華閱文章網1.幫忙批改一篇作文要有評語,和好句劃線
教師批改作文的評語
作文開頭：
1、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
5、文章語言生動豐富，可讀性強。
6、開頭出手不凡，吸引讀者
7、開頭打動人心，具有真情實感。
8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
作文過程：
1、以飽滿的激情，描寫了……
2、重點突出，詳略得當，內容具體。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
14、文章想象合情合理，
15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
17、細節描寫頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
19、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
20、，語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體，
21、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理
23、文章將…寫得細致入微
24、語言活潑明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
2.句酷批改網認定的加分表達有哪些
第一，批改網說明的中式英語等可能就是它的語料庫本身不完善，很多好句型可以去如：British National Corpus去找。大家為了分數的話還是要改，只不過不能在大腦里留下“這個表達是中式英語，以后不能再用”的想法，你可以多方查證，我聚個非常簡單的例子： learn knowledge就是中式英語，應該用obtain,get等，這些就需要你去查證，也許批改網會報錯
第二，很多錯誤，如時態，單復數，代詞指代等，作為一個了解電子評改基礎算法的人我可以說，能查出語言的各種細節的機器和軟件的制造難度不亞于完美的機器翻譯和人工智能通過圖靈測試。所以你拿了高分，很可能在英語考級或者TOEFL等實力測試中因為各種基礎錯誤連篇而敗得很慘。
第三，因為寫作思維的不同，我們的很多表達只能被中國人理解，但電腦就認為是中式英語，然后你再改，又是中式英語表達，但是假設通過了（這個很容易），可是它還是中式英語。相反，很多優美的句子，也許來自著名的英語母語的作家，或者就來自讀者（-，-不是中國的），但是這句在語料庫中出現很少（經過測試），批改網的評分十分缺乏理解美文美句的能力。比如你寫一篇中文作文，有那么幾句如泣如訴，恍若天成，那么這篇作文可能因為這句話而上幾個等級，但是在電腦看來，這種感性的“感覺”不會存在，最多是，判斷一句，然后做出“很好”然后在判斷一句“一般”，再判斷“好”，你的那句有著修辭用法的句子即使沒有被誤判為有錯誤，那么最多給你的作文增加0.5-1分。
寫到這里，筆者覺察到似乎寫得不是很有頭緒，也許是因為經驗，即使是條例化的經驗也是包含在感覺中的，更何況我好似一直在批判……
那么，以上的總結可以姑且概括為——如果你需要提高分數或者只要分數，那么往下看，如果你認為你只希望提高能力，那么下面你就參考參考，一直用，你的分數高了，能力卻不會有什么上升。
為了更清楚，我決定分條寫，但這樣的弊端是相互間聯系很小了：
先說總體提分，再說具體：
1. 改的次數。要是沒有吃苦的精神，又不是高帥富白富美，那么要拿高分，不吃苦怎么行。一篇作文不改到90上你良心要是安寧，那么，祝賀你，你將有好的心態到老并很有可能是一事無成到老。有同學說了，我基礎差，好，那么也要上85，這是底線！那么，怎么改，首先你英語基礎不能太差，有同學說我就是很差怎么辦，我就是高考英語沒及格怎么辦？能怎么辦，什么都別說了，開始學唄！怎么學？首先語法上，不要求你現在拿回高考的選擇題做，100道能對75道以上，你至少要對錯誤有基礎意思。紅色錯誤，一定要改！這是原則一。因為類似于編程，erroring一定是違背基礎語法的，這類問題你不能總是說“批改網有問題！“，也許有問題，不過筆者也只是遇到過某個單詞它太笨或者太低級，不認識過于專業的單詞或者英美式對于某個東西各有各的說法，但是它只認識一種，舉個例子enterogastric disease，腸胃病，但是它不認識，換成intestinal tract disease吧，它又說要加the……當然，我覺得批改網要求加上介詞的情況比現實中美國英語要多。也許它是習慣了莎士比亞時代的那個the的富含量……哈，開個玩笑。
總之，紅色錯誤是一定要改的，一般一個紅色錯誤都有0.5-1.5分的飛躍。
而黃色警告，如果你要求高分，注意——黃色警告一定要在3個以下！否則你的分數就會比期望至少低1-5分·。
然后就有2種情況了，第一——我改后，紅色錯誤沒了，黃色警告3個左右了，為什么分數還是不好，這時你還是要改。之前是改正，現在是改進！你英語基礎不好，狀語從句，非限，主詞從句，形式主語，定語從句是使用得最多的加分句子，注意我指的是在批改網上。我舉個例子，你想說什么東西很重要：
Apparently,it goes without saying that XXX that（這個東西，比如你說iphone，那你加解釋，was invented by Jobs/was produced by *等等，Jobs你又可以加who……或者whose reputation and creativity ……等等）play/plays an important role in XXXX,whichXXXXX.這只是一個很通俗的例子，只需要一點點的語法知識，一個句子串起來怎么也會有25-50個詞吧，句子長度和連接詞是電子批改的算法觀察點之一！
3.批改小學生作文,文中的好句子用什么線畫
現在許多教師上張，小學生的咋文，應該讓他們自審白改，教師不必越沮代咆。
理由是：批改作文是一項十分繁覺的勞動，但當致師理經過辛辛苦苦批改好的作文本發下去以后，學生看了一下成績，就把它往書包里一塞，并不認真撰摩教師的批語和改筆，更不想對自己的作文再進行修改，這樣，批改作文豈不成了無效勞動？這種看法，貌似有理，其實不然。 我一向主張，劉小學生的作文，要精批細改。
從理論上講，自己的作文，最好應該自己去修改；但對小學生來說，他們還處在逐漸培養的過程。在這個過程中，教師要緊緊掌握自己的蘭導權，友揮主導作用，決不能放任白流。
所以《大綱）（草案）》指出：“要重視作文的指導、批改和評講。”作文的指導、批改和評講，是對小學生進行作文訓恢的三個環節。
批改和評講，其實是另一種形式的指導。批改和評講的內容，都是從學生的習作出發的，有的放矢，針對性強，因此就更切合實際，更能發揮指導作用。
對小學生的作文怎樣進行精批細改呢？我認為可以采用全批全改、教師批學生改、面批以及互評自改等不同的方式。
4.好詞好句好段摘抄大全
1、你把我對你的表白，當成了朋友之間的玩笑，你讓我情何以堪？你把月光般的關懷給我；我將太陽般的熱情給你。朋友，希望我們的情誼如同日月經天，恒久不變。
2、歲月，訴不盡夢的芳菲；人間，滄海已變成桑田。時光微涼，一個人，一本書，一杯茶，一簾夢。當涼風吹起了書頁，那一場遠去的往事也被歲月的潮水浸泡的洗凈鉛華，清絕明凈。
3、不管什么天氣，記得隨時帶上自己的陽光。人越長大，就越習慣壓抑內心的真實感受，若，人生是一場美麗的夢，我們要給自己卸下生活的包袱，讓自己滿面春風。
4、言者隨意，但生命畢竟是一個漫長的過程，每一寸時光都要自己親歷，每一杯雨露都要自己親嘗。生活中的很多煩惱，就是源于我們不能體諒，過分在意了自己的主張，互不理解，互不相讓，傷了彼此的心靈。
5、走了許久的路，仍然不愿停下來。人的一生不長，今天的辛酸經力，就是明天最美好的回憶，今天的努力將成為明天更多的收獲！錯過的就讓它永遠的錯過。要珍惜眼前的生活，活出自己的人生，為自己的人生加油！
6、人生，就是一個修煉的過程。如果有得選，選最好的。如果沒得選，就盡力做到最好。很多事，只有親身經歷才會理解，一如情感：錯過了，遺憾了，才曉得生活其實不須要這么多無謂的執著。
7、男人的一生，不過對女人做兩件事：超乎她想象的好和超乎她想象的壞。女人用他的好來原諒他的壞。如果有一天他們不能在一起，不是他太壞，而是她太好。
8、又是深夜了，不知道有多少人和我一樣還沒有睡。你在想些什么呢？或許每個人心里都有那么一段故事，無法述說。就只能放任那些在深夜里對自己傾述。
9、曾經純澈見底的心扉不再在我們悄然陌生的關系里敞開？應接不暇的觥籌交錯里，不再有剎那間的心電感應，即使認真的說話，都會被當作是玩笑話隨意丟棄在屋角的垃圾桶里。
10、生命的短暫，卻創造了愛的永恒。漂亮女孩，請不要孤芳自賞，敞開你的心扉，接受我的玫瑰。
好句子來源：/web/haocihaoju/
5.好段好句摘抄大全（最好帶點評）
首先聲明，我這不是摘抄大全，只是自己以前摘抄記錄的材料，請參考，有長有短，但我感覺都不錯的：
母親，是一種無薪水的工作，母愛，是一種無私的奉獻。（我喜歡前半句）
它曾是夜深人靜，孤燈如豆，茶香氤氳里書頁翻動的音韻，是午間小憩后枕上聽雨，從窗欞上拽回書卷的思緒。每當這個時候，你總可以在群花盛開的園子里采擷到百千年前消逝了的花兒的芬芳記憶；你能夠拂去古琴的塵封，重新感受到詩人琴弦上閃爍著贊美世界的韻律；你看見七葉樹泰戈爾飄動的須髯，觸到李清照驚起一灘鷗鷺的群緣（這段是描寫閱讀的美好的，用詞很美，排比有力，需要很深的文化底蘊）
你若看著鐘表思索生命的長度，常常感到力不從心，好比用一把文具小尺去丈量喜馬拉雅，用一柄水果刀去雕刻南極。（很恰當的比喻，很難想象作者是如何想到如此美妙的比喻的）
歲月如潮水，涼涼的滑過每一寸肌膚，又如春天里的花粉，一陣風過，散逸在每個鮮活而生動的角落，不知經年。
成長，是一個美好而疼痛的過程。
甜甜的迷惘，酸酸的釋放，像一部無人放映的電影，拉長拉遠，最后消失不見。
（這幾段都是寫關于成長的，形容的過程美妙而生動）
PS：我這里還有很多摘抄，具體就不多說了，如果LZ還需要哪個方面的，希望具體說清楚~~
回答完畢！
6.好詞好句好段摘抄大全句子短一點的
用長發遮住眼睛，從此不會再將世界看得太清。 一個樂于贊美別人的人，是一個能播種快樂，并能收獲快樂的人。 我們一定不是白來一次，每個人的出現都一定有他的理由。 走在這長長的街，守著自己的狼狽，不肯流淚。 你可以用愛得到全世界，也可以用恨失去全世界。 原諒敵人，要比原諒朋友容易。
恭恭敬敬，迫不及待，漫天大雪，天寒地凍，氣呼呼，北風呼嘯，無與倫比，雪花飛舞，玉樹銀花，臟兮兮，流芳百世，柳綠花紅，滿目春光，姿態迷人，開卷有益，專心致志，群猴嬉戲，夜鳥投林，相互追逐。
好段，自尊是完全沒用的東西，但也是最重要的東西，在他的羽翼下，我多么想表現出完美的淡漠。 、
紅色的梅花似一堆堆火，賜予人一種生命的爆發力。
7.好詞好句好段摘抄網
立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天 夏季 夏裝 夏夜 酷熱 炎熱 火辣 灼熱 悶熱 初夏時節 已近立夏 時值初夏 初夏之際 春去夏來 春末夏初 時當下令 時值盛夏 正值盛夏 夏天過去 正值炎夏 正值盛暑 盛夏時節 盛夏之季 盛夏之日 盛夏季節 酷暑季節 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏 溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黃六月 時值六月 正值三伏 熱在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去 伏梢末盡 已是夏末 多雨季節 陰雨季節 夏收季節 春種夏收 夏收夏種 夏收大忙 夏陽酷暑 六月炎暑 夏日炎炎 夏日可畏 太陽毒辣 太陽毒熱 烈日中天 赤日炎炎 夏日炎熱 盛暑炎炎 夏意正濃 夏山如碧 夏樹蒼翠 夏水湯湯 暑月蟬鳴 七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。 初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。” 青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜 醉的氣息。
初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點； 成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。 盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。 七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里， 在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。
太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙。 天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
熾熱的火傘高張在空中，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸 長舌頭喘個不休。 那天，天熱得發了狂。
太陽剛一出來，地上已經著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地 浮在空中，使人覺得憋氣。 那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾 寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發出 破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！ 街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販 不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
描寫星星的好詞好句 熱 描寫星星的好詞好句 好詞 繁星 天星 寒星 孤星 晨星 星星 星斗 星座 星云 星球 銀星 晶瑩 眨眼 流星 星河 萬點繁星 群星燦爛 星星點點 眾星捧月 繁星點點 疏星淡月 星光燦爛 稀稀疏疏 星羅棋布 曉星下沉 殘星幾點 曉星閃爍 河外星云 河內星云 明星熒熒 銀河漸現 北斗高懸 五星交會 眾星拱月 滿天星斗 繁星閃爍 閃光的星星 亮晶晶的星星 疏疏落落的 星星 好句 點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發著光。 淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。
嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打 的聲音。 小星星在寒空中搖晃，仿佛冷得在顫抖。
星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗 動人的神話。 太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現在天空上面。
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。 極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。
亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫 貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
夏天的星星就像調皮的孩子一般逗人喜愛。 幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時現時滅。 最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。
它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只 有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。 清晨，大風雪停下來了，不過還得過好久才天亮。
幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世 界。 漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來。 星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。
這是多么涼爽清明的秋夜！星星比任何時候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪 目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。 高山群山 奇山 荒山 山坡 山林 。
