華閱文章網1. 【跪求高一英語必修1牛津版語法點重點詞組】
（一）直接引述別人的原話，叫做直接引語；用自己話轉述別人的話，叫做間接引語.間接引語一般構成賓語從句.直接引語必須放在引號內，間接引語則不用引號.直接引語改為間接引語時，除將引語部分變成賓語從句外，還必須對直接引語中的人稱、時態、指示代詞、時間狀語、地點狀語等進行改變.1.時態的變化：直接引語變為間接引語時，通常受轉述動詞said,asked等的影響而使用過去化的時態，即把原來的時態向過去推，也就是一般現在時變為一般過去時，現在進行時變為過去進行時，等等.例如：Tom said to me,“My brother is doing his homework.” →Tom said to me that his brother was doing his homework.2.人稱代詞、指示代詞、時間狀語、地點狀語等等的變化：根據意義進行相應的變化，例如：She asked Jack,“Where have you been？” →She asked Jack where he had * said,“These books are mine.” →He said that those books were his.（二）直接引語改為間接引語時，都使用陳述語序，但是因為原句的句式不同，所以變成間接引語時所用的連詞會有所不同.直接引語如果是一般疑問句，用連接詞whether或if；如果是特殊疑問句，則用疑問詞引導間接引語.轉述的動詞一般用asked，可以在其后加上一個間接賓語me,him,her,us等.如：She said,“Is your father at home？” →She asked me if/whether my father was at home.“What do you do every Sunday?”My friend asked me.→My friend asked me what I did every Sunday.直接引語如果是祈使句，改為間接引語時，要將祈使句的動詞原形變為帶to的不定式，并在不定式的前面根據原句的語氣（即請求或命令）加上ask,tell,order等動詞，如果祈使句為否定式，則在不定式前加not.其句型為：ask / tell / order someone (not) to do something.例如：She said to us,“Please sit down.” →She asked us to sit * said to him,“Go away！” →He ordered him to go * said,“Don't make so much noise,boys.” →He told the boys not to make so much noise.二.各種時態的被動語態 被動語態概述 被動語態的概念：它是動詞的一種形式，表示主語與謂語之間的執行或被執行關系.主動語態表示主語是謂語動作的執行者，例如：They saw the little boy crying by the river.被動語態表示主語是謂語動作的承受者，例如：The little boy was seen crying by the river.被動語態的構成 被動語態的形式是由“助動詞be+動詞的過去分詞”構成.助動詞be隨著主語的人稱、數、時態等的不同而變化.幾種常見時態的被動語態形式如下：1.一般現在時 am/is/are + 過去分詞 例如：Rice is planted in the south of China.2.一般過去時 was/were + 過去分詞 例如：These trees were planted the year before last.3.一般將來時 will/shall + be + 過去分詞 例如：A sports meeting will be held next week in our school.4.現在進行時 am/is/are + being + 過去分詞 例如：Your radio is being repaired now.5.過去進行時 was/were + being + 過去分詞 When he got there,the problem was being discussed.6.現在完成時 have/has + been + 過去分詞 His work has been * his work been finished?Yes,it has./ No,it hasn't.7.過去完成時 had + been + 過去分詞 注意：1.除了be之外的其它系動詞如get,stay等也可以和過去分詞構成被動語態.例如：Their questions haven't got answered.2.含有情態動詞的謂語變成被動語態使用“情態動詞+ be + 過去分詞”結構.例如：More attention should be paid to the old in this * work can't be done until * comes.3.含有“be going to”,“be to”等結構的謂語，其被動語態分別用“be going to + be + 過去分詞”和“be to + be + 過去分詞”.例如：The problem is going to be discussed at the next * these books are to be taken to the library.4.被動語態與系表結構的區別：“連系動詞+用作表語的過去分詞”構成的系表結構，與被動語態的形式完全一樣，所以應注意它們的區別.被動語態中的過去分詞是動詞，多強調動作；系表結構中的過去分詞相當于形容詞，多強調狀態.前者通常可用by 引出動作的執行者，而后者則不可以.例如：The map was changed by someone.（被動結構） That custom remained unchanged for many centuries.（系表結構） 系表結構中的過去分詞通常可被very修飾，被動語態中的過去分詞往往要用much修飾.例如：He was very excited.（系表結構） He was much excited by her words.（被動結構） 5.主動形式表被動意義.有些動詞的主動形式有被動意味，如 open,read,sell,shut,wash,wear,write等.此時句子的主語一般是物.例如：These books sell well.這些書很暢銷.The door won't shut.這門關不上.The clothes wash well.這些衣服很好洗.。
2. 高中必修一英語重點單詞和重點短語以及句子,語法（第三單元）
新課標必修 一---Unit 3 知識點一、知識點*prefer doing to talking 喜歡做而不喜歡說Which of these two dresses do you prefer？ 這兩套衣服你喜歡哪一套？I prerer to go to America for my fruther study. 我更愿意選擇去美國進修學習。
Anne prefers me to replace her at the meeting. 安妮更愿意我代替她去參加會議。*ages and disadvantages 優劣* do they make use of it in their daily life？ 在日常生活中他們是如何利用它的* through 流過，流經* since middle school, my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip. 從高中起，我姐姐王維和我就一直夢想做一次偉大的自行車旅行。
連詞since 引導的時間狀語從句用一般過去時，介詞since 與表示過去某一點時間的詞語連用，副詞since 后不用從句或詞語。It is/has been+一段時間+since+一般過去時（從句中的動作不能延續）自從……至今已經多久了。
since then 自從那時至今 ever since 從那以后一直*de sb to do sth= persuade sb into doing sth 說服某人做某事He persuaded her to go to school, even though she did not want to. 即使她不想去上學，他還是說服她去。* up in western Yunnan 在云南西部長大* graduating fro college, we finally got the chance to take a bike trip.大學畢業以后，我們終于有了機會騎自行車旅行。
* was my sister who first had the idea to cycle along the entire Mekong River from where it begins to where it ends. 首先想到沿湄公河從源頭到終點騎車旅游的是我的姐姐。強調句型It is/was…that/who 的用法歸納如下：強調句型可以強調除謂語動詞以外的任何句子成份。
一般來說，如果被強調部分是人時，用連詞that或who；如果被強調部分是物，只能用連詞that。 強調句型應避免使用when, where, which 等連詞。
含一般疑問句和特殊疑問句的強調句句型：① 含一般疑問句的強調句型，其結構為：Is it+被強調部分+that/who+句子的其余部分？② 特殊疑問句的強調句型結構形式為：特殊疑問詞+is/was it that/who+句子的其余部分？*al for the trip 旅行計劃* fond of 喜歡，喜愛Although she didn't know the best way of getting to places, she insisted that she organize the trip properly.盡管她對去某些地方的最佳路線并不清楚，她堅持要自己把這次旅行安排得盡善盡美。 （注意1:Although conj. “盡管，雖然”，引導讓步狀語從句。
拓展：① although 從句多在句首， though 從句可在主句前、中、后任何位置，而且though 可以作副詞用于句末，作“但是，不過”講，而although 無此用法。② although 用來陳述事實而不用于假設，所以as though（仿佛，好像），even though（即使，盡管）中不能用although。
③ though 引導的讓步狀語從句可以倒裝（將表語、狀語、情態動詞后的動詞原形前置到句首，此用法同as），而 although 不可以。注意2:insist 在這里的意思是“堅持要求”后面的that從句用虛擬語氣；如果insist 意為“強調，堅持認為”的時候，從句可以用任何所需要的時態。
例如：She insisted that she didn't tell a lie.她強調她沒撒謊。另外，還可以用insist on doing sth/ sth. 一定要、堅持主張，如：She insists on getting up early and playing her radio loudly她老是一大早起來把收音機音量開大。）
* about details 考慮細節 （The only thing he cares about is money. 他唯一在乎的就是金錢。care for 喜歡，照料，照顧 I don't really care for red wine. 我其實并不喜歡紅葡萄酒。
Who will care for your child if you are out？ 如果你外出了，誰來照顧你的孩子？* me a determined look給了我一個堅定的眼神* one's mind 改變主意14.…she seemed to be excited about it. 似乎顯得興奮* interesting experience一次有趣的經歷* she has made up her mind, nothing can change it. Finally, I had to give in.她一旦下了決心，什么也不能使她改變。最后，我只好讓步了。
Once 可作為從屬連詞，作“一（旦）……就……”解，連接一個表示時間的狀語從句。從句中常用一般現在時，現在完成時表將來。
如：Once you have begin you must * printed,the book will be very popular。* becomes rapids as it passes through deep valleys, travelling across wetern Yunnan Province. 它穿過深谷時就變成了急流，流經云南西部。
* makes wide bends or meanders through low valleys to the plains where rice grows. 河水蜿蜒緩慢地穿過低谷，流向生長稻谷的平原。* is so stubborn that no one can persuade him to do anything. 他太固執，沒有一人能勸動他做事。
20.A determined person always tries to finish the job, no matter how hard it is. 不論工作多難，一個堅決的人總是努力地去完成它。* grandapa is fond of fishing and sometimes he fishes all day in the river. 我爺爺喜歡釣魚，有時他整天在河邊釣魚。
22.I prefer the red dress to the green one because it fits me better.我喜歡那件紅色的衣服不喜歡那件綠色的，因為紅色的更合我的身。* 。
3. 高一英語重要語法.
英語中有兩種語態：主動語態和被動語態.主動語態表示主語是動作的執行者.被動語態表示主語是動作的承受者，即行為動作的對象，即不知道動作執行者或強調動作承受者的一種語態.如：Chinese is spoken by many people.中文Chinese是動詞speak的承受者，中文被許多人講.虛擬語氣的常見類型和句型 （1）由wish引起的表示愿望的虛擬語氣 A.用wish表示對現在的愿望時，它所引起的賓語從句中謂語動詞形式為：過去式（be動詞用were）.B.用wish表示對將來的愿望時，它所引起的賓語從句中謂語動詞形式為：would,could,might+ 動詞原形.*用于對過去的事實表示一種不可能實現的愿望時，賓語從句中的謂語動詞形式為：had+動詞過去分詞或could,would + have +動詞過去分詞.二、特殊形式的虛擬語氣 虛擬語氣的特殊形式，即用來表示要求、建議、命令、提議、意愿等的主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句中的虛擬形式，其虛擬語氣的構成往往是由should（可省略）+動詞原形that從句.It is essential that he should be prepared for * is essential for him to be prepared for this.三、混合虛擬語氣 有時主句和從句的謂語動詞指不同的時間，這時需要用混合虛擬語氣.一般來說，在這種情況下，主從句謂語動詞指代的時間不同，所以我們又可以錯綜時間條件句，在這種虛擬情況，動詞形式應根據實際情況靈活使用，在做這些題目時候尤其要注意每道題目的提示語：時間狀語.絕大多數情況下，從句或者主句都有相關的時間狀語，這是我解題的關鍵.如：If you that late movie last night,you wouldn't be so sleepy.定語從句：在句中做定語，修飾一個名詞或代詞，被修飾的名詞，詞組或代詞即先行詞.定語從句通常出現在先行詞之后，由關系詞（關系代詞或關系副詞）引出.如：Is he the man who/that wants to see you？他就是想見你的人嗎？（who/that在從句中作主語） 下面的就不說了，你應該慢慢參悟 而不是一下子學會的 學習是一個過程，要慢慢積累 希望你保持學習的干勁。
4. 高一英語必修一重點語法
英語語法，本質上不分什么小學語法，中學語法，大學語法，這樣分都是瞎搞，誤人子弟。
我們講中文會分小學語法，中學語法，大學語法嗎？現在有的小學生的語言能力百都像大人一樣。小學生一樣看紅樓夢，看水滸。那國外的小學生不是也度同樣如此嗎？
傳統的語法教學把語法教的及其混亂和繁瑣，毫無章法和體系，且錯誤百出，整個初高中階段語法數十節課就可以學透的卻折磨問了學生數十年。
推薦華東理工大學的《英語思維：解密英語語法的原理》，該書是國內第一本系統講解英語語法原理和思維內涵的書，是第一本從語言原理層面完整系統的呈現英語語法全貌和完整框架體系的書。該書糾正了傳統英語教育的諸多謬誤，理清了英語學習的脈絡，呈現給讀者答一個完整系統的英語語法框架體系。
也可以看同名視頻課程，短平快，十節課真正理解英語語法，適合回那些英語語法混亂毫無章法同學，也適合那些英語還不錯，但是沒學透無體系遭遇瓶頸無法突破的同學，看完后，對英語的理解有脫胎換骨之感。
學透語法之后的英語繼續學習答，就可以通過精看美劇進行詞匯的學習，聽、說、讀、寫的鍛煉。
利用高效系統建立起來的語法知識體系后，可以欣賞美劇、閱讀新聞，交友娛樂，快樂的享受英語給你帶來的樂趣。
5. 高一英語必修一知識點句型
高中英語重點知識點小結* 用法：be able to do Note： 反義詞unable表示不能，而disabled表示殘疾的。
be able to do可以表示經過艱難困苦才能做到的事。* 用法：表示到（在）國外，是一個副詞，前面不加介詞。
Note： 可以說from abroad， 表示從國外回來。* 用法：表示承認的時候后面要加上動名詞形式。
Note： 表示允許進入的時候與介詞to搭配。* 用法：advise sb. to do; advise doingNote： 后面的賓語從句要用虛擬語氣。
即：advise that sb. (should) do的形式。* 用法：通常與動詞不定式搭配使用。
Note： 前面需要有be able to或can等詞。* 用法：表示在時間、空間之后；be after表示追尋。
Note： 用在將來時的時候后面接一時間點，而in接一個時間段，如：after 3 o'clock; in 3 * 用法：與介詞on, to, with及動詞不定式搭配。Note: agree on表示達成一致；agree to表示批準；agree with表示同意某人說的話。
* 用法：表語性形容詞，在句中只能作表語，不能作定語。Note： 可以作狀語使用，表示活活地，如：bury sb. * 用法：allow doing; allow sb. to doNote： 可以表示允許進入，如：Please allow me * 用法：用在三者或三者以上的群體中。
Note： 還可以表示其中之一，如：He is among the * 用法：用于連接兩個詞、短語、句子或其他相同結構。Note： 與祈使句搭配時往往可以表示條件。
如：Work hard, and you'll succeed sooner or *r 用法：表示又一個，泛指，相當于one more的含義。Note： 不能直接加復數名詞，需要與一個數詞搭配，如：another 2 * 用法：及物動詞，但在作名詞時要與介詞to搭配。
Note： 可以表示接電話、應門等。如：answer the phone/*s 用法：be anxious for/about/to doNote: be anxious about表示擔心；be anxious for表示盼望得到。
* 用法：不及物動詞，沒有賓語，沒有被動語態。Note： 還可以作為系動詞，與seem同義，表示看起來……。
* 用法：arrive at表示到一個小地方；arrive in表示到一個大地方。Note： 引申含義表示得出，如：arrive at a decision/* 用法：ask to do; ask sb. to do; ask forNote： 后面的賓語從句要用虛擬語氣。
即：ask that sb. (should) do的形式。* 用法：表語性形容詞，在句中只能作表語，不能作定語。
Note： 通常與動詞be及fall搭配；sound asleep表示熟睡。* 用法：表示參加，后面經常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等詞；也可以表示照顧，照料。
Note: attend to可以表示處理、照料等。*ion 用法：pay attention to; draw/catch sb's attentionNote： 寫通知時的常用語：May I have your attention, please?* 用法：表示打敗某人，或連續不斷地擊打某物。
Note: heartbeat表示心跳。*e 用法：后面接原因狀語從句，because of后面接名詞。
Note: because表示直接原因，因此只有用它才可以回答why的特殊疑問句及用在強調句中。* 用法：系動詞，表示變得……。
可以由好變壞或由壞變好。Note: become of sb.表示某人發生了什么事情。
* 用法：before long, long before, the day before yesterday, the week / year before last 上上周/前年Note: It be + 段時間 before…在該句型中，主句時態只有將來時態和一般過去時態。* 用法：begin to do; begin doingNote： 當begin本身是進行時的時候，只能用begin to do的形式。
如：It was beginning to *e 用法：believe sb.表示相信某人說的話；believe in sb.表示信任；6123結構。Note： 回答問句時通常用I believe so/not的形式。
*s 用法：表示除……之外還有，包含在一個整體之中。Note： 還可以用作副詞，表示此外，要用逗號隔開。
* 用法：表示越過、在另一邊，如：beyond the wood/*： 可以用于引申含義，表示超出……，如：beyond control/power/* 用法：與a little一樣可以修飾不可數名詞，形容詞或副詞。Note： 修飾名詞時要用a bit of;not a bit表示一點也不。
* 用法：take/bear the blame; blame sth. on. *： 表示應受到責怪時不用被動語態，如：He is to * 用法：blow down/awayNote： 表示風刮得很大時要用blow * 用法：boiling表示沸騰的；boiled表示煮過的。Note: boiling point可以表示沸點。
* 用法：borrow表示借入：lend表示借出。Note： 點動詞，不能表示借的時間長短。
* 用法：hold one's breath;out of breath; save one's breathNote: take a breath表示深吸一口氣；take breath表示喘口氣。* 用法：burn down/up/one's handNote: burning表示點著的；burnt表示燒壞的。
*ss 用法：on business表示出差；in/out of business表示開/關張。Note： 表示商業時不可數，表示具體的行業時可數。
* 用法：be busy with/*： 不能說My work is busy. 應說I am busy with my * 用法：buy 。
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