華閱文章網1.歌頌文藝的詩句
一·關于琴的 獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。
深林人不知，明月來相照。——王維《竹里館》 泠泠秋泉韻，貯在龍鳳池。
油油春云心，一杯可致之。 自古有琴酒，得此味者稀。
只應康與籍，及我三心知。——白居易《對琴酒》 孤桐秘虛鳴，樸素傳幽真。
仿佛弦指外，遂見初古人。 意遠風雪苦，時來江山春。
高宴未終曲，誰能辨經綸。——王昌齡《琴》 蜀僧抱綠綺，西下峨嵋峰。
為我一揮手，如聽萬壑松。 客心洗流水，余響入霜鐘。
不覺碧山暮，秋云暗幾重。——李白《聽蜀僧氵睿琴》 十指生秋水，數聲彈夕陽。
不知君此曲，曾斷幾人腸？ 心造虛無外，弦鳴指甲間。夜來宮調罷，明月滿空山。
聲出五音表，彈超十指外。鳥啼花落處，曲罷對春風。
——白玉蟾《無題》 五音六律十三徽，龍吟鶴響思庖羲。一彈流水一彈月，水月風生松樹枝。
——盧仝《風中琴》二·關于棋的黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。 有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。
2.贊美文學作品的句子
1. 弄文學的人，只要一堅韌，二認真，三韌長，就可以了.
2. 愛心得匠意，則杰作在望。
3. 藝術是讓我們意識到真理的諾言。
4. 在心為志，發言為詩。
5. 文學使思想充滿血和肉，它比科學和哲學更能給予思想以巨大的明確性和說明性。
6.一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花。
7.一篇向人寫肝肺，四海知我霜鬢須。
8.文學是人的生活的教科書。
9.過于長時間鉆研一個狹窄的領域，則易使人愚蠢。
10.無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。
11.優秀的作品無論你怎樣探測它，都是探不到底的。
12.世事洞明皆學問，人情練達即文章。
13.我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。
14.只有偉大的人格，才有偉大的風格。
15.言論關時務，篇章見國風。
3.比較文藝的句子
比較文藝的內涵句子
1、人活著的價值不在別人眼里，而在自己心中。
2、珍惜擁有，你就感悟到了幸福，發現幸福，你才會更加珍惜你所擁有的一切。
3、選擇，其實還得量力而行，不要過分的要求自己追求完美。
4、在生活中，每一個選擇都肩負著沉重的責任，所以在作出決定的前需要深思熟慮，在反復推敲后才作決定。
5、人生，有時候就是在不斷的選擇中慢慢地成長起來的。
6、站在流年的渡口，徘徊張望，嘆息濺落如冬日的寒冰，劃傷了一顆憔悴的心。再回首，歲月的離歌余音繞梁，惹人傷懷。再回首，生命的千般流轉，淡泊了一顆心。
7、站在高高的神壇上，俯瞰人生，沒看到世間其樂融融，只看到哀思遍地，憂傷漫天，美麗如雪般凋零，淡漠如煙般飄散。
4.贊美班級的文藝句子
1、走進學生，了解學生的呼聲。 2、為學生樹立科學的發展觀，營造和諧的師生關系。 3、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，愛所有的孩子是人民教師。 4、特色班級：文化制班，文化陶冶，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
5、學會傾聽，學會欣賞，學會贊美。
6、育人先育己，育人知識，育人品德。
7、把微笑帶給學生，把真情送給學生。 8、細節決定成敗，班級工作細節管理，小組考評獎勵細節管理。 9、教學和管理是相輔相成的，說實話辦實事，才能出實效。 10、老師只有把孩子當成天時，老師才是上帝。 11、學生是詞，班主任是作者，只有作者合理用詞才會寫出好文章。 12、班主任具備三心，愛心，信心，進取心。 13、班主任象重莊稼一樣，真心實意拾起瑣碎的班級雜務。 14、學生有犯錯的權利，只有走進學生心靈，了解學生再去批評教育。 15、實干就是能力，認真就是水平，用心就能出色。 16、寬容學生，尊重學生，學會換位思考，多替學生考慮一些 17、假如是我的孩子，假如我是孩子。
5.很文藝很文藝的句子
你好1、你枕著一簾幽夢，聽我一語低喃，匆匆流年，一路踏歌蹁躚，我多想，綰住你的博雅清顏，與你泛舟流連；靜待流年，穿越了隔岸的塵煙，依然清麗瀲滟。
2、凝想，寒冬把記憶凍為一幅幅畫，不再隨時間消融，或者凝為玉石，捧在手心。記憶的花園，繁花似錦，永不褪去，經年的香氣。
3、青春的字眼已漸行漸遠，而那些美好的回憶也被歲月的流沙磨蝕得逐漸模糊起來，只在斑駁的記憶里留下一些淡淡余香，令人回味、令人懷念……4、平凡如我，獨守著殘缺的孤傲，在高聳的山崖吹風。很文藝的句子。
像一只翅膀受傷的鷹，渴望翱翔。5、你是身影一直遙遠而模糊，輕繞著我的心，不離不棄，多少良辰美景，多少夢里飛花，多少情愛繾綣，多少耳語輕言，纏繞著我，沉浸在有你的美夢里，不愿再醒。
6、你仿佛置身于山水之澗，蒼蒼水闊，你一聲聲溫柔的輕喚，將憂傷打落，一地的微藍。7、泡一杯清茶，于窗前凝神靜品。
似甜、似苦，似暖、似凉，道不出那心境。茶香縈繞，順著青煙，于風中漫舞。
8、凝望夜的清寂，淚眼倚樓頻獨語，嫣然一笑，素衣如嵐，卻是此情幽深處。很文藝的句子。
9、秋夜冷峻云煙，漸次消褪，淡淡的月色，透過密集搖葉的縫隙，灑下斑駁的光點。搖曳著月影的婆娑，忽明忽暗，遙指蒼穹，藍色的天幕上散落著點點寒星。
月色在靈動的云層間游弋，忽隱忽現、瞬息萬變，呈現出無限的遐想、情為何物，惱人至今，搖晃著幽柔的光，喚醒著記憶。10、人過不惑，淡泊沉潛才是人生的大境。
拿得起，放得下；不抱怨，不嘆息；不好高，不騖遠。（）活在當下，讓每一個腳步都堅實，讓每一個日子有內容。
不虛度光陰，不飽食終日，不棄功寸陰；善待身邊的人，感受愛的美好，尋找親情之樂；有三五知己，圍爐煮酒賞梅花，享受銀碗里盛雪的閑情。11、人的一生相聚亦難別亦難，并不是心心相映的兩個人就一定會在一起，之間總是會有想不到的阻隔，讓人欲罷不能。
12、年華碎影的某個時刻，穿越秦磚漢瓦，問世間情為何物。13、只是我懂了——花，無論曾開得何等絢爛，但最終還是會化為塵埃，跌落不盡的流年里——沒人會提及，沒人會再想起。
14、寧靜安詳的月色下，桂花香遠，然，靜靜凝望著那樸素無華，相伴相依的桂樹，它卻沒有一絲引人注目的理由，我們是不是會想起我們的父母呢？15、起身，仰望，額間清愁已入眼底。薄灑的酒香，肆意熏醉，蒸暈了兩腮，嫣紅。
漫漫的嵐山，16、指間漫漫軌跡，如此繁復，靜書筆端流年，相思腕底，有一種，即使是在夢里也無法躲開的疼痛繚繞著。17、清淚瑩瑩，暈染了心上的一分淺愁；一簾幽夢，還原靈魂深處的那抹淡淡清秀。
凝墨畫你于煙雨疏柳，湖上的那一縷淡淡輕霧，應是你昨夜的溫柔。18、、千年情緣賦做歌，任流年千回，戀紅塵幾許，心若浮塵，錦瑟無端。
19、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。無論我怎樣的修飾，都掩不住眼角額際的皺紋，都找不回那個年輕嫵媚的面容。
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