1.圣經里關于領航的句子
詩119:105 你的話是我腳前的燈,是我路上的光。
48:14 因為這上帝永永遠遠為我們的上帝;他必作我們引路的,直到死時。
出32:34 現在你去領這百姓,往我所告訴你的地方去,我的使者必在你前面引路;只是到我追討的日子,我必追討他們的罪。”
詩37:23 義人的腳步被耶和華立定;他的道路,耶和華也喜愛。
箴16:9 人心籌算自己的道路;惟耶和華指引他的腳步。
約14:6 耶穌說:“我就是道路、真理、生命;若不藉著我,沒有人能到父那里去。
以上經文都是引領航向的句子。
2.圣經里關于領航的句子
詩119:105 你的話是我腳前的燈,是我路上的光。
48:14 因為這上帝永永遠遠為我們的上帝;他必作我們引路的,直到死時。出32:34 現在你去領這百姓,往我所告訴你的地方去,我的使者必在你前面引路;只是到我追討的日子,我必追討他們的罪。”
詩37:23 義人的腳步被耶和華立定;他的道路,耶和華也喜愛。箴16:9 人心籌算自己的道路;惟耶和華指引他的腳步。
約14:6 耶穌說:“我就是道路、真理、生命;若不藉著我,沒有人能到父那里去。以上經文都是引領航向的句子。
3.關于人生的精彩句子
1、自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰勝自己是最可貴的勝利。
2、你可以這樣理解impossible(不可能)——I'mpossible(我是可能的)。 3、為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
4、用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。 5、成功的人是跟別人學習經驗,失敗的人只跟自己學習經驗。
6、很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以決定怎么面對,那是“運”! 7、不要問別人為你做了什么,而要問你為別人做了什么。 8、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
9、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。 10、山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深! 11、每一個成功者都有一個開始。
勇于開始,才能找到成功的路。 12、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。
13、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。 14、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。
15、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。 16、你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑,一定要成為你工作最大的資產。
17、以誠感人者,人亦誠而應。 18、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
19、即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。 20、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
21、出門走好路,出口說好話,出手做好事。 22、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
23、上帝助自助者。 24、怠惰是貧窮的制造廠。
25、莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法) 26、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。
27、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。 28、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
29、回避現實的人,未來將更不理想。 30、先知三日,富貴十年。
31、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
32、偉人所達到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時候,一步步艱辛地向上攀爬的。 33、世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。
34、堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。 35、夫婦一條心,泥土變黃金。
36、人之所以能,是相信能。 37、沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。
38、一個有信念者所開發出的力量,大于99個只有興趣者。 39、忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。
40、環境不會改變,解決之道在于改變自己。 41、兩粒種子,一片森林。
42、每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。 43、如果你希望成功,以恒心為良友,以經驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。
44、大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。 45、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
46、人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。 47、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
48、任何的限制,都是從自己的內心開始的。 49、忘掉失敗,不過要牢記失敗中的教訓。
50、不是境況造就人,而是人造就境況。 51、含淚播種的人一定能含笑收獲。
52、靠山山會倒,靠水水會流,靠自己永遠不倒。 53、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
54、只要路是對的,就不怕路遠。 55、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
56、真心的對別人產生點興趣,是推銷員最重要的品格。 57、自古成功在嘗試。
58、一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。 59、當一個人先從自己的內心開始奮斗,他就是個有價值的人。
60、生命對某些人來說是美麗的,這些人的一生都為某個目標而奮斗。 61、推銷產品要針對顧客的心,不要針對顧客的頭。
112、外在壓力增加時,就應增強內在的動力。 113、股票有漲有落,然而打著信心標志的股票將使你永漲無落。
114、只要我們能夢想的,我們就能實現。 115、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
116、做的技藝來自做的過程。 117、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會在你需要時將你喚醒。
118、偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知識的力量完成的。 119、只有千錘百煉,才能成為好鋼。
120、肉體是精神居住的花園,意志則是這個花園的園丁。意志既能使肉體“貧瘠”下去,又能用勤勞使它“肥沃”起來。
121、對于最有能力的領航人風浪總是格外的洶涌。 122、知識給人重量,成就給人光彩,大多數人只是看到了光彩,而不去稱量重量。
123、最重要的就是不要去看遠方模糊的,而要做手邊清楚的事。 124、為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應付未來的唯一方法。
125、人性最可憐的就是:我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。 126、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你。
4.激勵人奮斗的句子
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原發布者:尋找愛人2008
生活就是奮斗,只有勇于攀登才能創造輝煌;生活就是創新,只有與時俱進才能跟上時代;生活就是付出,只有吃苦流汗才能實現理想;生活就是享受,只有品嘗人生才能感知生活的快樂。關于奮斗的格言:自己的路,讓人家說吧!——但丁偉大的精力只是為了偉大的目的而產生的。——斯大林正確的道路是這樣,吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。——列夫·托爾斯泰奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。——孫中山人類要在競爭中求生存,更要奮斗。——孫中山必須在奮斗中求生存,求發展。——茅盾奮斗以求改善生活,是可敬的行為。——茅盾奮斗之心人皆有之。——李叔同奮斗是萬物之父。——陶行知無論做什麼事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。——牛頓腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗。——蕭伯納我們應當努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說,我們沒有虛度年華,并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。——拿破倫一世做了好事受到指責而仍堅持下去,這才是奮斗者的本色。——巴爾扎克只有這樣的人才配生活和自由,假如他每天為之而奮斗。——歌德一個人必須經過一番刻苦奮斗,才會有所成就。——安徒生凡事欲其成功,必要付出代價:奮斗。——愛默生對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質之一。——愛因斯坦想象你自己對困難作出的反應,不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進取的和明智的方式
5.作文中的領航句和收束句
語文教育家葉圣陶說,作文就是說話。
其中有兩層意思:其一,要有話說;其二,話要好好說。這兒只談談后者。
如何說話才算好呢?能激活讀者大腦的話便是好話。如何激活讀者的大腦呢?回答這個問題之前,我們有必要想想讀者的大腦究竟喜歡什么、需要什么。
即是說,我們首先要研究讀者語言解讀背后的生命狀態。筆者以為讀者的生命狀態主要體現在四方面,簡述如下:其一,大腦機能自主化。
心理學中信息加工理論告訴我們,人的大腦及感官的運行流程分三步:接受刺激、進行加工、傳導興奮。因此,大腦工作的狀態是積極的、自主化的。
如果輸入大腦的信息簡單或陳舊,大腦便很難獲得自主加工的快感,甚至陷入疲憊。看一遍《天鵝湖》,大腦獲得快感,但看三百遍,大腦便只能進入消極的抑制狀態。
因此,好的語言總是留給大腦自主加工的空間。《紅樓夢》(48回)中香菱說“日落江湖白,潮來天地青”(王維詩),“白”“青”兩字“念在嘴里倒像有幾千斤重的一個橄欖”,可見這兩字所留下的加工空間!“這個女孩長得一點不漂亮”自然就不如“這個女孩長得一點不沉魚落雁、閉月羞花”。
因為后者需要大腦對“沉魚落雁、閉月羞花”進行加工才能獲得“不漂亮”這一信息。而這一加工過程給了大腦快感,因為滿足了大腦“機能自主化原則”。
“峨嵋山月半輪秋”較“峨嵋山秋月半輪”有詩意,也正在于語序的倒錯而使大腦有了自主加工的快感。其二,信息刺激陌生化。
這是“大腦機能自主化”的延伸。陌生的信息輸入大腦,大腦進行的“自主化”加工就更富有挑戰性,自然也就更易獲得快感。
因此,我們的文字應給讀者大腦輸入新鮮信息,第一個以花喻女兒的,是天才,第二個則是庸才,第三個只是蠢才;詩詞中同是說“山”,便有“青山”“碧峰”“翠巒”“黛岫”……諸語,說“夕陽”,便有“落日”“晚照”“夕照”“夕曛”“斜陽”“余暉”“殘照”“殘陽”……諸語,這并非騷人墨客游戲文字,而是自發地運用了“信息刺激陌生化”這一原則。其三,思維模式立體化。
中國人的思維不同于西方人,西方人長于流線型的邏輯思維,而中國人更喜歡立體化的形象思維。《周易.系辭上》中有這樣一句話:“書不盡言,言不盡意……圣人立象以盡意。”
“立象以盡意”正是我國浩瀚詩文基本的“立體化”思維模式的最好概括。詩言志,而志不直言,巧借“象”言之。
馬致遠想說羈旅之苦,便列舉“枯藤”“老樹”“昏鴉”“小橋”“流水”“人家”“古道”“西風”“瘦馬”等象助其言之;讀者借助“斷腸人在天涯”一句的提示,去感受這些象,自然心有戚戚,感同身受了。文載道,而道不直說,常借比喻或寓言言之。
諸子百家文,無不如此。一部《莊子》,寓言(含喻)就占十之八九。
先秦而下,《詩經》,漢賦,唐宋華章……《圍城》……亦無不如此。又如“鷹鼻”的表現力自然強于“勾鼻”,“鵝卵石”也強過“壘石”。
“春風又綠江南岸”中,一個“綠”字,以形象的“色”激活大腦,使滿腦里皆是光鮮春色,又恍若眼前,盡得風流;而將“到”“滿”……易“綠”字,大腦便只能知道江南皆春而無余韻,正如囫圇吞棗,知棗而無棗味,因為思維沒有獲得“立體化”的滿足。其四,認知選擇情感化。
個人在物質的及社會的環境里,選擇對象形成認知。在認知過程中,個人重視的首先是符合其欲望、情緒的對象。
因此,讀者更愿意接受情感化的主觀性語言。“綠色的郵筒孤獨地站在街的對面”的表現力自然強于“綠色的郵筒立在街的對面”。
“云破月來花弄影”中,“弄”較“搖”好,原因在著一“弄”字,花不復花,影不復影,花影皆性情中人也。當然,這四方面并不是割裂分立的,相反,它們是渾沌的、整體的、綜合的,相互包容而化為一種生命狀態。
我們的文字正需要“迎合”讀者的這一生命狀態。如何“迎合”呢?作者應具有同讀者一樣的生命狀態!寫作與閱讀不就是兩種生命狀態的交流、碰撞、溝通嗎?而作品不就是這兩種生命狀態相遇的“場”嗎?也就是說,作者只有激活自己的生命狀態,并在這種狀態下創作出作品,這作品才能去激活讀者的生命狀態。
為此,筆者提出這樣的語言傳達總則:有話不直說,換個說法說。“話不直說”,讀者的大腦便有了“自主化”加工的機會;“變個說法”,讀者的大腦便獲得了“陌生化”“立體化”“情感化”的信息。
這樣,讀者的生命狀態便被激活了,從而獲得語言的閱讀快感。從前文所舉例,不難理解這一傳達總則。
這一總則下,筆者又演繹出六項技術:其一,聯比。聯比便是“立象盡意”的怪常之法。
作者有話要說,但不單調直說,而是借助聯想和想象以相似、相類或相關甚至相反的事物或情景作比,使道理和形象相得益彰,從而使自己的話變得有趣、易懂、形象。具體而言,包括比喻、對比、類比、映襯等手法。
欲說女兒腰如何纖細如何婀娜,蠢才直言腰圍幾何,天才則聯比為“楊柳腰”“水蛇腰”之類。再看下面兩個句子:1. 20世紀快要過去了,處于世紀之交的我們回首百年往事……2. 20世紀的帷幕正在我們頭頂徐徐落下,站在20世紀與21世紀之交的驛站,。
6.為了成功不懼艱辛的句子
為了成功不懼艱辛的句子,具體內容如下所示:
1. 對于最有能力的領航人風浪總是格外的洶涌。
2. 自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
3. 擁有夢想只是一種智力,實現夢想才是一種能力。
4. 沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
5. 你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創意、樂意。
6. 拿望遠鏡看別人,拿放大鏡看自己。
7. 請把陽光穿在心上,讓泉水瀉在心底。
8. 人活著為了什么?答案:一個念想。
9. 一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。
10. 凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自己的。
11. 一個人先從自己的內心開始奮斗,他就是個有價值的人。