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          四年級語文字詞句專項

          1.字詞句專項素養能力測評卷四年級上冊語文答案

          文的要素之一就是“求真”. 三、以“百自我”的情感為中心寫作文 例文: 汶川大地震之后,我布置同學們寫一篇與這次災難相關的作文.其中有一名同學交來了這樣一篇剛足百字的作文—— 哭過了之后是堅強 面對廢墟下伸出的那度只握著鉛筆的小手,我不知如何控制自己的情緒——哭?不,我不哭,因為哭是懦弱.但,我還是哭回了,悲憫的心讓我淚水難抑,相信有更多的人在哭.哭過之后,我們會更加堅強,我要用我的手去拉那只不屈于災難的堅強的小手…… 答評價:讀到這篇表達自己情感的小作文,我被作者用自己的方式表達的情感深深。

          2.四年級下冊語文專項卷――字詞答案

          普羅米修斯(希臘神話人物)普羅米修斯(古希臘語:Προμηθε??;英語:Prometheus),在希臘神話中,是最具智慧的神明之一,最早的泰坦巨神后代,名字有“先見之明”(Forethought)的意思。

          泰坦十二神的伊阿佩托斯與海洋女仙克呂墨涅的兒子。普羅米修斯不僅創造了人類,給人類帶來了火,還很負責的教會了他們許多知識。

          在宙斯與克洛諾斯率領的泰坦之戰中,他雖身為泰坦巨神的后代,卻站在新的奧林匹斯山神一邊,因而得到宙斯賞識而留在奧林匹斯山。他用粘土按照自己的身體造出了人類(按照后來宙斯要求火神制造潘多拉,造出了世界上第一個女人來講,普羅米修斯只是造出了男人,并沒有造出女人。)

          雅典娜(Athene)賦予了人類靈魂和神圣的生命。不久前,宙斯放了他的父親克洛諾斯,推翻了古老的神祇族,普羅米修斯也出身于這個神祇族。

          宙斯和他的孩子們成為天上新的主宰,他們開始注意到剛剛形成的人類了。他們要求人類敬重他們,并以此作為保護人類的條件。

          在這之后,眾神們舉行了聯席會議。這個會議將確定人類的權利和義務。

          普羅米修斯作為人類的維護者出席了會議。在會上,他設法使諸神不要因為答應保護人類而提出苛刻的獻祭條件。

          這位提坦神的兒子決意運用他的智慧來蒙騙神祇。他代表他的創造物宰了一頭大公牛,請神祇選擇他們喜歡的那部分。

          他把獻祭的公牛切成碎塊,分為兩堆。一堆放上肉、內臟和脂肪,用牛皮遮蓋起來,上面放著牛肚子;另一堆放的全是牛骨頭,巧妙地用牛的板油包裹起來。

          這一堆比另一堆大一些。全知全能的神祇之父宙斯看穿了他在玩弄伎倆。

          便說:“伊阿佩托斯的兒子,尊貴的王,我的好朋友,你把祭品分得多不公平啊!”這時,普羅米修斯越發相信他騙過了宙斯,于是暗自笑著說:“尊貴的宙斯,永恒的眾神之祖,你就按自己的心愿挑選一堆吧!”宙斯心里很氣惱,卻故意伸出雙手去拿雪白的板油。當他剝掉板油,看清這全是剔光的骨頭時,裝著直到現在才發覺上當似的,氣憤地說:“我看到了,伊阿佩托斯的兒子,你還沒有忘掉你欺騙的伎倆!”宙斯受了欺騙,決定報復普羅米修斯。

          因此,他拒絕向人類提供生活必需的最后一樣東西:火。然而,普羅米修斯設法竊走了天火,偷偷地把它帶給人類,火使人成為萬物之靈。

          宙斯對他這種肆無忌憚的違抗行為大發雷霆。他令其他的山神把普羅米修斯用鎖鏈縛在高加索山脈的一塊巖石上。

          一只饑餓的惡鷹天天來啄食他的肝臟,而他的肝臟又總是重新長出來。他的痛苦要持續三萬年。

          而他堅定地面對苦難,從來不在宙斯面前喪失勇氣。最后,赫拉克勒斯(海格力斯)使普羅米修斯與宙斯恢復了他們的友誼,找到了金蘋果,殺死了惡鷹,因而解救了普羅米修斯。

          普羅米修斯懷有一種堅定的信念:“相信自己能夠創造人,至少能夠毀滅奧林匹斯眾神。這要靠他的高度智慧來到,為此他不得不永遠受苦來贖罪。”

          在普羅米修斯那里,創造就意味著冒犯上天,冒犯上天就必須贖罪。“凡人類所能享有的盡善盡美之物,必通過一種褻瀆而后才能到手,并且從此一再要自食其果,受冒犯的上天必降下苦難和憂患的洪水,侵襲高貴的努力向上的人類世代。”

          3.四年級下冊專項訓練字詞的答案

          普羅米修斯(希臘神話人物)普羅米修斯(古希臘語:Προμηθε??;英語:Prometheus),在希臘神話中,是最具智慧的神明之一,最早的泰坦巨神后代,名字有“先見之明”(Forethought)的意思。

          泰坦十二神的伊阿佩托斯與海洋女仙克呂墨涅的兒子。普羅米修斯不僅創造了人類,給人類帶來了火,還很負責的教會了他們許多知識。

          在宙斯與克洛諾斯率領的泰坦之戰中,他雖身為泰坦巨神的后代,卻站在新的奧林匹斯山神一邊,因而得到宙斯賞識而留在奧林匹斯山。他用粘土按照自己的身體造出了人類(按照后來宙斯要求火神制造潘多拉,造出了世界上第一個女人來講,普羅米修斯只是造出了男人,并沒有造出女人。)

          雅典娜(Athene)賦予了人類靈魂和神圣的生命。不久前,宙斯放了他的父親克洛諾斯,推翻了古老的神祇族,普羅米修斯也出身于這個神祇族。

          宙斯和他的孩子們成為天上新的主宰,他們開始注意到剛剛形成的人類了。他們要求人類敬重他們,并以此作為保護人類的條件。

          在這之后,眾神們舉行了聯席會議。這個會議將確定人類的權利和義務。

          普羅米修斯作為人類的維護者出席了會議。在會上,他設法使諸神不要因為答應保護人類而提出苛刻的獻祭條件。

          這位提坦神的兒子決意運用他的智慧來蒙騙神祇。他代表他的創造物宰了一頭大公牛,請神祇選擇他們喜歡的那部分。

          他把獻祭的公牛切成碎塊,分為兩堆。一堆放上肉、內臟和脂肪,用牛皮遮蓋起來,上面放著牛肚子;另一堆放的全是牛骨頭,巧妙地用牛的板油包裹起來。

          這一堆比另一堆大一些。全知全能的神祇之父宙斯看穿了他在玩弄伎倆。

          便說:“伊阿佩托斯的兒子,尊貴的王,我的好朋友,你把祭品分得多不公平啊!”這時,普羅米修斯越發相信他騙過了宙斯,于是暗自笑著說:“尊貴的宙斯,永恒的眾神之祖,你就按自己的心愿挑選一堆吧!”宙斯心里很氣惱,卻故意伸出雙手去拿雪白的板油。當他剝掉板油,看清這全是剔光的骨頭時,裝著直到現在才發覺上當似的,氣憤地說:“我看到了,伊阿佩托斯的兒子,你還沒有忘掉你欺騙的伎倆!”宙斯受了欺騙,決定報復普羅米修斯。

          因此,他拒絕向人類提供生活必需的最后一樣東西:火。然而,普羅米修斯設法竊走了天火,偷偷地把它帶給人類,火使人成為萬物之靈。

          宙斯對他這種肆無忌憚的違抗行為大發雷霆。他令其他的山神把普羅米修斯用鎖鏈縛在高加索山脈的一塊巖石上。

          一只饑餓的惡鷹天天來啄食他的肝臟,而他的肝臟又總是重新長出來。他的痛苦要持續三萬年。

          而他堅定地面對苦難,從來不在宙斯面前喪失勇氣。最后,赫拉克勒斯(海格力斯)使普羅米修斯與宙斯恢復了他們的友誼,找到了金蘋果,殺死了惡鷹,因而解救了普羅米修斯。

          普羅米修斯懷有一種堅定的信念:“相信自己能夠創造人,至少能夠毀滅奧林匹斯眾神。這要靠他的高度智慧來到,為此他不得不永遠受苦來贖罪。”

          在普羅米修斯那里,創造就意味著冒犯上天,冒犯上天就必須贖罪。“凡人類所能享有的盡善盡美之物,必通過一種褻瀆而后才能到手,并且從此一再要自食其果,受冒犯的上天必降下苦難和憂患的洪水,侵襲高貴的努力向上的人類世代。”

          4.人教版四年級語文上冊四字詞語練習

          1)起承轉合、娓娓動聽、身臨其境、戛然而止、引人入勝、十年樹木,百年樹人、無心插柳柳成蔭、遠近馳名、哄堂大笑、因材施教、

          有教無類、有始無終、有頭無尾、有眼無珠、有備無患、有口無心、有氣無力、有名無實、有增無減、

          2)相依相偎、相親相愛、相生相克

          金堆玉砌、粉妝玉砌、訓練有素、小心翼翼、心馳神往、巨石嶙峋、

          月朗星稀、月下老人、閉月羞花、披星戴月、花好月圓、花容月貌、日積月累、日新月異、水中撈月、眾星捧月、經年累月、

          明鏡高懸、明知故問、明辨是非、明察秋毫、心明眼亮、眼明手快、清風明月、春光明媚、掌上明珠、耳聰目明、來去分明、棄暗投明

          3)奮起步伐、雄姿英發、襟飄帶舞、翠色欲流、

          一碧千里、一落千丈、一諾千金、一字千金

          一年半載、一時半刻、一星半點兒、一知半解、

          一去不返、一毛不拔、一錢不值、一字不拉、一塵不染、一成不變、一絲不茍、一竅不通

          一哄而散、一怒而去、一望而知、一掃而光、一揮而就、一概而論、

          一干二凈、一清二白、一清二楚、一差二錯、

          一心一意、一生一世、一草一木、一言一行、一問一答、一唱一和、一起一落、一上一下、一長一短、一東一西、一心一德、一朝一夕、一板一眼、一模一樣

          一誤再誤、一錯再錯、一拖再拖、

          4)白發蒼蒼、巧奪天工、變化無窮、嘆為觀止、親朋好友、喜慶祥和

          無邊無際、無拘無束、無法無天、無緣無故、無影無蹤、無依無*、無窮無盡、無可奈何

          不干不凈、不明不白、不清不楚、不慌不忙、不知不覺、不折不扣、不聲不響、不言不語、不理不睬、不死不活、不見不散、不三不四、

          5)一夫當關,萬夫莫開、瓢潑大雨、傾盆大雨、心驚膽寒、奮不顧身、熊熊烈(大)火、震耳欲聾、水流湍急、碧(微)波粼粼、波光粼粼、回旋別致、湖光水色、浩然坦蕩、千鈞一發、

          恭恭敬敬、浩浩蕩蕩、斷斷續續、結結巴巴、忙忙、花花綠綠、紛紛揚揚、簌簌落落、

          6)巍峨雄偉、巍峨壯麗、雄偉遼闊、玲瓏俊秀、小巧玲瓏、朝氣蓬勃

          積少成多、積土成山、積水成淵、積德成善、、聚沙成塔、集腋成裘

          7)一馬平川、千山萬壑、斷壁殘垣、亭臺樓閣、

          8)揮汗如雨、舉袖成云、摩肩接踵、才智過人、有板有眼、有理有節、反唇相譏、實話實說、以牙還牙、以眼還眼、慷慨施舍、氣喘如牛、不屑一顧、西裝革履、氣度不凡、安居樂業、

          9)油然而生、高昂激越、催人奮進、萬眾一心、勇往直前、居安思危、警鐘長鳴、豁然開朗、英雄氣概、拋頭顱灑熱血、振奮精神、繁榮富強、駐足傾聽、面目清秀、波濤洶涌、

          歌聲婉轉、尖聲尖氣、清脆純凈、異想天開、

          10)筋疲力盡、辛勤勞動、省吃儉用、四面八方、喜出望外、情面難卻、自言自語、櫛風沐雨、當牛做馬、

          不約而同、不謀而合、不勞而獲、不翼而飛、不期而遇、不寒而栗、

          亮晶晶、熱烘烘、空落落、香噴噴、笑呵呵、白茫茫、綠蒙蒙、毛茸茸、蓬松松、沉甸甸、

          聲若雷鳴、煙霧彌漫、目眩神蕩、江流曲折、巖壑幽深、海天一色、亂石穿空、雪浪翻滾、一聲不響、

          11)志存高遠、滿不在乎、亂七八糟、井底之蛙、綿軟舒適、千里之遙、千仞之高、瞠目結舌、接二連三、來者不拒、理直氣壯、環顧四周、

          12)極目遠眺、萬籟俱寂、彤云密布、瑞雪兆豐年

          5.人教版語文四年級上冊四字詞語填空大全

          都說師傅領進門,修行在個人,在作文這道厚重深沉的門口,是文帶領著我走入了那片神奇的天地,我感受到了寫作的快樂,領悟到了學習的魅力,我已經不再是當初那個一聽到作文就會痛不欲生的小姑娘了,我相信總有一天我會在這片文學的土地上生根發芽,直到我長成一棵參天大樹。

          拿什么拯救你,我的作文!我要用快樂的心讓你變得五彩斑斕。

          拿什么拯救你,我的作文!我將會讓你感受我的喜怒哀樂和似水年華。

          拿什么拯救你,我的作文!我將用一顆感恩的心與你一起成長。

          拿什么拯救你,我的作文!讓我們共同經歷狂風暴雨的洗禮,感受青蔥歲月的心動。

          6.小學4年級下冊字詞句篇與達標訓練的答案

          一、積累運用1、小丘 放肆 騰空 邊緣 勤勞2、火荼 憂慮 朝夕 妙肖3、雨 羽毛球 4、⑴古今中外,所有人的成長都浸透著教師的心血。

          ⑵小強同學認真地把父母布置的課外作業完成了。 ⑶上空劃出弧線。

          ⑷夜晚,天上有許多星星在眨眼睛。 ⑸班隊會上,中隊長第一個發表了自己的見解。

          ⑹爸爸不但會騎自行車,而且還會駕駛汽車。5、鳥 美麗矯健 歌聲和軟語 無拘無束 翩翩飛翔越來越迅速地滾動著 燒焦后 松動分毫 自己的崗位二、閱讀理解2、泰山移 孤掌難鳴 一個好漢三個幫 萬紫千紅春滿園。

          四年級語文字詞句專項

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          表達時光飛逝的詞句

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          本文主要為您介紹表達時光飛逝的詞句,內容包括形容時光流逝的詞語,形容時間流逝的句子,要優美,例如:時間就像小水滴般,一滴一滴的,形容時光飛逝的句子。光陰荏苒:荏苒:時間一點一點的流逝。指時間漸漸地過去了。2、暮去朝來:黃昏過去,清晨又到來

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          我還喜歡你詞句

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          本文主要為您介紹我還喜歡你詞句,內容包括我還喜歡你就像求一句押韻的句子,我還喜歡你,像風走了八千里,不問歸期類似圖片里的句子,我永遠喜歡你的句子。1.我還是很喜歡你,像風走了八千里,不問歸期。 2.我還是很喜歡你,像雨灑落在熱帶與極地,不

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          激勵別人的詞句

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          本文主要為您介紹激勵別人的詞句,內容包括鼓勵他人的名言名句,激勵人的句子,一般鼓勵別人的成語。自信是成功的第一秘訣。愛默生 深窺自己的心,而后發覺一切的奇跡在你自己。培根 任何人都應該有自尊心,自信心,獨立性,不然就是奴才。徐特立

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          形容新舊一樣的詞句

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          本文主要為您介紹形容新舊一樣的詞句,內容包括形容的新舊程度成語,關于新舊的成語,描述新舊交換的詩詞。憐新棄舊 戀新忘舊 喜新厭舊 半新半舊 半新不舊 篤新怠舊 革新變舊 樂新厭舊 憐新厭舊 迎新棄舊 迎新送舊 鑄新淘舊 除舊布新 除舊更

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          二年級上冊反義詞句子

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          本文主要為您介紹二年級上冊反義詞句子,內容包括語文二年級上冊反義詞,二年級語文全部反義詞,二年級語文近義詞反義詞大全。語文(語言和文學的簡稱)編輯是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言,口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講

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          形象老人年高尚的詞句

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          古人關于居所的詞句

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          描寫皇帝業績的詞句

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          五年級上冊21課字詞句篇

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          唱歌難聽夸張詞句

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          采桑子中點明主題的詞句是

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          本文主要為您介紹采桑子中點明主題的詞句是,內容包括《長相思》中點明主題的詩句是,天凈沙秋思中點明主題的句子是,小令中點明季節的詞是,點明具體時間的詞是.(2)采。1.秋思之祖,西風 ,夕陽西下 2.菊花,菊花香,樂觀豪邁3.《天凈沙秋思》的藝術效

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          形容安逸久了沒有危機感的詞句

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          寫雪的句子優美詞句

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          本文主要為您介紹寫雪的句子優美詞句,內容包括寫雪的優美句子20字,雪描寫雪的優美句子和詩詞,描寫雪的優美語句。只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹.我不禁想起一句詩“忽

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          懷念偉人感恩的詞句

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          本文主要為您介紹懷念偉人感恩的詞句,內容包括懷念感恩的詩詞,表達感恩懷念的句子,感恩思念的句子。感恩名人名言:孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養。 孟子2、哀哀父母,生我劬勞。《詩經》3、一日為師,終身為父。4、誰言寸草

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          字詞句編答案

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          本文主要為您介紹字詞句編答案,內容包括六年級下冊字詞句篇答案,小學4年級下冊字詞句篇與達標訓練的答案,五年級字詞句篇(下冊)答案。積累運用小丘 放肆 騰空 邊緣 勤勞2、火荼 憂慮 朝夕 妙肖3、雨 羽毛球 4、⑴古今中外,所有人的成長都浸透

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          人教版六年級語文上冊字詞句復習教學目標

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          本文主要為您介紹人教版六年級語文上冊字詞句復習教學目標,內容包括人教版小學六年級語文上冊復習(字詞部分),六年級上冊語文人教版復習計劃表,小學六年級上冊復習計劃。人教版六年級語文上冊復習計劃 知識的復習是學習過程中的一個重要環節,

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          中小學字詞句專項訓練

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          本文主要為您介紹中小學字詞句專項訓練,內容包括小學字詞練習,小學語文為什么進行字詞句段篇的訓練,小學4年級下冊字詞句篇與達標訓練的答案。積累運用小丘 放肆 騰空 邊緣 勤勞2、火荼 憂慮 朝夕 妙肖3、雨 羽毛球 4、⑴古今中外,所有人的

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          二年級語文上冊字詞句人教版

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          本文主要為您介紹二年級語文上冊字詞句人教版,內容包括人教版二年級上冊語文四字詞語歸類整理,人教版二年級上冊語文四字詞語,小學二年級好詞好句大全。天高云淡 秋高氣爽 大雁南飛 山河壯美 層林盡染 疊翠流金 景色宜人 五谷豐登 瓜果飄香

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          一到四年級學過的唐詩宋詞

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          本文主要為您介紹一到四年級學過的唐詩宋詞,內容包括一年級到四年級學過的古詩,一到四年級學過的杜甫的古詩,小學一到四年級學過的宋詞。一年級:畫唐代/王維靜夜思唐代/李白春曉唐代/孟浩然村居清代/高鼎所見清代/袁枚小池宋代/楊萬里二年級

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          短句

          西游記10字詞句

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          短句

          與朱元思書字詞句式

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