華閱文章網1. 優美絕美句子
╰ 無限溫柔里的漫長時光 ◇◆無限漫長時光里的溫柔 ゞ
つ夏 末 秋 初 、繁 華 落 幕 ╮
ヽ 想 到過去、一個人 笑了笑 ◇◆﹏
╰╮ 做一個明媚的女子 、不傾國 、不傾城、傾其所有的去愛 ╮
~~~~我 們 都 沒 錯只 〆 是 一 陣 風 吹 散 了 承 諾、、
?如果記憶是一片云，為什么飄不出想你的那片天空。?
╰ 當離歌盡時，我在這里孤獨終老 ╮
╰╮╰╮未年殤闕，等你于無期、、
← 我像一個拾荒者，悄悄收藏起時光的底片╰）
つく◇◆﹏我們一路走，一路被辜負 ╰
り一個人、一座城、一生心疼 ╮
___守一座空城 等一個舊人—╰
、、我經常笑 ╮但是不經常快樂___
〆我們都很倔強、堅持著自己走錯的路___ ??
◆那一場盛世流年 り 我們守著寂寞 〆 傷得面目全非←﹏.
﹏. ◇◇不泣離別、不訴終殤╰╮
╰）你的不痛快∞ ←我骨子里就沒有那種你要的乖~~~
? 幸福╮就是找一個溫暖的人過一輩子?
……不能在一起就不能在一起吧╰ 也許 ）一輩子也沒那么長﹌、、
﹌所謂的地久天長ゝ原是 ∞ 誤會一場﹏.
〇○ 我以為快樂不會長久♂怎知一日比一日快樂 ╮╮
ゝ為誰唱離歌╰ 對誰說情話の給誰寫天涯﹏.
の是我勇敢太久↘↙決定為你一個人而活﹌
自己做的符號字~~~
PS ：一千。。。有點多，說實話句子看多了也會審美疲勞= =
2. 敬業與樂業中是比喻論證的句子是什么
是：沒有職業的懶人，簡直是社會上的蛀米蟲，簡直是“掠奪別人勤勞結果”的盜賊。
把懶人比作米蟲。 除此之外敬業與樂業中還有舉例論證、道理論證、引證。
演講一開始，梁啟超就引用國人熟悉的儒家經典《禮記》和道家經典《老子》中的格言，開宗明義地提出了“敬業樂業”的主旨；接下來，分別談論了“有業”“敬業”“樂業”的重要性；最后，又用“責任心”和“趣味”總結全文旨意。 “敬業與樂業”的前提是“有業”。
作者先引用孔子的話和百丈禪師的故事，得出“百行業為先，萬惡懶為首”的結論，強調“有業”是做人之本。 擴展資料： 本文明白曉暢，形象生動，緊緊抓住聽眾的注意力。
作者在引用古籍名言時，用通俗的口語做生動而饒有趣味的講解，同時，結合演講時的情境，注意和聽眾現場交流，此外，幾處設問句的使用，恰到好處地把幾個分論點提煉出來，有利于引起聽眾的注意和思考。 本文既有冷靜分析，曉之以理，又有誠摯熱烈的感情，動之以情，這樣使演講既有說服力，又有鼓動性。
參考資料來源：百度百科-敬業與樂業 。
3. 關于讀書好的名言
書籍是一種沉靜的可靠的朋友。
——雨果 日出喚醒了大地，讀書636f70797a686964616f31333236613336清醒了頭腦。 ——蒙古諺語 書籍是人類進步的階梯 讀書破萬卷，下筆如有神。
讀一書，增一智。 不吃飯則饑，不讀書則愚。
不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。 樹不修，長不直；人不學，沒知識。
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。 知識是智慧的火炬。
寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。 茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。 造燭求明，讀書求理。
糧食補身體，書籍豐富智慧。 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
（緬甸諺語） 書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語） 積累知識，勝過積蓄金銀。
（歐洲諺語） 謙虛是學習的朋友 泰山不是壘的，學問不是吹的。 天不言自高，地不語自厚。
水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。 包子有肉，不在皮上；人有學問，不掛嘴上。
不實心不成事，不虛心不知事。 不自是者博聞，不自滿者受益。
虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常夸己之長。 自贊就是自輕。
自滿是智慧的盡頭。 如果有了胡子就算學識淵博，那么，山羊也可以講課了。
成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。 吹噓自己有知識的人，等于在宣揚自己的無知。
言過其實，終無大用。 知識愈淺，自信愈深。
訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。 寬闊的河平靜，博學的人謙虛。
秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。 山不厭高，水不厭深。
驕傲是跌跤的前奏。 驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。
驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。 說大話的人像爆竹，響一聲就完了。
鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權物。 謙虛是學習的朋友，自滿是學習的敵人。
趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。 虛心使人進步，驕傲使人落后。
虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。 強中更有強中手，莫向人前自夸口。
滿足現在的成就，就窒息了未來。 喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
人唯虛，始能知人。 滿招損，謙受益。
滿必溢，驕必敗。 知識貯藏在謙虛的大海中。
（朝鮮諺語） 學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。（蒙古諺語） 懂得自己無知，說明已有收獲。
（拉丁美洲諺語） 學問學問，不懂就問 刀鈍石上磨，人笨人前學。 以人為師能進步。
試試并非受罪，問問并不吃虧。 善于發問的人，知識豐富。
不聽指點，多繞彎彎。 不懂裝懂，永世飯桶。
智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。 不能則學，不知則問，恥于問人，決無長進。
學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。 井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。
手指有長有短，知識有高有低。 學無前后，達者為師。
邊學邊問，才有學問。 若要精，人前聽。
只要是有益的話，小孩的話也要聽。 要學蜜蜂采百花，問遍百家成行家。
老姜辣味大，老人經驗多。 請教別人不折本，舌頭打個滾。
怕問路，要迷路。 嘴勤不走冤枉路。
書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語） 不問的人永遠和愚昧在一起。
（東非諺語） 耳朵沒有底，可以從早聽到晚。（非洲諺語） 世上無難事，只要肯登攀 一分耕耘，一分收獲。
一藝之成，當盡畢生之力。 一個不想蹚過小河的人，自然不想遠涉重洋。
針越用越明，腦越用越靈。 學在苦中求，藝在勤中練。
不怕學問淺，就怕志氣短。 才華是血汗的結晶。
才華是刀刃，辛苦是磨刀石。 上如階盡管費力，卻一步比一步高。
不經過琢磨，寶石也不會發光。 心專才能繡得花，心靜才能織得麻。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 日日行，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷。
多練多乖，不練就呆。 只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
困難是人的教科書。 汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。
學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。 先學爬，然后學走。
心堅石也穿。 好記性不如爛筆頭。
勤勉是成功之母。 好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。
百藝通，不如一藝精。 同時趕兩只兔，一只也捉不到。
一回生，二回熟，三回過來當師傅。 學如逆水行舟，不進則退。
學習如趕路，不能慢一步。 學問之根苦，學問之果甜。
學問勤中得，富裕儉中來。 注意力是智慧的門戶。
要得驚人藝，須下苦功夫。 只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。
拳不離手，曲不離口。 常說口里順，常做手不笨。
最淡的墨水，也勝過最強的記性。 搓繩不能松勁，前進不能停頓。
瞄準還不是射中，起跑還不算到達。 沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的發明。
（南斯拉夫諺語） 誰游樂無度，誰沒空學習。（法國諺語） 誰要懂得多，就要睡得少。
（亞美尼亞諺語） 知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麥諺語） 知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。
（尼泊爾諺語） 學如駕車登山，不進就退。（日本諺語） 書讀百遍，其義自見 讀了懂不了，用處也不大。
一竅通，百竅通 心里沒有眼，有眼也無用。 仔細考慮一天，勝過蠻干十天。
吃別人嚼過的饃沒有味道。 盡信書。
4. 怎么寫關于它的議論文
議論文又叫說理文，它是一種剖析事物論述事理、發表意見、提出主張的文體。
議論文的寫作可以從下幾個方面做：1、擬好題題目是文章的眼睛，是文章傳遞顯要信息的重要部分。由于它位居文章結構之首，所以文章題目的優劣也會直接影響閱卷者對文章的第一印象。
議論文擬題的基本要求是：在準確的基礎上力求醒目、舒暢。具體而言，可鮮明，可形象，可簡潔，可別致，可整齊，不一而足。
總之，以能激發閱卷者閱讀興趣或使之有耳目一新之感為最佳。議論文的題目要求符合文體特征，要求鮮明，使人見其題而知其旨。
觀點鮮明的文章最受閱卷者的歡迎，因為它具有清澈感和透明感，能夠傳達出文章內容之大概，便于把握整篇文章的基本內容。2、開好頭高爾基說過：“（開頭）好像音樂里定調一樣，全曲的音調都是它給予的，也是作者花功夫的所在。”
議論文的開頭要講究“短、快、靚”。短，即要簡捷，最好三兩句成段，引入本論。
開頭短，可避免冗長之贅，而且短句成段，在空間上突出其內容的重要性。快，即入題要快，最好三言兩語就點明文章的基本觀點或議論的話題。
因為評分標準中有“中心明確”的細則。開篇確定中心，有利于閱卷者按等計分，也有利于作者展開論述，不致出現主旨不清、中途轉換論題等作文大忌。
靚，即要精彩。這也是傳統文論中所說的“鳳頭”。
精彩的開頭，最突出的效果是吸引閱卷者，給閱卷者留下好的印象。文章開頭要精彩，多用比喻、類比、排比等修辭引入論點，還可引述名言，講述寓言故事導入話題。
3、中間段寫好首句和末句議論文的結構是否嚴謹，條理是否清楚，論證是否嚴密，論據是否典型，關鍵在中間段的寫作。而結構、條理、論證和論據等是議論文評分的重要細則，因此，寫作議論文要盡量符合這些標準。
常見的論述模式是：首句為小論點或承上啟下的過渡詞句；中間圍繞小論點，運用恰當的事實、理論論據，或針對現實生活中的某些現象，分析說理；最后結合論述內容寫一兩句小結的話語。其中首句和末句的寫作最重要，它能直接勾勒文章的脈絡，顯示全文的論述思路。
另外，文章的整體論證結構常用正反對比式。許多道理只要從正反兩面說了，就基本上可做到論述嚴密。
在考場中熟練地運用這種作文模式，可迅速地展開寫作，減少失誤，節省時間。同時，它可使閱卷者能便捷地依據評分標準，在中檔以上分項計分，避免不利于考生的個人評分因素出現。
4、典型而鮮活的論據論點是議論文的靈魂，分論點是支撐起這個靈魂的骨架，而論據是議論文的血肉。一個人要豐滿多彩，光有靈魂和骨架，沒有血肉是不可想象的。
同樣一篇議論文只有中心論點和分論點是不能稱為文章的，它還必須有典型而鮮活的論據。典型的論據是指能充分反映事物本質，具有代表性的事例與名言。
它首先要求真實，切合題旨。其次，選用的論據要棄舊用新，要厚今薄古。
有些同學作文，記住幾個經典論據，如司馬遷、居里夫人、張海迪，變換著角度使用，把它們當做萬花油。其實，這些論據就算典型，也不能引人注目。
相反，選取人無我有、人有我新的論據說理，使閱卷者在閱讀時產生新鮮感，效果會更好。另外，有些同學習慣用古代事例闡述事理，整篇文章未能聯系實際，無時代的活水，也不能達到充分說理的目的。
最好能引述時尚言論和當前媒體普遍關注的事例輔助說理，加強說理的針對性、時代感，使文章更具說服力。5、結好尾結尾是全文內容發展的必然結果，是文章結構的重要組成部分之一。
現代著名作家師陀曾說：“寫文章不管長短，首先要考慮好結尾。有了結尾，如何開頭，中間如何安排，便迎刃而解了。”
好的結尾當如豹尾，響亮有力，令人警醒，催人奮進。如魯迅的《論雷峰塔的倒掉》，結尾只有兩個字：“活該！”短短兩字，可謂簡潔之至，力透紙背！其實，文章的結尾有時比開頭還重要。
由于閱卷者看完結尾后即開始打分，因此，它的好壞還直接影響到閱卷者的評分心理。李漁曾說：“篇際之終當以媚語攝魂，使之執卷流連，若難遽別。”
結尾如有此種效果，整篇文章將增色不少。議論文結尾的寫作，要收束全文，突出中心論點；要體現全文結構的緊湊、完整，不能草率收兵，也不能畫蛇添足；語言要干脆有力、清音留響，富有啟發性和鼓舞性。
6、語言形象暢達語言項是作文評分的重要標準。議論文的語言，要準確鮮明，生動形象。
有些同學寫議論文，常擺出說大道理的架式，將哲學原理和辯證法的術語一股腦搬出來，以求說理的充分、透徹，但效果適得其反。一個道理有一千種說法，要盡量選用形象生動的說法。
要顯形象生動之效，除了采用比喻、類比、事例等論證方法外，形象暢達乃至華美的語言必不可少.修飾議論文的語言，注意運用比喻、排比、對偶和反復等修辭，使文章形成華美流暢感；注意運用假設句、反問句或整句，使文章增強不可辯駁之勢。修飾語言之功，雖不是一朝一夕可成，但只要積行成習，自然會有長進。
5. 幫忙找勤奮與成才的名言警句
●志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
●海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。 ●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。
●激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。 ●如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。 ●腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。
●不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。 ●讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
●只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。 ●進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
●向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
●機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧. ●只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印. ●生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場. ●海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石. ●榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗. ●驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天.這兩者都是成才的大忌. ●樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材. ●經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑. ●生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布. ●向前吧，蕩起生命之舟，不必依 戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵. ●盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢. ●如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石. ●經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄. ●山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。 ●通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
●彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。 ●教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
●桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。 ●沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
●沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
●你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
6. 講一個笑話給我
如今，欣賞古老的東方魅力在西方越來越時髦，想學中文的洋人比以往任何時候都多。
約翰一見我的面就自豪地賣弄起自己的漢語學問來：“你嚎（好）小姐郭，我恨歌星（很高興）扔死你（認識你）。”約翰很珍惜與中國人的對話機會，笑話便層出不窮，比如他吿訴我：“我的媳婦（西服）在皮包里。”
“今天早上擔心馬路太忙，我七點就‘出家了’。”他的中國好友回國了，于是約翰經常念叨的是：“一個火人（好人），飛去了（回去了）。”
每次走到樓梯口，約翰都會略微躬著身，一派典型的英國紳士風度，口中念念有詞：“請小心裸體（樓梯），下流、下流，一起下流（下樓）吧。 中文里的四聲，可謂是西方人的天敵。
初到北京的英國留學生踏進飯館開口就將包子說成為“報紙”，服務小姐還真耐心解釋：“馬路對面賣報紙，日報、晚報一應俱全。”想吃餃子，遺憾的是沖口而出的卻是“轎子”，聽得侍者如墜云霧之中。
尤其令女侍者莫名其妙甚至氣憤的是，他居然要求“紅燒屁股”，并聲稱這是他最喜愛的一道中國名菜。見女侍者的臉色不悅甚至惱怒起來，洋學生急忙將菜單指給她看。
女侍者這才明白原來他是想吃“紅燒排骨”。 一位初到北京的英國外交官，臨陣磨槍討教了幾句漢語，便操練起來。
當中方官員客氣地吿訴他今晚為他準備了一餐便飯時，這位英國外交官望著滿桌山珍海味吃驚道：“如果說這是一餐便飯，那可真正是一餐‘大便飯’了。” 有一位英國人馬克，他時常愛炫耀他那與眾不同的學問。
此人的愛好是整天抱著一本厚厚的《英漢詞典》，從詞典里拿來中文詞句，接著就去活學活用。黃昏時分在林蔭路上遇見他，我上前打招呼：“你好！馬克，散步呢。”
他笑嘻嘻地來了句：“對，我正在這里徘徊。”我忍住笑興趣盎然地追問：“你明白徘徊的意思嗎？”他一本正經地答曰：“當然知道，徘徊就是在一個地方來回來去地走著。”
馬克逢人喜歡自我介紹：“我是個土里土氣的人。”每每都令眾人笑得人仰馬翻。
馬克自己卻很驚訝，因他在詞典里讀到“鄉下人”譯為中文就是“土里土氣的人”，他只不過想吿訴中國人自己出身農民，不明白為何會導致如此喜劇效果。馬克生搬硬套詞典術語的習慣，有次著實令他尷尬萬分。
不知他從哪本詞典中查找到“廢話”一詞的英文翻譯含有雙重意思，一為沒用的廢話，另外還有客氣的含義，于是馬克大著膽子運用起他的新名詞。一位來英國商務訪問的中方處長，與英方談判之后夸獎馬克的漢語水準高，馬克趕忙學著中國人的謙虛勁回答：“你真是太過獎了，全是廢話、廢話。”
那位處長先生當即一臉慘白地走開了。 在英國留學的日本學生尤其喜歡選修中文。
據他們說，學會了中文將來回國謀職會有更多的機會。雅子小姐即是位中文迷，她認為最要緊的是先得學會用中文做自我介紹，可憐的雅子每當她興致勃勃地用漢語自我介紹時，旁人聽起來便成了：“您好！我是牙齒（雅子），請多多關照。”
并且還配上一個地道的日本式鞠躬。 中國民俗十二生肖屬相，也是西方人極感興趣的話題，每個人都想查清楚自己是屬什么動物的。
不幸的是，“屬”和“屬于”他們常常混淆。一位姑娘興奮地報出：“我是屬于豬的。”
中文里用“雌性”或“雄性”來形容動物性別，這對洋學生來說未免太難為他們了，因在英語里無論形容人或動物都可通用male（男性）或fem ale（女性），一天下午在街上一位小姐牽著她的愛犬得意地向我介紹“這是我的女狗。” 中文里的量詞，也令外國人大為頭痛。
一次考試，我讓學生解釋何謂“一條好漢”，一個學生充分施展了想像力寫道：“一條好漢，意思就是一個瘦而高、相貌好看的男人。”他解釋“一條”自然是長而直的意思，至于“好漢”理所當然應該是模樣好看的男人。
還有一位學生吿訴我，他在山間公路上看到了“一張兔子”。我立即糾正應該是一只兔子，他卻表情認真地反駁說，千真萬確是一張兔子，因為野兔已經被汽車軋死了，壓扁了的兔子理所當然變成為一張兔子，就如同一張紙、一張相片一樣。
除此之外，諸如什么“一對褲子”，洋學生振振有辭地辯解，因為褲子都有兩條褲腿，兩條即一對，因此沒錯。甚至有洋人到處找中國人辯論，堅持稱應當是“一套屁股”才符合邏輯，聽來甚為滑稽。
雖然有這么多讓我忍俊不禁的笑話，但看到這些金發碧眼的人努力學習自己民族的文化語言，倒也令我欣慰。于是我鼓勵道：“你們的漢語水準都進步很快。”
他們大家異口同聲地回敬我中國式的客套：“果醬、果醬（過獎、過獎）”。
7. 許嵩都有哪些專輯,專輯都有什么歌
首張專輯《自定義》（2009.01.10發行）專輯曲目
? 清明雨上 ? 城府 ? 認錯 ? 多余的解釋 ? 有何不可
? 壞孩子 ? 星座書上 ? 如果當時 ? 內線
第二張專輯《尋霧啟示》（2010.01.06發行）專輯曲目
? 廬州月 ? 灰色頭像 ? 單人旅途 ? 在那不遙遠的地方 ? 白馬非馬
? 嘆服 ? 不煽情 ? 我們的戀愛是對生命的嚴重浪費 ? 我無所謂
第三張專輯《蘇格拉沒有底》（2011.04.01發行）專輯曲目
? 毀人不倦 ? 千百度 ? 拆東墻 ? 想象之中 ? 降溫
? 微博控 ? 雙人旁 ? 河山大好 ? 醫生 ? 敬酒不吃
第四張專輯《夢游計》（2012.07.11發行）專輯曲目
? 胡蘿卜須 ? 幻聽 ? 對話老師 ? 伴虎 ? 閨蜜 ? play with style
? 裝糊涂 ? 心疼你的過去 ? 全球變冷 ? 親情式的愛情
嵩哥在《自定義》（第一張專輯）之前發的單曲有：
[2006-04-13]Vae--玫瑰花的葬禮
[2006-07-27]Vae--我的愛情也曾經過
[2006-08-11]Vae--糖風陣陣
[2006-08-23]Vae--散場電影
[2006-09-07]Vae--安徒生不后悔
[2006-11-08]Vae--搖頭玩
[2006-12-02]Vae--粉色信箋
[2006-12-24]Vae--亂亂唱
[2007-01-31]Vae--飛蛾
[2007-02-08]Vae--淺唱
[2007-02-17]Vae--朝舞
[2007-02-21]Vae--她告訴我
[2007-03-03]Vae--看不見的風景
[2007-03-23]Vae--塵世美
[2007-03-23]Vae--墨爾本，晴
[2007-03-23]Vae--英國情人
[2007-03-23]Vae--七號公園
[2007-03-23]Vae--煙花笑
[2007-03-23]Vae--齊天大圣
[2007-03-23]Vae--幻城
[2007-04-13]Vae--星座書上
[2007-06-14]Vae--你若成風
[2007-07-12]Vae--又小雪
[2007-08-07]Vae--雪花謠
[2007-08-25]Vae--安琪
[2007-09-26]Vae--城府
[2007-11-10]Vae--別咬我
[2007-12-04]Vae--送你的獨白
[2007-12-25]Vae--斷橋殘雪
[2008-01-15]Vae--情侶裝
[2008-02-01]Vae--惟愛你
[2008-02-25]Vae--我很喜歡
[2008-03-27]Vae--清明雨上
[2008-04-20]Vae--我想e79fa5e98193e78988e69d8331333332623338牽著你的手
[2008-05-19]Vae--天使
[2008-05-31]Vae--愛情里的眼淚
[2008-06-30]Vae--我的baby
[2008-07-06]Vae--南山憶
在《自定義》（第一張專輯）和《尋霧啟示》（第二張專輯）之間發的單曲：
[2009-03-28]Vae--兩種悲劇
在《尋霧啟示》（第二張專輯）和《蘇格拉沒有底》（第三張專輯）之間發的單曲：
[2010-04-11]Vae--半城煙沙
[2010-08-18]Vae-素顏
在《蘇格拉沒有底》（第三張專輯）和《夢游計》（第四張專輯）之間發的單曲：
[2011-09-20]Vae-天龍八部之《宿敵》
在《夢游計》（第四張專輯）之后發的單曲：
[2013-05-20]Vae-小煩惱沒什么大不了
