華閱文章網1. 四年級下冊語文描寫人物的句子有哪些
珍愛生命
假如有一天，一個人問你說，世界上什么最珍貴，你會怎樣回答？是時間？是金錢？是知識？還是道德？而我則會說，生命最珍貴.
有這樣一個故事：
有一個學生，從小就很優秀，受到父母的鼓勵，老師的贊賞，從沒有受到過批評.在上初三時，在班里的幾個同學的“帶領”下，他依賴上了網絡游戲，父母很難管教他，父親就臭罵了他一頓.溫室里的花朵是經不起風雨的.一直都受到好評的他，經受不起挫折，所以就從家里的陽臺上往下跳，結果摔成了重傷.
在5·12地震中的幸存者，即便是再艱苦，再難受也一樣堅強的活了下來，在廢墟中沒有充足的食物，沒有甘甜的泉水，只有人們互相鼓勵的話語、人們堅強的意志和求生的欲望，單憑這些，他們都能夠活下來.那些沒有受到地質災害的人，只是遇到一點困難就想死的人是不是要好好反省一下.
相比之下，那些由于地震而被廢墟掩埋的卻頑強活下來的人，是不是更珍惜生命？是不是更值得我們的尊敬呢？而那些只受了一點挫折就尋死覓活的人，是不是應該明白生命的可貴？明白生命的脆弱？
生命只有一次，所以它是寶貴的；生命只有一次，所以它是脆弱的；生命只有一次，所以它是偉大的；生命只有一次，所以它是頑強的.在歷史的長河中，多少人因禁不起挫折而放棄了只有一次的生命.生命啊，你比薄冰還要脆弱；生命啊，你比時間還要寶貴；生命啊，你比沙漠里的仙人掌還要頑強······
我們的生命只有一次，是寶貴的，是不可替代的，是不可輕視的.所以我們就應該無比的珍惜生命，不讓生命白白的逝去.
2. 四年級 描寫人物神態的成語
捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 驚恐萬狀
驚慌失措 喜上眉梢 慌手慌腳 聚精會神 愁眉不展
愁眉苦臉 精神恍惚 精神煥發 嫣然一笑 橫眉冷對
嘻皮笑臉 噤若寒蟬 瞠目結舌 黯然神傷 黯然銷魂
目瞪口呆 處之泰然 半信半疑 畢恭畢敬 自言自語
喃喃自語 全神貫注 興致勃勃 興高采烈 呆若木雞
將信將疑 含情脈脈 坐臥不安 悵然若失 忸怩作態
沒精打采 沉吟不決 張口結舌 張皇失措 遲疑不決
局促不安 忍俊不禁 啞然失笑 幸災樂禍 若無其事
若有所失 若有所思 和顏悅色 和藹可親 垂頭喪氣
受寵若驚 狐疑不決 怡然自得 誠惶誠恐 勃然大怒
惱羞成怒 炯炯有神 洗耳恭聽 舉止失措 神氣十足
神色活現 神色自若 神采飛揚 神采奕奕 神思恍惚
屏息凝神 眉飛色舞 眉開眼笑 眉來眼去 怒不可遏
3. 描寫人物的好詞好句好段
當她拿叉子的時候，手抖得非常厲害，以致于手中的叉子滑落下來。饑餓折磨得她竟像老人一般顫巍巍地搖著頭。她不得不用手指拿起肉吃，當她把一塊馬鈴薯塞進嘴里時，忽然哽咽地哭泣起來。兩行大滴的淚珠順著面頰流了下來，滴在了面包上。[法]左拉《小酒店》
2.槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。
3.從談話開始，他一直是兩只手蓋住他右邊的衣襟的角。當他拿手套作證時，他那兩只長時間沒離開衣襟角的手掌已是滿是汗水。“這是他的致命處！”少劍波心里想，所以從開始談話，少劍波并沒有看這家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟著他那僵直不正常的兩只手。少劍波越看，這家伙越蓋得緊，甚至偶爾有點微微的抖動。
4.近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
5.她又看見了一只蝴蝶，便調皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。
4. 描寫人物的詞句
1、表示人物品質的詞語：高尚、謙虛、助人為樂、驕傲、虛心、傲慢、自私、無私、忠心耿耿
2、表示人物外貌的詞語：眉清目秀、一表人才、儀表堂堂、風度翩翩、面如土色、神情黯淡
3、表示人物神態的詞語：目不轉睛、炯炯有神、全神貫注、精神飽滿、神采飛揚、神采奕奕
4、表示人物舉止的詞語：舉止文雅、狼吞虎咽、歡蹦亂跳、歡喜雀躍、溫文爾雅、大大方方
表示愉快心情的詞語：歡天喜地、普天同慶、振奮人心、喜出望外、心情舒暢
期末考試終于到了，小名垂頭喪氣地來到考場，心想：“這回考試準不及格。”而小剛呢，則得意洋洋的來到考場，心想第一是十拿九穩了。
考試開始了，小名遇到了不會的題，想不要半途而廢，小剛只用了幾分鐘就交卷了，連檢查都不檢查。
分數出來了，小剛看到自己的分數，抱頭痛哭，而小名呢，看到自己的分數，半信半疑，滿意地笑了
描寫人物品質的詞句：
熱心 樂于助人
5. 四年級描寫人物的作文資料
親愛的爸爸媽媽你們好：歲月將你們漸漸變老，你們的眼角出現的細紋，先前濃黑的頭發已漸漸失去了它原先的光澤。是的，我知道，你們為了我的健康成長操碎了心，道不盡的感謝，言不完的親情。在此，我深深的體會到你們對我那最無私的愛。我將銘記于心，讓我在余下的所有時光好好的孝順你們。
但我最親愛的爸爸媽媽，你們可曾記得那四雙牽著你們長大的滿是皺紋的手——我的爺爺奶奶，我的外公外婆。他們為你們傾注了所有的心血，要的只是你們的成長與成才。就如同現在的你們待我一般。
最無私的愛來源于父母。他們老了，脊背彎了，變得啰嗦，變得固執，變得好忘。但無論請記得，這是父母，生命中的唯一，失去便不會再擁有。我親愛的父母，請記得常回家看看，想著我是父母的兒女。趁他們還在，多盡盡孝道，假如有一天他們走，在墳墓前哭到肝腸寸斷也無濟于事了。
常回家看看，兒女是老人心中最大的牽掛，無關時間，永恒不該。
轉載請注明出處華閱文章網 » 4年級描寫人物的詞句
