華閱文章網1.比喻有用人之能的成語
比喻有用人之能的成語：
廣開才路 指讓有才干的人廣泛得到任用。
進賢拔能
猶言進賢任能。舉薦賢者，任用能人。
出處：三國·蜀·諸葛亮《將苑·將器》：“進賢進能，日慎一日，誠信寬大，閑于理亂，此十萬人之將。”
進賢任能
進：推薦，選拔。舉薦賢者，任用能人。
出處：《禮記·大傳》：“三曰舉賢，四曰使能。”
進賢用能
舉薦賢者，任用能人。同“進賢任能”。
舉賢任能
舉：推薦，選拔。舉薦賢者，任用能人。
出處：《禮記·大傳》：“三曰舉賢，四曰使能。”
舉賢使能
舉：推薦，選拔。舉薦賢者，任用能人。
出處：《禮記·大傳》：“三曰舉賢，四曰使能。”
量材錄用 根據才能大小分。 比喻有用人之能的成語：
廣開才路 指讓有才干的人廣泛得到任用。
進賢拔能
猶言進賢任能。舉薦賢者，任用能人。
出處：三國·蜀·諸葛亮《將苑·將器》：“進賢進能，日慎一日，誠信寬大，閑于理亂，此十萬人之將。”
進賢任能
進：推薦，選拔。舉薦賢者，任用能人。
出處：《禮記·大傳》：“三曰舉賢，四曰使能。”
進賢用能
舉薦賢者，任用能人。同“進賢任能”。
舉賢任能
舉：推薦，選拔。舉薦賢者，任用能人。
出處：《禮記·大傳》：“三曰舉賢，四曰使能。”
舉賢使能
舉：推薦，選拔。舉薦賢者，任用能人。
出處：《禮記·大傳》：“三曰舉賢，四曰使能。”
量材錄用 根據才能大小分配一定工作。同“量才錄用”。
論德使能 選拔有道德的人和使用有才能的人。論，通“掄”。
使賢任能 任用有品德有才能的人。
選賢舉能
選拔任用賢能的人。亦作“選賢任能”、“選賢與能”。
出處：《禮記·禮運》：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講售修睦。”
選賢任能
選拔任用賢能的人。亦作“選賢與能”、“選賢舉能”。
出處：《舊唐書·食貨志上》：“設官分職，選賢任能，得其人則有益于國家，非其才則貽患于黎庶，此以不可不知也。”
選賢與能
選拔任用賢能的人。與，通“舉”。亦作“選賢任能”、“選賢舉能”。
出處：《禮記·禮運》：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講售修睦。”
野無遺賢
有才能的人都受到任用。指任人唯賢，人盡其才。
出處：《書·大禹漠》：“野無遺賢，萬邦咸寧。”
玉尺量才
玉尺：玉制的尺，舊時比喻選拔人才和評價詩文的標準。用恰當的標準來衡量人才和詩文。
出處：唐·李白《上清寶鼎》詩：“仙人持玉尺，度君多少才；玉尺不可盡，君才無時休。”
甄奇錄異
指選拔錄用優秀的人才。
出處：《三國志·吳志·步騭傳》：“騭于是條于時事業在荊州界者，諸葛瑾……李肅、周條、石干十一人，甄別形狀。”裴松之注引三國·吳·韋昭《吳書》：“[李肅]善論議，臧否得中，甄奇錄異，薦述后進，題目品藻，曲有條貫，眾以此服之。”
知人善任
知：了解，知道；任：任用，使用。善于認識人的品德和才能，最合理地使用。
出處：漢·班彪《王命論》：“蓋在高祖，其興也有五：一曰帝堯之功裔，二曰體貌多奇異，三曰神武有征應，四曰寬明而仁恕，五曰知人善任使。”
2.表達老師會用人的成語
伯樂相馬 伯樂：相傳為秦穆公時的人，姓孫名陽，善相馬。指個人或集體發現、推薦、培養和使用人才的人。
出處：漢·韓嬰《韓詩外傳》卷七：“使驥不得伯樂，安得千里之足。”唐·韓愈《雜說》四：“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。”
補闕燈檠 闕：缺；燈檠：燈架。沒有燈架，用人充作燈架。舊時諷刺男人懼內。
出處：宋·陶谷《清異傳》：“冀州儒李大壯畏服小君，萬一不遵號令，則叱令正坐，為綰髻，中安燈碗燃燈火，大壯屏氣定體，如枯木土偶，人諢目之曰補闕燈檠。”
登高能賦 賦：寫作。登得高，看得遠，能夠描繪形狀，鋪陳事勢。指國家的有用人才。
出處：《詩經·鄘風·定之方中》：“終然允臧。”毛亨傳：“升高能賦……可以為大夫。”
廣開才路 指讓有才干的人廣泛得到任用。
弘獎風流 弘：大。風流：指才華出眾之人。對才華出眾之人大加獎賞；或大量任用人才，以鼓勵其它人奮發上進。亦作“宏獎風流”。
驥服鹽車 驥：駿馬；服：駕馭。讓駿馬駕鹽車。比喻使用人才不當。
出處：《戰國策·楚策六》：“夫驥之齒至矣，服鹽車而上大行，蹄申膝折，尾湛胕潰，漉法灑地，白汗交流，中阪遷延，負轅不能上。”
加膝墜泉 喜歡就抱在膝上，不喜歡就推到深水里。比喻用人愛憎無常。同“加膝墜淵”。
出處：《舊唐書·姜公輔傳》：“公輔一言悟主，驟及臺司；一言不合，禮遽疏薄，則加膝墜泉之間，君道可知矣！”
加膝墜淵 加膝：抱在膝上；墜淵：推下深淵。喜歡就抱在膝上，不喜歡就推到深水里。比喻用人愛憎無常。
出處：《禮記·檀弓下》：“今之君子，進人若將加諸膝，退人若將墜諸淵。”
進賢拔能 猶言進賢任能。舉薦賢者，任用能人。
3.形容不會用人的成語有哪些
形容不會用人的成語有很多，比如用非其人、大材小用、酒酸不售、驥服鹽車、棲鳥于泉、小才大用、小材大用、用違其長、用違所長等。
一、用非其人
【解釋】：任用了不適當的人才。指用人不當。
【拼音】：yòng fēi qí rén
【出處】：《魏略》：“三公具贍所歸，不可用非其人。昔魏文帝用賈詡為三公，孫權笑之。”
白話文：“三個具豐富歸宿，不可以用錯了人。從前魏文帝聽從賈詡為三公，孫權大笑的。”
二、大材小用
【解釋】：把大的材料當成小的材料用。比喻使用不當，浪費人才。
【出自】：晉·石崇《許巢論》：“蓋聞圣人在位，則群材必舉，官才任能，輕重允宜，大任已備，則不抑大材使居小位；小材已極其分，則不以積久而合處過材之位。”
白話文：“我聽說圣人在位，那么所有材料必須舉，官才能勝任能力，輕重應從，充分利用已準備好，那么不抑制大才能使住在小位；小材已極的分，就不因長久而合處超過材料的位置。”
【示例】：大材小用古所嘆，管仲蕭何實流業。 ◎宋·陸游《送辛幼安殿撰造朝》詩
【語法】：主謂式；作賓語、定語；指人事安排不當
【近義詞】懷才不遇、牛鼎烹雞、牛刀割雞、大器小用
【反義詞】人盡其才、人盡其材、殺雞焉用牛刀
三、酒酸不售
【解釋】：酒已經變酸了，依然賣不出去。原比喻奸臣阻攔了有學問、有賢德的人為國家效力，使國君受到蒙蔽。后比喻經營無方或辦事用人不當。
【出自】：《韓非子·外儲說右上》：“宋人有酤酒者，……著然不售，酒酸，怪其故，問其所知，問長者楊倩，……曰：‘狗猛則酒何故而不售？’曰：‘人畏焉。……，而狗迎龁之，此酒所以酸而不售也。”
白話文：“宋國有一個賣酒的人，在這樣賣不出去……，酒酸，奇怪他為什么，問他們所知道，問長者楊倩，說……：‘狗猛則酒就賣不出去？’說：“人們害怕了。……，而狗去咬他，這酒酸了也賣不出去了。”
【近義詞】狗惡酒酸
四、驥服鹽車
【解釋】：驥：駿馬；服：駕馭。讓駿馬駕鹽車。比喻使用人才不當。
【出自】：《戰國策·楚策六》：“夫驥之齒至矣，服鹽車而上大行，蹄申膝折，尾湛胕潰，漉法灑地，白汗交流，中阪遷延，負轅不能上。”
白話文：“良馬的年齡到了，穿鹽車，上大行，蹄申膝折，尾湛滯崩潰，漉法灑在地上，白出汗，中山路拖延，背著車轅不能上。”
【示例】：驥服鹽車不稱情，輕裘肥馬鳳凰城。 ◎宋·黃庭堅《次韻晁補之廖正一贈答詩》
【近義詞】懷才不遇、駿骨牽鹽
【反義詞】將遇良才
五、用違其長
【釋義】違：違背。用人沒有使用其特長。
【出處】《宋史·曹利用等傳論》：“逵料葛懷敏之敗，如燭照龜卜，一時最為知兵。雖南征無功，用違其長，又何尤焉。”
白話文：“速料葛懷敏的失敗，像蠟燭照亮龜卜，一個當時最為了解部隊。雖然南征無功，用人沒有使用其特長，又有什么特別的。”
【示例】蔡東藩《兩晉演義》第四回：“吳主卻令他分將父兵，真所謂用違其長了。”
參考資料：
百度百科-用非其人
百度百科-大材小用
百度百科-酒酸不售
百度百科-驥服鹽車
百度百科-用違其長
4.形容一個人很會使用員工的價值的成語或句子
知人善任 [zhī rén shàn rèn]
生詞本
基本釋義 詳細釋義
知：了解，知道；任：任用，使用。 善于認識人的品德和才能，最合理地使用。
褒義
出 處
漢·班彪《王命論》：“蓋在高祖，其興也有五：一曰帝堯之功裔，二曰體貌多奇異，三曰神武有征應，四曰寬明而仁恕，五曰知人善任使。”
近反義詞
近義詞
人盡其才 愛才若渴 選賢舉能 知人善察 唯才是舉 任人唯賢
反義詞
妒賢嫉能 任人唯親
5.形容人能力的成語
精明能干、能文能武、足智多謀、聰明睿智、材德兼備
一、精明能干 [ jīng míng néng gàn ]
【解釋】：機靈聰明，辦事能力強。
【出自】：茅盾《子夜》十：吳為成的臉方上透露著精明能干的神氣。
二、能文能武 [ néng wén néng wǔ ]
【解釋】：文的武的都行。現常指既能動筆也有實際工作能力。
【出自】：清·錢采《說岳全傳》第三十八回：“能文能武，方是男子漢。”
三、足智多謀 [ zú zhì duō móu ]
【解釋】：足：充實，足夠；智：聰明、智慧；謀：計謀。富有智慧，善于謀劃。形容人善于料事和用計。
【出自】：明·羅貫中《三國演義》第四十三回：足智多謀之士，能征慣戰之將，何止一二千人。
四、聰明睿智 [ cōng míng ruì zhì ]
【解釋】：指聰穎明智。
【出自】：康有為《大同書》六辛部第十一章：則全地聰明睿智之士，日盡其心思才力以思創新。
五、材德兼備 [ cái dé jiān bèi ]
【解釋】：材：通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品質。
【出自】：《禪真逸史》前言：“路上為民除害，以武藝高強、材德兼備，[林時茂]被薦為建康寶剎妙相寺副住持。”
6.表達老師會用人的成語
伯樂相馬 伯樂：相傳為秦穆公時的人，姓孫名陽，善相馬。
指個人或集體發現、推薦、培養和使用人才的人。 出處：漢·韓嬰《韓詩外傳》卷七：“使驥不得伯樂，安得千里之足。”
唐·韓愈《雜說》四：“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。”
補闕燈檠 闕：缺；燈檠：燈架。沒有燈架，用人充作燈架。
舊時諷刺男人懼內。 出處：宋·陶谷《清異傳》：“冀州儒李大壯畏服小君，萬一不遵號令，則叱令正坐，為綰髻，中安燈碗燃燈火，大壯屏氣定體，如枯木土偶，人諢目之曰補闕燈檠。”
登高能賦 賦：寫作。登得高，看得遠，能夠描繪形狀，鋪陳事勢。
指國家的有用人才。 出處：《詩經·鄘風·定之方中》：“終然允臧。”
毛亨傳：“升高能賦……可以為大夫。” 廣開才路 指讓有才干的人廣泛得到任用。
弘獎風流 弘：大。風流：指才華出眾之人。
對才華出眾之人大加獎賞；或大量任用人才，以鼓勵其它人奮發上進。亦作“宏獎風流”。
驥服鹽車 驥：駿馬；服：駕馭。讓駿馬駕鹽車。
比喻使用人才不當。 出處：《戰國策·楚策六》：“夫驥之齒至矣，服鹽車而上大行，蹄申膝折，尾湛胕潰，漉法灑地，白汗交流，中阪遷延，負轅不能上。”
加膝墜泉 喜歡就抱在膝上，不喜歡就推到深水里。比喻用人愛憎無常。
同“加膝墜淵”。 出處：《舊唐書·姜公輔傳》：“公輔一言悟主，驟及臺司；一言不合，禮遽疏薄，則加膝墜泉之間，君道可知矣！” 加膝墜淵 加膝：抱在膝上；墜淵：推下深淵。
喜歡就抱在膝上，不喜歡就推到深水里。比喻用人愛憎無常。
出處：《禮記·檀弓下》：“今之君子，進人若將加諸膝，退人若將墜諸淵。” 進賢拔能 猶言進賢任能。
舉薦賢者，任用能人。
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