華閱文章網1. “字、詞、句、篇、語、修、邏、文”具體指什么
先說句和語 句：解釋①： 句子 舉例：語句、詞句、造句 ； 解釋②： 用于語言 舉例：三句話不離本行、寫了兩句詩； （⊙o⊙） 語：解釋①：話 舉例：語言、語音、漢語、外語、成語、千言萬語；解釋②：說 舉例：細語、低語、不言不語、默默不語；解釋③：諺語；成語 舉例：語云，“不入虎穴，焉得虎子”；解釋④：代替語言表示意思的動作或方式 舉例：手語、旗語、燈語；解釋⑤：指姓
再說篇和文 篇：解釋①：首尾完整的文章 舉例：篇章、《荀子·勸學篇》解釋②：寫著或印著文字的單張紙 舉例：單篇兒講義 解釋③：用于文章、紙張、書頁（一篇是兩頁等） 舉例：一篇論文、三篇兒紙、這本書缺了一篇兒 文：關于文的解釋有十四種，你可以在現代漢語詞典中的1426頁中看到
以上都是我在詞典中查到的，“文”得到解釋沒給你打出來，是因為好友給我發來了信息，我得趕緊去看看，對不住 ╮（╯▽╰）╭
2. “字、詞、句、篇、語、修、邏、文”具體指什么
這八個字大多出現在一些教案中。
我的高中語文老師第一堂課就告訴我們，語文課難教、難學，關鍵就在這八個字。字--就是教會學生字的意思，中華文學博大精深，一字多音、多義、多用，所以這是學習語文的基礎。
詞--詞匯的意思，同理，一個詞匯有不同的意思，例如：東西這個詞有貶義、中性兩種詞性，組成字詞結構還會引申出許多意思；又例如：閼氏（yan zhi）這是匈奴皇后的意思，但是作為單字又有不同發音、解釋。 句--句子，普通的句子，主謂賓定狀補，但是古漢語文言文又分許多賓語前置啊、動賓結合啊什么的，理解起來十分復雜，學習古文不僅要好學，還要天分（理解能力的天分）。
篇--篇幅，或者說一篇文章，也有指的是節選。 如《出師表》之類的，這就是大范圍的解釋了語文難教難學，因為要結合當時的歷史、政治、地理、人文。
別說老外，就是中國人，也很難理解，在國際文學體系的沖擊下，我們傳統文化正在淡化，很多人不理解士大夫的節操，當然，這也和“崖山之后無漢人”有關。所以許多有關氣節的文章，《出師表》《蘇武牧羊》《過零丁洋》等等，變得越發難以理解。
更有甚者，把蘇武牧羊理解成了一家飯店，這幾乎就是一種悲哀！前四字表示的單純從字數上的分類，后四字表示的是用法語--成語、諺語、偈語、俗語。泱泱五千年的積淀，形成了大規模的語言模式，雖然經歷過那么多次的王朝更替、焚書坑儒，但是留下的瑰寶依舊讓我們學不勝學，書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟，僅此而已。
修--修飾，可以解釋為排比、比喻、反復等等的語句用法，作文考試中大多就是考察學生在這方面的理解和應用。邏--邏輯，有倒敘、插敘、順敘、前后呼應等等，講求的是一篇文章或一個故事前后連貫、緊湊、符合事實、能夠被大眾認可和接受。
文--這是許多老師有分歧和爭議的地方。一說是文法，但似乎和修、邏重復了；一說文化，這似乎符合，就是白居易所謂的“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的意思，政治清明時，如盛唐、兩宋，大多數的詩詞歌賦描繪的是太平盛世、更功頌德、無病呻吟，極盡華麗之能是。
政治慘淡是，如李煜、陸游、文天祥，多有悲傷、悲憤之感。魯迅先生棄醫從文，文化救國，其文章多為諷刺，來激勵國人的士氣和精神。
大致就是這樣。
3. 好詞好句10篇,四字詞語,句子長一點
甘居人后、隨機應變、與世無爭、自有專長、省吃儉用、無中生有、
立竿見影、兵荒馬亂、淡而不厭、干凈利落、無緣無故、引經據典、
賣好討俏、無話可說、改邪歸正、另眼相待、千載難逢、與眾不同、
一聲不響、輕描淡寫、任勞任怨、小心謹慎、一來二去、自討無趣、
無法無天、南腔北調、愛錢如銘、禮尚往來、莫名其妙、低聲下氣、
垂頭喪氣、千言萬語、一清二白、一刀兩斷、如何是好、忘恩負義、
人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。
領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散。就像一棵大樹一樣，強有力的將根深深地扎入土壤中，即使削掉樹梢，也絕不會因此而凋零。
收起槍，別跟任何人說。哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。
數千人形成一個強大的變壓器，形成一種永不枯竭的原動力。
“不必召開群眾大會了，這里沒有哪個人需要宣傳鼓舞，托卡列夫，你說話很準確，他們確實是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的！”朱赫來說的。
鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。
任何一個傻瓜在任何時候都能結束自己！這是最怯弱也是最容易的出路。
他已經失去了最寶貴的東西——戰斗的能力，活著還有什么用呢？在今天，在凄涼的明天，他用什么來證明自己生活得有價值呢？又有什么來充實自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸嗎？當一名力不從心的旁觀者，看著戰友們向前沖殺嗎？
人的一生是多么漫長，也許我曾無知的或有知的犯過許多錯誤。有過悔恨，有過羞恥，但一切都已發生過了。也許我更應該向前看，在未來的生活中應該努力的做到有追求，有目標。
突然想起這段致理的名言，人的一生是多么漫長，也許我曾無知的或有知的犯過許多錯誤。有過悔恨，有過羞恥，但一切都已發生過了。也許我更應該向前看，在未來的生活中應該努力的做到有追求，有目標。
4. 幫我寫一篇帶有常用修詞、關聯詞的作文 謝謝
五一游記
4月30日：決定線路
哇！五一長假快到了，我真想出去旅游，到哪兒呢？我左思右想，“上有天堂，下有蘇杭。”對，就到天堂——蘇州和杭州。
5月1日：蘇州的美景
今天，我早早就起床了，吃了一些東西，和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車。到了汽車站，我非常激動，心跳也加快了，怎么也控制不住自己，就這樣，我們來到了蘇州。
我們的第一個目標就是蘇州的購物天堂——觀前街。這里人山人海，人流如潮。商店里濟濟一堂，那些商品也讓我看得眼花繚亂，目不暇接，個個都是精品。不一會兒，我來到了書城，不用說了，我買的都是科技書唄！
從觀前街出來，拐了一個彎，我們到了怡園。一進大門，只見一座亭子，我們在這兒休息了一會兒。經過一個大堂，就到了玉皇廳，據說這里每天只能請一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過大廳，我們來到戲劇館，我們一邊聽著音樂，一邊吃著蘇州的特色小吃——五香豆、豆腐干等，很是愜意。
出了怡園，我們打的來到位于蘇州工業園區的金雞湖。這里湖水蕩漾，正舉辦汽車展呢！汽車有小轎車、卡車、面包車等型號，有上海大眾、日本豐田、德國奔馳等品牌。從高處俯看，汽車幾乎包圍了金雞湖嘍！再往前看，密密麻麻的汽車一直通向碼頭。彎下腰看，碧波蕩漾的湖水在陽光下，一閃一閃的，很是好看。呀！這里真美呀！
明天，我們將到蘇州樂園去！
5. 好詞好句摘抄（句子多一點短一點）
好詞：
輕巧靈便、飛速馳騁、轟鳴奔馳
呼嘯而過、風馳電掣、揚帆遠航
乘風破浪、泛湖觀景、追波逐浪
平穩行駛、起錨開航、順水行舟
平穩起飛、緊急迫降、直插云天
穿云破霧、騰云駕霧、空中盤旋
低空飛行、傾斜飛行、徐徐降落
晶瑩剔透、典雅素凈、精巧別致
小巧玲瓏、光澤明亮、紋理清晰
性能良好、用途廣泛、質地優良
樣式陳舊、質地粗劣、裝飾華美
設計新穎、經久耐用、簡易輕便
著色單純、美觀大方、古樸典雅
好句：
1、記住：喝酒不要超過六分醉，吃飯不要吃過七分飽，愛一個人不要超過八分。
2、要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說，但不空說；要多思，但不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不蠻橫。
3、從不隨便牽手，更不隨便放手。
4、愛情就像存在銀行里的一筆錢，能欣賞對方的優點，這是補充收入；能容忍對方的缺點，這是節制支出作家三毛對愛情的比喻。
5、為自己活著的人，低劣；為別人意見活著的人，渺小；為別人幸福活著的人，高尚。——托爾斯泰
6. 好詞好句好段摘抄大全40字左右
1你是一只蜻蜓，點過我的湖心。
然后我的記憶便以漣漪作裙，連寂寞都細繡綴錦，至此，我青春綺麗。 秋風將冷寂大把大把地撒向大地，艷陽下便有了聲聲低吟。
我側耳傾聽，可是風聲里所有關于你的消息都叫靜謐，每一次的錯過都叫忘記。 我不該怪你，沒有把葉之深情的詩讀給我聽，因為我們還沒有正面的相遇，只是你太累時恰巧路過我的湖心；我不該怪你，以一枚梧桐樹葉凝滯我的呼吸，因為你內心的錨過于沉重，你不期待再一次冒險的航行；我不該怪你，用一瞬間的相思換成我永世的銘記，因為你擁有一雙飛翔的翅膀，注定要離我遠行。
你是一只蜻蜓，點過我的湖心。 然后，羽翼飄動的聲響，漸漸遠離我惶恐不安的心情。
可是你的離去卻沒有讓我恢復平靜，我因此陷入憂傷的漩渦。那波紋優美的線條匯成阻力，圍困我的心。
你把我從夢境深處喚醒，卻只告訴我，你要借著風箏遠離六月的雨，而我卻只能留在原地。我把我們的私密全部塵封于樹林寄給秋季。
我躲在秋風的衣襟里回想當時的心情—— 那是一個永遠的蜻蜓夢，似乎還沒有開始就已經清醒。 我錯把結局當作了開始，我始終無法相信，與你的緣分就這樣隨蕩開的波紋漸次散盡。
你沖破我的視線，消失在天邊湛藍的顏色里。 于是我知道，你不是蜻蜓，而我不再有湖心2 有生之年狹路相逢 終不能幸免 手心忽然長出糾纏的曲線 懂事之前情動以后 長不過一天 留不住算不出流年 決定解下羽毛，單獨完成這段孤寂的旅程。
且把桃花交予陶淵明；青荷讓給周濂溪；水仙還給古希臘神話；丁香退給“雨巷”的油紙傘；把明媚的憂傷，永遠留給自己。只在與你今生靈魂初次相遇的渡口，手持一張過期的舊船票，安靜地等待著駛向終點那最后一班客船的來臨…… 而在靜謐中默默靜化世間紛擾的塵屑，在內心深處保留一片屬于自已永恒的凈土；讓一切年少的憂悒都隨之零落成泥，悄悄掩埋。
塵思滌盡，胸臆中有空山靈雨的清明，這便是我惟一的企求。只是你不曾明白我纖柔的心思，常常困惑我心底寧靜的矜持。
或許，你永遠都觸摸不到這悄悄靜靜的風，心已疲憊，只讓我文字的幽魂空空地回旋于你的上空…… 霧著一張臉，以植物的狀態存在。屏住呼吸，流水西風中，懷一灣婉約優柔體悟靈山圣會上拈花一笑的妙諦。
“弱柳從風疑舉袂，叢蘭裛露似沾巾，獨笑亦含顰。”給你的愛從來都很安靜，你最后的凝眸，一笑而過，讓我不做任何猜想，亦絕口不說任何凄楚的別離。
給你的愛其實一直都很安靜，盈動于心，潤濕于眶，任日漸消磨的心之花瓣凋落盡。 但沉浸在澹然無痕的夢里，用一種幽冷的神情獨觀世人。
“無家，可以稟明生死；無兄弟。可以話桑麻；等我的人，我卻無夢相贈。
身，已如秋蓬；心，寄托行云流水，我怎能再做春閨夢里人？” 徘徊的路，走得總是那么艱難。“山月不知心里事，水風空落眼前花”。
歲月看著你我隔岸對峙，寸寸老去。用文字堆積起來的感情，在時鐘的嘀噠里也在漸漸憔悴、慢慢老去。
終是過客，被時光疾馳的箭，擊碎了浮塵玻璃心。縱喧囂都市，紙醉金迷的紅塵，亦掩飾不住繁華的荒涼。
重溫心中有過的悸動，時常叩問自己，應該放你在哪里？放自己在哪里？文字究竟因誰而美麗？文字到底因誰而哭泣？文字因誰而永唱不休？文字因誰而快樂憂愁？誰曾在經典的老歌里唱著一生一世的牽掛？誰曾在如水的文字里說著風雨相依的永遠？誰曾在秋天的童話里承諾今生唯一的約定？ 一縷孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝頭，用潔靜的冷艷分離著過往夢境。曾在玫瑰色的夢里，說著傻得可以的謊話，閉上眼睛以為自己就在天堂。
當歲月的指針尖銳的敲醒沉睡中的夢，才發現原來自己一直還在原地。 當時間的載體變成了股股紊亂的線頭，疑問從遙遠的天邊閃現，墜落一地破碎的語言，思緒無限。
碎成片斷的柔情，走過輪回里的曾經，布滿了世俗荊棘的陷阱。薄暮風中，無人知的思想幽谷，終年有霧。
今夜，又為你提筆寫下心中最清麗動人的樂音。困守古道邊纏綿的藤蘿，把淚流推向悲傷角落。
躲在小屋里，聽明媚的憂傷在字里行間淺唱低吟。 佛說：活在當下。
可是，我纖細的雙手總是挽不住流年，于是每一個當下也都成了歷史。好想去走一趟，那條長長窄窄的老街；好想有趟渡船，渡我到對岸。
卻未知，對岸繁華三千，紅塵里可有擺渡的人？清明靈臺，上下求索的禪機，何處是重生的明媚？ 你說我像那位丁香雨巷里款款走來的姑娘。那些月光流蕩的舷邊，及那細雨霏霏的路上，有我給你的真心祈愿。
幸福的花瓣純潔的花瓣，因為我們共有的夢幻而綽約。洛水的彼岸是你，你日夜踏浪而歌，歌聲清越，我循著歌聲尋你。
是否，我和你，真的只是隔著一朵花的距離？ 敲擊世俗的門，一扇接著一扇，為著那跌宕起伏的夢想，追逐陽光的味道，走了很久很久。在命運的水面下漂泊，看它偶爾泛起漣漪，感悟做翅，靈犀指路，依舊尋找著你，用最脆弱的記憶，最堅硬的時間，一路追隨。
身邊的人來來往往，耳邊的老歌聽聽停停。透過窗外如水的月色，探出頭去，看到的是滿街繁華的燈火。
依舊是萬丈紅塵，車水馬龍，熙熙攘攘。 總獨自在夜深人靜時冥想，體會著似曾遙遠的虛空。
7. 寫景的好詞好句好段摘抄大全
剛一拉開窗簾，陽光就迫不及待地涌了進來，霎時間便用七彩斑斕的音符鋪滿了我的全身、占據了整個房間，晨露的清香也混雜在微風一起，爭先恐后地擠進了小屋里。窗前枝頭嬉戲的小鳥被我驚起，嘰喳地吟唱著朝陽，向著遠處的小河飛去，那一陣陣的熟悉的蟬鳴也驟然在耳邊響起，“知了知了”地吹響著朝陽進行曲。湖是活的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，再嬉戲。 湖水在枯草叢里微微低語，遠處不時傳來一兩只小鴨的撲翅聲，使月夜的湖面更顯得孤寂和冷清。 數葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著，漂動著。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。 湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。 湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹。 湖上泛著一片青煙似的薄霧，遠望微山，只隱約辨出灰色的山影。 浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。 海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。 陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。 早晨，我拉開窗簾一看，咦！窗玻璃上結了厚厚的一層霜花。有的像小樹，有的像叢生的小草，非常好看。 霜花以它那千姿百態，神奇異常的獨特風姿，給人們留下了難以磨滅的印象。 清晨，我推窗一看，一股寒氣迎面撲來，院子里的樹木根到梢，掛上了一層霜，就像開了一片片白花花的梅花似的。 玻璃上因寒冷而凝結起的冰霜，在月光下變幻著色彩，若隱若現地閃爍著。 懸崖下那一堆堆給秋霜染得紅艷艷的野草，遠遠望去就像是一片片大紅的杜榛？ 早晨，在陽光照耀下的霜花閃著耀眼的光。
落花無聲，遠山如墨，暗香蔓延
8. 列舉十個好詞語和五個好句子,句子短點
十個好詞語：
虎（hu）頭虎腦、眉清目秀、面紅耳赤（chi）、白凈柔嫩（nen）、滿面紅（hong）光、
滿（man）頭銀發、目光炯炯（jiong）、雙目如潭（tan）、火眼（yan）金睛、濃眉大眼。
五個好句子：
1. 她的臉上有一雙帶著稚氣的，被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
2. 這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
3. 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號，時而愉快地舒展，像個感嘆號。
4. 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
5. 他的耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
一、描寫人物外貌的詞語
虎頭虎腦、眉清目秀、面紅耳赤、白凈柔嫩、滿面紅光、
滿頭銀發、目光炯炯、雙目如潭、火眼金睛、濃眉大眼、
慈眉善目、氣宇軒昂、高大魁梧、英姿颯爽、衣著得體。
二、描寫人物表情的詞語
眉開眼笑、破涕為笑、捧腹大笑、笑逐顏開、滿面春風、
洋洋得意、和顏悅色、悠然自得、容光煥發、神采飛揚、
氣勢洶洶、神情沮喪、愁眉苦臉、沒精打采、淚流滿面。
三、描寫人物心情的詞語
心花怒放、滿心歡喜、歸心似箭、心7a686964616fe58685e5aeb931333365633939曠神怡、心潮起伏、
心悅誠服、心事重重、憂心忡忡、心如刀絞、悲痛欲絕、
怒火中燒、心驚膽戰、心慌意亂、心急如焚、心灰意冷。
四、描寫人物的句子
1.她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺.從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已.
2.李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環.
3.我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的.
4.一江綠水，隔著東窗把人面、臺布、新換的淡色衣服……都抹上了一層淡淡的綠影.
5.湖畔全是草土，由于湖水的滋潤，益發顯得鮮艷.
6.湖水清澈，風平浪靜，老遠就可看到礁石在水下閃閃發亮，晶瑩斑斕.
7.泉的四周是一片短短的、天鵝絨似的青草地，太陽的光線幾乎從來不曾照到它的清涼的銀色的水面.
8.那時崩渤大作，震耳欲聾，玉花飛濺，蒙目如瞇，我全身濡濕，衣履俱透.原來我們正站在美國瀑布的下面.
9.當涼風習習低拂過水面的時候，水上頓時會出現一條瞬間即逝的狹長的銀色薄箔.
10.清水從博格達峰飛瀉而下，滾滾地流到天山腳下，大渠像一枝箭似的直射向大地.
