華閱文章網1.五年級下冊語文課文第6課文片段仿寫300字
在學過的課文中，我最喜歡《凡卡》這篇文章只要一有空，我就拿出來反復的閱讀和思考。
《凡卡》這篇課文的作者接凡卡寫信給爺爺這件事，敘述了凡卡悲慘的生活，反映了舊俄時代窮孩子命運的悲慘。我的眼淚奪眶而出；讀著讀著，我的眼前浮現出凡卡悲慘的生活情景：我仿佛看到瘦骨如柴、赤著雙腳的小凡卡；我仿佛看到老板用皮帶抽凡卡，老板娘用魚嘴戳凡卡的臉；我仿佛看到凡卡蜷縮在過道里的情景；我仿佛看的凡卡悲傷的呼喚：“親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家”……這一幕幕唄慘的場景，這一聲聲哀傷的呼喚，想尖刀刺痛了我的心。我真想走進書里拉起小凡卡，親切的對他說：“凡卡，別哭，我領你去找爺爺！”可是……我只有在夢里才能和他見面啊！凡卡這么小就失去可親人的疼愛，在本應是充滿快樂、沒好的童年時代，卻做了學徒，過著悲慘的生活。在資本主義社會里，瓊海子怎么能活呢？眼前是死路一條。而我們像凡卡這么大時，得到的卻是老師的耐心教育幫助，家長無微不至的關懷。我們在健康茁壯地成長。生活在社會主義生活的我們，和凡卡相比，實在是太幸福了！
這無疑是社會制度的不同所造成的。凡卡生活在資本主義社會，當時，勞動人民過著非常貧窮、非常痛苦的生活，有多少像凡卡這樣窮孩子忍受痛苦和凌辱。而我們生活在社會在社會主義制度的過家里，人民是國家的主人，我們這些少年兒童成了“祖國的花朵”。我們應該刻苦學習，不辜負黨和人民對我們的希望。
學了《凡卡》這篇課文是我更加熱愛社會主義祖國，珍惜我們今天來之不易的生活。
2.小學五年級語文下冊第6課小練筆400字
瞧！一眼望去一片綠油油的草，仿佛鋪在地上似的！風輕輕一吹“沙沙沙”的響聲傳的到處都是。
聽！牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調子逗弄著晚風，慢慢的小時在耳邊歌唱。
早上太陽露出笑臉，牧童就拿著自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著笛子，哼著小曲。快樂地在草地上奔跑，無拘無束，自由自在，沒有任何煩惱。直到玩累了，就躺在草地上，看著天上的白云和小鳥們，嘴角浮起一絲微笑。
吃完晚飯，太陽早已下山了，明亮的月亮去爬了上來。牧童手里拿著笛子，邁著歡樂的腳步來到草堆上，不脫下身上的蓑衣就躺了下來，聽著草叢里不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌，抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮，腦海里浮現出一個個畫面。
你聽那歡快的調子又吹起來，多動聽啊！咦！怎么停下來了，哦……原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉。是啊！他真的累了，就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧！
3.人教版五年級下冊語文第6課,怎么分大段
全文分5段。
第一段（第1-4自然段）：在冬天的陽光下，“我”站在駱駝面前，看它們吃草咀嚼的樣子，自己的牙齒也動起來。
第二段（第5-9自然段）：對于給打頭兒駱駝系鈴鐺的原因，“我”和大人有不同的想法。
第三段（第10自然段）：春天就要來了，“我”真想拿把剪刀替駱駝把毛皮剪整齊。
第四段（第11-14自然段）：“我”問媽媽夏天駱駝到哪兒去了，媽媽回答不上來。
第五段（第15自然段）：冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不返，而童年的畫面仍記憶猶新。
4.五年級下冊語文書第六課的第四段和第十段
全文：
駱駝隊來了，停在我家的門前.
它們排列成一長串，沉默地站著，等候人們的安排.天氣又干又冷.拉駱駝的摘下了他的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中.
爸爸和他講價錢.雙峰的駝背上，每匹都馱著兩麻袋煤.我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？還是“烏金墨玉”呢？我常常看見順城街煤棧的白墻上，寫著這樣幾個大黑字.但是拉駱駝的說，他們從門頭溝來，他們和駱駝，是一步一步走來的.
另外一個拉駱駝的，在招呼駱駝們吃草料.它們把前腳一屈，屁股一撅，就跪了下來.
爸爸已經和他們講好價錢了.人在卸煤，駱駝在吃草.
我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度.它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上.我看得呆了，自己的牙齒也動起來.
老師教給我，要學駱駝，沉得住氣的動物.看它從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的.也許它天生是該慢慢的，偶然躲避車子跑兩步，姿勢很難看.
駱駝隊伍過來時，你會知道，打頭兒的那一匹，長脖子底下總會系著一個鈴鐺，走起來“鐺、鐺、鐺”地響.
“為什么要一個鈴鐺？”我不懂的事就要問一問.
爸爸告訴我，駱駝很怕狼，因為狼會咬它們，所以人類給它們帶上了鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，知道那是有人類在保護著，就不敢侵犯了.
我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：
“不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點點聲音，你不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？一定是拉駱駝的人們，耐不住那長途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣.”
爸爸想了想，笑笑說：
“也許，你的想法更美些.”
冬天快過完了，春天就要來了，太陽特別的暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來.可不是嗎？駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦！它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來，垂在肚皮底下.我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因為太不整齊了.拉駱駝的人也一樣，他們身上那件反穿大羊皮，也都脫下來了，搭在駱駝背的峰上.麻袋空了，“烏金墨玉”都賣了，鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆.
夏天來了，再不見駱駝的影子，我又問媽：
“夏天它們到哪里去？”
“誰？”
“駱駝呀！”
媽媽回答不上來了，她說：
“總是問，總是問，你這孩子！”
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還.冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了.
可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來.
就這樣，我寫了一本《城南舊事》.
我默默地想，慢慢地寫.看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭.
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