華閱文章網1. 簡短的話 如（ ）言（ ）語
輕言細語
污言穢語
自言自語
讒言佞語 中傷他人和奉承討好的話語。
出言吐語 猶言談吐。指說話。
多言多語 指不該說而說。
風言醋語 散布嫉妒性的中傷語言。
風言風語 沒有根據的、不懷好意的、帶有譏諷的話。另指私下議論暗中傳說。
風言霧語 指隱約其辭的傳聞。
風言影語 捕風捉影的話語。
甘言美語 甜美動聽的話。
罕言寡語 罕、寡：少。很少開口說話。形容沉默寡言。
豪言壯語 豪邁雄壯的言語。形容充滿英雄氣概的話。
好言好語 好：美好，友善。指友善和中聽的言語。
黑言誑語 猶言胡言亂語。指沒有根據，不符實際的瞎說，或說胡話。
胡言漢語 猶言胡言亂語。指沒有根據，不符實際的瞎說，或說胡話。
胡言亂語 指沒有根據，不符實際的瞎說，或說胡話。
花言巧語 原指鋪張修飾、內容空泛的言語或文辭。后多指用來騙人的虛偽動聽的話。
話言話語 猶談話。
穢言污語 指粗俗下流、不堪入耳的話。
尖言尖語 指言語尖酸刻薄。
尖言冷語 指言語尖刻。
冷言冷語 冷：意含譏諷。帶譏諷意味的冷冰冰的話。
冷言熱語 猶冷言冷語。帶譏諷意味的冷冰冰的話。
流言飛語 毫無根據的話。指背后散布的誹謗性的壞話。同“流言蜚語”。
流言蜚語 毫無根據的話。指背后散布的誹謗性的壞話。
流言風語 猶言流言蜚語。毫無根據的話。指背后散布的誹謗性的壞話。
龍言鳳語 比喻輕松悠揚的音樂之聲。
綿言細語 綿：柔軟。綿言：柔和的語言。細語：低細的語句。指說話時聲音柔和細微，使人容易接受。
能言快語 能說會道，言詞敏捷爽利。
片言只語 零零碎碎的話語。形容語言文字數量極少。
七言八語 形容人多語雜。
千言萬語 形容說得話很多。
輕言輕語 形容說話聲音極輕微。
輕言軟語 形容說話輕而柔和。同“輕言細語”。
輕言細語 形容說話輕而柔和。
三言兩語 幾句話。形容話很少。
散言碎語 猶言閑言碎語。嘮叨些與正事無關的話。
傷言扎語 方言。指說諷刺話。
少言寡語 指平時說話不多。
殊言別語 指方言土語。
甜言美語 指說好聽的話。也指好言好語。
甜言媚語 甜蜜溫柔的話。同“甜言軟語”。
甜言蜜語 象蜜糖一樣甜的話。比喻為了騙人而說得動聽的話。
甜言軟語 甜蜜溫柔的話。
閑言長語 議人長短的嘮叨話。
閑言淡語 ①無關緊要的話。②猶閑言冷語。沒有根據的譏刺他人的話。
閑言冷語 沒有根據的譏刺他人的話。
閑言潑語 指與正事無關的話；廢話。
閑言碎語 閑：與正事無關；碎：指說話嘮叨。嘮叨些與正事無關的話。
閑言閑語 指不滿意的話；沒有根據的話。
閑言贅語 無關緊要的話；多余的話。
涎言涎語 厚著臉皮胡言亂語，撒賴。
一言半語 指很少的一兩句話。
一言兩語 為數不多的幾句話。
淫言狎語 輕狎的言詞；淫穢猥褻的言詞。同“淫言媟語”。
淫言媟語 輕狎的言詞；淫穢猥褻的言詞。
詀言詀語 花言巧語，胡說八道。
只言片語 個別詞句或片斷的話。
自言自語 自己一個人低聲嘀咕。
作言造語 指編造虛誕的言辭。
2. 求簡短
No.1 自信，讓你成功 朋友們： 誰一生下來便會走路，便會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨練。
別再紅著臉，靦腆地說：“我不行。” 課堂上，有問題時只管站起來發言，不必緊張，不必害怕。
勇敢發表自己的見解，即使未必正確，也沒有人會譏諷你，即使說得結結巴巴，投向你的，也只會是敬佩的目光，同學們只會在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課桌上竊竊私語的人了不起。
喔，別說“我不行”。一個生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點的。
萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步，緊接著就會有第二步、第三步，別說“我不行”。 運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。
經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面，只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健；不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。
通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發明電燈曾試驗過一千多種燈絲，每次失敗，他從不氣餒，當有人嘲笑時，他卻自豪地說：“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。
當你成功時，你就會發覺：“這并不難，我行。” 朋友，請別說：“我不行”。
自信，會讓你成功。 No.2喝 彩 堅強的人值得喝彩。
什么是堅強的人？能在困境中站起來的人，能扼住命運咽喉的人，是堅強的人。這些人也往往受到人們的尊敬、喝彩。
人們為他們喝彩，絕不單單是為這些人本身，而重要的是為他們堅強的品質。 在歷史上因堅強而受到喝彩的人數不勝數。
愛迪生就是其中的一位。愛迪生年輕時生活很困難。
因此他干過很多零工，如送報員、服務生等。有時他忍著饑餓和寒冷去發明東西。
更糟的是他常常為發明一件東西而經歷幾十或幾百次失敗。然而他卻沒有倒下。
用他的話說“即便再貧困，我也要去發明。”“失敗了怕什么，至少我知道以前的方法行不通。”
愛迪生是堅強的人，因此他受到世人的喝彩。而且這種喝彩已經持續了一個世紀，并且會再繼續下去。
合上史冊，看看現在的風云人物。霍金先生就是堅強的人。
他面對罕見的疾病沒有倒下，而是扼住了命運的咽喉，堅強地進行科學研究。他曾對記者這樣說：“即使我只有一個手指可以動，我也會堅強地活下去并繼續我的研究。”
霍金先生以他的堅強贏得了世人的喝彩。他的書暢銷全世界，他的事跡被每個人傳頌。
愛迪生、霍金能贏得世人的喝彩，在于他們堅強的性格。在我們的生活中，也同樣有像他們一樣堅強的人。
2003年，“非典”肆虐。但就在那些非同尋常的日子里，我們當中呈現出許多堅強的人。
王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨在“非典”前線，不畏那致命的疾病，勇敢地救助他人。
雖然她最后不幸被染“非典”，但是她卻堅強地與病魔斗爭，贏得了世人的喝彩。人們為她折紙鶴，為她的事跡淚流滿面。
雖然她現在與世長辭了，但是她堅強的品質卻永遠留在人們的心里，受到人們的喝彩。 從這些人的身上，我們得出了一個結論：堅強的人值得喝彩。
同時我們心里也會有這樣的想法：我也要做一個堅強的人，贏得人們的喝彩。
3.
尊敬的老師，親愛的同學：大家好！我今天之所以來到這兒競選生活委員，是因為我充滿了勇氣和信心，同時也憑著堅強的意志和勇于拼搏的精神，才讓我來到了這個充滿靈氣的講臺.我叫XXX.今年XX歲，是一個活潑開朗的小女（男）孩媽媽經常教導我要助認為樂，團結同學，跟同學發生矛盾了要用和平的方法去解決.俗話說：“退一步想海闊天空”.對于一個班級來說，我絕得一個生活委員尤其重要，比如吃飯的時候，叫同學們不要說話，這樣對消化不好.吃飯后不要運動，這樣對胃不好.這一切都是為了同學的健康著想.不管今后怎樣，我都會至始至終關心班上的每一位同學，讓他們都有一個健壯的身體.假如我能當選，我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案.保證班級在最短的時間步入正軌.同時也讓班級有好思想，好品質，在學校，在萬州，發揚光大.也許有時候，我太調皮了，但有了同學對我的信任和支持，我一定會發揚優點，改正缺點，做回最棒的我.希望大家多多支持我，鼓勵我，XXX2008年X月X日。
4. 簡短的演講稿,快快快快快
理想與信念 能使我們為之奮斗的東西，叫做理想；而實現理想所必需的東西，卻是信念。
很多人說，做人最重要的莫過于要有鴻鵠之志，這話不假，但我覺得，做人還有一件至關重要的，那，就是信念。 記得曾看過這樣一幅漫畫，畫中是一位志大才疏的挖井人，由于缺乏信念，淺嘗輒止，最終失敗了。
其實，他已經在地上挖掘了不少的大坑小坑，但沒有一次堅持到底。甚至當他渴望的水源就在眼前時，他卻棄之而去，終使功虧一簣。
可見，雄心大致固然重要，而更重要的還在于行動，在于行動中有沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。當然，在我們的生活中，理想是必不可少的。
一個人如果沒有遠大的理想和抱負，那就會變得鼠目寸光，以至一生碌碌無為。但是，理想畢竟還只是一紙空文，要把它變為現實還要靠堅強的信念。
人間沒有平坦的路，人類歷史每前進一步都需要經過火的陶冶，血的洗禮。如果我們只有遠大的理想而不以巨大的信念從事“韌”的戰斗，當歲月匆匆流逝，我們就會發現，理想仍然是理想，它還是天幕遠景上的海市蜃樓，我們就會像那個挖井人一樣，終于一無所獲。
可如果我們在樹立理想的同時，不忘堅持刻苦努力，以頑強的毅力去拼搏，用一種不達目的勢不罷休的信念向困難沖擊，就一定能戰勝困難。有一位寓言家說得好：“理想是彼岸，現實是此岸，中間隔著湍急的河流，行動就是架在兩岸的橋梁。”
我們要憑著一份信念，終會成功。 荀子說：“騏驥一越，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”我們要有持之以恒的精神，才能獲得最終的成功：中國的史圣司馬遷矢志修史，在漫長苦悶的生活道路上，以超人的毅力忍辱負重，終于完成了不朽的杰作；化學家諾貝爾的炸藥實驗使自己負傷，親人喪命，但仍舊堅定不移的工作；偉大的革命導師馬克思，更是理想與信念結合的典范，在倫敦圖書館他的座位下，竟有他讀書時放腳留下的溝痕…… 成大事者皆有志，成大事者亦具恒。
理想和信念是不可分割的，當我們再困難面前想要退卻的時候，想想馬克思的名言吧：只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。愿我們相會之際，都能自豪的談起自己的成功，而不要像那個挖井人一樣，半途而廢無恒心，到頭來空悲切，白了少年頭！世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空？不，都不是，是夢想。
夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個人心中最崇高的凈土。 夢想如清風，在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢想若甘露，在你絕望時滋潤你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。
夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢想是一盞明燈，用心點燃，便可照亮成功的大道；夢想是最忠誠的朋友，用心呵護，便可了解成功的奧秘。 。
一個人，若沒有了夢想，就沒有了為之奮斗的目標，沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過，在無奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。
望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過，追逐夢想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個孤獨的靈魂。沒有了夢想，就得不到任何希望，孤獨、恐懼、絕望占據了整個心靈，每一絲風都會沉重地打擊著這個弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發著平庸、無味、沒有意義的歲月。
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。
我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。
可是那些大科學家，大多數都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮里，縱有雄心壯志，也很難實現。理想對于我來說，是那么遙遠、神秘……科學家，是一個不平凡的職業。
像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……我一天天地長大，學的知識一天天多起來。
我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創出這樣一條公式：實現理想=努力+堅持+天賦。
一個人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會實現。我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅硬的外殼；2、有生物生存的適當的溫度；3、有適當的大氣（大部分是氧氣）；4、有足夠的水；5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恒星。
生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經癡迷地想象：“火星上會。
5. 簡短的話 成語 要（ ）言（ ）語的
不言不語、流言蜚語、只言片語、千言萬語、甜言蜜語等。
1、不言不語
【解釋】：不說話，悶聲不響。
【出自】：明·馮夢龍《醒世恒言·吳衙內鄰舟赴約》：“秀娥一心憶著吳衙內，坐在旁邊，不言不語，如醉如癡，酒也不沾一滴，箸也不動一動。”
【譯文】：秀娥一心憶著吳衙內，坐在旁邊邊，不說不說話，如醉如癡，酒也不沾一滴水，一個動不動筷子。
2、流言蜚語
【解釋】：毫無根據的話。指背后散布的誹謗性的壞話。
【出自】：《禮記·儒行》：“久不相見，聞流言不信。”
【譯文】：很久不見，聽到流言不信。
3、只言片語
【解釋】：個別詞句或片斷的話。
【出自】：高陽·當代《胭脂井》：“其中或者有只言片語可采，敬煩刪定。”
4、千言萬語
【解釋】：形容說得話很多。
【出自】：唐·鄭谷《燕》詩：“千言萬語無人會，又逐流鶯過短墻。”
【譯文】：千言萬說的話沒有人會，又逐流鶯過短墻。
5、甜言蜜語
【解釋】：像蜜糖一樣甜的話。比喻為了騙人而說的動聽的話。
【出自】：元·馬致遠《岳陽樓》第二折：“化一盞茶吃，你可是甜言蜜語的，出家人那里不是積福處。”
【譯文】：化一杯茶吃，你可以說是甜蜜語的，出家人那里不是積福處。
6. 〔急〕一篇很簡單的演講稿
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
