華閱文章網1.巫師的沉船的主要內容和好詞好句
主要內容：兩千多年前古羌高原王子用三棵神樹造了一艘瑰麗精妙的樓船，駛出古三峽而后從容自沉于長江中游的“舒鳩”無人河灣里。兩千年后“仿古心理學家”老木舅舅用“心情”而不是用高科技和智慧破譯著“舒鳩沉船”的巨迷。本書內容包括一個仿古老心理學家、來自“舒鳩”的古沉船報告、紅妹子和她的黑色魚鷹、美麗透明之水晶中的“鬼船”、窺探長江中游的蘆葦沼澤地、跟隨小巫女漂游河灣之夜、由一只魚鷹猜想那個遠古的舟師、“舒鳩沉船”的木頭暗語、大霧里的紅燭、夜船和古草、在長江輪上穿越千年、躺在金黃絲草里的紅妹子、回憶高原王子的大船、在魚鷹之死的時刻河灣紅了、知道大樹有一個夢想等內容。
1，綠人探秘記：一個從事于研究綠人的女孩和她的三個小侄與綠人的有趣故事。
2，老木舅舅迷蹤記：老木舅舅與朋友和盜賊一起探訪原始森林，遇到的奇異事件，和重重保護下的寶藏之謎。
3，夜探河隱館：老木舅舅在河隱館親身經歷寶書被盜事件，真相的背后，究竟有何隱情？
4，沙漠老胡：老木舅舅在沙漠中看見的老胡，竟把古文明的痕跡重現沙漠。
好詞句：《巫師的沉船》里，紅妹子曾問過老木一句話：“他們為什么不能互相懂得心思呢？”這里的“他們”指的是父母，這在我們生活中是一個現實，大人與小孩不能相互懂得對方的心思，就連親人之間也形同陌路，而班馬卻已他保持至今的心靈得敏感創造出一個萬物心息共感共應的世界，一個理想的世界，他以想象去打開孩子們的心靈世界，呼喚孩子們本身的潛能，包括創造能力，感應能力，探索能力，審美能力等等，又以這樣的方式來參與對未來世界的影響和構建。
2.急需《巫師的沉船》讀后感（350字以上）
一次大掃除中，我在暑假里的一個暗淡無光的角落里發現了一本一年前買的書——《巫師的沉船》，這本書，我已經丟失了半年了，能找到它，算是一種心理上的安慰了。
他是一個“仿古心理學家”、偵探、歷史學家、科學家、破密專家、動物學家……擁有N個職業的——老木。他似乎能讀懂每一個人，他就是一個專門破解古靈精怪的謎案。人們都說他是世界上唯一的一個“怪人”。但是，我卻不這么認為，因為，我“認識”一個比他還怪的人——何吉紅。
她是一個女孩子，當地人叫她紅妹子。有傳言說她是一條魚。她有一只魚鷹，也是一只“怪鷹”，它叫——“簍子”我覺得魚鷹“簍子”是某樣東西的象征，因為，“簍子”被誤殺了的時候，發生了一件讓我驚訝的事情！它死的那天晚上，河灣中的透明小魚變得稀少，突然間，居然全部都不見了蹤影！河灣的水中正在泛起一片細塵的散落物！泥漿開始像惡云飄來翻滾繚繞！水底的美麗景象和光照已經漸漸關閉了！水質中充滿了危害沉船木質的不明因素！來自遠古高原的千年神木正在迅速腐爛！河灣開始發紅……
我曾反反復復地讀過這本書，可是我卻怎么看都不知道作者“班馬”到底想說些什么……
3.讀巫師的沉船有感100
巫師（wū shī），英文中翻譯為Medicine man、Shaman、Sorcerer、Sorceress、Witch和Wizard，是會施魔法的人的通稱；或專指以裝神弄鬼替人祈禱為職業的人。
古代施術者女稱巫，男稱覡。《后漢書·皇后紀上·和帝陰皇后》：“有言后與朱共挾巫蠱道。”
唐李賢注：“巫師為蠱，故曰巫蠱。”宋司馬光《涑水記聞》卷十四：“巫師詛曰：‘有違誓者，當如此婢。
’”巴金《家》三四：“這一次不是‘見鬼’，卻是‘捉鬼’——請了巫師（端公）到家里來捉鬼。”。
4.讀巫師的沉船有感100
巫師（wū shī），英文中翻譯為Medicine man、Shaman、Sorcerer、Sorceress、Witch和Wizard，是會施魔法的人的通稱；或專指以裝神弄鬼替人祈禱為職業的人。
古代施術者女稱巫，男稱覡。《后漢書·皇后紀上·和帝陰皇后》：“有言后與朱共挾巫蠱道。”
唐李賢注：“巫師為蠱，故曰巫蠱。”宋司馬光《涑水記聞》卷十四：“巫師詛曰：‘有違誓者，當如此婢。
’”巴金《家》三四：“這一次不是‘見鬼’，卻是‘捉鬼’——請了巫師（端公）到家里來捉鬼。”。
5.小學四年級巫師的沉船作文400字
最近幾天我看了一本非常好看的書，名叫《巫師的沉船》，這是一本以生命輪回的方式往返于現實與幻境之間的書，他一開始就介紹了仿古心里學家老木，他的一句名言讓我印象深刻，那就是：“古老的迷，還是要用古老的心情才能破譯，并不完全靠高科技。”
在這本書中，每個故事中的東西都充滿了靈性，故事中的人物都擁有感應“萬物之靈”的能力。可是現在的人，早已喪失了這種品質，《巫師的沉船》里，紅妹子曾問過老木一句話：“他們為什么不能互相懂得心思呢？”這里的“他們”指的是父母，這在我們生活中是一個現實，大人與小孩不能相互懂得對方的心思，就連親人之間也形同陌路，而班馬卻已他保持至今的心靈得敏感創造出一個萬物心息共感共應的世界，一個理想的世界，他以想象去打開孩子們的心靈世界，呼喚孩子們本身的潛能，包括創造能力，感應能力，探索能力，審美能力等等，又以這樣的方式來參與對未來世界的影響和構建。
我讀到這本書中這些奇思異想，使我感到了想象的樂趣，我特別喜歡這本書。
6.小學四年級巫師的沉船作文400字
最近幾天我看了一本非常好看的書，名叫《巫師的沉船》，這是一本以生命輪回的方式往返于現實與幻境之間的書，他一開始就介紹了仿古心里學家老木，他的一句名言讓我印象深刻，那就是：“古老的迷，還是要用古老的心情才能破譯，并不完全靠高科技。”
在這本書中，每個故事中的東西都充滿了靈性，故事中的人物都擁有感應“萬物之靈”的能力。可是現在的人，早已喪失了這種品質，《巫師的沉船》里，紅妹子曾問過老木一句話：“他們為什么不能互相懂得心思呢？”這里的“他們”指的是父母，這在我們生活中是一個現實，大人與小孩不能相互懂得對方的心思，就連親人之間也形同陌路，而班馬卻已他保持至今的心靈得敏感創造出一個萬物心息共感共應的世界，一個理想的世界，他以想象去打開孩子們的心靈世界，呼喚孩子們本身的潛能，包括創造能力，感應能力，探索能力，審美能力等等，又以這樣的方式來參與對未來世界的影響和構建。
我讀到這本書中這些奇思異想，使我感到了想象的樂趣，我特別喜歡這本書。
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