華閱文章網1.父親病重悲傷的句子
1、用一縷春風，兩滴夏雨，三片秋葉，四朵冬雪，做成五顏六色的禮盒，打著七彩八飄的絲帶，用九分真誠，十分熱情，裝進無數祝福送給你，愿父親節好運！
2、有人牽掛的漂泊不叫流浪，有人陪伴的哭泣不叫悲傷，有人珍惜的感情叫做摯愛，有人分享的快樂叫做幸福，祝愿你幸福，父親節快樂！
3、緣分，讓我遇見你；開心，讓我認識你；牽掛，讓我想起你；友誼，讓我們在一起；信息，讓我不得不發給你；祝愿你一切都如意，父親節快樂。
4、掌心留存父親的溫暖，血管流淌父親的基情，臉龐再現父親的青春，眼神繼承父親的剛毅，父親節到了，祝所有的父親身體健康，節日快樂！
5、丈夫父親的天職在于能夠保衛并保護孩子和妻子。
6、一笑憂愁跑，二笑煩惱消，三笑心情好，四笑不變老，五笑興致高，六笑幸福繞，七笑快樂到，八笑收入好，九笑步步高，十全十美樂逍遙，父親節快樂！
7、以上這些是父親這三年來發給我，而我一直存在手機里舍不得刪掉的短信。
8、永遠我都會記得，在我肩上的雙手，風起的時候，有多么溫熱；永遠我都會記得，伴我成長的背影，用你的歲月換成我無憂的快樂
9、也許我總令您操心，惹您生氣，但在今天---在父親節之際，讓我對您說：爸爸，其實我愛你。
10、一個老男人，居然讓我愛得那么堅決久遠純粹無私溫暖深沉依賴和崇敬！--永遠愛你，老爸！
2.父親病重悲傷的句子
1、用一縷春風，兩滴夏雨，三片秋葉，四朵冬雪，做成五顏六色的禮盒，打著七彩八飄的絲帶，用九分真誠，十分熱情，裝進無數祝福送給你，愿父親節好運！ 2、有人牽掛的漂泊不叫流浪，有人陪伴的哭泣不叫悲傷，有人珍惜的感情叫做摯愛，有人分享的快樂叫做幸福，祝愿你幸福，父親節快樂！ 3、緣分，讓我遇見你；開心，讓我認識你；牽掛，讓我想起你；友誼，讓我們在一起；信息，讓我不得不發給你；祝愿你一切都如意，父親節快樂。
4、掌心留存父親的溫暖，血管流淌父親的基情，臉龐再現父親的青春，眼神繼承父親的剛毅，父親節到了，祝所有的父親身體健康，節日快樂！ 5、丈夫父親的天職在于能夠保衛并保護孩子和妻子。 6、一笑憂愁跑，二笑煩惱消，三笑心情好，四笑不變老，五笑興致高，六笑幸福繞，七笑快樂到，八笑收入好，九笑步步高，十全十美樂逍遙，父親節快樂！ 7、以上這些是父親這三年來發給我，而我一直存在手機里舍不得刪掉的短信。
8、永遠我都會記得，在我肩上的雙手，風起的時候，有多么溫熱；永遠我都會記得，伴我成長的背影，用你的歲月換成我無憂的快樂 9、也許我總令您操心，惹您生氣，但在今天---在父親節之際，讓我對您說：爸爸，其實我愛你。 10、一個老男人，居然讓我愛得那么堅決久遠純粹無私溫暖深沉依賴和崇敬！--永遠愛你，老爸。
3.劃出文中突出爸爸病危的語句
新建的大禮堂里，坐滿了人；我們畢業生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中間位子上。
我的襟上有一朵粉紅色的夾竹桃，是臨來時媽媽從院子里摘下來給我別上的，她說：“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺時一樣！”爸爸病倒了，他住在醫院里不能來。昨天我去看爸爸，他的喉嚨腫脹著，聲音是低啞的。
我告訴爸，行畢業典禮的時候，我代表全體同學領畢業證書，并且致謝詞。我問爸，能不能起來，參加我的畢業典禮？六年前他參加了我們學校的那次歡送畢業同學同樂會時，曾經要我好好用功，六年后也代表同學領畢業證書和致謝詞。
今天，“六年后”到了，我真的被選做這件事。爸爸啞著嗓子，拉起我的手笑笑說：“我怎么能夠去？”但是我說：“爸爸，你不去，我很害怕。
你在臺底下，我上臺說話就不發慌了。”“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”
“那么爸爸不也可以硬著頭皮從床上起來到我們學校去嗎？”爸爸看著我，搖搖頭，不說話了。他把臉轉向墻那邊，舉起他的手，看那上面的指甲。
然后，他又轉過臉來叮囑我：“明天要早起，收拾好就到學校去，這是你在小學的最后一天了，可不能遲到！”“我知道，爸爸。”“沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經大了，是不是？”“是。”
我雖然這么答應了，但是覺得爸爸講的話很使我不舒服，自從六年前的那一次，我何曾再遲到過？當我在一年級的時候，就有早晨賴在床上不起床的毛病。每天早晨醒來，看到陽光照到玻璃窗上了，我的心里就是一陣愁：已經這么晚了，等起來，洗臉，扎辮子，換制服，再到學校去，準又是一進教室被罰站在門邊。
同學們的眼光，會一個個向你投過來，我雖然很懶惰，卻也知道害羞呀！所以又愁又怕，每天都是懷著恐懼的心情，奔向學校去。最糟的是爸爸不許小孩子上學乘車的，他不管你晚不晚。
有一天，下大雨，我醒來就知道不早了，因為爸爸已經在吃早點。我聽著，望著大雨，心里愁得了不得。
我上學不但要晚了，而且要被媽媽打扮得穿上肥大的夾襖（是在夏天！），和踢拖著不合腳的油鞋〔油鞋〕一種雨鞋，可防水。，舉著一把大油紙傘，走向學校去！想到這么不舒服的上學，我竟有勇氣賴在床上不起來了。
等一下，媽媽進來了。她看我還沒有起床，嚇了一跳，催促著我，但是我皺緊了眉頭，低聲向媽哀求說：“媽，今天晚了，我就不去上學了吧？”40 爸爸的花兒落了2媽媽就是做不了爸爸的主意，當她轉身出去，爸爸就進來了。
他瘦瘦高高的，站在床前來，瞪著我：“怎么還不起來，快起！快起！”“晚了！爸！”我硬著頭皮說。“晚了也得去，怎么可以逃學！起！”一個字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇氣不挪窩。
爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸左看右看，結果從桌上抄起雞毛撣子倒轉來拿，藤鞭子在空中一掄，就發出咻咻的聲音，我挨打了！爸爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。
我哭號，躲避，最后還是冒著大雨上學去了。我是一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車——第一次花錢坐車去上學。
我坐在放下雨篷的洋車里，一邊抽抽搭搭地哭著，一邊撩起褲腳來檢查我的傷痕。那一條條鼓起來的鞭痕，是紅的，而且發著熱。
我把褲腳向下拉了拉，遮蓋住最下面的一條傷痕，我最怕被同學恥笑。雖然遲到了，但是老師并沒有罰我站，這是因為下雨天可以原諒的緣故。
老師叫我們先靜默再讀書。坐直身子，手背在身后，閉上眼睛，靜靜地想五分鐘。
老師說：想想看，你是不是聽爸媽和老師的話？昨天的功課有沒有做好？ 今天的功課全帶來了嗎？早晨跟爸媽有禮貌地告別了嗎？……我聽到這兒，鼻子抽搭了一大下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于流出來。正在靜默的當中，我的肩頭被拍了一下，急忙地睜開了眼，原來是老師站在我的位子邊。
他用眼勢告訴我，叫我向教室的窗外看去，我猛一轉過頭，是爸爸那瘦高的影子！我剛安靜下來的心又害怕起來了！爸為什么追到學校來？爸爸點頭示意招我出去。我看看老師，征求他的同意，老師也微笑地點點頭，表示答應我出去。
我走出了教室，站在爸面前。爸沒說什么，打開了手中的包袱，拿出來的是我的花夾襖。
他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個銅板來給我。后來怎么樣了，我已經不記得，因為那是六年以前的事了。
只記得，從那以后，到今天，每天早晨我都是等待著校工開大鐵柵校門的學生之一。冬天的清晨站在校門前，戴著露出五個手指頭的那種手套，舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著。
夏天的早晨站在校門前，手里舉著從花池里摘下的玉簪花，送給親愛的韓老師，她教我跳舞。啊！這樣的早晨，一年年都過去了，今天是我最后一天在這學校里啦！當當當，鐘聲響了，畢業典禮就要開始。
看外面的天，有點陰，我忽然想，爸爸會不會忽然從床上起來，給我送來花夾襖？我又想，爸爸的病幾時才能好？ 媽媽今早的眼睛為什么紅腫著？院里大盆的石榴和夾竹桃今年爸爸都沒有給上麻渣，他為了叔叔給日本人害死，急得吐血了，到了五月節，石榴。
4.爸爸重病形容患難見真情的話
1.在災難面前，每個人都獻出自己的一份愛，奉獻給那些需要幫助的人，這才是真正的患難見真情。
2.真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。 3.真正的朋友在患難的時候總是可以見到真情。
4.只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。 5.中國有句老話："患難見真情。
"不錯的，真正的友誼往往在一個人困難的時候才體現出來的，這回我可嘗到了這分真情，嘗到了人間的溫暖。 6.長期在一起同甘共苦共患難，才能有莫逆之交。
7.患難識人，泥濘識馬。 8.每條捐款愛心的長龍，都詮釋了中國人"一方有難，八方支援"的精神。
每一分錢，都是用我們的愛心牽掛與祝福凝聚而成。那是我們的同胞之情，我突然明白了一句話：螢火蟲的光雖然微弱，但千萬只螢火蟲的光就可以照亮世界。
9.幸福的時候需要忠誠的友誼，患難的時刻尤其需要。 10.在快樂時，朋友會認識我們；在患難時，我們會認識朋友。
5.表達父親去世的詩句
1、《悼春》
當代 紀大良
春韻入園香，慈嚴卻遠航。
殘紅誰再護，把酒問夕陽。
譯文：
春天的氣息到來了，慈祥的父親卻離我遠去。
春天去了，落花還有誰會呵護呢，只有拿起酒杯問問夕陽而已。
2、《為薛臺悼亡》
唐代 白居易
半死梧桐老病身，重泉一念一傷神。
手攜稚子夜歸院，月冷空房不見人。
譯文：
一邊是就要枯死的梧桐樹一邊是久病的身軀，
每當想到人死后要去九泉之下心里感到悲傷。
夜晚手拉著年幼的兒子回到了自己的故園中，
寒冷的月光下空空的房子里沒有看見任何人。
3、《憶王孫·春詞》
宋代 李重元
萋萋芳草憶王孫。
柳外樓高空斷魂。
杜宇聲聲不忍聞。
欲黃昏。
雨打梨花深閉門。
譯文：
茂密青草使我想起王孫，柳畔的高樓上憑欄凝望，杜鵑蹄聲哀切令人神傷。眼看著又到了黃昏時分，雨打梨花深閉門。
擴展資料
《憶王孫·春詞》賞析
詞的首句“萋萋芳草憶王孫”是化用劉安《招隱士》賦中的“王孫游兮不歸，芳草生兮萋萋”之語，寫出這是在芳草萋萋的暮春時節，點明了時間、季節。
“柳外樓高空斷魂”謂登上高樓，憑窗遠眺，盼望日夜思念的父親能出現在眼前，只是仍不見丈夫身影，不覺悲從中來，益覺傷悲。“杜宇聲聲不忍聞”言杜鵑鳴聲凄厲，更能引起思念親人的悲凄之情。“欲黃昏，雨打梨花深閉門。”
時將黃昏，天又降雨，拍打梨花落地，傷情離緒更進一層。少婦思夫的孤寂心情，伴隨凄風厲雨，更加魂消腸斷。不忍再看落地梨花，遂關掩門戶，不再見人。給人以無窮遐思，悲苦難以盡言。
全詩一句一層渲染，層層推進，直至最后“深閉門”打住，大有此時無聲勝有聲之感。讀來令人為之心慟。
小令如絕句，易成而難工，最重神韻。此詞利用傳統意象，將芳草、煙柳、杜鵑、春雨、梨花諸物與所抒離恨別緒結合在一起，使之情景交融，所以意境深遠而韻味悠長。
參考資料來源：百度百科——憶王孫·春詞
