華閱文章網1.形容學校人文環境的詞語
綠樹成蔭花團錦簇書聲瑯瑯鴉雀無聲高樓林立寬敞明亮琴聲悠揚歌聲嘹亮林蔭小道
寬敞明亮
【解釋】寬大開闊，光線充足。
【出處】學校的每間教室都很寬敞明亮。
綠樹成蔭
【解釋】形容樹木枝葉茂密，遮蔽了陽光。
【例句】城市里到處鮮花勝開，綠樹成蔭，市中心有許多高樓大廈，街道上車輛川流不息。
書聲瑯瑯
【解釋】瑯瑯：金石相擊的聲音、響亮的讀書聲音等。書聲瑯瑯：形容讀書聲音響亮。
【出處】宋·李昭玘《上眉揚先生》：“每相過者，論先生德義，誦先生文章，堂上瑯瑯，終日不絕。”
人聲鼎沸
【解釋】形容人聲喧鬧。
【出處】明·馮夢龍《醒世恒言》卷十：“一日午后，劉方在店中收拾，只聽得人聲鼎沸。”
生機勃勃
【解釋】意思是形容生命力旺盛的樣子。勃勃：旺盛的樣子。生機：富有生命力的。
【出處】張天民《創業》：“油田一片生機勃勃，繁忙興旺的景象。”
春色滿園
【解釋】春日的景色充滿家園。形容生機勃勃、繁榮興旺的氣象。
【出處】這句話出自南宋詩人葉紹翁的《游園不值》。
熙熙攘攘
【解釋】形容人來人往，非常熱鬧擁擠。
【出處】《史記·貨殖列傳》：“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。”
錯落有致
【解釋】錯落：參差不齊。致：情趣。形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感。
【出處】清·張集馨《道咸宦海見聞錄》：“遍山皆青皮古松，不下數百株，太湖石亦高低錯落有致，異鳥飛翔，哢音木杪，真蓬萊仙境也。”
別具一格
【解釋】比喻另有一種獨特的風格（風味）。
【出處】清·呂留良《與施愚山書》：“詠見贈詩，風力又別具一格。”
2.高分求校園文明用語
2.校園文明行，文明見行動。
3.關愛他人，嚴于律己；點滴小事，從我做起。*ng without hard wook will never amount to anything！（只有夢想，而不付出艱苦的努力是不會有任何成就的。）
5.文明行為你我他，共創文明新校園。6.煙離你越近，人躲你越遠。
7.石化學院是我家，文明禮貌靠大家。8.做有知識有文化的大學生，做有道德有禮貌的中國人。
9.發展人文精神，創建和諧校園；攜手石化之家、共創美好明天。10.以鍛煉為本學會健康，以修進為本學會求知；以進德為本學會做人，以適應為本學會生存。
11.爭吵少一點，理解多一點；隔閡少一點，關愛多一點。12.多一點關愛，少一點焦躁；多一點理智，少一點沖動。
二、校園環境類13.一舉一動體現風度，同心同德美化校園。14.不要讓垃圾桶淪為單純的擺設！15.讓自己成為一名校園清潔工，讓自己成為一名校園守紀者，讓我們成為文明石化人！16.文明用語常伴口，春風迎面路好走。
17.微笑的你真美，樂學的你真好，健康的你真棒！18.為了你的健康、為了你的形象，請不要在公共場所Smoking!!19.尊敬師長禮當先，文明用語伴我行。20.校園是我家，人人愛護它；校園新風尚，建設靠大家。
21.如果這盈盈的春色已經深深的感動了你，那么就讓靜靜思考、努力學習的你也感動這季盈盈的春吧！22.寸步積成千里，點滴匯成文明。23.文明自身用語，凈化一片天空。
三、圖書館、閱覽室、教室文明類24.書山有路徐徐進，學海無涯靜靜行。25.安靜地學習知識，自覺地維護秩序。
26.如果你控制不了你的情緒，那么就請控制你的風度——贈與自習室里的戀人們。27.云很淡才顯得天很藍，你很靜才顯得這里很明亮。
28.惟有體驗安靜，才能體會到精神的愉悅。29.寧靜的一片天，書本安靜的呼吸，有天使輕輕走過。
30.書的海洋需要你的加入才有浪花朵朵。31.遨游在書的海洋里，讓自己的心靈來個深呼吸。
32.遨游無盡的書海，飽覽智慧的結晶。33.不在沉默中喧嘩，就在沉默中升華。
34.兩耳需聞窗外事，一心靜讀圣賢書。四、宿舍文明類35.舒適溫馨的家，充滿真摯的愛。
36.我們手挽手，讓家更美好！37.繁忙過后，寂靜的港灣，用真心維系我們共同的家園。五、食堂文明類38.文明用餐中，保持好心情。
39.桌上一粒飯，農民一滴汗。40.民以食為天，食以潔為先。
六、愛護公物類41.學校是我家，清潔靠大家；墻壁穿新衣，請你要愛惜！42.不要憐惜你的關愛，用心去愛護你身邊的一切。43.墻上的涂鴉，不是畫家施展才華的畫板；桌面的小詩，不是詩人描繪生活的稿紙；請愛護我們所共同擁有的一切！七、愛護花草類44.一花一草一木，且看且愛且護。
45.多謝您的關愛，我會健康成長。46.小草微微笑，請您旁邊繞。
47.手邊留情花似錦，腳下留情草成蔭。48.一磚一瓦皆是史，一草一木總關情。
49.風之輕柔，樹之蔭蔭；草之舞動，君之功勞。50.踩時花濺淚，踏后草揪心——愛護花草。
51.花草樹木的微笑源于你的愛心。52.摘下我，我屬于你的瞬間；留住我，我便成為大家的永恒！53.一花一世界，一草一段情，萬物皆有靈！54.青青綠草e68a847a686964616f31333234326362地，悠悠關我心。
八、水房、廁所文明類55.節約，從一滴水開始。56.水龍頭：請用你的手，拭去我的眼淚。
57.今天流走的是水，明天將是你的眼淚。58.一點一滴，匯聚生命之源。
59.文明從節約點滴開始。60.來也匆匆，去亦沖沖。
3.描寫清華大學的句子
清華大學百年賦
王步高
上苑清華，坐京師西北，倚燕山而望玉泉塔影，鄰頤和而近圓明故垣。康熙造熙春以貽皇子，咸豐更清華而為新藩。今之清華也，方六千余畝，黌宇崔巍，中西合璧；亭臺雋秀，今古相間。工字廳臨漪榭，續前清民國之古風雅韻；主體樓科技園，展信息時代之華彩新顏。秀木森森，棲黃鶯丹鳳；芳草萋萋，綴錦簇花團。湖光秀麗，尋荷塘月色之蹤跡；園景旖旎，摘亞洲校園之桂冠。二校門玉立亭亭，興毀之間識滄桑巨變；萬泉河流水潺潺，漲落之際涵世紀風煙。
宣統辛亥，遷“庚子賠款”游美肄業館于斯，乃建校之始也。十七年間，校名迭更，曰學堂，曰學校，曰大學，所不變者，“清華”之名也。國學院名著中外，四導師博通古今。沉潛堅毅，信古疑古釋古；洞幽秉持，道深學深法深。涵泳千載，詩詞證史開新路；訓證萬有，金石鉤玄傳希音。七十學子，立雪程門求真諦；半百才俊，勤學夢筆得金針。梅貽琦長校，博采眾議，“教授治校”開新政； 注重通識，文理經緯育棣昆。嚴門檻，足后勁，聞風景從，天下英才近悅而遠造；敬教授，重學術，見賢思齊，鴻儒名宿接踵而連橈。抗日軍興，初遷長沙，臨時大學，合南開北大共建；兵燹近迫，再徙昆明，西南聯大，與菁英赤子同袍。災難鑄就輝煌，三校師生剛毅堅卓，心系國難，勵精圖治，共挽天河。鐵皮房里，奪秒爭分，轟炸間隙攻書授課；茅草棚中，焚膏繼晷，風雨晨昏切磋琢磨。忍饑學子，未嘗釋卷；清寒教授，不輟弦歌。戰時高校之表率，杰才簇擁而嵯峨。外著民主堡壘之稱號，內樹學術自由之楷模。寒來暑往，星霜八易，山河光復，重返熙春。建國之初，院系調整；四院皆出，工科僅存。蔣南翔掌序，撥亂探津：因材施教，又紅又專；頂風開拓，斬棘披荊。厚基礎，重實踐，欲其今朝出類拔萃；雙肩挑，高素質，求彼異日領袖群倫。“反右”“**”，深創巨痛；國運遭劫，桂折椒焚。開放改革，老木逢春；文理管院復建，工藝美院入并，綜合性研究型開放式，世界名校雄姿初呈。教學科研雙飛比翼，清華面貌月異日新。
古之大學者，以弘道濟世為本，明德至善為宗。清末以降，西風東漸，全盤西化，如潮洶洶；清華始于留美預科，而立足華夏，力主中西兼容，古今貫通。器識為先，文藝其從。取“自強不息，厚德載物”為校訓；寡言務實，“行勝于言”作校風。君子自勵，猶天道運行不息，無一暴十寒之弊；學者育人，如江河奔騰不止，有前波后浪之涌。君子接物，如大地之博，無所不載；躬自厚而薄責于人，氣度雍容。薈天下之英才，為師為友；集八方之俊彥，共辱共榮。而潛心治學，樸實無華，不尚標榜，言必有中；亦躬行實證之結合，重團隊，善協同。嚴謹為學，誠信為人，為學與為人并重。胸懷大志兼切實苦干，才華出眾亦篤實謙恭。長于用腦且善于動手，脫心志于俗諦桎梏之中；養健全之人格，直道而行，外圓內充。誠如斯也，則崇德修學，勉為君子，異日出膺大任，可挽狂瀾于既倒，堪作中流之砥峰。
所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。維我清華，潮流引領；才子巨匠，燦若河星。曹禺吳晗洪深若誠，中華藝苑之魁首。王國維馮友蘭誠為當代大儒，金岳霖張岱年可稱哲學泰斗。聞一多梁實秋俞平伯，民國文海之巨舟。吳雨僧錢鐘書學貫中西，陳寅恪季羨林人中驊騮。數物理葉企孫吳有訓趙忠堯成就卓越，錢三強王淦昌趙九章鄧稼先亦彪炳千秋。論數學熊慶來楊武之篳路藍縷，華羅庚陳省身林家翹丘成桐更譽滿全球。王大珩堪稱光學之父，侯德榜摘取化工冕旒。張奚若先生擬定國號，梁思成張仃國徽最優。楊振寧李政道為諾獎得主，姚期智拔圖靈獎頭籌。光耀教席，碩德名師；不拘一格，清芬挺秀。回眸百載，清華已名著中外，造就俊才萬千，推動中華崛起，功莫大焉。清華校友，兩院院士，幾近五百；彈星功臣，亦過其半；最高科技獎，已彰四賢；治國政要，多出斯園。喜吾清華，誠為院士之搖籃，大師之淵藪。
百年已矣，萬世期焉，展望宇內，天外有天。報國興華，當著先鞭。行成于思，知行合一，獨立之精神，自由之思想，為吾校生命之源泉。后之來者當自我激勵，批判創新；追求境界，攀峰闖關；恥落群雄后，敢為天下先；培育眾多道德楷模、思想巨人、科學領軍、文化大師、治國棟梁、創業中堅。
偉哉，清華！壯哉，清華！瞻念未來，鵬程萬里，當再接再厲，成世界文化高地之愿景可期而見矣。吁嘻！慨當以慷，寧不額首頂禮而歌曰：
水木清華，地集靈氛。百年風雨，強國志伸。民主科學，求實求真。自強不息，人文日新。厚德載物，取義懷仁。堅毅秉持，正意誠心。追求卓越，恥不如人。國學津逮，織錦傳薪。理工探驪，傲視寰塵。培育棟梁，輝耀乾坤。英才濟濟，麟鳳振振。世界一流，期許殷殷。
4.別樣的“詮釋”——我愛你,北京人文大學
北京人文大學，你是初升的太陽，帶給我蓬勃的朝氣；北京人文大學，你是蔥郁的綠洲，帶給我生活的希望；北京人文大學，你是閃爍的燈塔，指引我前進的方向；北京人文大學，你是跳動的旋律，帶我在歡樂里舞動青春。
北京人文大學，你是大語，你用文字詮釋生命的精彩。你如清泉叮咚地從我身旁走過，你教我魯迅先生的批判精神，教我列夫？托爾欺泰對道德追求的執著；你帶我游歷攝魂奪魂的西游，帶我親臨劍戈驚天的三國。和你在一起，我學會了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著，我懂得了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅定，也體會到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲仕。北京人文大學，我贊美你，贊美語文般雋永、飄逸、沉穩的你！
北京人文大學，你是數學，你用阿拉伯數字和形態各異的符號表達像數字一樣簡明的你。你教像我“ 1 ”那般正直，教我像三角形那般穩當；你告訴我，人生就像折線圖，是坎坷，亦如一波三折的情節起伏不定。但是有降就會有升，也許命運和我開玩笑，而我要做的是永不服輸，要像“ 2 ”一樣揚起高傲的頭，執著的奮斗，你說，要努力讓人生的折線圖變成一次函數，扶搖直上。北京人文大學，我贊美你，贊美數學般簡潔、明快，平凡外表下暗藏深意的你！
北京人文大學，你是英語，你用字母演繹生活的絢麗多姿。你如吹過的微風，慈愛地親撫我依然稚嫩的臉龐。你幻化成 a ，告訴我它是陡峭的山峰，需要我不斷攀援；你幻化成 b ，告訴我它是腳印，需要我腳踏實地才會記錄下所有走過的美好；你幻化成 c ，告訴它是人生之路的曲折，它不可避免，但需要我自信、堅強、沉著地應對；你又幻化成 d ，幻化成 e ……每一次都帶給我新的思考和感悟，你僅用二十六個字母便讓我感受到了另一種異于漢語的美，你用它組成詞、組成句，讓我與時俱進，與時代接軌。北京人文大學，我贊美你，贊美英語一樣頗具現代氣息的你！
北京人文大學，你是歷史……
北京人文大學，你是哲學……
北京人文大學，你是美術……
北京人文大學啊，你是一座令人向往的知識殿堂，是我的夢想所在。而今，我只是一名北京人文大學學子，但在與你相處的短暫日子里，你給了我溫暖，給了我陽光，給了我新的夢想和希望。
北京人文大學啊，我稚嫩的筆頭寫不盡你的滿腹經綸和圣潔。只能默默地以最平凡的語言向你致以最真摯、最崇高的敬意。
5.關于大學同學情的句子~~急用 謝謝
海內存知己， 天涯若比鄰。
--------王勃《送杜少府之任蜀州》 勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。―――王維《送元二使安西》 孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
―――李白《送孟浩然之廣陵》 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。――――李白《贈汪倫》 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
―――高適《別董大》 思君若汶水，浩蕩寄南征。 結交在相知，骨肉何必親------漢樂府民歌<<箜篌謠>> 丈夫志四海，萬里猶比鄰------三國.魏.曹植<<贈白馬王彪>> 相知無遠近，萬里尚為鄰------唐.張九齡<<送韋城李少府>> 少年樂新知，衰暮思故友------唐.韓愈<<除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫>> 以文常會友，唯德自成鄰------唐.祖詠<<清明宴司勛劉郎中別業>> 人生結交在終結，莫為升沉中路分------唐.賀蘭進明<<行路難五首>> 人生交契無老少，論交何必先同調------唐.杜甫<<徒步歸行>> 友如作畫須求淡，山似論文不喜平------清.翁照<<與友人尋山>> 折花逢驛使，寄與隴頭人。
江南無所有，聊贈一枝春。----南朝宋人陸凱的《贈范曄詩》 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
---別董大 同門為朋，同志為友。 丈夫非無淚，不灑離別間。
---唐朝陸龜蒙《別離》 人生得一知己足也，斯世當以同情視之。 ---------恰同學少年風華正茂 同學今晚的夜空，如此明凈 同學的相聚，似清澈的河水 來去匆匆 相見只是瞬間的陌生 一聲“珍重”道不盡 五湖四海的雨水情 燦爛的每張笑臉 一路回味與分享 昨日流逝的喜和痛 濃烈的情感如浪潮般奔涌 你和我一起 盡情地品味著色彩斑斕的人生 校園里釀制的美酒 亢奮與激動的交融 經過狂風暴雨的洗禮 這青春的酒啊更美更濃 相聚是一團燃燒的烈火 離散是滿天璀璨的星星 就用這生命之光 映照我們彼此 純潔而美麗的心靈 --------------------------------------------------------------------- 友誼 兒時的回憶， 喚起我對友誼的感慨。
友誼本是人間最平凡的情感， 是人性最質樸的交流， 當同學們激情碰撞的時刻， 激起我對友誼的表白， 我心中的友誼如同奔騰的黃河一瀉千里。 我要說，友誼是兒時的童貞， 友誼是少女的春心， 友誼是男兒的追求， 友誼是親人的思念， 友誼是人們彼此的真情真愛。
友誼是你我共同的向往， 友誼是人與人之間真情的宣泄。 友誼是一碗水，君子之交淡如水； 友誼是一壺茶，細品慢咽有滋味； 友誼是一杯酒，讓你暢開關閉已久的胸懷； 友誼是一首歌，噴涌出你內心深處的激情； 友誼是辛酸的眼淚，勾起你對往事的回憶； 友誼是青春的初戀，使你陷入對初戀情人那深深的眷戀。
其實友誼離你并不遙遠， 你仿佛看到眼前飄過一片美麗的白云， 讓你魂牽夢縈， 你對她說， 來吧！我的友誼， 白云卻似飄飄的仙女， 渺渺而去， 你忘卻了自己金字塔頂的位置， 躍身去追那夢中的友誼。 親愛的朋友，我想告訴您， 友誼是人生最有價值的精神財富。
沒有了友誼，你將變得孤獨； 沒有了友誼，你將失去朋友的信任； 沒有了友誼，你的財富將失去金色的光環； 沒有了友誼，你將失去你的自信； 沒有了友誼，你的人生將不再閃光； 沒有了友誼，你將感到無所適從。 我愿坦誠的告訴你， 親愛的朋友， 你不要為逝去的友誼而戀戀不舍， 更不要為找不到友誼而心存憂悶， 其實友誼就在你的身邊， 只要你敞開心靈交流的窗口， 友誼將與你越來越近。
友誼 有時你很暖， 暖得猶如母親的體溫 濃縮著炙烤我冰冷的心的溫度 哪怕那冰冷的心碎了 也無法彌補我的你的謝意 有時你很輕 輕得猶如紛飛的雪花 熔化著、浸透著 哪怕那紛飛的舞者停止了生命 也無法償還我對你的歉意 然而在泥土下 有凍不碎的心扉 有割不斷的思念 或許，最寒冷的夜里 你能看到 我的身影 我的身影 越走越遠 越走越淡 你在狂風之中嘶吼 咆哮著對我的呼喚 我的靈魂 悄然降落在你的身后 告訴你 在冰封的世界里 星星之火，也能溫暖你所有的體會 “友誼是一種奇妙的東西。擁有它時，你馬上會覺得世界一片明 亮，美麗無暇；當它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺。”
當我 看完好友的來信后，這幾句話留給我的印象特別深刻。是的，友誼是 神奇的，它融合著我和朋友之間的真摯的感情，影響著自己的生命道 路。
正如巴金有句名言：“友誼在我過去的生活里就像一盞明燈，照 徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點的光彩。”再如西塞羅曾說過： “由于友誼蘊涵著極多的和極大的碑益，因而它比一切都優越，它能 用美好的希望照亮未來，它能彌補心靈的創傷，或挽救心靈的墮落。”
的確，友誼是開心果，當朋友高興時，它給予他祝福；友誼是消氣丸， 當朋友傷心痛苦時，他給予他的是及時的安慰；友誼是清醒劑，當朋 友將要誤入歧途時，它會使他迷途知返…… 讀了朋友的信，感慨良多。不知怎的，耳畔又響起了這樣的詩句： 友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃 燒著熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風，撫慰了受傷的心靈；友誼是 一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕。
…… 友誼到底是什么？朋友，你說呢？ 一 曾記同窗日月酣，未忘分道夢魂憨。 才華自負如椽筆，情義誰憐比俊男。
生死無由今日醉，嬋娟難卻舊時諳。 十年不見嫦娥月，云海蒼茫隔九天。
二 深山幾度夢魂飛，。
