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          關于成語的詞句

          1.有關收獲的句子、詞語丶段落

          關于收獲的好詞好句 1、以蚓投魚 用蚯蚓做魚餌釣魚.比喻用較小的代價換得較大的收獲. 2、我們的生活也是這樣,有付出就會有收獲,我們幫助了別人,別人也會很熱情的回報我們.那么,親愛的朋友們,請伸出我們的手吧,只要你真誠的對待別人,就一定會得到別人的認可. 3、秋收東藏:秋天收獲,冬天存儲.泛指常規的農事活動. 4、秋天是收獲的季節,農田里金燦燦的稻谷收獲了,果園里紅彤彤的蘋果收獲了,到處都充滿了豐收的喜悅.連我們家平臺上種的蔬菜和水果也收獲了.別看我家一個小小的平臺,但是收獲的東西可不少,這一些東西可是包含有我們全家人的辛勞和汗水. 5、或許付出與收獲不一定會像速度與路程那樣成正比,但也絕對不會成反比.我一直堅信并可以肯定地說:“沒有付出過的人就注定會一無所得!” 6、不虛此行:虛,空、白.沒有空跑這一趟.表示某種行動還是有所收獲的. 7、一無所得 什么也沒有得到.形容毫無收獲. 9、虛度年華 虛:沒有收獲、成就.白白地度過年歲. 11、尊重他人是我們中華民族的美德,我們應該尊重他人的收獲.尊重人人可能會有意識不到的收獲,最起碼自己獲得他人尊重的機會. 12、收獲,一個閃著光芒的詞語,它總讓人想起碩果累累的秋,滿眼的金黃色和火紅色,處處流露著收獲的喜悅,撐一把油紙傘,泛舟于西湖中,在蒙蒙細雨中我在思考:收獲是什么? 13、種瓜得瓜,種豆得豆 得:得到,收獲.種什么,收什么.比喻做了什么事,得到什么樣的結果. 14、收獲是怎樣的?收獲是美好的,是辛勤的,是愉快的,是自尊心的維護.但,成功是要付出代價的.每一個人都希望自己成功,自己能收獲,但在這條路上要灑許多辛勤的汗水. 15、勝讀十年書:勝,超過.超過苦讀十年書的收獲.形容思想上收益極大. 16、記得有一位老師對我們說過:“因為你們還不懂得付出,所以收獲的并不多.”聽了這句話后,我真的覺得很慚愧,自我哇哇落地那天起,我付出的寥寥可數,而別人為我付出的則是多不勝數,例如父母為了養育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報.而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲.現在想想,覺得自己真是太不應該了. 17、仰取俯拾 低頭拾地上的東西,抬頭拿上面的東西.形容一舉一動都有收獲. 18、生活是公平的,你付出什么,你就收獲什么:付出一種心態,收獲一種思想;付出一種思想,收獲一種行動;付出一種行動,收獲一種習慣;付出一種習慣,收獲一種命運.收獲,是一件很美好的事,可是它也有自己的前提——付出. 19、每個人都渴望得到收獲,卻很少有懷著播種的心態,做出播下的行為.但是,只有播下種子才會有豐收的時候.所謂"一分耕耘,一分收獲"啊 20、在人生的道路上,只有播種才會有收獲,只有付出才會有好結果.請做一個播種者吧!即使不會有收獲,但播下的種子卻帶著希望的光芒.() 21、左右采獲 左手右手都有收獲.比喻研究學問,多采材料. 22、上帝也是公平的,只有你付出過,他才會讓你有所收獲.那顆小種子在尋找水源時也曾折斷過自己的根,可是它并沒有選擇放棄,正是這樣,才會有后來那顆茂盛的植物啊! 23、我播種,所以我收獲,我深深懂得一分耕耘,一分收獲,豐富一點,再豐富一點,這就是收獲.我握著知識的鋤頭在學習的田野里辛勤的勞動.我渴望收獲,就要辛勤一點,再辛勤一點,從朦朧中逐漸清醒,直至將理想變為現實. 24、秋收冬藏 秋季為農作物收獲季節,冬季則貯藏果實以待一年之需要.比喻一年的農事. 25、顆粒無收 收:收成.連一粒米也沒收獲到.多指因災禍造成絕收. 26、收獲是什么?收獲是美好的,是辛勤的,是愉快的,是自尊心的維護. 27、一樹百獲 樹:種植.種一次收獲一百次.比喻培植人才能長期獲益. 28、樹上開花 “三十六計”之一.亦比喻將本求利,別有收獲. 29、一得之功 一得:一點心得,一點收獲;功:成績.一點微小的成績. 30、在一個農民看來,秋天收到金黃色的果實就是成功,就是收獲;在一個學生看來,學習有進步,取得好成績,就是成功,就是收獲;在一個工人看來,生產更好更多的產品,就是成功,就是收獲;在一個廚師看來,做出一道又美觀又好吃的菜就是成功,就是收獲. 31、偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一份付同就有一份收獲,日積月累,從少到多.奇跡就是這樣創造出來的,不可能不辛勤就可以獲得成功,沒有人能依靠天份獲得成功.上帝給予了成功,勤奮將天分變為天才. 32、先難后獲 難:艱難,勞苦;獲:收獲.先付出勞動然后再取得收獲.比喻不坐享其成.。

          2.關于成語故事的好句

          1、呆若木雞 紀渻子是春秋時訓練斗雞的行家,由于他的名聲太響亮了,于是齊王也把他找來訓練斗雞。

          十天之后,齊王問他:「斗雞現在訓練得怎樣了?」紀渻子回答說:「雞的性情高傲,時候還不到。」十天后齊王又來問他:「這回斗雞該訓練好了吧?」紀渻子回答說:「還沒有,它現在還不能沉住氣呢。

          」一個月后齊王已經等得不耐煩了,可是紀渻子還是搖頭說不行。又過了十天后,紀渻子告訴齊王斗雞訓練好了,那只斗雞非常厲害,別的雞一見到它就嚇得像木頭一樣呆住,可見它真是天下無敵的斗雞! 2、老馬識途 春秋時期,齊桓公應燕國請求,帶兵打敗了山戎國的侵犯;山戎國國王密盧逃到孤竹國請求救兵,管仲跟隨齊桓公打敗了孤竹國的援兵。

          在回國途中,因假向導引入迷谷,使齊軍受困。管仲建議用一匹老馬帶路而化險為夷。

          3、三令五申 孫武流寓于吳,吳王想試試孫武的軍事才能,就將180名年輕宮女交給孫武操練。孫武將宮女分作兩隊,讓吳王的寵姬當隊長。

          孫武向宮女們交代了口令之后擊鼓傳令,宮女們一陣哄笑,隊伍亂成一片。孫武再一次下達命令,宮女們只覺得好玩,根本不聽命令。

          孫武說號令既然已經明白又不聽令,這是頭領之罪,下令將兩名隊長處死。吳王急忙叫人傳令不能斬殺王妃,孫武仍然殺了兩個王妃。

          然后,孫武重新操練宮女,這回沒人敢不聽號令了。 4、上下其手 春秋楚襄王二十六年。

          楚國出兵侵略鄭國。以當時楚國那么強大,弱小的鄭國,實在沒 有能力抵抗的,結果,鄭國遭遇到戰敗的厄運,連鄭王頡也被楚將穿封戌俘虜了。

          戰事結束后,楚軍中有楚王弟公子圍,想冒認俘獲鄭頡的功勞,說鄭王頡是由他俘獲的,于是穿封戌和公子圍二人便發生爭執,彼此都不肯讓步,一時沒有辦法解決得來。后來,他們便請伯犁作公正人,判定這是誰的功勞。

          伯州犁的解紛辦法本是很公正的,他主張要知道這是誰的功勞,最好是問問被俘的鄭王。于是命人帶了鄭王頡來,伯州犁便向他說明原委,接著手伸二指,用上手指代表楚王弟公子圍,用下手指代表楚將穿封戌,然后問他是被誰俘獲的。

          鄭王頡因被穿封戌俘虜,很是恨他,便指著上手指,表示是被公子圍所俘虜。于是,伯州犁便判定這是公子圍的功勞。

          5、不可救藥 周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩才,而且善于治理國事。

          后來,他在周厲王身邊輔佐朝政。可是,周厲王飛橫跋扈,枉法斷事。

          奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸,列數朝政弊端,奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。

          周厲王對凡伯十分厭煩,從此,奸臣出入宮廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨,寫了一首詩,后來收入《詩經》。

          詩中抨擊奸臣說:“作惡多端,不可救藥!” 6 買櫝還珠 春秋時代,楚國有一個商人,專門賣珠寶的,有一次他到齊國去兜售珠寶,為了生意 好,珠寶暢銷起見,特地用名貴的木料,造成許多小盒子,把盒子雕刻裝飾得非常精致美 觀,使盒子會發出一種香味,然后把珠寶裝在盒子里面。 有一個鄭國人,看見裝寶珠的盒子既精致又美觀,問明了價錢后,就買了一個,打開盒 子,把里面的寶物拿出來,退還給珠寶商。

          7 一鳴驚人 戰國時代,齊國有一個名叫淳于髡的人。他的口才很好,也很會說話。

          他常常用一些有 趣的隱語,來規勸君主,使君王不但不生氣,而且樂于接受。 當時齊國的威王,本來是一個很有才智的君主,但是,在他即位以后,卻沈迷于酒色, 不管國家大事,每日只知飲酒作樂,而把宜切正事都交給大臣去辦理,自己則不聞不問。

          因 此,政治不上軌道,官吏們貪污失職,再加上各國的諸侯也都趁機來侵犯,使得齊國瀕臨滅 亡的邊緣。 雖然,齊國的一些愛國之人都很擔心,但是,卻都因為畏懼齊王,所以沒有人趕出來勸 諫。

          其實齊威王室一個很聰明的人他很喜歡說些隱語,來表現自己的智慧,雖然他不喜歡聽 別人的勸告,但如果勸告得法的話,他還是會接受的。淳于髡知道這點后,便想了一個計 策,準備找個機會來勸告齊威王。

          有一天,淳于髡見到了齊威王,就對他說:“大王,為陳有一個謎語想請您猜一猜:其 國有汁大鳥,住在大王的宮廷中,已經整整三年了,可是他既不振翅飛翔,也不發生名叫, 只是毫無目的的蜷夫著,大王您猜,這是一只什么鳥呢?” 齊威王本是一個聰明人,亦聽就知道淳于髡是在諷刺自己,向那只大鳥一樣,身為一國 之尊,卻毫無作為,只知道享樂。而他時再也不是一個昏庸的君王,于是沈吟了一會兒之后 便毅然的決定要改過,振作起來,做一番轟轟烈烈的是,因此他對淳于髡說: “嗯,這一只大鳥,你不知道,它不飛則已,亦非就會沖到天上去,它不鳴則已,一鳴 就會驚動眾人,你慢慢等著瞧吧!” 從此齊威王不在沈迷于飲酒作樂,而開始整頓國正。

          首先他召見全國的官吏,盡忠負責 的,就給予獎勵;而那些腐敗無能的,則加以懲罰。結果全國上下,很快就振作起來,到處 充滿蓬勃的朝氣。

          另一方面他也著手整頓軍事,強大武力,奠定國家的威望。各國諸侯聽到這個消息以后 都很震驚,不但不敢再來侵犯,甚至還把原先侵占的土地,都歸還給齊國。

          齊威王的這一番作為,真可謂是“一鳴驚人”呀! 所以后來的人便把“一。

          3.關于花的詞語及詩句

          描寫桃花的詩句 桃之夭夭,灼灼其華 詩經·周南·桃夭 洛陽城東桃李花,飛來飛去落誰家 唐·宋之問《有所思》:“洛陽城東桃李花,飛來飛去落誰家.幽閨女兒惜顏色,坐見落花長嘆息.” 南陌青樓十二重,春風桃李為誰容 唐·賀知章《望人家桃李花》 雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲然 唐·王維《輞川別業》 桃花復含宿雨,柳綠更帶朝煙 唐·王維《田園樂》:“桃花復含宿雨,柳綠更帶朝煙.花落家童未掃,鶯啼山客猶眠.” 桃花一簇開無主,可愛深紅映淺紅 唐·杜甫《江畔獨步尋花七絕句》 短短桃花臨水岸,輕輕柳絮點人衣 唐·杜甫《十二月一日三首》 紅入桃花嫩,青歸柳葉新 唐·杜甫《奉酬李都督表丈早春作》 顛狂柳絮隨風舞,輕薄桃花逐水流 唐·杜甫《絕句漫興九首》 桃蹊李徑年雖古,梔子紅椒艷復殊 唐·杜甫《寒雨朝行視園樹》 草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香 唐·賈至《春思二首》 百葉雙桃晚更紅,窺窗映竹見珍瓏 唐·韓愈《題百葉桃花》 桃花亂落如紅雨 唐·李賀《將進酒》:“況是青春日將暮,桃花亂落如紅雨.” 城邊流水桃花過,簾外春風杜若香 唐·劉禹錫《寄朗州溫右史曹長》 蕙蘭有恨枝尤綠,桃李無言花自紅 宋·歐陽修《舞春風》 鴨頭春水濃如染,水面桃花弄春臉 宋·蘇軾《送別詩》 野桃含笑竹籬短,溪柳自搖沙水清 宋·蘇軾《新城道中》 桃花香,李花香.淺白深紅,一一斗新妝. 宋·秦觀《江城子》 柳下桃蹊,亂分春色到人家 桃蹊:桃樹下的小路.《史記·李將軍列傳》有:“桃李不言,下自成蹊.” 宋·秦觀《望海潮》 一番桃李花開盡,唯有青青草色齊 宋·曾鞏《城南》 梅花落盡桃花小,春事余多少. 宋·葉夢得《虞美人》 桃初破兩三花,深淺散余霞 宋·李彌遜《訴衷情》 東風著意,先上小桃枝 宋·韓元吉《六州歌頭·桃花》 夾岸桃花蘸水開 宋·徐俯《春游湖》 桃花初也笑春風,及到離披將謝日,顏色逾紅 元·姚燧《浪淘沙》 柳葉亂飄千尺雨,桃花斜帶一路煙 清·吳偉業《鴛湖曲》 天上碧桃和露種,日邊紅杏倚云栽 唐·高蟾《上高侍郎》 碧桃天上栽和露,不是凡花數 宋·秦觀《虞美人》 描寫櫻桃的名句 一樹櫻桃帶雨紅 南唐·馮延已《羅敷艷歌》:“惆悵墻東,一樹櫻桃帶雨紅.” 綠蔥蔥,幾顆櫻桃葉底紅 宋·趙彥端《豆葉黃》 流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉 宋·蔣捷《一剪梅·舟過吳江》 梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗 宋·楊萬里《閑居初夏午睡起·其一》:“梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗.日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花.” 描寫杏花的詩句 亂點碎紅山杏發,平鋪新綠水蘋生 唐·白居易《南湖早春》 莫怪杏園憔悴去,滿城多少插花人 唐·杜牧《杏園》 日日春光斗日光,山城斜路杏花香 李商隱《日日》 知有杏園無路入,馬前惆悵滿枝紅 唐·溫庭筠《經李徵君故居》(又作王建詩) 雨后卻斜陽,杏花零落香 唐·溫庭筠《菩薩蠻》 綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧 宋·宋祁《玉樓春》 風吹梅蕊鬧,雨紅杏花香 宋·晏殊《臨江仙》 杏子梢頭香蕾破.淡紅褪白胭脂涴 宋·蘇軾《蝶戀花》 疏疏晴雨弄斜陽,憑欄久,墻外杏花香 宋·曹組《小重山》 春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來 宋·葉紹翁《游園不值》:“應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開.春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來.” 一段好春藏不住,粉墻斜露杏花梢 宋·張良臣《偶題》 小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花 宋·陸游《臨安春雨初霽》 沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風 宋·釋志南《絕句》 滿階芳草綠,一片杏花香 宋·劉彤《臨江仙》 描寫梨花的詩句 岸葦新花白,山梨晚葉丹 唐·鄭愔《貶降汝州廣城驛》 帶葉梨花獨送春 唐·杜牧《殘春獨來南亭因寄張祜》:“高枝百舌猶欺鳥,帶葉梨花獨送春.” 柳色黃金嫩,梨花白雪香 唐·李白《宮中行樂詞八首》 梨花千樹雪,楊葉萬條煙 唐·岑參《送楊子》 月朧朧,一樹梨花細雨中 宋·陳克《豆葉黃》 無風楊柳漫天絮,不雨棠梨滿地花 宋·范成大《棠梨》 描寫蘭花的詩句 春蘭兮秋菊,長無絕兮終古 戰國楚·屈原《九歌 禮魂》 春蘭秋菊,各一時之秀也 宋·洪興祖《楚辭·九歌·禮魂》補注 弱柳從風疑舉袂,叢蘭浥露似沾巾 唐·劉禹錫《和樂天白居易春詞依憶江南曲拍為句》 著意聞時不肯香,香在無心處 宋·曹組的《卜算子·蘭》 描寫薔薇的詩句 不搖香已亂,無風花自飛 南朝梁·柳惲《詠薔薇》 不向東山久,薔薇幾度花 唐·李白《憶東山二首(其一)》:“不向東山久,薔薇幾度花. 白云還自散, 明月落誰家.” 不用鏡前空有淚,薔薇花謝即歸來 唐·杜牧《留贈》 有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝 宋·秦觀《春日》 描寫海棠花的詩句 只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝 宋·蘇軾《海棠》 只恐夜深花睡去.火照紅妝,滿意留賓住 宋·葛勝仲《蝶戀花》 嫣然一笑竹籬間,桃李漫山總粗俗 宋·蘇軾《寓居定惠院之東,雜花滿山,有海棠一株,士人不知貴也》 春似酒杯濃,醉得海棠無力 宋·周紫芝《好事近》 海棠不惜胭脂色,獨立蒙蒙細雨中 宋·陳與義《春寒》 試問卷簾人,卻道海棠依舊.知否?知否?應是綠肥紅瘦 宋·李清照《如夢令》 海棠開后春誰主,日日催花雨 宋·李彌遜《虞美人》 。

          4.好成語和好句子共40個

          你好,我想描寫夏天的成語有:赤日炎炎 、綠樹成蔭 、揮汗如雨、蟬聲陣陣 、烈日當空 、電閃雷鳴 、暑氣逼人 酷暑難耐 、烈日炎炎 、驕陽似火 、汗流浹背 、暑氣熏蒸 赤日炎炎 、烈日杲杲、烈日中天 、炎陽似火 、火日炙人 火輪高吐 、火云如燒 、海天云蒸、夏日可畏 、夏陽酷暑 赤日炎炎 、綠樹成蔭 、揮汗如雨 、蟬聲陣陣、赤日炎炎 綠樹成蔭 、揮汗如雨 、蟬聲陣陣、烈日當空 、電閃雷鳴 暑氣逼人 、酷暑難耐 、烈日炎炎 、驕陽似火 、汗流浹背 蟬不知雪 、簟紋如水、冬日夏云 、冬溫夏清 、浮瓜沉李 寒來暑往 、火傘高張 等等。

          5.誰有描寫神態、語言、動作、外貌、心理描寫的句子各5句按順序寫要

          小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了. 曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態. 每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰.” 她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的. 她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容. 他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣. 娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開. 我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地. 她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝. 他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬. 他又埋頭寫起作業來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音. 同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌. 瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天. 描寫勞動的好詞好句 (1)勞動動作的詞語 整理 收拾 晾曬 縫補 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗滌 澆灌 大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀 干凈利落 手腳靈巧 心靈手巧 笨手笨腳 手忙腳亂 手足無措 手腳笨拙 (2)描寫勞動心情、感受的詞語 辛苦 勞累 辛勞 輕松 費勁 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 興致勃勃 心滿意足 精疲力竭 (3)描寫勞動成果的詞語 大功告成 香氣撲鼻 美味佳肴 窗明幾凈 一塵不染 井井有條 整整齊齊 干干凈凈 潔凈明亮 有條不紊 (4)描寫勞動的佳句 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點餡兒,往皮兒里一裹,然后左一捏,右一捏,一只餛飩在我手中“誕生”了. 我拿起面皮,用筷子夾起餡,小心地放在面皮上,兩手使勁一捏.只覺得粘乎乎的,仔細一看,“哎呀!”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛,擠破了面皮兒,餡冒出來了.我趕緊“急救”,又從另一邊冒出來了.我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊,才算堵住了“漏洞”.我終于用三塊面皮包了一個餃子. 她在臟衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起來,一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來,一會兒就變成了一大堆白沫子. 她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作干凈利落. 我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊. 我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著,“哼哧哼哧”拖起地來. 輕飄飄的一根針,在我手里好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了. 輪到我們釘了.我迫不及待地把線浸了唾沫,捻了捻.可是我一捻,把那幾個小毛頭捻得又細又長,穿針得時候,穿來穿去就是穿不進去.我只好把毛頭拽下來才穿進去.接著,我在線得末端打上結,由于線上有唾沫,打結得時候,老是粘住手指,好不容易才把結打好. 描寫人物的好詞佳句 (1)描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 (2)描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 (3)描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 (4)描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄. 這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神. 他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號. 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣. 他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品. 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺.從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已. 李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環. 我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的. 1) 描寫外貌的成語: 一表人才、風度翩翩,大腹便便,膀大腰園、披頭散發、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂 2) 表示神態的成語: 呆若木雞、目瞪口呆、神采奕奕、全神貫注、聚精。

          6.成語500以上,好句10句

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          優 美 語 句 語 段 積 累

          1、記不清有多少個夜晚,在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯,我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音,感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知,我愿自己是一只上足了發條的時鐘,在晝夜不停的流轉中留下自己充實的每一刻。

          2 、如果人類不好好保護我們這個賴以生存的地球,終有一天,風沙的肆虐與垃圾的堆積會吞沒我們美麗的家園。我向全世界的人們呼吁:讓我們從現在開始,從我做起,手挽手,肩并肩共同保護建設我們的家園吧!

          3、正所謂“學海無涯”。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、嬉戲,在知識之海中出生、成長、生活。我們離不開這維持生活的“海水”,如果跳出這個“海洋”,到“陸地”上去生活,我們就會被無情的“太陽”曬死。

          4、嶺上嬌艷的鮮花,怎敵她美麗的容顏?山間清澈的小溪,怎比她純潔的心靈?

          5、我拽著春姑娘的衣裙,春姑娘把我帶到了綠色的世界里。

          6、我把卷子攤在課桌上,恨不得敲一陣鑼,叫大家都來看看我這光彩的分數。

          7、“上下五千年,龍的看火不滅;古有愚公志,而今從頭越…… ”站在新世紀的門檻上,我們的追求就是讓祖國燦爛的喜悅飛揚在美好的明天……

          8、美麗是平凡的,平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的,平淡得只剩下溫馨的回憶;美麗又是平靜的,平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪。

          9、心是一棵樹,愛與希望的根須扎在土里,智慧與情感的枝葉招展在藍天下。無論是歲月的風雨撲面而來,還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝,它總是靜默地矗立在那里等待,并接受一切來臨,既不倨傲,也不卑微。

          心是一棵樹,一個個故事被年輪攜載;一回回驛動與飛鳥相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹,獨木不成林。因此,樹與樹既獨立又相聯,心與心既相異又相親。

          10、人生是潔白的畫紙,我們每個人就是手握各色筆的畫師;人生也是一條看不到盡頭的長路,我們每個人則是人生道路的遠足者;人生還像是一塊神奇的土地,我們每個人則是手握農具的耕耘者;但人生更像一本難懂的書,我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。

          11、縱觀悠悠歷史,失敗的例子不勝枚舉。幾乎每一個人做每一件事,都可能失敗。如果害怕失敗,那么只能什么事也不干。只有不怕失敗,才能取得事業上的成功。失敗與成功之間有一個艱難曲折的過程,有人曾把這個過程比作橋梁。古今中外有不少人就是通過這座橋梁,才走向成功的。

          春秋時期的越王勾踐不怕失敗,最后戰勝了吳國;居里夫婦不怕失敗,終于發現了鐳,孫中山愈挫愈奮,最終推翻清王朝;中國**人不怕 失敗,終于取得最后的勝利。可見,失敗并不可怕,把每一次挫折都看作新的起點,萬里關山從頭越,堅持不懈,加倍努力,那就一定能達到勝利的彼岸。

          12、“一年之計在于春”,十幾歲的年紀,正是人生的春天,別辜負了歲月老人的厚愛與恩賜。行動起來,播種夢想吧!

          13、“多難興才”曾一度被人定為規律。請看:屈原被放逐而作《離騷》;司馬遷受宮刑而作《史記》;歐陽修兩歲喪父篤學而成才;曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》;越王勾踐臥薪嘗膽而雪洗國恥;韓信遭胯下辱而統率百萬雄兵……他們都是在與逆境搏斗中成為偉人的!

          14、誰說人與人隔著遙遠的重洋,誰說心與心設著堅固的堤防?十六歲的鳥兒飛上天空,總會找到落腳的枝頭。

          15、書,各種各樣的書。書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊含著人類豐富的感悟。提起書,會有說不完的話語……

          16、曾經輝煌過,曾經凋零過,這可是你至死不渝的生活嗎?我親愛的母親—大自然。多少次,我伏在地上,去聆聽你沉重的脈搏聲;多少次,我佇立在山前,去感受那松濤千年的浩瀚。你的豪壯,足以讓中華民族騰飛;你的無私,譜寫了一曲曲感人至深的千古壯曲。

          17、成功的花朵開放在啊勤勞的枝頭,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中。

          18、父親對于兒子來說,是座聳立的高山,而兒子只是顆石子,源于山,卻并不了解山。生活中諸多愛的密碼,是需用細節來解讀的,在親情的沃土上,要想搞得最美的果實,惟有期待那存在于瞬間的心與心的共鳴,愛與愛的默契。

          7.有關于生命的詞語和句子急用

          你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料.——富蘭克林 生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石.——諾貝爾 生命不等于是呼吸,生命是活動.——盧 梭 生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過.——米歇潘 一個偉大的靈魂,會強化思想和生命.——愛默生 世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人.——羅曼??羅蘭 我們只有獻出生命,才能得到生命.——泰戈爾 內容充實的生命就是長久的生命.我們要以行為而不是以時間來衡量生命.——小塞涅卡 如能善于利用,生命乃悠長.——塞涅卡 林語堂說:“科學無非是對于生命的好奇心,宗教是對于生命的崇敬心,文學是對于生命的嘆賞,藝術是對于生命的欣賞……” 奧斯特洛夫斯基:“人,最寶貴的東西是生命.生命屬于人只有一次.” “人人得一生,不得再生”(《太平經》) 《太平經》:“凡天下人死亡,非小事也.壹死,終古不得復見天地日月也,脈骨成涂土.死命,重事也.人居天地之間,人人得壹生,不得重生也.” 生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義.張聞天 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命進程中的伴隨物,也是心理健康的一個條件.弗洛姆 人生有兩出悲劇:一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志.肖伯納 懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長.西塞羅 不要以感傷的眼光去看過去,因為過去再也不會回來了,最聰明的辦法,就是好好對付你的現在--現在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來.郎費羅 使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命.魯迅 應該笑著面對生活,不管一切如何.伏契克 盛年不重來,一日難再晨.陶潛。

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