1. 贊美“助學善舉”的詩句有哪些
1.《書懷示子遹》年代: 宋 作者: 陸游平生山林幾緉屐,何意隨人戴朝幘!口言報國直妄耳,斷簡圍坐晨至夕。
道山堂東直廬冷,手種疏篁半窗碧。但虞風波起平地,豈有亮發能補益。
成書朝奏暮請老,入耳幸免煩言嘖。東望故山百余里,父老歡忻來接跡,白羊綠酒爭下擔,長笛腰鼓紛如織,迢迢梅市過魯墟,觀者所至空巷陌。
爾來呻吟又春盡,周視室中惟四壁。但令糲飯麤撐拄,猶勝朱門常踧踖。
小兒助我理孤學,終歲伏幾心如石。問看飲酒詠離騷,何似焚香對周易?2.《四和》年代: 宋 作者: 劉克莊不復斗雞隨惡少,尚能叱犢慕良農。
來熏憶屢賡涼殿,出晝難重見雪宮。老伴轅南并輶北,小孫膝上或車中。
自憐孤學無人助,從漢諸儒與黨同。3.《定慧相資歌》年代: 宋 作者: 釋延壽祖教宗中有二門,十度萬地稱為尊。
初名止觀助新學,后成定慧菩提根。唯一法,似雙分,法性寂然體真止,寂而常照妙觀存。
定為父,慧為母,能孕吉圣之門戶。增長根力養圣胎,念念出生成佛祖。
定為將,慧為相,能弼心王成無上。永作群生證道門,即是古菩提樣。
定如月,光爍外道邪星滅。能挑智炬轉分明,滋潤道芽除愛結。
慧如日,照破無明之暗室。能令邪見愚夫禪,盡成般若波羅蜜。
少時默,剎地靜,漸漸增修成正定。諸圣較量功不多,終見靈臺之妙性。
瞥聞法,才歷耳,能熏識藏覺種起。一念回光正智開,須臾成佛法如是。
禪定力,不思義,變凡為圣剎地時。無邊生死根由斷,積動寺勞巢穴墮。
湛心水,凈意珠,光吞萬象爍千途。抉開己眼無瑕翳,三界元無一法拘。
覺觀賊,應時克,攀援病,倏然凈。蕩念垢兮洗惑塵,顯法身兮堅慧命。
如斷山,若停海,天翻地覆終無改。瑩似琉璃含寶月,倏然無寄而無待。
般若慧,莫能量,自然隨處現心光。萬地門中為導首,一切時中稱法王。
竭苦海,碎邪山,妄云卷盡片時間。貧女室中金頓現,壯士額上珠潛還。
斬癡網,截欲流,大雄威猛更無儔。能令鐵床銅柱冷,頓使魔怨業果休。
和諍訟,成孝義,普現群生諸佛智,邊邪惡慧盡朝宗,螻蟻鯤鵬齊受記。偏修定,純陰爛物刳正命。
若將正慧照禪那,自然虧法明如鏡。偏修慧,純陽枯物成迂滯。
須憑妙定助觀門,如月分明除霧翳。勸等學,莫偏修,從來一體無二頭。
似禽兩翼飛空界,如車二輪乘白牛。即向凡途登覺岸,便於業海泛慈舟。
或事定,制之一處無不竟。或理定,唯當直下觀心性。
或事觀,明諸法相生籌算。或理觀,頓了無一無那畔。
定即慧,非一非二非心計。慧即定,不同不別絕觀聽。
或雙運,即寂而照通真訓。或俱泯,非黨員定非慧超常準。
一塵入定眾塵起,般若門中成法爾。童子身中三昧時,老人分談真軌。
能觀一境萬境同,近塵遠剎我不通。真如路上論生死,無明海里演圓宗。
眼根能作鼻佛事,色塵入定香塵起。心境常同見自差,誰言不信波元水。
非寂非照絕言思,而寂而照功無比。權實雙行闡正途,體用更資含妙旨。
勸諸子,勿虛棄,光陰如箭如流水。散亂全因缺定門,愚盲只為虧真智。
真實言,須入耳,千經萬論同標記。定慧全功不暫忘,一念頓歸真覺地。
定須羽,慧須聞,勿使靈臺一點昏。合抱之樹生毫末,積漸之功成寶尊。
獼猴學定生天界,女子才思入道門。自利利他因果備,若除定慧莫能論。
4.《和惠宰修縣學韻》年代: 宋 作者: 袁甫人爵非貴,天爵惟尊。賢哉惠侯,興學祁門。
祁門之士,夙號有文。兌心久廢,索居離群。
自侯來思,銳志興復。士脫舊穴,遷于喬木。
人性本善,混混源泉。四端素具,若火始然。
誰其啟之,君子德風。即修學宮,藏修其中,內養克充,外養亦備。
爾不吾負,吾寧爾棄。壇名舞雩,樂道無欲。
梁跨幽澗,潺潺潄玉。面此清致,皆學之助。
本心融明明,庶幾寡過。滔滔世途,人而匪天。
兒童之戲,殆類紙鳶。
2. 關于助學金的句子
助學金獲獎感言 總有一種真情能觸動我們內心最脆弱的一環,總有一種人格會驅使我們不斷的尋求自我完善,總有一種感動能讓我們淚流滿面。
很榮幸能獲得國家助學金。首先感謝國家對我們貧困生的關注與關愛,并給予我們實際的幫助。
對于學校、老師的幫助,同學們的關愛和支持,還有許許多多幫助我們的人,致以深深的謝意。除了“感恩”,沒有其他詞匯能詮釋我內心的感受。
我只能通過以后的行動還表明我的感恩之情,我愿意用我的雙手來拼搏。 這個冬天,同學們感受著冬天里的春風,冬天里的美麗陽光,暖和著我們的臉龐,暖和著我們的心靈。
風里帶來的不僅僅是溫暖,還有關心、關懷,更有千萬學子們心靈的慰藉。我是一名來自貧困家庭的學生,從上大學的第一天起就肩負著許許多多的責任:為家人減輕負擔、為自己的未來負責、為培養我幫助我的人爭氣……最初這一切讓我感到壓力巨大,有時會擔心自己能不能做得夠好,能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。
所幸,我是一個幸運的孩子。剛開學時就要交一筆高額的學費,這些錢交的心里酸酸的。
父親早逝,母親是多么含辛茹苦的把我養大,供我讀書,這次獲得助學金,真的很謝謝學院對我的關愛和幫助,使我在這個充滿愛的環境中成長,使我懂得感謝,懂得感恩。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習,學好知識以后能貢獻于社會,做有用的人。
我認為我們應先學會感激,只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候,感恩也并不在于回報什么,而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。
將心中的那份關愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。 助學金給我和我的家庭帶來很大的幫助,真誠感謝學校、老師、同學和所有幫助我的人,我會在你們的支持和關愛中懂得感恩,學會去愛。
助學金給予我的是一種說不出的勇氣,這種勇氣不是用言語說出來的,同時我更有自信,我減少對生活費的憂愁。同時,我更有信心,我雖然成績不是最好的,但是我可以通過學習來彌補這段差距,國家助學金給了我很大的幫助,它實現了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習天天向上,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量,感謝你們,感謝國家。
在今后的日子里我會更加努力,爭取取得更優異的成績。 感恩是一種方式,感恩更是一種境界。
我要用心經營好這顆感恩的心,我會把感恩理解為生活中的一種美好,懷著一顆感恩的心面對人生,我生活的世界里又多了一雙能發現美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心,給自己昏睡的心靈多一些觸動,讓趨于麻木的神經有些靈醒。
學會感恩,懂得感謝,感謝一切美好與相助,甚而感謝促使我醒悟的感動與教會我堅強的酸苦! 此時此刻,我要感謝校領導、老師們對我的關心及同學們的支持,能獲得校內助學金,用任何詞藻也無法表達我的心情。也許真的只有一句“謝謝!”。
但我知道這還遠遠不夠,現階段的我只能用努力學習、積極參加各種校內活動來回報學校對我的恩情,但我會盡力將一切做的更好,請大家相信我。
3. 與“扶貧”有關的句子
1. 關心社會福利事業,關愛社會弱勢群體。
2. 全社會都來關心貧寒學子,用我們的雙手撐起愛的綠蔭。
3. 繼承和發揚中華民族扶貧濟困的優良傳統。
4. 弘揚互助精神,加快實現福利社copy會化進程!
5. 扶貧濟困互助互濟是中華民族的傳統美德。
6. 動員全社會力量,全面實施福利設施、復明、助行、助學、解困等五大慈善工程!
7. 共同架起慈善的橋梁,建設文明祥和、美好溫馨的美麗社會!
8. 扶貧濟困送溫暖XX人民獻愛心。
9. 弘揚扶貧濟困傳統美德,積極推進慈善事業的發展!
10. 關注教育事業,關心貧寒學zhidao子。
11. 慈善送溫暖,愛心獻社會!
12. 捐出一份愛心、奉獻一片真情!
13. 慷慨解囊,奉獻愛心,努力構建社會保障體系!
14. 奉獻愛心,收獲幸福。
15. 愛心呵護貧寒學子,民族贏得光輝未來。
16. 愛心助學,利國利民。
17. 做慈善事業的行動者,當愛心奉獻的傳播者。
4. 有關國家助學金,勵志青春,激情飛揚的句子
通過十多天的“加班加點”,95集的《新三國》終于看完了,不管別人怎么說,不管網絡上有怎樣的詆毀和否定,就我個人而言,我認為這部劇雖然也有不盡如人意的地方,但這是近幾年較吸引我的幾部電視劇之一,并且是看了一集想著下一集,這種熱情一直持續到最后一集。
——關于劇集主題:個人認為,整部劇是一部關于理想和追求的奮斗史詩,是一部真真正正很勵志的劇集。曹操和劉備從年輕的時候就懷揣著一個大大的理想,從單槍匹馬干起,然后是千把人,上萬人,十數萬人,最終均成為主宰一方的人主。
他們兩個人雖然做法不同,一個是“寧叫我負天下人,不叫天下人負我”,一個是“寧叫天下人負我,我不負天下人”,但他們為了理想永不放棄的精神值得我輩學習,他們面對困難時的冷靜和睿智更值得我輩學習。當然,不屈不撓追逐理想的還有袁紹、漢獻帝、諸葛亮、孫權、呂布、陳宮、司馬懿等等很多人,因為在追逐理想的過程中世界觀、人生觀、價值觀的不同,做法各不相同,最終的結果也不相同。
正是這些成功和不成功的理想追逐者加在了一起,才構成了這一個精彩的關于理想的人生試驗場,讓我振奮,讓我驚嘆,讓我醒悟,讓我堅定,讓我領會了永不放棄的真諦! ——關于曹操和劉備。95集看下來,我最喜歡和佩服的人物就是曹操和劉備,我現在感覺,他們兩個人好像就是《紅樓夢》中的林黛玉和薛寶釵,外表看著相反,內心實際相仿。
兩個人物寫的好,演員演的也好。有人說曹操塑造的太粗俗,但我看著很真實,很生活,特別在袁術稱帝后,曹操當眾說:“袁術竟然敢稱帝,他笑死我了!”他卻真真的讓我笑死了,太灑脫不羈了,太真實,太生活了!我在曹操身上看到他最可貴的精神就是他的灑脫和大氣。
雖然都說劉備虛偽奸詐,我認為那不過是為了理想,迫于壓力,不得已而選擇的有別于曹操的另外一條路而已。我最欣賞劉備的就是他堅韌的精神,和敢于迎著困難上的勇氣。
——關于諸葛亮。雖然本人萬分不想否定陸毅,但還是不得不說,諸葛亮是眾主角中塑造的最不好的一個角色。
扮相是沒得說的,形象上與角色較貼合。只是感覺應該找一個配音演員會比較好,因為,諸葛亮年輕的時候,感覺他的話語很沒有氣場,很不能壓住臺的感覺,等到了老年的時候,又感覺老是一腦門子官司,整天是愁眉緊鎖,有故作深沉和做作之感。
很為陸毅可惜,也很為新三國可惜。 ——關于眾美女。
個人感覺,一眾女角的選擇是一大敗筆。三國本是一部男人戲,女角少,戲份更少,男角用明星也就罷了,僅有的幾個女角絕對應該選用真正年輕漂亮的新面孔,讓人有驚艷的效果,好為這部男人戲添彩。
縱觀幾個女角,林心如的孫小妹也還說的過去,最讓我不能釋懷的就是陳好的貂蟬和小喬。貂蟬剛出場時,應該是年方二八的妙齡少女,可貂蟬第一次出場的那張圓胖臉,差一點讓我窒息而死,哪有二八一十六歲的少女感覺,簡直是二十八歲還不止。
不過,后來貂蟬做了呂布夫人后,扮相還美了一些。 在拍攝期間,就看到有報道說,導演選了一個特別美,特別優秀的新面孔演繹小喬,本人也是期待萬分。
小喬第一次出場,應該是和大喬在竹林彈琴。我一看到小喬那張充滿了英氣和剛毅的臉就忍不住驚呼,小喬怎么還沒有大喬漂亮?后來一想也對,孫策和周瑜同時遇到了大喬小喬,孫策娶了大喬,周瑜娶了小喬,孫策是主公,周瑜是臣下,主公挑的老婆肯定是漂亮的。
當然,這是玩笑話。
5. 資助貧困寒子讀書有哪些成語名句形容
雪中送炭
【拼音】:xuě zhōng sòng tàn
【釋義】:在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時給以物質上或精神上的幫助。
【出處】:宋·范成大《大雪送炭與芥隱》詩:“不是雪中須送炭,聊裝風景要詩來。”
【例句】:對于他們,第一步需要還不是“錦上添花”,而是“~”。
助人為樂
【拼音】:zhù rén wéi lè
【釋義】:幫助人就是快樂。
【出處】:冰心《咱們的五個孩子》:“在我們的新社會里,這種助人為樂的新風尚,可以說是天天在發生,處處在發生。”
【例句】:我們要學習雷鋒同志勤奮學習、~和艱苦奮斗的崇高品質。
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