華閱文章網1. 初中生英語單詞,句子默寫有何妙招
根據音節背單詞，默寫句子要理解句子的各個組成部分，比如to do表目的什么的，要背好各種固定搭配，換句話說就是把句子拆分比如：It is a good place to live .這是一個居住的好地方，那么就要知道，IT 主語，a good place一個好地方，to live就是用來居住表目的，最后把各個部分串聯在一起，添個is 就好。培養語感也很重要的，可以多看看簡單的英語文章，聽聽力，可以聽VOA慢速（這個對詞匯要求比較高）或者新概念四冊（這個推薦），聽一個月，很快就能組織語言了。
祝英語學習愉快~
2. 高二下語文易考默寫句子和翻譯句子和英語常考單詞和短語
不知道你們學校是怎么樣的，我們學校是要求要背的才要默寫，我把要背誦的段落的比較容易出了列一下。
默寫：1：既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。2：外無期功強近之親，內無應門五尺之童，煢煢孑立，形影相吊。
3：今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優渥，企敢盤桓，有所希冀 。4：但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。
---《陳情表》 1。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。
2：浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。3：桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。
渺渺兮于懷，望美人兮天一方。4：況吾與子，漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友糜鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬；寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟。
5：相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。---《赤壁附》 1：潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。
2：層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。3：鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。
4：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色 5：漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。----《滕王閣序》容易出翻譯的：1：臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。
（臣小的時候經常生病，九歲時還不會行走，孤苦零丁，一直到成人自立。）2：尋蒙國恩，除臣洗馬。
猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報（不久又蒙受國家恩命，任命我為太子洗馬。像我這樣出身微賤地位卑下的人，擔當侍奉太子的職務，這實在不是我殺身捐軀所能報答朝廷的）3詔書切峻，責臣逋慢。
郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火（但是詔書急切嚴峻，責備我逃避命令，有意回避，怠慢上命。郡縣長官催促我立刻上路；州官登門督促，比流星墜落還要急迫。）
----陳情表 1汝病吾不知時，汝歿吾不知日，生不能相養于共居，歿不能撫汝以盡哀，斂不得憑其棺，窆不臨得其穴（你患病我不知道時間，你去世我不知道日子，活著的時候不能住在一起互相照顧，死的時候沒有撫尸痛哭，入殮時沒在棺前守靈，下棺入葬時又沒有親臨你的墓穴）--祭十二郎文 1：嘉木異石錯置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉（美好的樹木和奇異的巖石參差錯落。這些都是山水中瑰麗的景色，因為我的緣故都用愚字玷污了它們）2：予雖不合于俗，亦頗以文墨**，漱滌萬物，牢籠百態，而無所避之（我雖然不合世俗，也還能稍用文章來安慰自己，我的文章洗滌各種事物，包羅各樣形態，而無所避忌）---《愚溪詩序》 1：山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？（山水環繞，一片蒼翠，這不是曹孟德被周瑜圍困的地方嗎）2：方其破荊州，下江陵，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？（當他奪取荊州，攻下江陵，順著長江東下的時候，戰船連接千里，旌旗遮蔽天空，面對江面斟酒，橫端著長矛朗誦詩篇，本來是一代的英雄啊，可如今又在哪里呢？）---赤壁賦 1：天子偶用一物，未必不過此已忘；而奉行者即為定例。
加以官貪吏虐，民日貼婦賣兒，更無休止。故天子一跬步，皆關民命，不可忽也。
（皇帝偶爾使用一件東西，未必不是用過它就忘記了；然而下面執行的人卻把它作為一成不變的慣例。加上官吏貪婪暴虐，老百姓一年到頭賠上妻子賣掉孩子，還是沒完沒了。
所以皇帝的一舉一動，都關系著老百姓的性命，不可忽視啊！）---促織英語單詞： likely(adj 可能的，預期的) failure(n，失敗) support(n,vt，支持) permanent(adj，永久的) mark(vt，做標記) grasp(vt，抓住，理解) apply(vt，應用) relative(adj，相對的)thus(adv，如此，這樣)freedom(n，自由) forbid(vt，禁止)vote(vi,n，投票，選票) upset(adj，煩惱的)avenue(n，大街) guarantee(vt，確保) rate(n，價格，vt，評定) suffering(n，遭遇) mental(adj，腦力的)greedy(adj，貪婪的)sacrifice(n，奉獻)eventually(adv，最終) overcome(vt，戰勝)potential(adj，潛在的)assist(vt，幫助) motivate(vt，激發)ceremony(n，典禮)participate(vi，參加)survey(n,vt，調查) accessable(adj，可進入的)previous(adj，先前的) storage(n，儲藏)judgement(n，判斷)consequence(n，結果)declare(vt，宣稱) kindness(n，仁慈)distinction(n，對比)arrow(n，箭) average(adj，平均的)link(vt,n聯系)quantity(n，數量)詞組：have an effect on （對……產生影響） put forward（提出） throw light upon （闡明……對……做出解釋） cut up（切碎）all the way（一直） join hands（攜手合作） set an example to （為……樹立榜樣） from then on （從那時開始） every now and then （時不時的） get/be tired of 對……感到疲倦） as a result （結果） leave alone get used to（習慣于） in turn（反過來） break away from （逃離）allow for （考慮到） trial and error（反復實驗） after all （畢竟） keep track of（記錄，保持聯系） have mercy on （同情……） at the mercy of （控制……） tear up （撕毀） get down on one's knee（跪下） in terms of（就……而言） in the eyes of（在……看來） serve as當作） dig up （挖出） lend a hand（幫助）a variety of（種類繁多的）give off（釋放） set out(。
3. 1至20的英語單詞默寫
這不難，小學早會了啊 ：1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty thirty ---- 30 forty ---- 40 fifty ---- 50 sixty ---- 60 seventy ---- 70 eighty ---- 80 ninety ---- 90 hundred 100。
