華閱文章網1.烏丟丟的奇遇好詞好句
“啊，蝴蝶，你真了不起！風這么大，你還在逆風飛翔，是誰給了你力量，讓你如此地堅強！”
烏丟丟湊上來，仔細端詳著蝴蝶的翅膀，啊，真美呀。翅膀上的花紋，就像一幅圖畫，畫的是一片鮮花盛開的地方。
蝴蝶為了見一見薔薇花，勇敢地逆風而行，這精神真讓人敬佩。
“愛像空氣、陽光和水。愛看不見，卻又無處不在。”
第二章小腳丫從哪來
好詞：展翅飛翔 明亮 燦爛 陣陣鑼鼓
羊腸小道 一大群 一陣陣 歡呼
特別 高興 騰云駕霧 開始
帳然若失 日行千里 永遠 滿頭大汗
燈火透明 凹凸不平 一閃一閃 咚
咚 咚 聲響 孤零零
第三章認識了“詩簍子”
好詞：忐忑不安 眼睛大大的 臉蛋粉撲撲的
一張一合 沙啞 顫抖 受寵若驚
一言不發 笑瞇瞇 辯論 自言自語
沉思 閃閃發光 驚醒 靈感 激動
好句：我所愛的每一個人都是親人，請用你的愛心吧我緊緊包容；把我的苦和樂藏進你的心，讓我的靈魂因你而得到安寧。我愿人們的眼睛里閃著陽光，我愿一生為他們熱情的歌唱。
月光從窗外照進來，地面上閃閃發光，像灑了一地水銀。
2.《烏丟丟的奇遇》的讀書筆記,要好詞好句,批注等等十萬火急
烏丟丟的奇遇
這是一本優美而又憂傷的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂，而獲得了生命。他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養生命，用愛回報生命。
書中的主人公烏丟丟，原來是布袋爺爺小木偶的一只小腳丫，一不小心被老爺爺丟了，正巧被跛腳的小女孩珍兒撿到了，并把他裝在了自己的丑娃身上。可是趁珍兒一家不注意，烏丟丟偷偷溜進了詩人吟癡先生的家。吟老知道了他的情況后，便和烏丟丟一同踏上了尋找珍兒和布袋爺爺的路，一路上，他們經歷了一連串的故事，最后，一場無情的大火，奪去了烏丟丟的生命，但是他卻把自己唯一的一只小腳給了跛腳的珍兒，使他的生命有了延續。
讀了這本童話書，我很感動，我明白了生命的存在形式并不重要，精彩的過程才是最重要的。只要有付出，就一定會有回報的。
3.烏丟丟的奇遇好詞好句
“啊，蝴蝶，你真了不起！風這么大，你還在逆風飛翔，是誰給了你力量，讓你如此地堅強！”烏丟丟湊上來，仔細端詳著蝴蝶的翅膀，啊，真美呀。
翅膀上的花紋，就像一幅圖畫，畫的是一片鮮花盛開的地方。蝴蝶為了見一見薔薇花，勇敢地逆風而行，這精神真讓人敬佩。
“愛像空氣、陽光和水。愛看不見，卻又無處不在。”
第二章小腳丫從哪來好詞：展翅飛翔 明亮 燦爛 陣陣鑼鼓 羊腸小道 一大群 一陣陣 歡呼特別 高興 騰云駕霧 開始 帳然若失 日行千里 永遠 滿頭大汗 燈火透明 凹凸不平 一閃一閃 咚咚 咚 聲響 孤零零 第三章認識了“詩簍子”好詞：忐忑不安 眼睛大大的 臉蛋粉撲撲的 一張一合 沙啞 顫抖 受寵若驚 一言不發 笑瞇瞇 辯論 自言自語 沉思 閃閃發光 驚醒 靈感 激動好句：我所愛的每一個人都是親人，請用你的愛心吧我緊緊包容；把我的苦和樂藏進你的心，讓我的靈魂因你而得到安寧。我愿人們的眼睛里閃著陽光，我愿一生為他們熱情的歌唱。
月光從窗外照進來，地面上閃閃發光，像灑了一地水銀。
4.烏丟丟的奇遇好詞好段 （ 一段50個字 ）
烏丟丟的奇遇好詞好段 1 . 沙啞：聲音嘶啞不清脆。
2 . 顫抖：顫動；發抖；抖動。3 . 驚醒：指因受驚動而從睡眠狀態中醒來，一陣猛烈的敲門聲把人從睡夢中驚醒。
4 . 靈感：就是突發奇想，忽然想到的點子方法。5 . 激動：指激蕩；由于受到刺激而感情沖動。
6 . 明亮：指發亮或發光；光線充足；含有閃耀強烈光亮。7 . 燦爛：形容光芒照得非常耀眼，奪目；也可以形容人面部表情好。
8 . 忐忑不安：忐忑：心神不定。心神極為不安。
9 . 受寵若驚：寵：寵愛。因為得到寵愛或賞識而又高興，又不安。
10 . 一言不發：一句話也不說。11 . 自言自語：言、語：說話。
自己跟自己低聲嘀咕。12 . 閃閃發光：指一樣東西發出光芒。
13 . 展翅飛翔：展開翅膀在天空回旋地飛翔。14 . 羊腸小道：曲折而極窄的路（多指山路）。
15 . 騰云駕霧：原是傳說中指會法術的人乘云霧飛行，后形容奔馳迅速或頭腦發昏。16 . 帳然若失：心情沮喪，像丟了什么東西。
形容心情失落的樣子。17 . 日行千里：一天能走一千里。
形容速度驚人。18 . 凹凸不平：形容平面上有凸出和凹進的地方。
19 . 一閃一閃 一張一合 滿頭大汗 陣陣鑼鼓 燈火透明烏丟丟的奇遇好句二 烏丟丟的奇遇好句1 . “啊，蝴蝶，你真了不起！風這么大，你還在逆風飛翔，是誰給了你力量，讓你如此地堅強！”2 . 烏丟丟湊上來，仔細端詳著蝴蝶的翅膀，啊，真美呀。翅膀上的花紋，就像一幅圖畫，畫的是一片鮮花盛開的地方。
3 . 蝴蝶為了見一見薔薇花，勇敢地逆風而行，這精神真讓人敬佩。4 . “愛像空氣、陽光和水。
愛看不見，卻又無處不在。”5 . 我所愛的每一個人都是親人，請用你的愛心吧我緊緊包容；把我的苦和樂藏進你的心，讓我的靈魂因你而得到安寧。
我愿人們的眼睛里閃著陽光，我愿一生為他們熱情的歌唱。6 . 月光從窗外照進來，地面上閃閃發光，像灑了一地水銀。
7 . 他滿屋子的書和收藏品，件件都有一個溫馨的故事。8 . 他知道可人姑娘，七姐妹，詩簍子，甚至每一塊石頭，每一盆花，都讓他記在心里。
9 . 布袋爺爺丟了一只小腳丫，小腳丫通稱“獨腳大俠”，小腳丫跑到了吟老的家里，又遇見了珍兒（一個小女孩的名字），珍兒的媽媽給小腳丫做了一個身體，小腳丫就成了一個不折不扣的小男孩“烏丟丟”。10 . 烏丟丟一直和吟老找布袋爺爺，在路上發生了很多事情。
11 . 如果說烏丟丟的生命是耍雜技的老爺爺給的，那么給烏丟丟第二次生命的人就是那個跛足的小姑娘珍兒。可是烏丟丟離開了她，跳上了一輛大棉花車毫無音訊的離開了這個小鎮……12 . 這是一處獨角戲，上場的就是獨腳大俠烏丟丟，他彈跳自如，騰云駕霧，把小觀眾看直了眼，早忘了手中沒吃完的晚飯。
知道獨角大俠做了一個鷂子翻身的動作，這場戲才算收場。13 . 大人們很快散開了，回家了。
孩子們卻仍舊站在暮色蒼茫中，目送著老爺爺的背影消失。他們舍不得他走。
從分離的這一刻開始他們又在盼望烏丟丟下一次的到來了。14 . 他最喜歡的事一個木頭小姑娘，她長得像外國女孩兒，穿一身鑲著銀邊的綠斗篷，眼睛大大的，臉蛋粉撲撲的。
15 . 那一夜月光很好，灑在花朵上，花朵都變成了銀色的喇叭。他把耳朵貼在花朵上，先是聽到了她的呼吸聲，接著傳來了她的說話聲。
16 . 吟老站在窗前，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，看著雨點落在地面上濺起的水花兒。他想起自己的童年，那時候，我們有多少美麗的夢想！17 . 他的心變得溫暖起來，柔軟起來。
18 . 微風輕輕拂過枝葉，雨珠紛紛墜落，在地上濺起丁丁冬冬的響聲。19 . 月光下的小河，波光瀲滟，一層層細鱗般的浪花開放著。
20 . 肥大的翠綠的葉子在噼噼啪啪地拍手，還有風兒在枝葉間吹來吹去，滿樹林響起了風笛聲。21 . 月光如織，把房舍、綠樹、花草籠罩在銀色的網里，一切變得更寧靜、更神秘。
22 . 那時正是金秋時節，漫山遍野，金橘閃爍，楓葉如丹。烏丟丟的奇遇好段三 烏丟丟的奇遇好段1 . 我知道烏丟丟不是一個忘恩負義的人，因為，他也是一個人，他也有生命，他也懂得感恩。
如果說，他是一個忘恩負義的人。那么，他就不會千里迢迢的趕去尋找老爺爺和珍兒。
在尋找珍兒和老爺爺的路途中，看見了兩尊雕塑，他覺得那就是老爺爺和珍兒，甚至和他們說話、聊天。由此可以看出，烏丟丟十分喜愛老爺爺和珍兒。
2 . 因為，這兩尊塑像并不是老爺爺和珍兒，只是幾尊普通的塑像，而烏丟丟卻把他們當成了自己的親人，他喜愛他們，導致他誤把幾尊沒有生命卻有精神的塑像當成了自己的親人，塑像為了不讓烏丟丟傷心，便以珍兒的語氣把他們現在真實的情況轉報給烏丟丟，我想，這尊塑像也是聽了隨風飄來珍兒的情況吧！它可能也同情那個與自己素不相識的跛足女孩珍兒。當然，任何事情都不可能做到最完美，這件事情也一樣，就在，塑像準備完成最后一個使命——告訴烏丟丟珍兒的家在何處時，管理員毀掉了這樁天衣無縫的好事，他叫烏丟丟不要踏上草坪，由此一來烏丟丟就無法知道珍兒的家在哪里。
于是，烏丟丟又再次踏上尋找珍兒的艱辛路途。3 . 就在烏丟丟快要與珍兒團圓時，意外發生了。
誰也想不到，珍兒的學校著火啦！當烏丟丟知道這件事后急忙換上衣服就出門了。
5.烏系丟丟的奇遇好詞好句
“啊，蝴蝶，你真了不起！風這么大，你還在逆風飛翔，是誰給了你力量，讓你如此地堅強！” 烏丟丟湊上來，仔細端詳著蝴蝶的翅膀，啊，真美呀。
翅膀上的花紋，就像一幅圖畫，畫的是一片鮮花盛開的地方。蝴蝶為了見一見薔薇花，勇敢地逆風而行，這精神真讓人敬佩。
“愛像空氣、陽光和水。愛看不見，卻又無處不在。”
第二章小腳丫從哪來好詞：展翅飛翔 明亮 燦爛 陣陣鑼鼓 羊腸小道 一大群 一陣陣 歡呼 特別 高興 騰云駕霧 開始 帳然若失 日行千里 永遠 滿頭大汗 燈火透明 凹凸不平 一閃一閃 咚 咚 咚 聲響 孤零零 第三章認識了“詩簍子”好詞：忐忑不安 眼睛大大的 臉蛋粉撲撲的 一張一合 沙啞 顫抖 受寵若驚 一言不發 笑瞇瞇 辯論 自言自語 沉思 閃閃發光 驚醒 靈感 激動好句：我所愛的每一個人都是親人，請用你的愛心吧我緊緊包容；把我的苦和樂藏進你的心，讓我的靈魂因你而得到安寧。我愿人們的眼睛里閃著陽光，我愿一生為他們熱情的歌唱。
月光從窗外照進來，地面上閃閃發光，像灑了一地水銀。
6.烏丟丟的奇遇好詞 第一章
烏丟丟湊上來，仔細端詳著蝴蝶的翅膀，啊，真美呀。翅膀上的花紋，就像一幅圖畫，畫的是一片鮮花盛開的地方。
蝴蝶為了見一見薔薇花，勇敢地逆風而行，這精神真讓人敬佩。
“愛像空氣、陽光和水。愛看不見，卻又無處不在。”
好詞：展翅飛翔 明亮 燦爛 陣陣鑼鼓
羊腸小道 一大群 一陣陣 歡呼
特別 高興 騰云駕霧 開始
帳然若失 日行千里 永遠 滿頭大汗
燈火透明 凹凸不平 一閃一閃 咚
咚 咚 聲響 孤零零
好詞：忐忑不安 眼睛大大的 臉蛋粉撲撲的
一張一合 沙啞 顫抖 受寵若驚
一言不發 笑瞇瞇 辯論 自言自語
沉思 閃閃發光 驚醒 靈感 激動
好句：我所愛的每一個人都是親人，請用你的愛心吧我緊緊包容；把我的苦和樂藏進你的心，讓我的靈魂因你而得到安寧。我愿人們的眼睛里閃著陽光，我愿一生為他們熱情的歌唱。
月光從窗外照進來，地面上閃閃發光，像灑了一地水銀。
7.烏丟丟奇遇記讀書筆記
這個寒假，我讀了一本很好看的書——《烏丟丟奇遇記》，書的作者是我國的兒童文學家金波，這本書共有十四章和一個尾聲。
這是一個凄美憂傷的童話，讀后讓人很感動。耍木偶戲的布袋爺爺不小心把木偶的一只腳弄掉了，一個叫珍兒的殘疾女孩撿到了這只腳，這只腳一撿回來就會跳，還會說話。善良的珍兒給小腳裝上了身子，它就是烏丟丟。烏丟丟決定去找布袋爺爺，可無意中來到了吟老的家里，他們還成了好朋友。吟老很愛寫詩，他告訴烏丟丟，自己有一個很想念的女孩叫可人。吟老和烏丟丟決定一起去找可人、珍兒還有布袋爺爺。他們長途跋涉，經過了一個又一個小鎮，穿過一個又一個樹林，終于找到布袋爺爺的住處，當他們得知布袋爺爺死了，傷心得淚流滿面。他們又去找珍兒，珍兒的學校發生了火災，烏丟丟為了救火，被火把身子燒沒了。后來，烏丟丟把自己剩下的一只腳給了珍兒，讓她可以走路，還成了全班跳得最快的女生。吟老回到了家里，過上了從前的生活。
看完以后，我很感動，我覺得烏丟丟舍己為人，很了不起，珍兒很善良。這個故事讓我懂得了別人給了你愛，你一定要用愛來回報。生命就是愛，有愛滋養著生命，生命才變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。
參考參考吧，采納
8.有哪些名言是寫烏丟丟的奇遇的
《烏丟丟的奇遇》讀后感
小語論壇：上善若水
昨天晚上才拿到這本書，一個晚上就讀完了，很好讀，文字就像清澈的小溪，一路將人帶著流淌過森林、山谷、村莊，驀然發現已經到了盡頭，而人始終沉浸在一種溫暖、平和中。
想起金波先生的話——“童話可以是熱鬧的、幽默的、奇詭的、驚悚的，它也可以是抒情的、詩意的、婉約的、哲思的”，那么這本童話是讓人溫暖柔軟的，像冬天把冰冷的腳伸進剛曬好的舊棉鞋里，暖乎乎的，那暖意能融化最堅硬的心靈。
那溫暖是一點點蔓延的，當吟癡老詩人發現那排小腳印，想象著那小腳丫一定是胖胖的，軟軟的，握在手里熱乎乎的時候，溫暖的笑意，就掠過唇邊；多寶格上陪伴老人六十年的木娃娃、樟木老頭、泥猴子、不倒翁們，為老人舉行“重返童年”的聚會，它們讓吟老又回到了童年，靜夜，燭光，母親贊賞的微笑都在記憶里慢慢地復活，它們用自己的生命溫暖著老人的心，同樣也溫暖著深夜讀書人的心；在遠行的途中，當吟老聽到蕓兒說她種下一個雞蛋，想讓雞蛋發芽開花時，就蹲下來和她一起鏟土，澆水，并真誠地相信雞蛋能開出最美麗的花，他為失去想象而蒼白僵滯的心靈又注入溫暖的活水；哦，當烏丟丟沉思良久，終于認真地說出他想做一個真正的人時，當他與吟老在一起深深地感受到作為一個“人”的幸福，感受到幸福來自于內心的豐富，感受到老詩人心靈透明、不停發現的詩人情懷，決心讓自己一點一點完美起來時，當故事的最后烏丟丟找到珍兒，為了使珍兒擁有一雙健康的腳，毫不猶豫地貼近了珍兒，把自己的體溫、生命和力量一點一點地融入珍兒的生命之中的時候，終于給了我最溫暖、最直接地一擊，在夜里我砰然心動：有了這樣一顆心的烏丟丟是多么地美麗！“生命就是愛。有愛滋養著生命，生命才變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。”
我愿意把這本書當作一團明亮的火焰，在我覺得冷的時候，偶爾我也會有這樣的時刻，就用它來暖暖我的手和心。
太美的東西，總帶有那么點淡淡的哀傷，因為易逝，因為寂寞。吟老總不滿意的經常丟在“詩簍”里的那些美麗的殘章斷句讓人傷懷，那個去了“沒有年齡的國度”的美麗的可人讓人傷懷，印在木娃娃可可額上輕輕的一吻讓人傷懷，小腳丫和跛足的珍兒在燈下翩翩起舞，要去赴一株薔薇花的約會而被狂風卷走的蝴蝶，被多情的雕塑家打碎的雕像，都讓人幾乎要落下淚來。為什么堅信它們是最美麗的，卻又選擇讓它們永遠地離開？
但是吟老告訴烏丟丟說：死并不可怕，那是每個人的歸宿。人死了，還活在別人的記憶里。在記憶里還愛著他，他就沒有死。比如布袋爺爺活在小木偶們的回憶里，那個戀人活在雕塑家的心里，可人、母親活在他的清晰的記憶里。這也是老人的自言自語罷？也許，這就是一個老人對死亡的思索和坦然？——“我感受過歡樂與悲傷、愛與被愛，這就是年齡老去的收獲。對逝去的歲月我毫無遺憾”。
編輯短評：感謝若水感性十足的文字，讓每一個讀它的人再次與烏丟丟親密接觸，感動于其中，心中不由得涌出一絲絲哀傷，一絲絲甜蜜，一絲絲心痛，一絲絲溫馨……
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