1.《未來的學習和工作》的好詞佳句
不動筆墨不看書。
---徐特立 讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咽,終不知味也。
---朱煮
讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。
---朱煮 不學而求知,猶愿魚而無網。
---葛洪[晉]
讀萬卷書,行萬里路。
---顧炎武 行是知之始,知是行之成。
---陶行知
讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。
---吳晗 知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。 ---王充
盡信書,則不如無書。
--孟軻 舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明。
---鄭玄
吾生也有涯,而知也無涯。
---莊周 知識,主要是靠主動“抓”出來的,不是靠“教”出來的。
---錢三強
1,老鼠嘲笑貓的時候,身旁必有一個洞。
2,站在山頂和站在山腳下的兩人,雖然地位不同,但在對方眼里,同樣的渺小。
3,路的盡頭,仍然是路,只要你愿意走。
4,使我們不快樂的,都是一些芝麻小事,我們可以躲閃一頭大象,卻躲不開一只蒼蠅。
5,最好的與最壞的創造了歷史,平庸之輩則繁衍了種族。
6,在這世上惟一件事比別人議論更糟,那就是無人議論你。
7,成功便是站起比倒下多一次。
8,失敗并不意味你浪費了時間和生命。失敗表明你有理由重新開始。
9,人生中有時不去冒險比冒險更危險。
10,所有的人都站在一邊并不一定是好事,譬如他們都站在船的一邊。
11,許多人爬到了梯子的頂端,卻發現梯子架錯了墻。
12,偶然的成功比失敗更可怕。
2.關于“活動快結束”的優美句子
1、不知不覺活動已接近尾聲,大家仍沉浸在快樂之中,個個意猶未盡。
并已開始期待著來年的今天早些到來。 2、假期結束回歸工作,每天的預約都是滿滿的。
我胖了,頭發又留長了,心變堅強了,對自己有信心了,不喜歡在人前哭了,學會偽裝了。一切都變了,卻發現那份最初的單純、善良、愛臉紅還一直一直陪著我,原來我始終沒變,變的只是心情。
3、在將來迎來的一年中,我會繼續努力,將我的工作能力提高到一個新的檔次,不辜負大家對我的期望,我會盡我所能的工作,幫助公司實現發展,相信公司的明天會更好! 4、假期的結束,帶走了節日的氣氛,帶走了愜意的時光,帶不走心中那無限的舒暢,新的一天來臨,依舊充滿陽光,那是樂觀、自信和堅強的光芒。愿你沐浴陽光,向著前方,走在快樂的路上! 5、將開心拋在腦后,把快樂甩在身后,棄嬉笑丟在狂歡后,用珍惜加上毅力后,成功總在努力后;長假歸崗后,愿你努力加油后,事業順風不落后! 6、總之,這一年以來,我們有得也有失,有苦也有甜,但是不論歡笑或淚水,都將會是我們每個人在愛心社彌足珍貴的珍藏。
相信愛心社的明天會更好! 7、讓我們歡喜多日的運動會雖然結束了,但老師的心卻久久不能平靜。我的內心一次又一次的受到觸動和震撼,無以言狀的感動和欣慰縈繞心頭。
太多的意外,太多的欣喜,都源于你們——我可愛的孩子。 8、結束語親愛的朋友們,夜幕降臨,華燈初上,我們的旅程也即將接近尾聲,但是我們相信我們通過這一天的相處,培養出的默契,建立起的友誼卻永遠也不會終止。
9、15天的軍訓生活圓滿結束了,半個月來的軍訓生活也成為了我們美好的回憶。在軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴于律已,頑強拼搏,表現出色。
10、在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。伴隨著精彩的節目演出已落下帷幕,在這里,我再次衷心祝愿你們節日快樂、學習進步、身體健康。
11、在本次活動中,我們高一級部全體師生表現出了極大的熱情,磨練了意志,增強了體質,同時展現出優秀的組織紀律性、環保意識、集體榮譽感,表現出良好的心理素質、團結協作精神和吃苦耐勞的精神。 12、回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。
今后,我一定認真克服缺點,發揚成績,自覺把自己置于群眾的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的人民公仆,為全面建設社會主義新農村作出自己的貢獻! 13、在將來迎來的一年中,我會繼續努力,將我的工作能力提高到一個新的檔次,不辜負大家對我的期望,我會盡我所能的工作,幫助公司實現發展,相信公司的明天會更好! 14、總之,在過去的一年里,在廠黨政領導以及各部門的大力支持下,經過全體人員共同努力,基本上按計劃完成了工作任務。盡管取得了一些成績,但我們深知,辦公室工作沒有止境,如何更好地樹立窗口形象,更好地發揮協調與服務職能,更好地開拓創新和持續發展,仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問題。
我們深感重任在肩,不敢有絲毫懈怠。 15、教育需要無私奉獻,管理需要不斷創新。
讓我在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績。
3.描寫學習的好句
不恥下問:樂于向學問或地位比自己低的人學習,而不覺得不好意思。
2、不求甚解: 只求知道個大概,不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。
3、獨學寡聞:獨學:指自學而無以指導切磋。獨自學習,無人切磋,則孤陋寡聞。
形容孤偏鄙陋,見聞不多。 4、斷織勸學:原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學。
后比喻勸勉學習。 5、發憤忘食:努力學習或工作,連吃飯都忘了。
形容十分勤奮。 6、繼晷焚膏:繼:繼續,接替;晷:日光;膏:油脂,指燈燭。
點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。
7、據鞍讀書:在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。
8、困而不學:困,困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學習。
9、駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習,也能追上資質好的。
10、學無止境:指學習是沒有盡頭的,激勵人們奮進。關于學習的好句好段精選: 1、愛迪生曾經說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。
但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。 2、“珍惜時間,勤奮學習”是我們青少年共同的目標,就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧! 3、“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會得到學習中最大的快樂。
梁啟超曾告訴過我們:”未盡責任最苦,盡責任最樂“。學習是我們的責任,也是我們為自己的將來而努力,學習雖苦但能從學習中得來快樂,樂趣。
那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了! 4、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是寶貴的,但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學習。
5、學習中的快樂,產生于學習中的理解,產生于實際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的,大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。
學習的快樂,是在學習中不斷深入理解中得到的,是在成功的運用中感受到的。 6、有學習的日子中,我們可以鍛煉自己。
老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學是為我們捧場的觀眾,讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問,體會著自己辯論的風采,思維的靈敏;課后與同學們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學游戲,體驗合作的作用,展現自己的特長。
我們會懷戀有學習的日子。 7、有人說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我認為,學習的卻如此,當你知道的東西越多時,你不知道的東西也會變得更多。
8、在學習這條路上,有人激動,有人沮喪,我不管,至少我為了學習付出,我收獲了快樂,我辛勤的耕耘,學習會給我豐碩的回報。我相信自己!我相信學習!我相信只要努力,就會有回報! 9、在學習的路途中還有有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。
實現自己的夢想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮! 10、在現在的生活中,許多學生認為我們中國已經很強大了,不需要再刻苦讀書,不需要再用功。其實,我們的國家還不能算是真正的富強,我們在很多方面扮演著強者的角色,但也在很多方面扮演著弱者的身份,要讓我國實現真正意義上的強大,需要我們一代一代人的努力,因此,我們要好好學習,為中華之富強而讀書! 11、一個好習慣,讓你獲得快樂,在學習中你就不會覺得累,在生活中,面對困難你就不會逃避,會迎難而解。
好的習慣讓自己獨自享受成功的同時,也會與同學們一起分享著充實和快樂,那就不回覺得學習是枯乏的。 12、有的人喜歡學習書本上的知識,有的人喜歡學習現實中的東西。
有的人喜歡學習提高頭腦智慧能力方面,有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面。活著的每個人都在不斷地自覺學習,以適應社會生存的必要條件和充分條件。
13、有趣的語文,你的知識永遠是那么多,數也數不完,說也說不凈。你永遠裝有一顆純潔的心,用那美麗的微笑,照亮我們的生命,因為有你我們的生命才有樂趣。
因為有你,我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風味的文章。
勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷! 14、有人說:好好學習,天天向上,的確,我們是應該這么做,作為一個中小學生的感受來理解學習,我們大概都認為學習不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學習能干什么時,大家也就都會恍然大悟了,因為學習能使我們學習到更多的知識,用知識來充實自己。 15、有學習的日子中,我們能夠與同齡的同學相遇,沒有輩分之間的隔離,只有同學之間的友情;沒有你欺我詐的事件,只有真誠無瑕的微笑,一起學習、一起玩耍,這也是一件愉快的事。
在遇到困難的時候,同學伸出援助之手,一起出謀劃策;在學習緊張的時候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后玩耍時,玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。友誼在學習中傳遞著,快樂在學習中爬升著,我們感受到世間美好感情。
難道我們不喜歡有學習的日子嗎? 16。
4.關于學生會結尾常用的排比句或詩詞
說的清楚一點,我連你的題目是想要得到什么樣的目的都看不明白
你把具體的什么學生會的結尾說清楚,我可以幫你想想
對了,忘了問一點了,是不是表達你的決心的?就算說以后要怎么樣怎么樣的努力之類的? 這是一篇競選學生會主席的演講稿,你適當的加以修改就可以用了! 供參考,希望對你有用。 我是來自xx系xx班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會主席。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。” 我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發揚光大。 假如我當上了學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。 假如我當上了學生會主席,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。 假如我當上了學生會主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。 請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
5.寫學校的好開頭,好詞好句,好結尾
寫學校的好開頭,好詞好句,好結尾
1開頭: 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
2結尾: 現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
你快聽,教室里傳出一陣陣讀書聲,不用問就知道同學們又在晨讀了。我也趕快走到教室拿出書來讀,我一定要利用早晨這美好的時光多學一些知識,做國家的棟梁之材。
校園是美麗的。一進校園,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學樓。在陽光下,教學樓前的樹木顯得格外精神,他們一顆顆昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。林蔭道兩旁的松樹是那么的有精神。他們是校園的守護神,常年穿著綠色的服裝,默默的為我們服務,他們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下快樂成長。校園的每一棵樹枝干粗壯,枝繁葉茂,綠蔭覆蓋。花圃中奇花異草茁壯的成長著,在校園里他們成了一道亮麗的風景線。同學們走過路過,總愛停下來,欣賞一會兒。校園里的美麗還在于總有幾只小鳥,在樹冠花叢中嬉戲翻飛,嘰喳歡唱。
校園是快樂的。早晨,朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來,整個校園便沉浸在歡樂的讀書中。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學習,天天向上”,一直激勵著我發憤圖強。上午,同學們聚精會神的聽講,吸取著書中甜美的營養,就像高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上〞。不時見幾個同學低著頭做筆記。到了中午,同學們談笑風生,臉上寫著笑容走出校門。下午呢,學校里鏗鏘有力的腳步聲,那是同學們在高興的上體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞的美化著校園,鬧了一天的學校,終于安靜了下來。
校園又是多姿多彩,五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。操場前的紅旗隨風飄揚,欣慰的點著頭。
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