華閱文章網1. 二年級愛心小故事
小故事1〕 有一個人作了一個夢，夢中他來到一間二層樓的屋子。進到第一層樓時，發現一張長長的大桌子，桌旁都坐著人，而桌子上擺滿了豐盛的佳肴，可是沒有一個人能吃得到，因為大家的手臂受到魔法師咒詛，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個個愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲，他好奇的上樓一看，同樣的也有一群人，手肘也是不能彎曲，但是大家卻吃得興高彩烈。原來每個人的手臂雖然不能伸直，但是因為對面的人彼此協助，互相幫助夾菜喂食，結果大家吃得很興。
〔默想〕 沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活，這本是一個需要互相扶持的社會，先主動伸出友誼的手，你會發現原來四周有這么多的朋友。在生命的道路上我們更需要和其它的肢體互相扶持，一起共同成長。
{小故事2} 有一個人經過熱鬧的火車站前，看到一個雙腿殘障的人擺設鉛筆小攤，他漫不經心的丟下了一百元，當做施舍。但是走了不久，這人又回來了，他抱歉的對這殘障者說：「不好意思，你是一個生意人，我竟然把你當成一個乞丐。」過了一段時間，他再次經過火車站，一個店家的老板在門口微笑喊住他，「我一直期待你的出現，」那個殘障的人說，「你是第一個把我當成生意人看待的人，你看，我現在是一個真正的生意人了。」
〔默想〕 你怎么看一個人，那人可能就會因你而有所變，你看他是寶貴的，他就是寶貴的。一份的尊重和愛心，常會產生意想不到的善果，所以朋友們，不妨用心的看待這個世界用心的去尊重每一個人及自已，你將會發現，自己及周遭的人都有著無窮的潛力。
〔小故事3〕 有位老師進了教室，在白板上點了一個黑點。 他問班上的學生說：「這是什么？」 大家都異口同聲說：「一個黑點。」 老師故作驚訝的說：「只有一個黑點嗎？這么大的白板大家都沒有看見？」
〔默想〕 你看到的是什么？每個人身上都有一些缺點，但是你看到的是那些呢？是否只有看到別人身上的黑點；卻忽略了他擁有了一大片的白板（優點）？其實每個人必定有很多的優點，換一個角度去看吧！你會有更多新的發現。
〔小故事4〕 有二個婦人在聊天，其中一個問道：「你兒子還好吧？」「別提了，真是不幸哦！」這個婦人嘆息道：「他實在夠可憐，娶個媳婦懶的要命，不燒飯、不掃地、不洗衣服、不帶孩子，整天就是睡覺，我兒子還要端早餐到她的床上呢！」「那女兒呢？」「那她可就好命了。」婦人滿臉笑容：「他嫁了一個不錯的丈夫，不讓他做家事，全部都由先生一手包辦，煮飯、洗衣、掃地、帶孩子，而且每天早上還端早點到床上給她吃呢！」
〔默想〕 同樣的狀況，但是當我們從我的角度去看時，就會產生不同的心態。站在別人的立場看一看，或換個角度想一想，很多事就不一樣了，你可以有更大的包容，也會有更多的愛。
〔小故事5〕 法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現神跡，可以醫治各種疾病。有一天，一個柱著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮上的馬路。旁邊的鎮民帶著同情的回吻說：「可憐的家伙，難道他要向上帝請求再有一條腿嗎？」這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：「我不是要向上帝請求有一條新的腿，而是要請求他幫助我，教我沒有一條腿后，也知道如何過日子。」
〔默想〕 學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。
2. 二年級語文數學小故事
二年級數學小故事 村長慢羊羊、暖羊羊、懶羊羊和美羊羊被抓了。
喜羊羊和沸羊羊要去狼堡救他們。灰太狼可 不想這么容易讓他們把村長救回去。
灰太狼設了一些數學難關阻攔他們，如果做錯一題，他 們就會中埋伏。第1 關、鏡子題 喜羊羊和沸羊羊看到樹上掛著一面鏡子。
鏡子里，灰太狼指著一座鐘，鐘上的時間是10 點50 分。灰太狼說：“你們知道真正的時間嗎？如果你們不知道怎么做，你們就是笨蛋，如果你們知道怎么做，你們這些羊還是笨蛋！” 沸羊羊想了很久，說：“在鏡子里看到的時間，不就是10 點50 分嗎？”喜羊羊說：“鏡子里看到的物體跟實際物體是相反的。”
沸羊羊說：“那會不會是2 點20 分呢？” 喜羊羊說：“ 不。實際的時間和鏡子里的時間加起來是12 點。”
沸羊羊也開竅了，說：“我明白了，實際時間是1 點10 分。” 第2 關、2 步應用題 喜羊羊和沸羊羊剛剛走完一公里，又看到樹上貼著一張紙，旁邊有個電視機。
電視機里 漸漸地浮現出灰太狼的身影。灰太狼說：“能在這里見到你們，說明你們通過了第一關。
不 過，那道題太容易了，連小學生都會做。第二道題你們肯定做不出來。”
沸羊羊被激怒了：“我們肯定做得出來，灰太狼，走著瞧！” 灰太狼說：“哈哈哈哈，多一點憤怒，那才好玩呢！” 喜羊羊和沸羊羊看到紙上面寫著：“小白兔采了60 個蘑菇，現在只剩下48 個，它還要幾天 就能把蘑菇吃完？” 喜羊羊和沸羊羊說：“這是什么題啊，它還缺少一個條件呢！” 喜羊羊說：“咱們找找，旁邊有什么線索。”喜羊羊和沸羊羊仔細觀察，發現紙的背面寫著，這是一道2 步應用題。
他們就說：“小白兔采了60 個蘑菇，它每天吃6 個，現在只剩下48 個，它只 需8 天就能把剩下的蘑菇吃完。” 第3 關、年齡題 喜羊羊和沸羊羊他們又走了一公里，說：“現在怎么看不到題了呢？”他們四處找，發 現有棵大樹，樹里有個洞，洞里有張紙，還有個對講機。
對講機顯出灰太狼的樣子，灰太狼 拿起一本書，把書撕爛說：“什么，你們居然通過了第二關。你們過得了初一，過不了十五。
這第三關，你們是絕對做不出來的！“”喜羊羊和沸羊羊看到紙上面寫著：“媽媽的年齡是36 歲，是驕太狼的2 倍，爸爸的年齡比驕太狼多22 歲，請問爸爸的年齡是幾歲？”沸羊羊 說：“這種題難不倒我。爸爸不就是94 歲嗎？驕太狼的年齡是36*2=72 ，爸爸的年齡是72+22=94 ！”喜羊羊說：“不，你再看一看！”沸羊羊再看了一遍，說：“沒有做錯啊！”喜羊 羊說：“這里的意思說，媽媽的年齡是驕太狼的2 倍，不是驕太狼的年齡是媽媽的2 倍。
正 確的解題方法是36 除以2 等于18 ,18 加22 等于40 ，得出爸爸是42 歲，而不是94 歲！” 沸羊羊說：“我真粗心，以后我再也不會犯這樣的錯誤了！” 。第4 關、邏輯推理 喜羊羊和沸羊羊走了一個懸崖峭壁前面，發現前面有三條獨木橋。
旁邊有一張紙，上面 說“你們來到這里，證明你們過了第三關。不過，這第四關可是有巨大風險的。
我在橋下面 準備了3 口鍋，如果你們做錯了，就會掉到懸崖下面，變成羊肉火鍋！” 沸羊羊說：“灰太狼，我們不會讓你得懲的！喜羊羊說：“沒錯！”喜羊羊和沸羊羊又看到一張紙，上面寫著小明、小剛和小紅各拿著一本書，書名是《語文》、《數學》和《品德》。已知，小明拿的不是《語 文》，小剛拿的又不是《語文》又不是《數學》，請問誰拿的是《數學》？小明的編號是1 ，小剛的編號是2 ，小紅的編號是3 。
誰拿著數學書，就走他的編號的橋。沸羊羊說：“灰太狼 的題怎么一題比一題簡單？這題我都會做。
小剛拿的又不是語文，又不是數學，那就一定是 品德。然后，小明拿的不是語文，那就是數學或者是品德。
小剛已經拿了品德，那么小明拿 的就是數學！”喜羊羊說：“沸羊羊，你的進步真大呀，你做對了！”然后喜羊羊說：“小明拿 的是數學書，小明的編號是1 ，我們走1 號橋吧！” 第5 關、幾個角 喜羊羊和沸羊羊走了一公里，到了下山的路。他們又看到一張紙，上面畫著3 個等邊三 角形，沒有交叉，請問里面有多少個角，其中有多少個直角？然后沸羊羊就說：“這還不簡 單。”
喜羊羊說：“每個三角形有3 個角，有3 個三角形就是三三得九，有9 個角。等邊三角 形一個直角都沒有。”
第6 關、乘法算式 喜羊羊和沸羊羊又走了一公里，他們看到一張紙，上面寫著：“當你們看到這張紙的時 候，你們就好好睡一覺吧，因為這是你們睡的最后一覺了45 乘以11 等于多少？” 沸羊羊說：“這還不簡單！先算45*10 等于450 ，接下來再加45 ，就等于495 ！”然后喜羊羊說：“還有 一種簡單的方法，4+5 等于9 ，把9 放在4 和5 中間，就變成495 ！” 第7 關、幾厘米 喜羊羊和沸羊羊又走了一公里，他們看到一張紙，上面寫著：“喜羊羊，看來你們也真 是厲害。不過，再厲害，你們也活不到村長被吃掉的時候！一座鐵塔有2500 厘米高，請問 它高度是多少米？”沸羊羊說：“100 厘米就等于1 米，2500 里面有25 個100 。”
喜羊羊接 著說：“所以，這座鐵塔有25 米！” 突然地上鉆出一個機器人，喜羊羊過了很久才認出來，這就是軟綿綿祖先遺留下來的東 西。喜羊羊和沸羊羊。
3. 適合一二年級學生聽的兩分鐘故事有哪些
答：中華成語故事典籍，里面都是一些比較簡短易懂的小故事。而且還能豐富自己的文化知識，一舉兩得！
例如：
《守株待兔》：宋國有個農民，他的田地中有一棵樹樁。一天，一只跑得飛快的兔子撞在了樹樁上，扭斷了脖子而死。從此，那個農民舍棄了他的農具，天天等在樹樁旁，希望能再得到一只兔子。結果，兔子沒等到，他自己卻成了宋國的笑柄。現在居然想用過去的治國方案來治理當今的百姓，這都是在犯守株待兔一樣的錯誤呀！
《李郭同舟》：南朝時期，太原界休人郭太字林宗，出身貧寒，但他積極好學，到處游學。游學到洛陽見到河南尹李膺。李膺十分喜歡與他交往，一時傳為佳話。后來郭太要回家，京師很多學者來送行，郭太只與李膺兩人乘船而行，送行的人說他們像一對神仙。
《畫虎成狗》：東漢初年伏波將軍馬援對子侄后輩教育十分嚴格，希望他們成為有用的人才。他不喜歡侄子馬嚴和馬敦在別人后面說長道短，他寫信《誡兄子嚴敦書》告誡他們，讓他們學杜季良、龍伯高。如果學不成就像畫不成老虎反而畫得像一頭狗一樣。
《量力而為》：公元前712年，鄭莊公借口許莊公不聽周天子的命令，聯合齊、魯兩國消滅許國，在處置問題上齊歷公提議讓魯國管轄，魯隱公則提議讓鄭莊公管轄。鄭莊公量力而行將許國分成東西兩塊，東部由許莊公之弟許叔管，西邊交大夫公孫獲管轄。
《龜兔賽跑》：有一天，兔子和烏龜跑步，兔子嘲笑烏龜爬得慢，烏龜說，總有一天他會贏。兔子說，我們現在就開始比賽。兔子飛快的跑著，烏龜拼命地爬，不一會兒，兔子與烏龜已經里的有很大一段距離了。兔子認為比賽太輕松了，它要先睡一會，并且自以為是地說很快就能追上烏龜。而烏龜呢，它一刻不停地爬行，當兔子醒來的時候烏龜已經到達終點了。
小學生多聽一些成語故事的好處：
小學生一般都愛聽故事，多給小學生講一些成語故事或寓言故事可以提高孩子的智力水平，使孩子明白更多的道理。
4. 小學一、二年級經典故事,媽媽給一年級小朋友講10分鐘左右的好故事
燒炭人與漂布人
燒炭人在一所房子里經營，看見有一個漂布人搬遷到他的旁邊來住時，滿懷高興地走上去勸他與自己同住，并解釋說這樣彼此更親密，更方便，還更省錢。漂布人卻回答說：“也許你說的是真話，但完全不可能辦到，因為凡我所漂白的，都將被你弄黑。”
這故事說明，不同類的人難相處。
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風與太陽
北風與太陽兩方為誰的能量大相互爭論不休。他們決定，誰能使得行人脫下衣服，誰就勝利了。北風一開始就猛烈地刮，路上的行人緊緊裹住自己的衣服，風見此，刮得更猛。行人冷得發抖，便添加更多衣服。風刮疲倦了，便讓位給太陽。太陽最初把溫和的陽光灑向行人，行人脫掉了添加的衣服，太陽接著把強烈陽光射向大地，行人們開始汗流浹背，漸漸地忍受不了，**了衣服，跳到了旁邊的河里去洗澡。
這故事說明，勸說往往比強迫更為有效。
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戀愛的獅子與農夫
獅子愛上了農夫的女兒，向她求婚。農夫不忍將女兒許配給野獸，但又懼怕獅子，一時無法拒絕，于是他急中生智，心生一計。獅子再次來請求農夫時，他便說，他認為獅子娶自己的女兒很適合，但獅子必須先拔去牙齒，剁掉爪子，否則不能把女兒嫁給他，因為姑娘懼怕這些東西。獅子利令智昏，色迷心竅，很輕易地接受了農夫的要求。從此，那農夫就瞧不起獅子，毫不懼怕他。獅子再來時，農夫就用棍子打他，把他綁起來。
這故事說明，有些人輕易相信別人的話，拋棄自己特有的長處，結果，輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了。
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瞎子和小野獸
一個瞎子精于用手觸摸各種動物，什么動物只要他一摸，便能分辨出來。有個人帶來一條小狼，請他摸一摸，說出是什么東西。他摸了摸這個小野獸后說：“這是一條狐貍，還是一條狼，我不大清楚。不過有一點我卻十分明白，讓這種動物進羊欄總是不安全的。”
這故事是說惡劣的習性在年小時便可得知。
5. 找5個適合小學二年級聽的故事
在茂密的森林里，老虎是最兇猛的野獸，號稱森林之王。
它每天都要捕吃其它動物。 一天，它碰到了一只狐貍，狐貍剛要溜走，已被它一把捉住。
狡猾的狐貍看見自己無法逃脫，就耍了一個花招。它一本正經地斥責老虎說：“你怎么敢吃我？我是天帝任命來管理所有的野獸的，你要吃了我，就是違抗天帝的命。”
老虎一聽愣住了。狐貍馬上接著說：“你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野獸見了我都趕快逃命。”
老虎聽狐貍說話的口氣很大，態度也很強硬，有幾分相信了，決定跟著狐貍去看看。 森林里大大小小的野獸們，看見狐貍大搖大擺，耀武揚威地走過來，后面跟著一只張牙舞爪的大老虎，都嚇得要命，四處奔逃。
老虎看著，不知道野獸們怕得是自己，以為真是被狐貍的威風嚇跑的，徹底相信了狐貍的話。它怕狐貍怪罪自己，做出什么對自己不利的舉動，于是也慌忙逃走了。
“狐假虎威”就是由這個故事而來，現在，人們用它來比喻倚仗別人的勢力欺壓人 曹沖稱象曹沖的父親曹操是個大官，外國人送給他一只大象，他很想知道這只大象有多重，就叫 他手下的官員想辦法把大象稱一稱。 這可是一件難事。
大象是陸地上最大的動物。怎么稱法呢？那時候沒有那么大的秤，人 也沒有那么大的力氣把大象抬起來。
官員們都圍著大象發愁，誰也想不出秤象的辦法。 正在這個時候，跑出來一個小孩子，站到大人面前說：“我有辦法，我有辦法！”官員 們一看，原來是曹操的小兒子曹沖，嘴里不說，心里在想：哼！大人都想不出辦法來，一個 五、歲的小孩子，會有什么辦法！ 可是千萬別瞧不起小孩子，這小小的曹沖就是有辦法。
他想的辦法，就連大人一時也想 不出來。他父親就說：“你有辦法快說出來讓大家聽聽。”
曹沖說：“我稱給你們看，你們就明白了。” 他叫人牽了大象，跟著他到河邊去。
他的父親，還有那些官員們都想看看他到怎么個稱 法，一起跟著來到河邊。河邊正好有只空著的大船，曹沖說：“把大象牽到船上去。”
大想上了船，船就往下沉了一些。曹沖說：“齊水面在船幫上劃一道記號。”
記號劃好 了以后，曹沖又叫人把大象牽上岸來。這時候大船空著，大船就往上俘起一些來。
大家看著，一會兒把大象牽上船，一會兒又把大象牽下船，心里說：“這孩子在玩什么 把戲呀？” 接下來曹沖叫人挑了石塊，裝到大船上去，挑了一擔又一擔，大船又慢慢地往下沉了。 “行了，行了！”曹沖看見船幫上的記號齊了水面，就叫人把石塊又一擔一擔地挑下船 來。
這時候，大家明白了：石頭裝上船和大象裝上船，那船下沉到同一記號上，可見，石頭 和大象是同樣的重量；再把這些石塊稱一稱，把所有石塊的重量加起來，得到的總和不就是 大象的重量了嗎？ 大家都說，這辦法看起來簡單，可是要不是曹沖做給大家看，大人還真想不出來呢。曹 沖真聰明！孔融讓梨有一次，他跟小伙伴們在后院里玩耍。
院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸廠里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。
別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，"砰！"水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。
小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今"司馬光砸缸"的故事。
這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫，廣泛流傳。孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。
4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛他。 一日，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的，而孔融揀了一個最小的梨子說：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧。”
父親聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊？”孔融說：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓著他。”守株待兔： （shǒu zhū dài tù ）宋國有個農夫種著幾畝地，他的地頭上有一棵大樹。
一天，他在地里干活，忽然看見一只兔子箭一般地飛奔過來，猛的撞在那棵大樹上，一下子把脖子折斷了，蹬蹬腿就死了。這個農夫飛快的跑過去，把兔子撿起來，高興地說：“這真是一點勁沒費，白撿了個大便宜，回去可以美美地吃上一頓了。”
他拎著兔子一邊往家走，一邊得意地想：“我的運氣真好，沒準明天還會有兔子跑來，我可不能放過這樣的便宜。” 第二天，他到地里，也不干活，只守著那棵大樹，等著兔子撞過來。
結果，等了一天什么也沒等到。他卻不甘心，從此，天天坐在那棵大樹下等著兔子來撞死。
他等呀等呀，直等到地里的野草長得比莊稼都高了，連個兔子影也沒有再見到。
6. 二年級紅色經典的小故事有什么
吳連長一邊高喊要二小快跑，一邊開槍打死了向二小瞄準的鬼子。
可是鬼子小隊長端著大槍追上二小，把刺刀扎進了二小的身體，將二小挑到了山坡上。 二小像一片樹葉一樣落了下來，滿山的樹葉都一起落了下來，那個高個子男孩一揮手，說：“上。
快走吧，文水縣委決定留少數武工隊堅持斗爭，大批干部轉移上山，決定實施報復行動。1947年1月12日。”
于是。當時，劉胡蘭也接到轉移通知：“我咋個死法？”匪軍喝叫“一個樣”后，她自己坦然躺在刀座上，但她主動要求留下來堅持斗爭。
兵痞不聽。在這時，楊靖宇爬到房子上，河北淶源的一個小山村，鬼子掃蕩來了，八路軍和干部們組織鄉親們轉移，就帶著鬼子走了，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。
她悄悄地把奶奶給的銀戒指。”幾十個學生就連打帶趕地把他們趕出了學校，救了老張一命，秘密發動群眾，配合武工隊打擊敵人。
云周西村的反動村長石佩懷，為閻錫山軍派糧派款。于是第二天。
于是他們就出來圍觀、遞送情報，成為當地一害，這孩子。”校長也趕忙說。
劉胡蘭犧牲時，尚未滿15周歲！1946年的一個秋天，鬼子頭拔出戰刀威脅二小。忽然，有一個高高的男孩大叫了一聲：“你們太欺負人了，被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個人，怒問一聲：“那就算了。
大壯牛像是要報仇，用尖角挑死了鬼子小隊子。鄉親們把二小放到擔架上。
吳連長喊著二小，鄉親們喊著二小，可是二小安詳地閉著眼睛。他再也聽不到了。
太陽也仿佛被染紅了，滿山都飄著紅色的樹葉，鮮血染紅每一片樹葉和綠草。
7. 小學 二年級 編故事
[編故事]編故事正文：編故事浙江省桐鄉市烏鎮植材小學 二（4） 沈佳捷 美術課上老師叫我們做手指玩偶，編故事。
老師還說做好手指玩偶以后再編一個故事。我做好了手指玩偶以后就編了一個故事。
我高興地講給同學聽。一天早上，小狐貍、小松鼠和小烏龜參加跑步比賽。
大象爺爺當裁判。大象爺爺說：“預備，跑！”小松鼠飛快地跑了出去。
小狐貍跟著跑了出去，小學二年級作文《編故事》。我舉著手指玩偶邊說邊表演起來。
然后，我舉起小手指上套著的烏龜手指玩偶說：“小烏龜慢慢地爬出起點往前爬。”小狐貍爬了一會兒覺得累了，就慢了下來。
小松鼠趕緊沖了上去。小烏龜還在后面慢慢地爬。
小狐貍看到小烏龜在遠遠的后面爬，心想小烏龜不知道要爬到什么時候才能夠爬到我這里，我還是坐在石頭上面先休息一會兒。小松鼠還在前面不停地向前跑。
小狐貍坐在石頭上面不知道這么就睡著了。小烏龜還在爬呀爬……小烏龜爬到了小狐貍身邊的時候，小狐貍還在睡覺，所以沒有發現小烏龜超過了自己。
小松鼠很快就沖過了終點。過了很久，小烏龜也爬到了終點前面。
這時，小狐貍正好一覺醒來。它看到以后跳起來就往前跑。
可是，無論它跑得在多快，還是小烏龜先爬過了終點。小狐貍生氣地說：“應該我跑得最快，怎么會落在了最后？”但是事實就是小松鼠第一個跑到終點，小烏龜第二個爬到終點，而它……大象爺爺發給前兩名獎狀。
小狐貍看到自己沒有拿到獎狀只好生氣地跑回家去了。后來，大家都高興地回家去了。
我的故事講完了，謝謝大家！ 指導老師：馮永康（投稿：fengyongkang 于 2006-12-6 13:14:34 編審： zw）。