華閱文章網1. 領導講話稿寫作有哪些關鍵要點
一、關門“當領導” 一篇文稿的成功與否，首先取決于領導是否認可，是否滿意，這是文稿的“生命線”。
為此，秘書在文稿立意時，要盡可能地切實領會領導、意圖，體現領導意圖。具體地講，就是要求秘書在寫作構思過程中，一定要進入“忘我”境界，忘記自己的身份，關起門來“當領導”，從領導的角度去思考問題，做到“平時我學領導，寫前我問領導，寫時我是領導”。
一是要吃透大政方針。及時準確地了解上級文件和會議精神，高度關注每階段突出強調的方針政策，因為領導意圖從本質上講是上級會議精神、方針政策和人民意志的具體體現，秘書只要把握住這個總抓手就把握住了領導的總體思路。
二是捕捉工作重點。領導活動是領導意圖的直接體現，了解領導活動動態，有助于加深對領導意圖的理解，同時也有利于把領導意圖具體化。
三是發掘思考熱點。要敏捷地掌握領導日常談論的重要思路和觀點，并對其連貫思索，這樣對領導的思想情況就會有系統、整體的理解。
四是領悟思維方式和講話習慣。領導風格千差萬別。
要盡量多地了解領導的思路、想法、語言風格等，明白領導想講什么、怎么講，想突出什么、強調什么、提倡什么、反對什么等。 重要的文稿事先可請領導談談思路和要求，使文稿內容與領導意圖相吻合，以求收到更好的效果。
二、少說“普通話” 思想性、鼓動性如何，是一篇講話稿成功與否的關鍵環節。思想越豐富，聽者就越入神；鼓動性越強，領導就越滿意。
講話稿要體現較強的思想性、鼓動性，必須少說“普通話”。 就像“燒萊”一樣，必須有特色、講口味，才能贏得“消費者”。
首先，少說“普通話”，就是要講領導想說的話。有的領導喜歡文風平實，語言純樸；有的領導講究文辭、偏愛語言的對仗工整；有的注重文稿的思辯性、邏輯性；有的強調文章內容的實在。
秘書一定要對領導的文風愛好有透徹了解，因人而異，寫出符合領導“口味”的文稿。 其次，少說“普通話”，就是要講群眾想聽的話。
在考慮領導身份的同時，不能忽視聽眾的身份。要針對聽眾的不同身份，注意運用符合聽眾身份的語言，并適當地穿插一些符合聽眾習慣的事例，這樣才能使講者“動情”、聽者“入神”。
如在機關職工會議上的講話，要講究點文采，理論性、邏輯性可以強一些；如果聽眾是基層干部和群眾，就要注意語言的平實，必要時引用一些民諺俗語，老秘網認為，只有這樣，才有可能拉近與聽眾的心理距離，收到較好的效果。 再次，少說“普通話”，就是要講反映真實情況的話。
關鍵的問題是敢于講實話，善于講實話，講究講實話的藝術。這就要做到把握分寸，不講沒有做或做不到的話，不講夸大的話，不講“過頭話”；把握場合，只適宜在一定范圍或部分人員中講的，就不要在全體人員大會上講，必須考慮效果。
三、執筆“三分主” 撰寫一篇質量較高的講話稿，秘書必須有發揮的機會和空間，這就要求有“三分主”。做好這“三分主”，重在創新。
創新是一切工作進步的動力.是事物發展的要求。起草領導講話稿也不例外。
講話稿只有創新，才能打動讀者，才能發人深省，才能更好地傳達意旨。 一是觀點要新。
觀點是講話稿的生命和靈魂。絕不能當“二道販子”，販賣別人的東西。
要善于思考，在理論與實踐的結合中，在上級決策部署與本地實際的結合中發現問題，提煉觀點。要善于“沙里淘金”，面對浩瀚的材料，善于鑒別，善于去偽存真，去粗取精。
要善于從老問題中挖掘新內容，從多角度去分析它、把握它，從中挖掘出新的觀點，“化腐朽為神奇”。 二是結構要新。
講話稿起草不同于文學創作，它在結構上有一定的模式和規范。但結構是為主題服務的，為了滿足主題的需要，在結構安排上就不能凝固僵化，而要有所創新，讓聽眾容易把握脈絡，使聽眾產生一種美感。
三是語言要新。講話稿固然要求平實、樸素，但這絕不等于排斥語言生動和創新；固然不需要像純文學創作那樣講究辭藻華麗、繪聲繪色、靈活動感，但也絕不能灰頭土臉、味同嚼蠟。
適當運用一些修辭手法，可以大大增強文稿的可持續性、新鮮感。 四、錘煉“基本功” 一是要勤于學習。
學海無除子涯，學無止境。不學習必定落后于形勢，落后于領導，落后于同事。
要養成勤于學習的習慣，不能流于形式、淺嘗輒止。要通過向報刊學習、向書本學習、向領導學習、向同志學習、向群眾學習，深入鉆研，融會貫通，提高素質。
二是要善于積累。巧婦難為無米之炊。
如果平時不注意積累，做起文章來就難以得心應手。要學會觀察，經常留意所見、所聞并記錄下來，特別是注意記錄領導的言論；要學會分類，對各種材料進行歸納、分類；要學會“剪輯”，從報刊上裁剪一些有用的文章，以備后用；要學會“上網”，利用現代媒體查閱、下載、存儲資料等。
通過不斷積累，儲備觀點，做到有備無患，需則用之。三是要苦練內功。
古人說“功夫在詩外”，就是要熱愛文字工作，有熱情才有激情，有激情才有靈感，有靈感就會有好文稿；要苦下功夫，耐得住寂寞，吃得了苦；要有進取意識和責任意識，如果因粗心而在文稿的核對校正上出現一兩處紕漏，即使文稿寫得。
2. 回答領導話時說話常不在關鍵點上
破壞重要關系只需要1 秒鐘，但后悔卻會永留存。學會在關鍵點上說對話，從此不擔心職場沖突與心機。
職場中有很多關鍵事非說不可，但你知道“我要加薪”，該怎么說？“我想跟您聊一件事情，其實，我在公司已經工作3
年了，我覺得不是不是應該有個promotion（升遷），您覺得呢？”
“我想我現在的薪資呢，以同業來講，不曉得對不對，應該是屬于偏低的，您認為呢？”（把球丟給老板，不要自己講）“是不是能請您考慮一下，有沒有一個可能promotion
的空間？”
“如果您方便的話，什么時間可以告訴我，讓我也能夠了解一下，當然這promotion
我也不是很唐突的這樣跟您商量，我也經過一番考慮，如果您覺得可以或怎么樣的話，您也回復我一下！”
這是“百變模王”邰智源加薪時會說的全套臺詞，這臺詞既敘述自己的價值，又有進退的禮儀，更有明確的答案時間表，短短幾句話，網羅復雜安排。
但邰智源強調，這套設計關鍵不在怎么說，而是必須在說話前清楚衡量彼此的對話基礎，就是“這個升遷，你必須衡量清楚，你是否已經evaluate（評估）到你的市場價值，才能讓加薪的發球權掌握在你手里。”
小小辦公室，天天有不同的OS
對話框，“老板要我加班”、“同事搶我的功”、“有人背后捅我一刀”、“茶水間有人說我八卦”、“他就是不幫我”、“我又被對手批評了”。，但是千言萬語，如何在關鍵點上說對話？既可化解沖突、平息無奈，又可以幽默地掌握說話的影響力，在亂箭四射中找到最好的位子。
其實職場溝通不是簡單說出話而已，每句話背后都蘊含了你的知識能力、組織能力、表達能力與控場能力。
在關鍵點上說對話，其實平常你就要有充分的攻勢及守勢分析能力，任何一句話出口，試著練習解讀前中后3 階段會是什么樣的結果：
【預見力】在事情發生前，就能解讀弦外之音，明白當下的情勢，甚至洞悉謊言的破綻。
【領悟力】事情發生時，你必須能收拾情緒，學習換位思考，模擬各種可能狀況，并當機立斷，阻止事情往更糟的方向進行。
【說服力】事情發生后，該說多少話，拿捏回話的分寸 與時機，并要練習說服力，建立策略。
培養預見力 畫出關系圖 練習換位思考
當老板突然問你對某件事的看法、當競爭對手竟然稱贊你、當部屬在背后嚼你舌根，你是否任由情緒跟著事件的表象張揚？或直率、或開心、或生氣？但一點也無力掌握事情發展？
職場許多關鍵點，其實早就有蛛絲馬跡，關鍵在于你到底有沒有能力先嗅到山雨欲來的氣味？
這種辦公室的EQ訓練，就像下棋一樣。未來的棋局會發展成什么樣，職場漫畫家馬克對自己的訓練是，要先看清職場中各種既合作又對立的關系，就像永遠有緊張的老板和員工關系，永遠有半路殺出的程咬金，永遠也有賣命求好的好部屬，但是麻煩的是，你可不可以清楚畫出這個職場關系圖，才能在每個關系中找到能攻能守的說話策略。
他總是在職場關鍵時刻，能立刻分析此話是何意思？回什么話？回話后又有什么結果？能不能達到自己要的目的？會不會又節外生枝？他說，真正會下棋的人，其實早在別人沒有出招前，就能預想15步，這就是能洞燭機先的預見力。
但是要讓自己擁有預見力，最好的練習就是換位思考。如果你能掌握鐵齒老板為什么這樣想，刁鉆的對手為什么會出這招，很多事從理解對方出發，很多隱性沖突不但能提前化解，而且你可以有余裕幽默以待。“但大部分的人都被自己的位子所局限，只懂得扮演一個角色，”馬克說。
別再低頭生氣忍讓、臆測亂猜，從換位思考去找出對手的動機，建立一勞永逸的根本對策：
● 傾聽與了解：對他人說的話抱持高度興趣，并試著了解行為背后的主因。
● 重提疑問：對為自己過去忽略的地方，針對疑問重新思考發生的原因。
● 留意觀點：連結他人對某件事情的觀點。
● 別妄加評斷或推測，除非你已經擁有許多左證。
3. 形容“領導講話”的成語有哪些
指點江山
溢于言表
旁征博引
條分縷析
綱舉目張
1. 指點江山 【zhǐ diǎn jiāng shān】
指點：批評；江山：指國家。指批評國家大事。
2. 溢于言表 【yì yú yán biǎo】
超出言語以外，指某種思想感情雖未說明卻能使人體會出來。
3. 旁征博引 【páng zhēng bó yǐn】
旁：廣泛；征：尋求；博：廣博；引：引證。指說話、寫文章引用材料作為依據或例證。
4. 條分縷析 【tiáo fēn lǚ xī】
縷：線；析：剖析。有條有理地細細分析。
5. 綱舉目張 【gāng jǔ mù zhāng】
綱：魚網上的總繩；舉：提起。把大繩子一提起來，一個個網眼就都張開。比喻抓住事物的關鍵，帶動其他環節。也比喻文章條理分明。
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