1.中考復習如何理解重要詞句的含義ppt 通用
英語的復習方法: 1.單詞:這個是基礎,可以說任何英語考試都需要背單詞!沒有足夠的詞匯量,一切都無從談起。
2. 閱讀:踏踏實實地進行精讀是提高閱讀能力和速度的唯一途徑!一篇文章,看過之后做完題,要認真想想自己是否真的看懂了,文章的主旨,結構,論述方法,邏輯是什么?甚至每個句子的結構,每個單詞的意思都要明白,要一句一句地摳,直到翻譯出每個句子! 3.作文:多看范文,熟悉其行文方式,背誦優美句子。考研一般都是三段式作文,類型基本上是提綱作文,基本的說理句子結構一定要掌握,基本的關聯詞,起承轉合的句子要熟練掌握。
然后就是考前自己練習幾篇就行了。 4. 完形和翻譯:完形和翻譯我的看法是不要專門去練,浪費時間不說,也很難提高。
其實閱讀能力提高了,這些就不難了。完形和翻譯認真研究真題就可以了,沒必要再找其它的復習資料。
2.人教版五年級語文上冊字詞句的復習課怎么上
詩歌:要求:會一字不錯的默寫;會一些名句的理解性默寫;會律詩、詞的知識點杜甫詩三首 (望岳 春望 石壕吏 )詩四首 歸園田居 (陶淵明) 使至塞上 (王 維) 渡荊門送別 (李 白) 登岳陽樓 (陳與義) 課外古詩詞 長歌行 (少壯不努力) (漢樂府) 早寒江上有懷 (孟浩然) 野望 (王 績) 送友人 (李 白) 黃鶴樓 (崔 顥) 秋詞 (劉禹錫) 魯山山行 (梅堯臣) 浣溪沙 (蘇 軾) 十一月四日風雨大作 (陸 游) 望洞庭湖贈張丞相 (孟浩然) 文言文重點:要求:會重點實詞的解釋,尤其注意通假字和一詞多意現象;會一些名句的翻譯;會在整體把握課文的基礎上,回答一些重點問題桃花源記 (陶淵明) 短文兩篇 陋室銘 (劉禹錫) 愛蓮說 (周敦頤) 三峽 (酈道元) 短文兩篇 答謝中書書 (陶弘景) 記承天寺夜游 (蘇 軾)現代文重點:要求:在整體把握課文的基礎上,會就一些重點文段回答一些重點問題;會記敘文、說明文、小說的一些知識點和考點新聞兩則 人民解放軍百萬大軍橫渡長江(**)(新聞知識點)蘆花蕩(孫犁)(環境描寫的作用,人物描寫對人物性格塑造的作用)阿長與《山海經》(魯迅)(寫作手法,人物描寫對人物性格塑造的作用以及人物形象性格分析;作者的感情態度)背影(朱自清)(寫作順序,人物描寫對人物性格塑造的作用,重點分析父親動作、語言和外貌描寫;作者的心理活動反應出的作者的感情變化)五篇說明文重點掌握說明文的順序,說明方法及作用;語言的特點——中國石拱橋 (茅以升)蘇州園林 (葉圣陶) 故宮博物院 (黃傳惕) 大自然的語言 (竺可楨) 奇妙的克隆 (談家楨)綜合性學習1、世界何時鑄劍為犁 (關于戰爭的名言、格言、成語、詩歌;古今著名戰役;你對戰爭的評價和看法)2、讓世界充滿愛(愛的歌曲;具體情景下的口語交際,主要考語言運用能力)3、說不盡的橋 (橋的成語、俗語、歇后語、詩歌、故事;名橋欣賞等)4、走上辯論臺 (主要考語言運用能力,比如給出正方一個觀點,問:假如你是反方,你會怎樣辯論)5、蓮文化的魅力 (荷花的別稱、詩歌、風俗、用途、傳說故事等)6、怎樣搜集資料(知道搜集資料的途徑方法,以及怎樣用電腦搜集資料)名著導讀(要求:1、背熟作者、主人公姓名;2、每本書至少掌握3個以上經典故事情節;3、對人物性格的把握和評價4、這本書的主要內容和特色等)《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》 其他1——4單元的重點字詞自瀆文言文中要求掌握的重點詞語翻譯課文(老師講過的審題、立意、選材、如何寫出文學語言的方法;一些素材的準備)。
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