華閱文章網1. 描寫班級的好的句子和詞語
1.很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
2.一晃神，一轉眼，我們就這樣垂垂老去 。 3.我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但的回首，佇足，然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
4.你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。 5.那些刻在椅子背后的愛情，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的，寂寞的森林 。
6.本以為念念不忘的東西卻在我們念念不忘的過程中被遺忘 。 7.在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。
8.你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。 9.如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因為你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。
10.時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個漫長 11.寂寞的人總是記住生命中出現的每一個人，正如我總是意猶未盡地想起你！ 12.在每個星光隕落的晚上，一遍一遍數我的寂寞 。 13.每當我看天的時候我就不喜歡再說話，每當我說話的時候我卻不敢再看天。
14.破牛仔褲怎么和晚禮服站在一起，我的吉他怎么可以和你的鋼琴合奏。 15.我每天都在數著你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。
16.我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑。 17.曾經也有一個笑容出現在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
18.凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。 19.風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。
20.一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。 21.躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
22.牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。 23.如果有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
24.我的第6個愿望就是：我想和你作一輩子的朋友。 25.可能是我的性格過于消極吧，只要是那些憂傷而凄美的，我都喜歡。
26.如果回憶象鋼鐵般堅硬那么我是該微笑還是哭泣，如果鋼鐵象記憶般腐蝕那這里是歡城還是廢墟 ？ 27.一群羊在草地上吃草，一輛車開來，只有一只羊沒去看車靜靜地吃草，這只羊顯得特別孤獨。 28.有些事情還沒講完那就算了吧.每個人都是一個國王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的. 29.一個人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個狹小的圈子里，有些人要進來，就有一些人不得不離開. 30.老婆大人什么時候回家？ 31.如果我愛一個人，我可以為他舍棄一切，包括我的生命 。
32.不成熟的人為了偉大的事業而死去，成熟的人為了偉大的事業而卑賤地活著。 33.小A說：讓我死吧讓愛情留下。
而我要說：讓愛死吧我要卑賤地活著！ 34.青春是道明媚的憂傷 35.只要知道你還活在這個世上，我就可以了無牽掛。 36.我再怎么著，你也要把我當個人不是？ 37.時間仍在，是我們在飛逝。
38.我們微笑著說：我們停留在時光的原處 ，其實早已被洪流無聲地卷走 39.有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的！ 40.我會等你 41.哥，請你自由地，自由地———— 42.那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。 43.我沒有奢望，我只想你快樂，沒有哀傷。
44.朋友總是為你擋風遮雨，如果你在遠方承受風雪，而我無能為力，我也會祈禱，讓那些風雪降臨在我的身上。 45.不知不覺，我已淚流滿面。
46.原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。 47.咱倆的感情像人民幣一樣堅挺。
48.那是可以讓我潸然淚下，讓我用一生去交換的笑容。 49.沒有我為您掌燈，您在回家的路上，會覺得難過嗎？ 50.沒有黑暗中的那盞光芒，我擔心您像個小孩子一樣怕黑怕迷路. 51.我不知道死亡的時候，凝望蒼穹竟然回那么凄涼，一聲一聲霰雪鳥的悲鳴，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮現在蒼藍色的天空之上，于是我笑了，因為我看到你，快樂得像個長不大的孩子。
52.小陪是一個人，小許是一個人，我是一個人。我們是三個人。
小陪是一個人，小許是一個人，我是一個人。我現在是一個人。
53.黑夜給了我黑色的眼睛，它卻讓我愛上黑夜給我的疼痛。 54.打死我我也想不到我想打死在多的人也想不到 。
55.天亮說晚安 56.大提琴的聲音就象一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷！ 57.我總是這樣凝望那些日升月沉無家可歸的憂傷 58。.。
2. 需求一些描寫永恒的班級精神的優美句子,短句就可以
陌生的臉孔，卻是熟悉的心.不曾的相識，卻成永遠的情.點點滴滴，匯眾川成汪洋，是海天一色的風光.人因此生來單一卻不孤獨，只因沒有任何一個人的路，是獨獨建在高聳幽巍的崖上.我們國貿一班能相聚一堂，確實是上帝賜予的禮物.偉人常以孤獨為美，我卻以朋友為樂.作為國貿一班的一員，我們是快樂的.經常能夠聽到認識我們的人稱贊我們班的團結，經常可以在與其他班的比較感受到我們班的團結.總覺得“團結”是最偉大的名詞，它代表著無窮的力量與潛能.在將來的某一天，這種力量能讓我們將潛能發揮到極致，創造出更多國貿一的輝煌！在她身上我看到了堅強和毅力，而在這個班集體里我看到了團結上進.聽著他們的祝福，看著那一個蛋糕，我真的有一種想哭的沖動，一種感動的淚水一直在眼里醞釀著（Livia）只因我們的心里面比別的班多了一份團結，多了一份激情.我記得文婷說過她希望我們班的團結能激發她為國貿一寫一部小說的欲望，我想，不遠 吧！今天我以xx為榮，明天xx以我為榮xx班永遠是一面飄揚的旗幟。
3. 描寫班級的好的句子和詞語
1.很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
2.一晃神，一轉眼，我們就這樣垂垂老去 。 3.我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但的回首，佇足，然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
4.你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。 5.那些刻在椅子背后的愛情，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的，寂寞的森林 。
6.本以為念念不忘的東西卻在我們念念不忘的過程中被遺忘 。 7.在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。
8.你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。 9.如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因為你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。
10.時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個漫長 11.寂寞的人總是記住生命中出現的每一個人，正如我總是意猶未盡地想起你！ 12.在每個星光隕落的晚上，一遍一遍數我的寂寞 。 13.每當我看天的時候我就不喜歡再說話，每當我說話的時候我卻不敢再看天。
14.破牛仔褲怎么和晚禮服站在一起，我的吉他怎么可以和你的鋼琴合奏。 15.我每天都在數著你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。
16.我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑。 17.曾經也有一個笑容出現在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
18.凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。 19.風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。
20.一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。 21.躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
22.牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。 23.如果有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
24.我的第6個愿望就是：我想和你作一輩子的朋友。 25.可能是我的性格過于消極吧，只要是那些憂傷而凄美的，我都喜歡。
26.如果回憶象鋼鐵般堅硬那么我是該微笑還是哭泣，如果鋼鐵象記憶般腐蝕那這里是歡城還是廢墟 ？ 27.一群羊在草地上吃草，一輛車開來，只有一只羊沒去看車靜靜地吃草，這只羊顯得特別孤獨。 28.有些事情還沒講完那就算了吧.每個人都是一個國王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的. 29.一個人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個狹小的圈子里，有些人要進來，就有一些人不得不離開. 30.老婆大人什么時候回家？ 31.如果我愛一個人，我可以為他舍棄一切，包括我的生命 。
32.不成熟的人為了偉大的事業而死去，成熟的人為了偉大的事業而卑賤地活著。 33.小A說：讓我死吧讓愛情留下。
而我要說：讓愛死吧我要卑賤地活著！ 34.青春是道明媚的憂傷 35.只要知道你還活在這個世上，我就可以了無牽掛。 36.我再怎么著，你也要把我當個人不是？ 37.時間仍在，是我們在飛逝。
38.我們微笑著說：我們停留在時光的原處 ，其實早已被洪流無聲地卷走 39.有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的！ 40.我會等你 41.哥，請你自由地，自由地———— 42.那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。 43.我沒有奢望，我只想你快樂，沒有哀傷。
44.朋友總是為你擋風遮雨，如果你在遠方承受風雪，而我無能為力，我也會祈禱，讓那些風雪降臨在我的身上。 45.不知不覺，我已淚流滿面。
46.原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。 47.咱倆的感情像人民幣一樣堅挺。
48.那是可以讓我潸然淚下，讓我用一生去交換的笑容。 49.沒有我為您掌燈，您在回家的路上，會覺得難過嗎？ 50.沒有黑暗中的那盞光芒，我擔心您像個小孩子一樣怕黑怕迷路. 51.我不知道死亡的時候，凝望蒼穹竟然回那么凄涼，一聲一聲霰雪鳥的悲鳴，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮現在蒼藍色的天空之上，于是我笑了，因為我看到你，快樂得像個長不大的孩子。
52.小陪是一個人，小許是一個人，我是一個人。我們是三個人。
小陪是一個人，小許是一個人，我是一個人。我現在是一個人。
53.黑夜給了我黑色的眼睛，它卻讓我愛上黑夜給我的疼痛。 54.打死我我也想不到我想打死在多的人也想不到 。
55.天亮說晚安 56.大提琴的聲音就象一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷！ 57.我總是這樣凝望那些日升月沉無家可歸的憂傷 58。.。
4. 怎樣形容班級,優美的語句
1.人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。
我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。 2.生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
3.生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩. 4.生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。 5.生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
6.人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
7.生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。 8.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
9.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。 10.人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
11.生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。 12.人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。
但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。
13.支撐的力量是偉大的，支撐的過程是困難的，支撐的結果也是沉默的。我們只有把握好人生的“三角形”，才能支撐住我們自己的光彩人生。
14.參天大樹挺拔聳立，枝繁葉茂，正是來自于深扎大地的根與干構成的三角形的支撐。所以，根死樹必枯。
15.凌云高樓巍峨壯觀，氣勢撼人，正因為那來自堅實基石構成的三角形無語的支撐。所以，基陷樓必危。
16.剛強的柱石支撐起了百年不倒的大橋，堅韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車。因為它們都得益于三角形結構的支撐。
17.光之精靈彩衣斑斕，赤橙紅綠青藍紫，那是陽春予它的驕傲，三月予它的嫻雅，花瓣上的露珠折射出整個世界的柔美，我將它抖落捧于手心，在指間溶成艷色一滴的傾城容顏，凝聚成唯一不滅的記憶。 18薔薇花又開了，與那年的一樣幽美芬芳。
籬笆柵欄下的薔薇花之光斑，飄飄蕩蕩，帶著濃濃的憂傷。閉上眼睛，微微發呆，記憶深處，你笑唇比這花兒甜。
19一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘了留一點空白，讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的風景旖旎。 20一波微瀾，波濤洶涌之后不忘了留一點空白，使人神游“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風景奇麗。
21一片詩詞，纏綿緋測之間不忘了留一點空白，讓人品味空白之后的一聲長嘯：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的一片詩情到碧霄。 22一方凈土，沉默不言中不忘了留一點空白，讓人渲染出“大漠孤煙直，長河落日圓”的奇觀。
23藍天，留下了空白，才有了“纖云弄巧、飛星傳恨”的波瀾；歷史，因你留下了空白，才會有了青冢空留，遐思不斷。 24落日溶金，暮云四合，晚霞帶著無盡的沉思，落在了那片青冢，云無語，草也沉默；落在了那片空白，讓人憶起了你，用縷縷青絲熬成了白發滄桑，用自己的明眸點染了那一方凈土，那一方空靈，那一方空白，那一道風景。
25為生命留下一點空白，為這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕只是一點點，卻能挽救無數溺水的精神失陷者。 26見慣了滿月光華，完滿無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的真諦。
27.觀遍了浩蕩滄海，無端無涯，那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。 28.識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深義。
29.如果說雛鷹騰飛蒼穹要經歷風雨的擊打，那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼；如果說駿馬奔馳于曠野要經歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄；人，欲傲立于世，成為一代雄主立一世偉業，那舍我其誰，勇戰萬方的意氣就是其成功的基石。 30“不。
5. 描寫班級的詞語
朗朗讀書聲。團結
活潑
積極
積極向上
笑瞇瞇 笑嘻嘻 笑盈盈 笑哈哈 笑吟吟 點頭微笑 抿著嘴笑 淡然一笑 吃吃得笑 咧著嘴笑 手舞足蹈 張牙舞爪 走馬觀花 歡呼雀躍 奔走相告 滿載而歸
跋山涉水 劈波斬浪 前赴后繼 橫行霸道 神出鬼沒 披星戴月
日夜兼程 負隅頑抗 耀武揚威 營私舞弊 興風作浪 扶老攜幼
身手敏捷 風馳電掣 動如脫兔 舉目眺望 大步流星 昂首挺胸
手舞足蹈 張牙舞爪 昂首闊步 健步如飛 扭頭就跑 定睛一看 側耳細聽 目不轉睛 聽得入迷 挖空心思 大步流星 連蹦帶跳 凝神注視 道聽途說
飛檐走壁 東奔西竄 怒目而視 大搖大擺 橫沖直撞 左顧右盼 步履艱難
飛似得跑 東張西望 一瘸一拐 奔走如飛 擠眉弄眼 匍匐前進 上竄下跳
瞻前顧后 躡手躡腳 舉目遠望 步履輕盈 極目了望 走馬看花 虎視眈眈
眼明手快 眼疾手快 風馳電掣 電光石火 眼明手捷 雷厲風行 哭哭啼啼
流星趕月 星馳電走 放聲痛哭 失聲痛哭 痛哭流涕 聲淚俱下 泣不成聲 哭爹叫娘 捶胸頓足
號啕大哭 抱頭痛哭 點頭微笑 抿著嘴笑 淡然一笑 手舞足蹈 冥思苦想 步履矯健 拔腿就跑
大快朵頤 張牙舞爪 抓耳撓腮 面面相覷 嬉皮笑臉
口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論 豪言壯語 夸夸其談
花言巧語 忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 抓耳撓腮 擠眉弄眼 暗送秋波 拳打腳踢 輾轉反側 東倒西歪 瞠目結舌 眉飛色舞 一瘸一拐 拔腿就跑 連蹦帶跳 一步登天 步伐輕盈 飛檐走壁 健步如飛 大步流星 七手八腳 躡手躡腳 手舞足蹈 步伐矯健 匍匐前進 腳踏實地 笨手笨腳 手忙腳亂 手舞足蹈 大快朵頤 抓耳撓腮 舉手投足 奔走如飛 上竄下跳 目不轉睛 凝神注視 怒目而視 左顧右盼 東張西望 擠眉弄眼 瞻前顧后 舉目遠望 極目了望 盡收眼底 察言觀色 刮目相看 面面相覷 虎視眈眈 走馬看花 大喜過望 心平氣和 平心靜氣 暴跳如雷 心有余悸 驚魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心馳神往 心曠神怡 心亂如麻 心膽俱裂 心神不定 心神恍惚 心悅誠服 心驚肉跳 心花怒放 心慌意亂 心煩意亂 心驚膽戰 心猿意馬 心潮澎湃 樂不可支 樂以忘憂 百感交集 感慨萬端 歡天喜地 歡欣鼓舞 悲痛欲絕 憂心如焚 憂心忡忡 悶悶不樂 欣喜若狂 怏怏不樂 膽戰心驚 柔腸寸斷 悔恨交加 驚喜交集 喜不自勝 喜出望外 憤憤不平 悲喜交集 提心吊膽 悲不自勝 義憤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓 痛哭流涕 健步如飛 扭頭就跑 定睛一看 側耳細聽 冥思苦想 步履矯健 拔腿就跑 目不轉睛 聽得入迷 挖空心思 大步流星 連蹦帶跳 凝神注視 道聽途說 飛檐走壁 東奔西竄 怒目而視 大搖大擺 橫沖直撞 左顧右盼 步履艱難 飛似得跑 東張西望 一瘸一拐 奔走如飛 擠眉弄眼 匍匐前進 上竄下跳 瞻前顧后 躡手躡腳 舉目遠望 步履輕盈 極目了望 走馬看花 虎視眈眈 眼明手快 眼疾手快 風馳電掣 電光石火 眼明手捷 雷厲風行 流星趕月 星馳電走 弩箭離弦 動如脫兔 放聲痛哭 失聲痛哭 痛哭流涕 聲淚俱下 哭哭啼啼 泣不成聲 哭爹叫娘 捶胸頓足 號啕大哭 抱頭痛哭 點頭微笑 抿著嘴笑 淡然一笑 手舞足蹈 大快朵頤 張牙舞爪 抓耳撓腮 面面相覷 嬉皮笑臉 搖頭晃腦 長吁短嘆 動若脫兔 口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論 豪言壯語 夸夸其談 花言巧語 忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚 發奮圖強 廢寢忘食 聞雞起舞 全力以赴 力爭上游 披荊斬棘 頂天立地 奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 貪生怕死 厚顏無恥 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神 怒發沖冠 一目十行 一日千里 百發百中 一步登天 走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后繼 張牙舞爪 專心致志 手舞足蹈 笨手笨腳 擠眉弄眼 得意忘形 喜笑顏開 呆若木雞 懸梁刺股 守株待兔 掩耳盜鈴 買櫝還珠 長吁短嘆 翻山越嶺 鬼鬼祟祟 支支吾吾 吞吞吐吐 偷偷摸摸 踉踉蹌蹌 竊竊私語 喋喋不休 躍躍欲試 抱頭鼠竄 盲人摸象 調兵遣將 東倒西歪 左顧右盼 垂頭喪氣 舉手投足
6. 形容班級的詞語有哪些
形容班級的詞語：團結、和睦、友愛、配合、優秀。
一、團結 [ tuán jié ]
1、為了集中力量實現共同理想或完成共同任務而聯合或結合：~朋友，打擊敵人。~就是力量。
2、齊心協力，結合緊密；和睦：鄰里~。大家很~。
文學作品示例：** 《貫徹調整方針、保證安定團結》四：“鞏固和發展安定團結的**面，是全國人民的共同愿望。”
二、和睦 [ hé mù ]
相處得融洽友愛，無爭吵：民族~。家庭~。
文學作品示例：老舍 《神拳》第一幕：“只盼那你們全家和睦。”
三、友愛 [ yǒu ài ]
友好親愛：兄弟~。團結~。
文學作品示例：巴金 《家》一：“他感激哥哥的友愛。”
四、配合 [ pèi hé ] [ pèi he ]
1、各方面分工合作來完成共同的任務：他兩人的雙打~得很好。
2、機械或儀器上關系密切的零件結合在一起，如軸與軸瓦等。
[ pèi he ]
合在一起顯得合適；相稱：綠油油的枝葉襯托著紅艷艷的花朵，那么~，那么美麗。
文學作品示例：清 李漁 《奈何天·調美》：“這一男一女，若還配合起來，竟是普天之下第一對好夫妻了。”
五、優秀 [ yōu xiù ]
（品行、學問、成績等）非常好：~作品。成績~。
文學作品示例：胡采 《序》：“他們不愧是黨和人民的優秀兒女。”
