《草房子》的讀書摘記
1、沒有一絲風，一株株桑樹，好像是靜止的。
2、立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優雅的壺嘴和一個很別致的壺把。
3、夕陽正將余暉反射到天上，把站在磚堆頂上的細馬映成了一個細長條。
余暉與紅磚的顏色融在一起，將細馬染成濃濃的土紅色......
4、當桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進校園里，桑桑看到了站在梧桐樹下的紙月：她的頭發已被雨水打濕，其中幾絲被雨水貼在了額頭上，瘦圓的下巴上，正滴著亮晶晶的雨珠。
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一、第二章第一篇的主要內容：文章主要描寫了杜家生意失敗后，杜氏父子買小鴨到外鄉蘆蕩里放鴨的遭遇。在初到蘆蕩時，他們對當地并不了解而遭遇波折。有一次的暴風雨中，剛到此地的鴨群被暴風雨驚嚇而走散。因為這鴨群是杜雍和重振家業的希望，是
主要內容：紙月是一個小女孩，她的媽媽在她出生一個月后就去世了，人們又不知道她的爸爸是誰。她和她的外婆相依為命。紙月家住在板倉，她原本就在板倉小學上學，但經常受壞孩子的欺負，才轉到了離家三里外的油麻地小學上學。紙月學習好，字寫得也好，古
（1）桑桑跟著父親在大街上走著.已是秋天,風在街上吹著時,很有了點涼意.街兩旁的梧桐樹,雖然還沒有落葉,但已讓人感覺到,再刮幾起秋風,枯葉就會在這夜晚的燈光里飄落.父子倆就這樣走在梧桐樹下的斑駁的影子里.秋天夜晚的大街,反倒讓人覺得比
讀過《草房子》第一章后，我又迫不及待地看了第二章《紙月》。這一章講了一個名叫紙月的漂亮小姑娘，從小沒爹沒娘，只有和外婆在一起生活，而發奮學習的故事。由于常常受到壞男生的欺負，只得從“板倉小學”轉到了離家三公里遠的“油麻地小學”。
母愛無疆母親的愛像一條緩緩流淌的小河，帶來的是清澈、是圣潔，是無私的奉獻，是春天般的溫暖……我的母親是個農民，身上所散發的是一個農民所特有的氣息。母親為這個家庭夜以繼日、奔波忙碌著，煮飯、洗衣、收拾屋子、田間勞作、甚至監督我們做
如果說，人生是一個五味瓶，那么親情就是最甜的一個；如果說人生是一幅畫，那么親情就是最絢麗的一筆。大概，在這個世界上，沒有多少個人能真正看重親情，它就像平淡無奇的水一般，微不足道，但是，它往往是最重要的。有人把友誼比作清茶，但是它永遠沒有水那
作品賞析：這首詩的構思非常奇特，是一般人想象不到的。詩以窗為中心，一層一層展開。“在這樣綺麗的日子/我悠悠地望著窗”，一般來講，詩可能沿著“望著窗”實寫下去，在窗里望見她，望見她的神情或其它情景等等，來抒發“我”的愛心。在過去的一些愛
紙月是一個非常漂亮、懂事的女孩,她有一雙烏黑烏黑的大眼睛。她很小的時候就失去了媽媽，是跟著外婆長大的。紙月的毛筆字寫得非常好，還會背很多古詩詞。但她卻沒有一點點傲氣，也從不覺得自己比其他同學有什麼高出的地方，總是一副平平常常的
在美文網搜到一篇《季羨林散文集》的文章，里面有八篇季羨林先生的散文，每篇散文都有一段比較精彩的摘抄，并附有全文鏈接。美文網還有一篇“季羨林《季羨林論人生》經典語錄”的文章，里面列舉了約20句出自季羨林先生作品的經典句子，并附有全文
我最敬佩的一個人他不畏寒暑，默默工作；他不顧冷嘲熱諷，清潔環境……他，就是我敬佩的清潔工人。一個冬天的早晨，我和媽媽出門晨煉。來到冷冷清清的大街上，一大片塵土撲面而來，嗆得我直咳嗽。我定晴一看，在塵土中央，有一個清潔工人穿著長衣長褲，拿著
我最敬佩的一個人 天底下有許多值得我們敬佩的人：英雄、偉人、名人……但我最敬佩的還是母親。從我出生的那一天起，媽媽就開始無怨無悔的照顧我，在我不開心時安慰我，在我無助的時候給我溫暖，在我遇到困難的時候幫助我……何止是這些
我有一個敬佩的人，她不是什么明星，她只是一個普普通通的清潔工人。她衣著樸素，骨瘦如柴，膚色偏黑，讓人看著都覺得心疼。不論是炎熱的夏天，還是寒冷冬天，她依舊在默默地工作。她從不爭，不求名利，就算穿著破舊的衣服，但她為人民服務，沒有私心。她品德
關于我最佩服的人的優美段落摘抄52字我的爺爺今年已經71歲了，他年逾古稀，兩鬢斑白，但從不服老。你看他走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一個已過退休年齡的老人。
★在我們生活中，有許多人值得我們去敬佩，有無私的教師，撫養我們成長的爸爸媽媽，辛勤的清潔工……。然而使我最敬佩的是那無私的清潔工。★我敬佩的人既不是善良的媽媽，也不是一起學習的同學，而是一個滿臉皺紋的陌生人——清潔工。★每個人都有
一、第二章第一篇的主要內容：文章主要描寫了杜家生意失敗后，杜氏父子買小鴨到外鄉蘆蕩里放鴨的遭遇。在初到蘆蕩時，他們對當地并不了解而遭遇波折。有一次的暴風雨中，剛到此地的鴨群被暴風雨驚嚇而走散。因為這鴨群是杜雍和重振家業的希望，是
主要內容：紙月是一個小女孩，她的媽媽在她出生一個月后就去世了，人們又不知道她的爸爸是誰。她和她的外婆相依為命。紙月家住在板倉，她原本就在板倉小學上學，但經常受壞孩子的欺負，才轉到了離家三里外的油麻地小學上學。紙月學習好，字寫得也好，古
（1）桑桑跟著父親在大街上走著.已是秋天,風在街上吹著時,很有了點涼意.街兩旁的梧桐樹,雖然還沒有落葉,但已讓人感覺到,再刮幾起秋風,枯葉就會在這夜晚的燈光里飄落.父子倆就這樣走在梧桐樹下的斑駁的影子里.秋天夜晚的大街,反倒讓人覺得比
讀過《草房子》第一章后，我又迫不及待地看了第二章《紙月》。這一章講了一個名叫紙月的漂亮小姑娘，從小沒爹沒娘，只有和外婆在一起生活，而發奮學習的故事。由于常常受到壞男生的欺負，只得從“板倉小學”轉到了離家三公里遠的“油麻地小學”。
書與你毛姆為樂趣而讀書許多在文學史上占有重要地位的著作，如今除了給專門研究的學者之外，并不需要每個人都去談。生活在繁忙的現代，很少人有時間博覽群書，除非與他們直接有關的書籍。不論學者們對一本書的評價如何，縱然他們眾口一致地加以稱
閱讀記錄卡是單位和個人記錄讀書情況的卡片，內容包括讀書人的姓名、單位、書名、作者、內容提要、讀書心得等，可根據需要進行編排。學生的閱讀記錄卡是學生“成長記錄袋”的一部分。對于小低年級的孩子來說興趣很重要。帶孩子去圖書館或者
讀書筆記就是在讀書的時候對書中的精彩內容、自己的聯想、迸發的靈感的記錄。其目的只有一個就是在將來的某個時間翻看筆記，快速的回憶起以前的讀書收獲。讀書筆記的形式有很多種，從簡單到難依次為：做標記、做目錄、摘抄、寫提要、寫提綱、
大二開始，我就對馬恩的著作產生了興趣，并曾試圖閱讀馬恩四卷，這是一個同學從地攤上買來的，后來轉手于我。泛泛而覽，從來一知半解。第一卷讀到《德意志意識形態》就比較難了，從來沒有讀完過。讀研究生，曾經在一年級的時候下過決心，認真將馬恩選集
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