量由輕漸重，到捺腳處頓筆出鋒。字歌：用口喊喂 找人依偎 說出稱謂 勇敢無畏3《夜鶯的歌聲》生字 【哨】讀音：shào巧記：銷（肖）售（口）一半。
字義：①一種小笛 ②警戒防守的崗位組詞：①吹哨 ②哨兵 哨卡 放哨造字：形聲法造句：我的哥哥是守衛邊疆的哨兵。筆順： “口”偏小居上；“肖”上部小，筆畫間要緊湊。
字歌：口吹哨 山陡峭 人俊俏 水來消4《夜鶯的歌聲》生字 【挺】讀音：tǐng巧記：手（扌）擴庭院廣無邊（廷）。字義：①副詞，很 ②筆直 ③支持組詞：①挺巧 挺好 ②挺立 筆挺 挺然屹立造字：形聲法造句：幾棵老松樹挺立在山坡上。
筆順： 左窄右寬。“廴”捺舒展，托住被包圍部分。
字歌：和睦小家庭 外出劃小艇 雷霆忽響起 挺身護蜻蜓5《夜鶯的歌聲》生字 【斯】讀音：sī巧記：一“共”“二”“斤”。字義：①文言代詞，這，這個，這里 ②文言連詞，乃，就組詞：①斯人 斯時造字：形聲法造句：筆順： “其”窄長；“斤”第一筆撇短，懸針豎稍長。
字歌：做人莫欺瞞 斯文人稱贊 期望早成功 其實并不難6《夜鶯的歌聲》生字 【甩】讀音：shuǎi巧記：一用即彎。字義：①掄，扔 ②拋開，拋棄組詞：①甩胳膊 甩袖子 ②甩車 甩掉造字：指事法造句：他用力甩胳膊以引起媽媽的注意。
筆順： 第一筆豎撇應長些，豎彎鉤豎長，彎鉤右伸。7《夜鶯的歌聲》生字 【槍】讀音：qiāng巧記：樹（木）邊一座“倉”，一開啪啪響。
字義：①發射子彈的武器 ②刺擊用的長矛組詞：①步槍 槍林彈雨 ②長槍 紅纓槍造字：形聲法造句：這位老戰士在槍林彈雨中立了大功。筆順： “木”橫短豎長；右部“人”撇捺角度對稱。
字歌：用木制長槍 援手搶險忙 碰刀留創傷 草下顏色蒼8《夜鶯的歌聲》生字 【踢】讀音：tī巧記：用足（）最容“易”，生來會撞擊。字義：用腳撞擊組詞：踢球 踢蹬 踢騰 踢踏舞 踢毽子 踢腳板 踢皮球造字：形聲法造句：我們班的男生最喜歡的運動是踢球。
筆順： 左小右大。“勿”三撇角度協調。
字歌：凡事皆不易 心慌要警惕 剔肉須用刀 足球用腳踢9《夜鶯的歌聲》生字 【防】讀音：fáng巧記：左耳（阝）聽一“方”，有備不遭（zāo）殃（yāng）。字義：①防備，戒備 ②堤，擋水的建筑物組詞：①預防 以防萬一 ②堤防造字：形聲法造句：冬天來了，我們要多穿衣服，預防感冒。
筆順： 左窄右寬。“阝”豎為垂露豎；“方”橫宜長。
字歌：耳邊常提防 出言來拜訪 方巾絲線紡 花草散芬芳10《夜鶯的歌聲》生字 【鬼】讀音：guǐ巧記：槐木丟失。字義：①對人的蔑稱或憎稱 ②躲躲閃閃，不光明正大組詞：①鬼子 討厭鬼 ②鬼鬼祟祟造字：象形法造句：小偷鬼鬼祟祟地從村子里溜出來。
筆順： 第一筆撇小，第六筆撇在豎中線上起筆。11《夜鶯的歌聲》生字 【漢】讀音：hàn巧記：左邊水（氵）清清，“又”在右邊行。
字義：①男人，男子 ②漢族，我國人數最多的民族組詞：①好漢 男子漢 ②漢字 漢族造字：形聲法造句：中國的漢字是最具魅力的文字。筆順： “又”橫起筆向右上斜，橫撇與捺要舒展。
12《夜鶯的歌聲》生字 【滾】讀音：gǔn巧記：阿“公”河邊（氵）站，身穿長“衣”衫。字義：①旋轉著移動 ②極，特 ③水流翻騰（疊）組詞：①滾動 ②滾熱 滾燙 ③白浪翻滾造字：形聲法造句：他額頭滾熱，可能是發燒了。
筆順： 右邊點與橫要留有空隙，“公”寫得小而扁。13《夜鶯的歌聲》生字 【毀】讀音：huǐ巧記：老鼠露出頭（臼），沒水（殳）“工”地走。
字義：①燒掉 ②破壞，損害 ③誹謗，說別人的壞話組詞：①燒毀 ②毀壞 ③詆毀 毀譽造字：形聲法造句：一場大火燒毀了他家的房子。筆順： 左右宜緊湊。
“臼”上寬下窄，呈倒梯形。14《夜鶯的歌聲》生字 【慣】讀音：guàn巧記：一“貫”用心（忄），習以為常。
字義：①習以為常，積久成性的 ②縱容，放任組詞：①習慣 慣例 慣常 ②慣縱 嬌慣造字：形聲法造句：我們應該養成良好的學習習慣。筆順： “慣字右上部分”要寫扁，“貝”撇、點略伸。
5.四年級下冊語文第13課一語雙觀的句子
”怎么會就剩下我一個？這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢。
夜鶯倒是只有我一個！……剛剛一開火，村子就著火了，大家都喊：“野獸來了，野獸來了”──就都跑了。“ 這是小夜鶯在回答敵人盤問時，說的幾句一語雙關的話。
乍一聽，純屬小孩兒天真的話語，把自己當作小動物。小夜鶯正是憑借自己天真的話，加之自己一系列貌似頑皮的動作，在敵人不易覺察中戲弄、謾罵敵人，“麻雀、烏鴉、貓頭鷹、野獸”都指的是敵人。
德國兵雖然也“想著，輕蔑地微笑了一下”，但聽、看小夜鶯的言行，覺得他只不過是個不懂事的孩子，相信了小夜鶯，并且讓他帶路。這些話語體現了小夜鶯的機智和對敵人的憎恨。
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