華閱文章網1. 關于《溫暖心靈》的高中作文
溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸，生活中有許多感覺，可曾記得，一個眼神，一雙大手，一句話，淡淡的，幽幽的，只是不經意時給你暖暖的撫慰與濕潤。
愛的表達方式，五花八門。如：寬容、體貼、尊老愛幼、快樂分享、痛苦分擔……一個簡單的動作，一句簡單的語言，都可能使你我帶來快樂或者苦惱，生活中給你喜怒哀樂，溫暖即在其中。
人生總有不盡如人意的時候，生命的旅途總有那么多的變數，總會遇到一些坎坷和挫折，而有人在這個千鈞一發之際，向你伸出了援助之手，擺脫了困境，心中就會出現這樣的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山窮水復疑無路，柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工功夫”。 升入初二，在這近一年的學習生活中，我也受到了許多同學的關心與幫助，哪怕是講一道題，一只筆……我都感覺無比的感激和溫暖。
五一以來，我們改了作息時間，下午兩點半上課，走讀生必須兩點進校，改我做值日的時候，因為有了規定，所以常常晚了做值日，那次，我氣喘吁吁地跑到了教室，馬上就要上課了，可我的值日還沒做呢，正這時，我們組的一個組員，走過來對我說：“看你還沒來，我就幫你掃了。”當時，我真想抱起她，不只怎么謝，心理暖融融的。
愛不需要轟轟烈烈地傳遞給別人，只是能在別人渴望你幫助的時候，伸出手拉他一把，這就已經足夠了。在我們的實際生活中，一個動作、一句話、一個微笑、一個眼神就能給別人帶來莫大的關心與溫暖。
隨著社會的發展，人們的素質也在逐漸提高，知道了給別人溫暖。栽樹的人多了，砍樹的人少了；這是給大自然送去的溫暖；尊老愛幼的多了，打架斗歐的少了，這是給社會治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著我們去傳遞，去播撒。
我們對親人、朋友、同學以及陌生人施之以愛，又從他們那里受之以受，無論是施之亦是受之，想來心里都是暖融融的。獻出一點愛，溫暖一片心，那生活的日子也就充滿了詩情畫意。
濃濃母愛，溫暖我心靈 今天，是第五月的第二個星期日，也就是母親節。在這個特殊的日子里，我有很多的話想對我的媽媽說：“媽媽，您知道嗎，在這幾年的歲月里，你為我操了很多的心，在這其中，我有2件事情是我忘不掉的。”
那年是我四年級的時候，我和您到一位阿姨家玩兒，我要去到超市買東西，我一不小心，我的腳崴了，我疼的哇哇的哭。我堅持的回到了阿姨家里，我把鞋脫了后，我看了看我的腳。
我一看愣住了，我的腳腫了。我哇哇的又哭了，您聽了我的哭聲后，問我：“怎么了？”“腳給崴了。”
然后，您把我背了起來，硬要把我背回家。我說：“媽媽，您不用背我，我自己能走。”
“是嗎”，媽媽的聲音很低“還是我把你背回去吧”其實，我是不想讓您摔了，因為您那天穿的是高根鞋。而且，哪個阿姨家到家里應該有百米遠，我怕您累著。
但是，到了一半，您卻沒喊累。而就因為這樣，您背我到學校，好幾個來回，我看了好心疼啊。
媽媽啊媽媽，您不喊累，但我還是知道的，您是愛我的。 還有一次，那是二年級的時候，我在學校里。
由于貪玩，我一個不小心，摔倒了。就把臉磕了下，疼得我哇哇的哭了，而且，比哪次摔倒都疼。
還是有位好心人，把我送到了醫院，到了那里，醫生說：“磕透了”聽了后，我哭的聲音更大了，醫生說：“小朋友，你別哭，一會兒你媽媽就來了。”聽了醫生的這句話，我才不哭了。
過了一分鐘，您來了，你安慰我說：“寶貝不哭哦。”然后媽媽對醫生說：“怎么了？”醫生哪出麻藥來說：“要拿針把傷口縫住，不能受到感染。”
醫生的話里似乎帶著針，一針刺到了您的心里，然后，您便出去了，醫生用那針一針一針的縫，我實在疼的受不了，不知道怎么了，我睡著了。我起來時，您趴在我的床邊，我聽醫生說您一直守著我，可能累了。
聽了后，我眼眶濕潤了。我起來把我的衣服給您披上了。
然后，我在被子里哭了。連續4天4夜，您一直守著我，寸步不離的。
我餓了，您給我去買飯，我渴了，您給我去倒水。我累了，您給我蓋被子……媽媽啊媽媽，您為了我可以拋棄所有的一切，您對我的愛，我永遠不會忘掉的。
誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，我是小樹苗，您是大樹，您用您的臂膀，給我遮風避雨，我越來越強壯，而您卻已經累彎了腰了，媽媽啊媽媽，您對我的愛，我永遠都不會忘掉，直到永遠，永遠……（母愛，是天下最偉大的愛）3、我的心常常在黑夜的海上漂浮，要不是得著燈光的指引，它有一天也會永沉海底。
——題記 青山有綠水相依，明月有眾星相陪，白云有清風相隨。世間萬物都有自己的伴侶，而與光明不離不棄的卻是陰影。
造物主在創造這個世界的時候，本來就把光和影這兩樣東西同時交給了人類。所以，當你徘徊在寒冷的隆冬時，你才可以期盼陽光的溫暖；當你佇立在炎炎的夏日下，你才可以懷念陰影的沁涼。
黎明的第一縷陽光總會特別美麗，因為有了黑夜的陪襯；星光下的夜格外迷人，因為有了星光的點綴。可以說，朱自清筆下的荷塘倒映出的正是一幅現實世界的圖景：“光與影有著和諧的旋律，仿佛梵婀玲上奏著的名曲。”
但是，當這種光與影的游戲在。
2. 關于愛的溫暖句子
1.這世界上有兩種東西可以讓人改變，一是時間，一是磨難。
2.當你真的喜歡上一個人的時候，你的眼中除了他整個世界都不存在。
3.一段感情最終都要有一個結局，除了深厚的愛以外，還要有無限的堅持及對這份感情始終如一的信任。這樣才能克服在相愛過程中的種種困難和折磨。
4.愛情的鞋是艱澀夾腳還是溫暖妥帖，外人實沒有插言的余地。
5.真正愛一個人，你絕對不會計較那么多，更不會在意世人的評判。因為在你的眼里，她有著世人看不到的優點，有著專屬于你的美麗。
6.真正愛一個人大概就是當他要走的時候讓他走，如果他想回頭你還是接受。
7.不管怎么樣，你都不養放棄希望。只要相信期待就會成真，不論發生什么挫折，只要期待下去，就會如愿以償。
3. 求有關感動和愛的高中作文800字
愛似溫暖的陽光，灑在我心靈的窗前；愛似美麗的小屋，放在我晦暗的的門前；愛似尖銳的刀子，插入我邪惡的世界。
曾經有過那么一份愛讓我感動，曾經有過那么一份愛讓我回味，淚珠兒黯然滑落，我卻依舊徘徊于那片那片愛的深海之中，不知是為了什么？是愛嗎？也許是，感慨飄過的那一片云，它給我帶來了無聲的訊息。
姐妹們的給予：當我茫然在深海中摸索時，看見了一顆最閃亮的明珠：我夢寐在那一片歡聲笑語中，姐妹們都讓往事如煙飄走。回首那一份真摯與感動，我錯了，真的，與其在沉默中消遣，不如，讓愛激勵我前進。那份愛時一份最純潔的愛，這份愛給予了我信任心。在我們產生矛盾，感到困惑時，姐妹們能坐在一塊，坦然相待，吐露心聲，很快冰釋前嫌，她們讓我感受到朋友的天長地久，萬古長青，那份美好的會議，給予了我快樂，給予我成長。
在我最需要幫助的時候，向我伸出了幾只手，有的是幫助，有的是樂意，那手都是友誼之手，善良之手。因為有你們，所以我要快樂；因為有你們，所以我要堅強；因為有你們，所以，我更要努力前進！
老師的付出：溫暖的手過去了，在我面前的是那一雙慈愛之手，那雙手曾經在我最苦惱時，給予過我鼓勵，讓我重回自信自信，擁有如此高尚的手的人，那就是我們最親愛的老師，她的微笑與善良，嚴肅與負責，是她的殺手锏，回憶那一張張試卷，一篇篇作業，上面都留下了她的痕跡，我們有時候貪玩，不聽話，她就會火冒三丈，但如果我們認真懂事，她就會綻放出她最美的笑容。因為這份愛，所以感動；因為這份愛，所以進步，我會在這份愛中學會成熟。
父母的關懷：真摯的愛，吹奏出成長的旋律，無私的關懷鏟除著成長路上的不平曲折。父母，給予了我多少，那將會是一個天文數字，而自己，傻傻的，似乎什么也不懂，一份失敗的試卷，交于父母手中，看著她們憂愁又憤怒的神情，我有點不知所措，“啪啪”我哭了。但我迷糊中似乎看見了隱藏再母親眼角地一滴淚，這也許就是“打在兒身，痛在良心”吧！我悔悟了，從此我奮發向上，決不允許第二次失敗地試卷，出現在他們面前！
這一份份地愛，都散發出最奪目的的光彩，我擁有了這些愛，所以我幸福；為了這份愛，我一定會奮力拼
搏，勇往直前！
4. 以溫暖為話題的高中八百字作文
心靈的溫暖
親情，從我懂事時，她就陪伴著我，無數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數次的失敗，總能勇敢面對，無數次的困難，總能戰勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血創就了今天的我.聽著他們講的故事，我慢慢長大，學會了明辨是非，疾惡如仇；學會了寬厚待人，自信勇敢.生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關心，滋潤每一個人的心田.
當我彷徨，當我無奈，親情總是使我重新振作.親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解.心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿.
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切.我無數次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天.
我是幸福的，因為有親情的呵護.我的生命之船已經起航，駛向大海.我不怕風暴，因為親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達彼岸，去迎接風雨之后的彩虹，新的太陽！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在…… 再更具自己身邊的情況，稍加添加和修改就可以了
5. 高中作文讓我溫暖彼此800字
茫茫人海中的你如天上的虹，撒落在我的心間，成了我心中那汪幸福的感動，也溫暖了我那漸漸苦澀的視線。
曾幾何時，獨自徘徊落英繽紛的小院香徑，低吟淺唱，我去那錦繡華章中尋找我的溫暖，也曾為“更能消幾番風雨，匆匆春又歸去”而泣下惜春傷時之淚；也曾為“山盟雖在，錦書難托”而生發佳人難再得的感懷；也曾為“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流”而泣涕零如雨，仿佛看到了黛玉那風中獨行吟的身影。 千百年來，文人把那份溫暖釀成一壇醇酒，或點一盞孤燈，或對一輪明月，讓我品評陶醉在那佳釀之中。
當我在詩詞中流連忘返時，卻漸漸感到心泉的干涸，再也留不住那虹的倩影，習慣了與世隔絕的自視清高，難再見人世間的那份溫暖。猛然驚醒，我覺得人間已難尋能溫暖了我的視線的那份感動。
然而，正當我感嘆人心不古，真情難尋之際，正是你不經意間的關愛，卻溫暖了我的視線！在繁忙的十字街頭，在乞丐渴盼的目光中，你彎腰將錢放入盆中，我心中便有了一份感動。不是硬幣拋擲盆中，聽那清脆的聲響，來感受自己的優越，而是彎腰，體現一種尊重。
在那一彎腰的一瞬間，一片永遠也看不到風雨的風景，就在我的頭上鋪展開來。你這愛的流露。
讓我尋到了那份久為的感動，也溫暖了我的視線。如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個富有的人，在過去的幾年里，他讓我淚流滿面。
從繁華的城市，他走進大山深處，用一個剛剛畢業的大學生稚嫩 的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。 也許一個人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。
徐本禹點亮了火把，刺痛了我的眼睛。沒有太多的目的，只為孩子誠摯的目光，只為村民純樸的挽留，便義無反顧地留在了那荒山種。
就是那毅然決然，在我的心中刻下一份感動，溫暖了我的視線。還有這樣一個老漢，他常常如一座樸實的大山，時時溫暖了我的視線。
那是一個鄉下老漢追尋將自己兒子打成重傷后潛逃的兇手，就在兇手慌不擇路掉進冰窟窿時，老漢卻跳進冰窟窿去救那個兇手。事后有人問老漢為何要救兇手，老漢回答說：“我抓兇手，是因為我是父親；我救兇手，也因為我是父親。”
多么善良的父親，在他眼中，父愛是平等的，沒有絲毫的雜念。正是這純凈的愛常常讓我淚眼模糊。
那份無私的愛，留給我無盡的感動，時時溫暖了我的視線。我驀然發現，時時溫暖我視線的，不再是詩詞中的不食人間煙火的浪漫，而是茫茫人海中的你的那本真的最平凡的感動。
人生到處知何似？恰似飛鴻踏雪泥。在雪泥鴻爪的人生中，你那份感動輕起，低徊，圍繞在我周圍，讓我看遍這人間真與善。
你如天上的虹，撒落在我的心間，永遠是我心中那汪幸福的感動。永遠溫暖我那淚光閃閃的視線。
希望你會滿意。
6. 幫我寫一篇住在愛的溫暖里 作文700字左右 , 急,語句優美的那種
溫暖，這是一個能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛……但任何的愛都比不上父母對我們的愛溫暖，因為父母的愛，是真正永恒不變的溫暖。
我認為能夠維護生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。父母的愛，是一種對兒女天生的愛、自然地愛。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒有完全綻放時，花瓣總是緊抱著花蕊。
那年夏天，真的應了那句老話：“夏天孩兒面，一天變三遍。”叮——鈴鈴鈴——，下課了，放學了，剛剛還是晴空萬里，可現在呢！天空頓時烏云密布，看到這種天氣，班上同學不禁都慌了起來，我也是其中一個。我當時沒有帶傘，也沒有錢可以買傘，爸爸出差，媽媽——腳扭到了，應該不能來接我，同學也沒有和我同路的。天啊！我真是無藥可救，無奈之下，我只好沮喪著走出校門，只見外面傾盆大雨，風雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然，我的眼前一亮，原來是媽媽忍著腳痛，打著雨傘來接我了。我撲向媽媽，臉上的沮喪消失了，一股暖流涌上心頭。走在路上，媽媽的大手拉著我的小手，媽媽的衣服濕了，而我的衣服都沒有濕！我終于明白了，原來每次都只有我一人在傘下，而媽媽卻只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的那對母女的傘，也是向著孩子那邊傾斜……
我笑了，笑得是那么溫暖……父母的愛總是在無形之中給予我們的，他們所需要的不是回報，不是你對他們金錢的安慰，更不是觸手可及的權和利。他們要的，并不過分，想看見你的微笑和快樂，甚至只要你對他們說一聲：“爸爸、媽媽，我愛你們！”就足夠了！
理解父母應該是對父母來說最好的回報，因為媽媽為你精挑細選的一件衣服，在你眼中不過是個平常的再普通不過的行為。爸爸的父愛深沉，常常飽含著對你的愛，而你呢，雖然心知肚明，但還是一言不發，回擊他們最刺痛人心的話。天下的孩子，學會詮釋父母的愛吧！
溫暖不是復雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解父母的愛，細細的品嘗當中的溫暖，你就會感覺，溫暖其實很簡單……
還有個在老師的溫暖關愛下的成長作文
7. 關于溫暖的好句好詞
有關溫暖的好詞好句1、【風輕日暖】微風輕拂，日光溫暖。
2、溫暖是在一個金黃色的秋季，漫步于鄉間的小路，看著落葉在秋風中輕盈的舞蹈，這時候，看著農民伯伯們飽經風霜的臉龐上，也有了一絲久違的微笑，而耳旁也傳來他們發自內心的動人歌聲，那一樹樹累累的碩果也成為了他們美麗的希望的載體。3、【風和日麗】和風習習，陽光燦爛。
形容晴朗暖和的天氣。4、【寒谷回春】寒冷貧瘠的山谷之地變得溫暖富庶起來。
比喻生活、心情或其他事物由壞變好。5、溫暖是一種神奇的力量，它能點石成金，枯木逢春，華腐朽為神奇。
6、【春暖花香】春天氣候溫暖，百花盛開，花香襲人。7、【風嬌日暖】嬌：柔媚。
微風吹拂，陽光溫暖。8、溫暖是在一個萬物復蘇，生機勃勃的春季，和輕飛的蝴蝶，新生的花草，漂浮的白云，寬闊的藍天，還有林間潺潺的小溪做游戲，他們在此刻不是單純的植物、動物、而是代表著快樂與溫暖的精靈。
9、【風和日暄】微風和暢，陽光溫暖。見“風和日暖”。
10、溫暖就在一念間，是點亮道路的明燈，是大海中導航的燈塔，是充滿睿氣的指南針。11、冰雪覆蓋的時候，陽光為我們取暖，暗夜無邊時，星光為我們取暖，前途迷茫時，航燈為我們取暖。
誠信為我們的人生取暖。12、【善言暖于布帛】好話比衣服還溫暖。
形容有益的語言能給人很大的鼓舞和安慰。13、溫暖就是一種感受，一種來自內心的感受。
溫暖是相互的，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。
15、我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。
陽光因為人類而燦爛，世界因為有了溫暖而發展，我堅信，溫暖的世界最美麗。17、迷惘和茫然是孤獨的內心。
溫暖，一股淡淡的風兒吹過這顆孤獨的心，帶著溫暖上路，走向夢中的遠方……18、有人惦記，再遠的路，也是近的；有人掛念，再淡的水，也是甜的；有人思念，再長的夜，也是短的；有人關懷，再冷的天，也是暖的。19、溫暖是相對的，你溫暖了別人，自己的心也是溫暖的，溫暖是如此美好的感覺。
20、【和風麗日】指天氣溫暖而晴朗。21、溫暖是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣；溫暖是夏日里的一縷清風，是心急如焚的人感到無比涼爽；溫暖是一泓清澈的甘泉，是心靈枯萎的人得到情感的滋潤。
22、溫暖不是事物的溫度，而是一種人生的境界。而溫暖與否，也不再與事物的本身，而是這個人心靈與靈魂上的感觸。
至少現在的我，時時刻刻都會感到溫暖在我的身邊洋溢。23、溫暖是一種態度，它能增進你我，彼此坦誠相待，為情誼添上濃墨重彩的一筆。
24、也許一個眼神，一個微笑，讓你的心顫動的一剎那就是溫暖；也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖；也許一個祝福，一次鼓勵，如一屢春風拂過你心頭的一剎那就是溫暖。25、【惠風和暢】惠：柔和；和：溫和；暢：舒暢。
柔和的風，使人感到溫暖、舒適。26、溫暖是在你精疲力盡之時，回到家的感覺，看著餐桌上那一桌并不算豐盛的晚餐，你會明白母愛的真諦。
飯后，和爸爸一起交流人生的感悟，當他用愉悅和贊許目光投向你時，你會覺的父愛的重量。27、溫暖是一種感恩，以熾熱的心去感化另一顆心，用溫暖照亮前進的方向。
28、溫暖是在一個被冬日陽光籠罩的下午，一個人坐在窗前，在陽光的沐浴下，翻開那一頁頁或許有些泛黃的書籍。它們或是字字珠璣，蘊含著人生啟迪的名人語錄；或是趣味橫生，引人入勝的人與自然；再或是俠肝義膽，義薄云天的英雄贊歌。
試想一下，在如此美妙的環境中在知識的海洋里隨心所欲的遨游是何等的愜意？29、溫暖是在一個靜謐的夏夜，坐在泛著點點銀光的荷塘邊，抬頭仰望那一顆顆閃爍著的星辰，耳邊伴隨著蟲兒鳴叫的聲音，展開無限的遐想，因為那每一顆的背后都或許有一個美麗的傳說；還有那一輪皎潔的明月，也承載著人們無盡的夢想。30、溫暖，一個多么富有魅力的字眼！它可以點燃熾熱的情感，激起我們努力奮進的力量。
（）今天，我要用自己笨拙的筆歌頌父親的愛，歌頌他給我的溫暖。31、溫暖歸根是人與人的心靈交流，溫暖如舉手投足間的小細節，雖微小但不可或缺，溫暖似天地正氣間天翻地覆的大事件，足以拯救瀕臨死亡的人類重獲新生。
32、【春暖花開】春天氣候溫暖，百花盛開，景色優美。比喻游覽、觀賞的大好時機。
33、【風暖日麗】麗：美麗。風恬日暖，輕風柔和，陽光燦爛。
形容天氣晴朗暖和。34、【日麗風和】和風習習，陽光燦爛。
形容晴朗暖和的天氣。35、【日暖風和】陽光溫暖，微風各煦。
形容天氣晴好。讓人溫暖的句子 關于溫暖的細節描寫 溫暖的句子 分頁：123 更多01 頂一下 你可能感興趣的文章：知人善任造句 知人論世造句 知情達理造句 言者諄諄，聽者藐藐造句 嚴以律己，寬以待人造句 知其一，不知其二造句 用興趣盎然造句 知其不可而為之造句 本站為你推薦的文章：喜悅出于巧合，眼淚何必固執 怎樣知道自己適合做什么？進個圈子鍛造自己 孩子，這樣去做一個人 中國政法大學2013畢業典禮演。
你就是一顆賤草 想對。
8. 以愛與溫暖為話題的作文題目高中
愛與溫暖
生活，如果沒有了愛與溫暖便是一碗清水；家庭，沒有了愛與溫暖，就沒有溫馨和快樂；社會，沒有了愛與溫暖，就沒有了光明。
愛與溫暖于我們常相伴，我們無時無刻都能體會得到。比如說溫暖：一句體貼的話讓人感到溫暖；一個關心的動作讓人感到溫暖；一個理解的眼神讓人感到溫暖……我們對別人的關心、關注、關愛、幫助等等，也正是這些小小的動作可以讓我們身邊的人感到溫
暖，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。
愛也有很多種，如：父母無私的愛；朋友純潔的愛；真摯同情的愛；老師溫暖的愛
……
全世界都充滿了愛。無論大事。小事只要是真心的，里面都包含著不同的愛。愛總是使人感到一股發自內心的甜蜜。如以前的大地震和如今的自然災害，人們是看在眼里，痛在心里啊！有很多人無私地為受災的人們奉獻愛心，甚至有人不顧生命危險奔去災區當自愿者等等。都體現了濃濃的愛與溫暖，為我們心中又注入了一口甜。
在茫茫人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支持與愛；對朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合；對路人的幫助，是細致入微的關懷和一種愛心。“溫暖”無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成我們賴以生存的氧氣，支持著我們的生命。而“愛”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，并讓愛的火種撒遍全世界，點燃社會的每個角落。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風暴來侵襲，我們的世界依然因愛而溫暖如春！
9. 以身邊的溫暖為題寫一篇800字左右的高中作文
有3個，你看看1.花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。
在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？ 在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無法補償的。特別是他們的關心、愛護以及重視，是不能用金錢支交換的。
從小在溫暖中長大的我深刻體會到這點。 記憶的門坎上有一次我刻骨銘心：暑假里的一天，我和母親在整理房間時，由于我的一時疏忽，手沒抓住椅子柄，使自己從高高的柜子上摔了下來，下巴撞到了桌角的大理石。
頓時鮮血溢了出來，染紅了我衣服的領子。聞聲從隔壁房間跑來的母親見到我這樣，臉霎得白了。
可她立刻意識到了什么，從藥柜里拿出大把棉花，堵住我的傷口，而后馬上送我去了醫院。這時父親正在寧波開會，得知消息，趕快駕車飛馳開往醫院。
由于父親不在身邊，母親一人的負擔特重，我知道其實她比我更緊張、更心痛。 當時，我還以為涂上點藥水、包扎一下就了事了。
可誰知，醫生卻說必須要用針把傷口縫起來。因為口子太大了，流血多，會造成不好的影響。
用針縫，想想都很恐怖，不必說親身體驗了。看著護士拿來的縫傷口的針，我的心跳得疾速，空氣仿佛也在此刻凝固了。
在醫生舉起針朝我受傷的下巴開始縫的時候，母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時，一股安定、平靜的感覺涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了。
我知道，在這里有母親溫馨的大手和我緊緊相牽，在那里有父親安慰的話語與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福。那次，我沒有流淚，因為在這談不上生死邊緣的危險時刻，我感受到了父母給予的溫暖。
當父親趕到醫院時，我的傷口早已縫好了，扎上了紗布。見到父親，我一頭扎進了他的懷抱。
或許現在才發覺到剛剛醫務室里的恐懼e69da5e887aae79fa5e9819331333264656133氣氛，或許從沒經歷過這樣事情的我委屈了，在父親懷里，我才流下了忍了許久的眼淚。父親笑著看著我，粗糙卻又帶有溫情的手拂過我的臉頰：“傻孩子，不要哭了。
一切都過去了，不是嗎？”是的，一切都過去了，一切都會過去，但對于父母所給的一切，我愿它不要過去，永遠保存。 之后，父親每天為我涂藥水、換紗布。
夏天，天氣熱，父親怕我傷口發炎，還為我每天清洗傷口，從不拖延一點時間。由于父親的細心護理，拆線時，醫生說傷口愈合了，而且長得很好。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學的一聲共同進步，老師的一次真心問候，朋友的一回熱情幫助，都讓你感到溫暖。
而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠的溫暖呢？珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過困難，沖破險阻。在危險與競爭面前，它們一定是你精神的支柱！ 2.在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。
并告訴我們人生中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。 在一個星期日，下了一上午的雨，到了下午終于雨過天晴。
我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。
我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺得煥然一新。雨后湛藍如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故，這時一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去。“嘩”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。
面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應過來，身上便發現了這斑斑點點的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當我轉身準備回家時，一輛小轎車又出現在我眼前，我立即反應過來，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。
透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼，真誠和關懷。看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖。
看來我的擔心是多余的 汽車所經過的地方沒有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。 以后，每當我在街上漫步時，總會想到他，因為，他讓我第一次體會到什么是溫暖的時刻。
給我溫暖，我會在茫茫無盡頭的沙漠中找到一抹最動人的綠色。 給我溫暖，我會在驕陽似火的烈日下感受到一絲最愜意的沁涼。
給我溫暖，我會在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動力。 每個人都渴求溫暖。
因為溫暖是一團火焰，能溶化冰封的心；溫暖是一杯熱茶，能驅逐寒冷的味道；溫暖是一朵鮮花能帶給你美的享受。 生活中媽媽給我溫暖。
那份溫暖是在我經歷病痛折磨時，媽媽遞給我一個充滿愛意的眼神；是在我取得成功時，媽媽給我的一句贊許的話語；是在我落寞惆悵時，媽媽給我的深情撫摸。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對媽媽的愛的依戀。
生活中老師給我溫暖，那份溫暖是在我犯錯誤時，老師對我善意的批評；是在我不思進取，止步不前時，老師對我的循循善誘；是我在獲得榮譽時，掛在老師嘴角上的一絲舒心的微笑。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對老師給予我深切關懷的依戀。
生活中朋友給我溫暖。那份溫暖是我在。
10. 以“溫暖”為題的高中作文
今天的教室里，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過，因為王明同學小時候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長辭，只剩下他和姐姐兩個人了。
這是多么沉重的打擊呀！當一個孩子正需要母愛的時候，他的母親卻身患癌癥而過早的離開了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過呀！
在我們這個班級體里，歡樂不是屬于一個人，而是屬于全班同學的，王明失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學的痛苦。王明從門外走了進來，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個上午，全班都格外沉重。
中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個孩子在失去母愛時，強裝出來的笑，為的是安慰大家，怕影響同學們的學習。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅信，他一定能挺過去的。
大家圍坐在一起沉默了好一會兒，忽然不知誰說了一句：“我們給王明捐錢吧！”大家齊聲回答：“對！我們大家一定供他到畢業。”一毛，兩毛，五毛，一元……一張張紙幣放進了王明的鉛筆盒。王明回來后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學們，同學們都向他微笑。
下午第一節課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個筆記本。王明打開了本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難。”本子里還有同學們珍貴的贈言。王明看了，眼里噙著淚水，提筆在本子最后寫道：“我是初三（1）班的一個成員，我的心將和五十三顆心融合在一起……”
在這一瞬間，我感到了一股無形的力量，那就是愛，當王明受到挫折時，全班同學用金子般的心去溫暖他那顆已經冰冷的心。我看到的不是五十四個同學，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……
[簡評]
本文題目“溫暖”和上一篇“關懷”實際上屬于同一道題，社會、學校、家庭，人與人之間互相關心，互相愛護，互相幫助，就會給人帶來溫暖。前面我們講了：中心是一篇文章的靈魂，是作者的寫作意圖所在。中心明確、集中是一篇好文章的最根本的要求。本文作者，通過寫王明母親去世后得到全班同學關心和幫助這件事，表現了王明所在的班集體是一個團結友愛，充滿溫暖的班集體，表達了作者對這個班集體的熱愛之情，贊頌了團結友愛的精神。作者善于用精辟的語言來表達中心思想。結尾一段，總結了事件的意義，用形象而精辟的語言點明中心，把作者要表達的思想感情生動、準確地表達了出來。這些都是值得我們學習的。
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