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          英語語法動詞句子

          1. 求英語語法時態的幾個典型句子

          英語18種時態及例句 時態(Tense)是表示行為、動作和狀態在各種時間條件下的動詞形式。

          因此,當我們說時態結構的時候,指的是相應時態下的動詞形式。 英語時態分為16種:一般現在、一般過去、一般將來、過去將來時,以及這四者的進行時、完成時和完成進行時。

          在這里,我們重點講解一下最常見的11種時態的用法和注意事項。 1. 一般現在時:小學就開始學這個,大家都會吧,有幾點強調一下我們就走。

          A) 表示現在發生的動作、情況、狀態和特征。If it is not too much trouble, I would like a cup of tea. B) 習慣用語:這個要在平時自己積累,因為習語太多,我不做過多解釋。

          Ie: Believe it or not, his discovery had created a stir in scientific circles. 口語中常說believe it or not,意思是:“信不信由你”,“我說的是真的”。believe it or not是一個固定說法,相當一個插入語,短語中的believe沒有詞形變化。

          這點要注意,以后會教你們動名詞的用法,到時候會牽涉到主語的問題。 C) 經常性、習慣性動作。

          Ie:He always helps others. (他總是幫助別人。) D) 客觀事實和普遍真理。

          尤其要注意,如果前后文不是一般現在時,則無法保持主句、從句時態一致.ex: He said that the sun rises in the east.這個句子要注意,到了以后的定語從句經常會有這樣的問題,具體細節到時候在說,不過你們要先有這樣的概念:客觀事實無論謂語的時態是什么都用一般現在時。 E) 表示一個按規定、計劃或安排要發生的動作,(僅限于某些表示“來、去、動、停、開始、結束、繼續”等的動詞 )可以與表示未來時間的狀語搭配使用。

          常見的用法是:飛機、火車、輪船、汽車等定期定點運行的交通方式。 ex: When does the plan leave?這個句子注意一下,就是這么用的,有人會注意到這樣的問題: The plane leaves at 3 o'clock this afternoon.為什么不用將來時,對了,很奇怪,但就是這么用的。

          F) 在時間和條件狀語從句里經常用一般現在(有時也用現在完成時)表示將來事情。 Ie: When you finish the report, I will have waited for 3 hours.(完成時,往下看會出現) 2. 現在進行時(be doing) 的用法:上了初一就教這個吧,比一般現在還簡單。

          表示現在正在做的動作,但要注意有的動詞不能用于進行時,這類詞稱為短暫性動詞,如,open, borrow等等,在完成時態常常會碰到,平時要注意積累。 3. 現在完成時(have done):重要考點,初二以后幾乎都是完成時態。

          A) 表示動作到現在為止已經完成或剛剛完成。 ex: I have just finished my homework. B) 表示從過去某時刻開始,持續到現在的動作或情況,并且有可能會繼續延續下去。

          此時經常用延續性動詞。時間狀語常用since加一個過去的時間點,或for加一段時間,或by加一個現在時間。

          這里聯系進行時,他們都一樣,不能用短暫性動詞,★★★☆☆考點。 C) 表示發生在過去,但對現在仍有影響的動作或情況。

          通常用點動詞,如:arrive, begin, find, give, lose等。 例:John has broken his left leg.(約翰摔斷了左腿。)

          注意: A) 現在完成時是聯系過去和現在的紐帶。現在完成時和過去時的區別在于:現在完成時強調動作的動態,或受動態的影響,是動態的結果,對現在有影響;過去時只表示過去的某個具體時間里發生的動作,與現在沒有聯系。

          例:He worked in that hospital for 8 years.(他曾經在那家醫院工作了8年。這只是講述一個過去的事實,他現在已經不在那家醫院了。)

          He has worked in that hospital for 8 years.(他已經在那家醫院里工作了8年。表示他從過去開始工作,一直工作到現在,現在仍在那家醫院工作。)

          B) 因為含有for加一段時間或since加一個時間點這樣的時間狀語的完成時,有動態和延續性的特點,所以不能使用終端動詞或瞬間動詞。 例:My sister has been married for 5 years.(過去分詞做表語表示狀態,可以延續) My sister has married. Don't disturb her.(終端動詞) C) 在"this is the first/ second/ third…… time that……"句型里要求用完成時。

          例:This is the second time that the products of our company have been shown in the International Exhibition.(這是我公司產品第二次參加國際展覽會。) D) 句型"It is/ has been……since"所使用的兩種時態都正確。

          例:It is/ has been 10 years since I last saw him.(從我上次見到他以來已經10年了。) E) 在"no sooner than"、"hardly/ scarcely ……when"、"before"、"prior to"等句型中,主句要求完成時。

          例:I haven't met that professor prior to today.(以前我從未見過那位教授。) 4. 現在完成進行時(have been doing):和現在進行時很像 1) 用法:表示某一動作開始于過去某一時間,延續或重復地出現至今,或將繼續延續至將來。

          例:We have been working on this project for over a month now.(到目前為止,我們一直在處理那個項目,已經花了一個多月時間了。) 2) 注意事項:與現在完成時相比,現在完成進行時更強調:在從過去到現在的時間里,動作或狀態一直持續或一直反復出現。

          5. 一般過去時 A) 表示過去某個時間發生的動作或情況。 ex:I went to 。

          2. 八年級上冊英語語法

          Unit 1 How often do you exercise?Grammar: 特殊疑問句:wh-questions: what, who, where, when, which, whose, why, whom等.特殊疑問句的構成及用法:結構:特殊疑問詞+ 一般疑問句, 即:特殊疑問詞+be/助動詞/情態動詞+主語+謂語/表語(+其他)疑問代詞:1) Who:誰.做主語,用來指人 Who is the boy under the tree?2)Whom 誰,做賓語,用來指人 Whom are you writing to?3) Whose 誰的,用來指所屬關系,如果做定語,一般后接名詞 Whose pen is this?4) Which 哪個,哪些,用來指對人或物在一定范圍之內進行選擇 Which grils will in the sports meeting? Which pen is Lily's?5)What什么,通常指物,也可指人,一般用在沒有指出范圍的情況下 What can you see in the picture? What are you doing now?疑問副詞:When:何時,詢問時間 When will she come back?Where何地,詢問地點, Where do you come from?Why為什么,詢問原因, Why are you late for school?How 如何,詢問手段、方式、工具以及程度等 How do you usually go to school?How old多大,詢問年齡,How old is Jim's little brother?How many/much多少,詢問數量 How many birds are there in the tree?How far多遠,詢問距離, How far is it form your home to school?How long多長,多久,詢問時間的長度或距離 How long will you stay in Beijing?How often多長時間按一次,詢問頻率 How often do you go to see your grandparents?How soon多久,詢問時間 How soon will you come back?頻率副詞:表示動作發生的頻率,never, sometimes, often, usually, always. Unit 2 What's the matter with you? Grammar:1. 用have 來描述身體不適 have/have got a +疾病名字;得了……病 2.情態動詞should,情態動詞should,can, may, must沒有人稱和時態的變化,后接動詞原形Unit 3 What are you doing for vacation?Grammar:現在進行時表將來 一般將來時表示將要做某事或計劃打算做某事要用到句型“be+doing”其中be是助動詞,它有人稱和單復數的變化.Be: am, is, are. be + *是現在進行時的形式,但用于表示將來.用進行時表將來,常用于表示即將來臨的未來預定要做的事情,一般指個人計劃要做的事.用于此情況的動詞一般是表示位置轉移的動詞,如,go, come, leave, start, arrive, move等.一.肯定句中,結構為“be+doing.”I am going shopping this afternoon.二.否定句是在be之后加not. I'm not going to shopping this afternoon.三.一般疑問句是將be置于句首 Are you going shopping this afternoon?—Yes, I am/ we are. No, I'm not./ We aren't.四.特殊疑問句“疑問詞+一般疑問句語序.”What are you doing for vacation? When is he going camping? Who are you going there with? Where is she going?Unit 4 How do you get to school?Grammar: How引導的特殊疑問句:是指以How, how far, how long, how old,how many, how much等詞開頭的疑問句.How does he get to shool?---- He takes the train to get to * long does it take to walk? ----It takes about 35 minutes to walk. How far is it from your home to school? It's four miles from my home to * old is he now? She is twelve years old * many storybooks do you have? I have five * much is this coat? This coat is 200 yuan.特殊疑問句的簡略結構:how about…?+ 名詞或動詞-ing形式,用于提出建議、請求或征求意見、詢問消息等.如:How about playing tennis? Unit 5 Can you come to my party?Grammar:情態動詞can及邀請句式及其問答情態動詞can的用法:Can 是最長用的情態動詞,其后跟動詞原形,can的否定形式為cannot,can'*表“能力”,意思是:能,會 I can paly basketball,but I can't *表示能力時可和be able to 互換,be able to有更多的時態,常被用來表示can所 不能表示的將來或完成的概念.E.g. They will be able to run this machine on their own in three months.表示“可能性”,意思是:可以,可能.That big cinema can seat 5,000 people.表示允許,意思是可以能夠 You can have the book when I have finished it.表示“驚訝、不相信等(用于疑問句、否定句或感嘆句中”.意思是“會、可能.”This can't be true. Can it be true?如何發出、接受和謝絕別人的邀請表達邀請的常用句型:Can you come to…? Could you come to…?Would you like to come to…?Do you want to come to…?接受邀請的常用句型:Sure. Certainly. OK. I'd love to.謝絕邀請的常用句型:I'm sorry, I can't. I have to…I'm afraid I can't. I have to…I don't think I can. I have to…Unit 6 I'm more outgoing than my *r:形容詞的比較級規則變化、不規則變化(課本P93)than 是比較級中最常見的標志詞,意思是“比”.用于引出比較的對象.* draws better than *'re older than I am. You are older than me.形容詞比較級前,有時可以用much,far, a little,a bit, even, three times等詞來修飾.Much 和far表示“……得多”,much better好得多,a little, a bit表。

          3. 英語語法句子成份

          如果對漢語句子成分分析有一定的了解和掌握,有助于英語句子成分的學習,因為本來漢語句子成分分析那一套就是從英語那里搬過來的。

          下面我們將具體講解這五種基本句型 五種基本句型之 主(語)+系(動詞)+表(語) 首先我們來認識主語,主語是五種基本句型都具備的。從位置上來看,主語一般在句子開頭,也就是一個句子的 “頭把交椅”:從意義上理解,主語一般是一個句子的“陳述對象”,后面的一切都是針對主語來說的,那么常坐這把“交椅”的會是什么詞呢,一般是名詞或代詞(當然還有其他,這里暫且不表) 系動詞是聯系動詞的簡稱,顧名思義,它是起到聯系作用的動詞,是連接主語和表語的。

          系動詞的數量是有限的,常見的只有十來個,我們把它們分成四組,這樣有助于我們記憶系動詞: 一 be動詞類: am、is 、are 、was 、were 二 表示變化類:become、get 、turn 、grow 、go 三 感官動詞類: 眼(look )耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel) 四 表示延續性的動詞 :remain 、stay 、keep 經常會有學生問“啥是表語呀?”答曰:表語有兩個特征:一從位置上來講,它總是在系動詞后面(系動詞和表語關系甚為緊密,沒有系動詞,就沒有表語:沒有表語,就沒有系動詞,正所謂“皮之不存,毛將焉附”)。二從意義上講,表語通常是來說明主語的性質、特征的。

          表語通常是由形容詞、介詞短語、名詞、代詞、動詞不定式、doing 等來充當。 上面就是對主系表結構的簡要介紹,其中,系動詞是主系表結構的核心,它是這個結構的標志,看到了系動詞,也就能立刻判斷出句子的結構是主系表,因此,記住系動詞非常重要。

          五種基本句型之 主(語)+謂(語) 主語(略) 謂語,謂語從意義上說有表示動作和狀態兩種情況;表示狀態的就用主語+連系動詞+表語句型來表示。一般情況下,謂語位于主語之后,從意義上理解,往往具有動作意味(謂語實際有表示動作和狀態兩種情況;表示狀態的就用主語+連系動詞+表語句型來表)是主語發出的動作。

          能做謂語的在十大詞類中只有一種詞類:動詞,也就是說只用動詞具有作謂語的“專利”,所以我們往往把“謂語”和“動詞”連在一起叫做“謂語動詞”。雖然主語是“頭把交椅”,但是謂語是一個句子中最重要的成分,一個句子可以缺少主語,但是謂語是不能少的。

          為了更好地理解這個句型以及下面的三個句型,在這里我需要補充說明兩點:一、賓語 二、及物動詞和不及物動詞 賓語,是動詞作用的對象,通常是由名詞或代詞來充當(想一想:主語是由什么充當的?),從位置上來看,位于謂語動詞之后,例如:He reads English .在這里English 就是作reads 的賓語。在英語中,賓語通常是做動詞或介詞的賓語即構成動賓短語或介賓短語(介詞短語),也就是說,做賓語的,要么是做動詞的賓語,要么是做做介詞的賓語,二者必居其一。

          對于什么是及物動詞和不及物動詞也是同學們常問到的問題,對于這兩個“東東”的認識,我們還是來看看語法專著上是怎么解釋的:有些動詞后面通常直接跟用作賓語的名詞或代詞。在語法上,這些動詞成為“及物動詞”,有些動詞后面通常不直接跟賓語,這些動詞成為“不及物動詞”,例如:I like English .其中的 like 是及物動詞,為什么這么說呢?因為它后面直接跟了個賓語 English,如果它后面不跟English的話,句子含義就不完整,你到底喜歡什么呢,好像話沒說完似的,所以說及物動詞后面必須帶賓語。

          He often swims in the river(他經常在河里游泳),其中的swims 是不及物動詞,為什么呢?應為它后面沒帶賓語,說他游泳句子意思已經表達很清楚完整了,沒必要再加賓語了,你說還游泳個什么?有的要說了 ,那 in the river 在這里不就是賓語嘛,NO! 它在這兒不是賓語,因為它不可能作為“游泳”的對象(但“英語”可以做為“喜歡”的對象),那它會是什么呢?實際上,in the river 在這里是狀語的,而且是表示地點的狀語。又有疑問了,那啥是狀語呀 ?別急,先暫按不表,待會兒,再聽我慢慢道來。

          及物動詞和不及物動詞之 秘訣一 、及物動詞后面直接加賓語,不及物動詞后是不能直接加賓語,但有些不及物動詞后面加介詞或副詞之后就可以加賓語了(例如:look 是典型的不及物動詞,后面是不能接賓語的,但是如果加上適當的介詞就可以跟賓語如look at the blackboard 、look for the child 、lokk after his mother等等)。 秘訣二、及物動詞后面必須加賓語,因為不加賓語,句意就不完整了。

          秘訣三、絕大多數動詞既可以作及物動詞也可以作不及物動詞 ,只作及物動詞或不及物動詞的動詞是很少一部分。 以上是我補充的內容,呵呵,有點跑題了,我們正說著主謂結構呢,回頭再來關注關注它。

          結合上邊的介紹,大家想想看,這里的謂語動詞應該是及物動詞還是不及物動詞?很明顯是不及物動詞嘛,因為動詞后邊沒有賓語。 主謂結構,我們要注意的是,雖然這個結構中動詞后邊不加賓語,但是往往帶有狀語,現在你第二次遭遇到狀語了,真是冤家路窄,那么這個神秘人物究竟是什么呢?不是我在賣關子,這個狀語的確有點難理解,但是他。

          英語語法動詞句子

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