1. 給青年的十二封信摘抄和賞析,賞析50詞左右
一讀書的習慣,是在學問中尋出一種興趣,在閑暇時可636f70797a686964616f31333431343036以寄托心神。
書是讀不盡的,且許多書沒有一讀的價值,須慎加選擇。尤其不要養成讀新書追求時髦的風氣。
讀書方法基本兩點:一是,值得讀的書至少兩遍,第一遍快讀著眼大意與特色,第二遍慢讀,以批評態度衡量內容;二是,讀過一本書,須筆記綱要精采和你自己的意見,不僅有助記憶,而且逼得你仔細,刺激你思考。其他方法,可自己體會尋找適合自己的方法。
二閑愁最苦,愁來愁去,人生還是那個人生,世界還是那個世界。所以,生活的方法與目的在于孟子說的“盡性”,從動的中間尋出生活快感。
三人生樂趣一半得之于活動,還有一半得之于感受。感受也可說是領略,不過領略只是感受的一方面。
所謂領略,就是能在生活中尋出趣味。領略趣味的能力固然一半由于天資,一半也由于修養。
一般人不能感受趣味,大半因為心地太忙,不空所以不靈。所謂靜,便是指心界的空靈,不是指物界的沉寂。
你的心界愈空靈,你愈不覺得物界沉寂,也愈不覺得物界喧嘈靜的修養不僅是可以使你領略趣味,對于求學處事都有極大幫助。在生活倉皇擾亂的潮流里,能雍容應付,忙里偷閑,鬧中習靜。
四中國人蜂子孵蛆的心理太重,只管煽動人“類我類我”,比方我歡喜談國事,就藐視你讀書;你喜歡讀書,就藐視我談國事。自成一種特殊階級,吧社會看成待我改造的階級。
這種學者架子早已御人于千里之外,還談什么社會運動?青年人在談愛國談革命之前,總應該默誦幾聲“君子求諸己!”五十字街頭上握有最大威權的是習俗。習俗有兩種,一為傳說tradition,一為時尚fashion。
傳說尊舊,時尚趨新,新舊雖不同,而盲從附和,不假思索,則根本無二致。社會是專制的,是壓迫的,是不容我伸張的。
一種社會最可怕的不是民眾浮淺頑劣,而是沒有在浮淺卑劣環境中而能不浮淺不卑劣的人。六道德的宇宙里真正的圣賢少,科學的宇宙里絕對真理不易得,美術的宇宙里完美的作家寥寥,戀愛的宇宙里真正的戀愛人更是鳳毛麟角。
所以,戀愛真純程度以人格高下為準,一般人誤解戀愛,往往境過則情遷,這是冒名戀愛,實則縱欲。七做學問,做事業,在人生中都只能算是第二樁事。
第一樁事是生活,所謂生活,是享受,是領略,是培養生機。學問這件東西,先要能博大而后能精深。
“博學守約”,真是至理名言。比如亞當斯密是經濟學的始祖,他在大學卻是教文學的,近如羅素,對于數學、哲學、政治學樣樣都能登峰造極。
西方大學者大半都能同時擅長幾種學問。八學文如學畫,可臨帖,又可寫生。
寫生自然較為重要,可臨帖也不可一筆購銷,筆法和意境在初學時總須從臨帖中領會,所謂臨帖在多讀書,但讀書只是一步預備的功夫,真正學作文,還要特別注意寫生,要寫生,需勤做描寫文和記敘文,這兩種文做好了,議論文是很容易辦的。九純任理智的世界中只能有法律而不能有道德,縱然說道德,也是問理的道德,而不是問心的道德,前者迫于外力,后者激于衷情,問理而不問心的道德,只能給人類以束縛而不能給人類以幸福。
規范雖與事實不同,而卻不能不根據事實。問題是,一般人制定規范,往往不根據事實而是根據自己的希望。
十舞臺的悲劇生于沖突之得解決,人生的悲劇則多生于沖突之不得解決。世間許多人站在歧路上只徘徊顧慮,既不肯有所舍,便不能有所取;世間也有許多人既走上這一條路,又念念不忘那一條路,不免差誤時光。
這些毛病都在于“擺脫不開”,這是人生悲劇的起源。認定一個目標,便專心致志向那里走,其余一切都置之度外,這是成功的秘訣,也是免除煩惱的秘訣。
文章之術在知遺漏,生活也是如此,要知所遺漏。十一科學愈進步,人類征服環境的能力也愈大。
征服環境的能力愈大,本確是人生一大幸福。但同時也易生流弊。
困難日益少,而人類也愈把事情看得太容易,做一件事不免愈輕浮粗率,而堅苦卓絕的成就也便日愈稀罕。我所知道的學生們,學者們和革命家們都太貪容易,太膚淺粗疏,太不能深入,太不能耐苦,太類似美國旅行家這般來去匆匆地看《蒙娜麗莎》了。
十二順著自然所給的本性生活著,像草木蟲魚一樣,生活自身就是方法,生活自身也就是目的。
2. 繁星春水好詞好句加賞析
一四一
雨后——
隨著蛙聲,
荷盤上的水珠,
將衣裳濺濕了。
繁星春水片段賞析
青年人呵!
為著未來的回憶,
小心著意的描你現在圖畫。
[賞析]
這首詩很通俗,一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現在,勤奮努力地學習,腳踏實地地工作。只有“小心著意的描你現在的圖畫”,將來的事業才輝煌,人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時候”才“能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥”!你才能夠自豪地說:我的這一生是過得豐盈充實的,是有意義的。一個“小心”,用詞精妙、無限關愛、叮嚀之情力透紙背。
《繁星》之九十八:
青年人!
相信自己罷!
只有你自己是真實的,
也只有你能創造自己。
[賞析]
這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己,戰勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風霜雨雪。不要遇到一點困難就鳴金收兵,不要受到一點挫折就灰心喪氣,不要經受一點委屈就意志消沉,不要遭到一點打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好“從來就沒有什么救世主,全靠我們自己”。朋友,“相信自己罷”,“只有你能創造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風采,展現一個全新的自我。
《繁星》之一一零:
青年人啊!
你要和老年人比起來,
就知道你的煩悶,
是溫柔的。
[賞析]
這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折,也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”。人生在世,要生活,要學習,要工作,就必定要與人相處。在與人相處中,就一定會遭遇困難和挫折,因此,就一定會產生“煩悶”。我們不能回避,也無法回避。只有從容豁達地去面對,勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,就是講的這個道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧,增長才干。有圣人說:“困難是人生的一筆財富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那樣飽經滄桑,飽經憂患,有時一回想往事,就難免心有余悸,痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負擔,沒有家庭拖累,沒有太多的雜事羈絆,一般來說,不會有太大的生存危機。因此,即使有一點“煩悶”,比起老年人來,也是“溫柔的”。
3. 繁星春水、讀書筆記 、好詞 好句 好段 賞析
1.母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。
——《繁星.一五九》 2.母親啊!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。——《繁星.三三》 3.童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
——《繁星.二》 4。嬰兒是偉大的詩人,再不完全的語言中,吐出最完全的詩句。
——《繁星.七四》 5.嬰兒,在它顫動的啼聲中有無限神秘的語言,從最初的靈魂里帶來,要告訴世界。——《春水.六四》 6.平凡的池水——臨照了夕陽,變成金海!——《春水.二三》 7.故鄉的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石,現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。
——《繁星.二八》 8.當青年人肩上的重擔忽然卸去時,他勇敢的心便要因寂寞而悲哀了!——《春水.一00》 9.創造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下細小的泥沙——《繁星.一五一》 10.造物者——倘若在永久的生命中只容有一次極樂的應許,我要至誠的求著:“在我母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。”——《春水.一0五》。
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