1. 關于謙虛的故事(簡短)
呂岱哭徐厚 三國時的呂岱位高權重,名聲顯赫,但能虛心聽取批評意見。
他的朋友徐厚為人忠厚耿直,常常毫不留情地批評呂岱的缺點。呂岱的部屬對徐厚不滿,認為徐厚太狂妄,并將此告訴了呂岱。
可呂岱反而更加尊重和親近徐厚。徐厚死后,呂岱失聲痛哭,邊哭邊訴:“徐厚啊!以后我從哪兒去聽到自己的過失啊!” 寫我一生的錯誤 受世人崇敬的周因來,一生謙虛謹慎,平易近人,身為總理雖日理萬機、公務繁忙,但每到一處都要深入群眾了解情況。
60年代他有一次到上海考察,與電影演員們會面,在親切交談中,有同志熱情向他建議:“總理,您給我們寫一本書吧!”可他回簽說:“如果我寫書,就寫我一生中的錯誤,讓活著的人們從過去的錯誤中吸取教訓。” 梅蘭芳拜師 京劇大師梅蘭芳,他不僅在京劇藝術上有很深的造詣,而且還是丹青妙手。
他拜名畫家齊白石為師,虛心求教,總是執弟子之禮,經常為白石老人磨墨鋪紙,全不因為 自己是外名演員而自傲。 有一次齊白石和梅蘭芳同到一家人家作客,白石老人先到,他布衣布鞋,其他賓朋皆社會名流或西裝革履或長袍馬褂,齊白石顯得有些寒酸,不引人注意。
不久,梅蘭芳到,主人高興相迎,其余賓客也都蜂擁而上,一一同他握手。可梅蘭芳知道齊白石也來赴宴,便四下環顧,尋找老師。
忽然,他看到了冷落在一旁的白石老人,他就讓開別人一只只伸過來的手,擠出人群向畫家恭恭敬敬地叫了一聲“老師”,向他致意問安。在座的人見狀很驚訝,齊白石深受感動。
幾天后特向梅蘭芳饋贈《雪中送炭圖》并題詩道: 記得前朝享太平,布衣尊貴動公卿。 如今淪落長安市,幸有梅郎識姓名。
梅蘭芳不僅拜畫家為師,他也拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時,在眾多喝彩叫好聲中,他聽到有個老年觀眾說“不好”。
梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對老人說:“說我不好的人,是我的老師。
先生說我不好,必有高見,定請賜教,學生決心亡羊補牢。”老人指出: “閻惜姣上樓和下樓的臺步,按梨園規定,應是上七下八,博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟,連聲稱謝。
以后梅蘭芳經常請這位老先生觀看他演戲,請他指正,稱他“老師”。 古希臘的著名哲學家蘇格拉底,不但才華橫溢著作等身,而且廣招門生獎掖后進,運用著名的啟發談話啟迪青年智慧。
每當人們贊嘆他的學識淵博,智慧超群的時候,他總謙遜地說:“我唯一知道的就是我自己的無知。” 被人們稱頌為“力學之父”的牛頓發現了萬有引力定律,在熱學上,他確定了冷卻定律。
在數學上,他提出了“流數法”,建立了二項定理和萊布尼茲幾乎同時創立了微積分學,開辟了數學上的一個新紀元。他是一位有多方面成就的偉大科學家,然而他非常謙遜。
對于自己的成功,他謙虛地說:“如果我見的比笛卡爾要遠一點,那是因為我站在巨人的肩上的緣故。”他還對人說:“我只像一個海濱玩耍的小孩子,有時很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒,真理的大海還是沒有發現。”
揚名于世的音樂大師貝多芬,謙虛地說自己“只學會了幾個音符”。 科學巨匠愛因斯坦說自己“真像小孩一樣的幼稚”。
法國化學家安德烈取得了化學成就時,他對慕基人之一。他當選為英國皇家學會會員,歐文斯學院專門為他設立了有機化學的新教授職位,格拉斯大學選他為名譽博士,這許多榮譽絲毫沒有改變他的謙虛為人。
肖萊馬逝世后,恩格斯在悼文中稱他:“是世界上最謙虛的人。”。
2. 名人謙虛的事例 要簡短的至少3例
【一】被人們稱頌為“力學之父”的牛頓發現了萬有引力定律,在熱學上,他確定了冷卻定律。
在數學上,他提出了“流數法”,建立了二項定理和萊布尼茲幾乎同時創立了微積分學,開辟了數學上的一個新紀元。他是一位有多方面成就的偉大科學家,然而他非常謙遜。
對于自己的成功,他謙虛地說:“如果我見的比笛卡爾要遠一點,那是因為我站在巨人的肩上的緣故。”他還對人說:“我只像一個海濱玩耍的小孩子,有時很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒,真理的大海還是沒有發現。”
【二】周公姬旦,在成王年幼時輔佐成王。在國家危難的時候,不避艱辛挺身而出,擔當起王的重任;當國家轉危為安,走上順利發展的時候,毅然讓出了王位,這種謙虛謹慎、無畏無私的精神,始終被后代稱頌。
在輔佐成王期間,珍惜人才,惟恐失去天下賢人,洗一次頭時,曾多回握著尚未梳理的頭發;吃一頓飯時,亦數次吐出口中食物,迫不及待的去接待賢士。 【三】京劇大師梅蘭芳,他不僅在京劇藝術上有很深的造詣,而且還是丹青妙手。
他拜名畫家齊白石為師,虛心求教,總是執弟子之禮,經常為白石老人磨墨鋪紙,全不因為 自己是外名演員而自傲。 有一次齊白石和梅蘭芳同到一家人家作客,白石老人先到,他布衣布鞋,其他賓朋皆社會名流或西裝革履或長袍馬褂,齊白石顯得有些寒酸,不引人注意。
不久,梅蘭芳到,主人高興相迎,其余賓客也都蜂擁而上,一一同他握手。可梅蘭芳知道齊白石也來赴宴,便四下環顧,尋找老師。
忽然,他看到了冷落在一旁的白石老人,他就讓開別人一只只伸過來的手,擠出人群向畫家恭恭敬敬地叫了一聲“老師”,向他致意問安。在座的人見狀很驚訝,齊白石深受感動。
幾天后特向梅蘭芳饋贈《雪中送炭圖》并題詩道: 記得前朝享太平,布衣尊貴動公卿。 如今淪落長安市,幸有梅郎識姓名。
3. 關于“謙虛”事例(短一點)
關于“謙虛”事例
扁鵲謙虛的事例
有一次,齊國的國君要封扁鵲為“天下第一神醫”。然而扁鵲卻堅決不受,說自己并不是天下第一,自己的兩個哥哥醫術都比他高明。國王聞之稍感不解,問道:既然你的兩個哥哥的醫術都在你之上,為何此二人名不見經傳?扁鵲答道:“我二哥扁雁能夠治大病于小恙,還在那些重大疾病只出現微小癥狀之時,就能加以診斷并及時根治。所以他只是在家鄉的村里小有名氣,村里人知道有小毛病可以去找二哥。而大哥扁鴻的醫術更加出神入化,能夠防病于未然,只要看人一眼就可以判斷出這個人可能得什么毛病,然后在其得病之前就及時治療。所以只有家里人知道大哥的醫術高明,連村里人都不知道大哥的水平。只有我扁鵲,既不能治大病于小恙,又不能防病于未然,等到我妙手回春時,病人已經病入膏肓了,所以我的兩個沒有名氣的哥哥才是神醫,而我只是名滿天下的名醫。
孔子坦然承認無知
傳說著名思想家孔子在去齊國的途中,遇見兩個小孩子正在激烈爭論太陽的 遠近。一個說早上太陽溫暖,中午太陽燙人,所以太陽早上遠中午近;另一個說,早上的太 陽大得像篷蓋,中午小得像菜盤,所以太陽早上近,中午遠,他們請孔子評理,孔子想不出 誰對誰錯,只好老實承認自己回答不了這個問題。
牛頓不居功自傲
牛頓是科學史上的巨人之一。他發現了萬有引力定律,建立了成為經典力學基礎的牛頓運動定律;他進行了光的分解而創立了光學;在熱力學方面,他確定了冷卻定律;在天文學方面,他創制了反射望遠鏡,考察了行星運動規律,科學地解釋了潮汐現象,預言了地球不是正球體;在數學方面,他是微積分學的創始人 。然而他自己卻非常謙遜。當他臨終的時候,來探望他的親朋好友在病榻邊說:“你是我們這個時代的偉人……”他聽了“偉人”二字便搖搖頭說:“不要那么說,我不知道世人是怎樣看我,我自己只覺得好像是一個在海濱玩耍的孩子,偶爾拾到了幾只光亮的貝殼。但真理的汪洋大海在我眼前還未被認識,被發現。”停頓片刻,他又說:“如果說我比笛卡兒看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩膀上的緣故。”說完這段話,他平靜地閉上了眼睛。
戴震與他的老師—— 謙讓是一種美德
清雍正年間,江水被推薦到朝廷做官。皇上召見時,他緊張哆嗦,不能對答,于是推薦他的學生戴震。戴震口若懸河,分析問題切中要害,說得清清楚楚。皇上大為高興。問戴震說:“你和老師比,誰的才能高?”戴震回答:“我的水平低。”皇上又問:“那水平高的反而不能回答,為什么?”戴震說:“老師年老,耳朵有些背,可他的學問,超過我一萬倍。”皇上贊賞他的謙讓精神,賜為翰林。
蘇格拉底謙虛的故事:
古希臘的著名哲學家蘇格拉底,不但才華橫溢著作等身,而且廣招門生獎掖后進,運用著名的啟發談話啟迪青年智慧。每當人們贊嘆他的學識淵博,智慧超群的時候,他總謙遜地說:“我唯一知道的就是我自己的無知。”
4. 關于謙虛的名人事例, 急~~~
1、戴震 清雍正年間,江水被推薦到朝廷做官。
皇上召見時,他緊張哆嗦,不能對答,于是推薦他的學生戴震。戴震口若懸河,分析問題切中要害,說得清清楚楚。
皇上大為興奮。問戴震說:你和老師比,誰的才能高?戴震回答:我的水平低。
皇上又問:那水平高的反而不能回答,為什么?戴震說:老師年老,耳朵有些背,可他的學問,超過我一萬倍。皇上贊賞他的謙讓精神,賜為翰林。
2、愛因斯坦 物理學家愛因斯坦在世的時候,就已經是一位聲譽顯赫的物理學家,深受人們的敬仰。在紐約河濱教堂所設的世界最偉大的學者的塑像中,愛因斯坦是惟一活著的人。
但他并沒有被榮譽沖昏頭腦,始終保持著謙遜的品質。他對別人把他當成偶像感到無法理解,對報刊上的宣傳和贊揚十分厭煩。
非凡是那些記者、畫師、雕塑師來找他拍照、畫像、塑像,更使他難以忍受,他說他簡直成了這些行業的模特兒了。愛因斯坦從不認為自己是一個超人。
他熟悉到,自己所走的道路是前人走過的道路的延伸,科學的新時代是在前人基礎上開辟的,因此他總是抱著敬仰和感激的心情贊賞前人的貢獻。他知道,在科學的道路上有許許多多人在共同奮斗,各人有各人的工作,各人有各人的貢獻,因此他對同行的工作非常尊重。
就是對自己的下屬和學生,愛因斯坦也沒有任何傲慢的表現。凡是和他接觸過的人,無不為他的和藹可親和平等待人而感動。
他還總結了這樣一個成功公式:a=x+y+z,其中a代表成功。x代表艱苦的勞動,y代表正確的方法,z代表少說空話。
他認為自己不是什么天才,只是一個真理的忠實而勤勉的追求者。3、牛頓 牛頓是科學史上的巨人之一。
他發現了萬有引力定律,建立了成為經典力學基礎的牛頓運動定律;他進行了光的分解而創立了光學;在熱力學方面,他確定了冷卻定律。在天文學方面,他創制了反射望遠鏡,考察了行星運動規律,科學地解釋了潮汐現象,預言了地球不是正球體;在數學方面,他是微積分學的創始人。
恩格斯在《英國狀況》一文中對他的偉大成就贊嘆不已。然而他自己卻非常謙遜。
當他臨終的時候,來探望他的親朋好友在病榻邊說:你是我們這個時代的偉人。他聽了偉人二字便搖搖頭說:不要那么說,我不知道世人是怎樣看我,我自己只覺得似乎是一個在海濱玩耍的孩子,偶然拾到了幾只光亮的貝殼。
但真理的汪洋大海在我眼前還未被熟悉,被發現哩。停頓片刻,他又說:假如說我比笛卡兒看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩膀上的緣故。
說完這段話,他平靜地閉上了眼睛。4、孔圉 春秋時期,衛國有個人叫孔圉,勤奮好學,而且很謙虛。
他死了以后,衛國的國君為了表彰他,并讓后人學習他的好學精神,就賜給他一個“文”的稱號,所以,后來人們就尊稱他為“孔文子”。孔子有個學生叫子貢,也是衛國人。
他認為孔圉不像人們所說的那樣,稱他為“孔文子”,似乎是有點評價過高了。他想來想去,覺得不能理解,就去向孔子請教。
子貢說:“那個孔文子并沒有什么了不起,憑什么要賜給他‘文’的稱號?”孔子回答說:“孔圉聰明好學,勇于向地位和學識不如自己的人虛心請教。而不會感到丟臉,這是非常了不起的,所以要賜給他‘文’的稱號。”
子貢聽孔子這樣一說,猛然省悟,頓時感到心悅誠服。5、諾貝爾 諾貝爾是19世紀末的瑞典杰出化學家,一生貢獻極大,但十分謙虛。
一位瑞典出版商要出一部瑞典名人集,來找諾貝爾。諾貝爾有禮貌地回絕了。
他說:我喜歡訂閱這本有價值、有趣味的書,但請您不要將我收入。我不知道我是否應當得到這種名望,不過我厭惡過分的詞藻。
諾貝爾的哥哥想編一部家族史,請他寄一份自傳。諾貝爾寫道:阿道爾弗雷德·諾貝爾他那可憐的生命,在呱呱墜地時,差點斷送在一位仁慈的醫生手里。
主要的美德:保持指甲的干凈,從不累及別人。主要的過錯:終生不娶,脾氣不佳,消化力差;僅有的一個希望:不要被人活埋;最大的罪惡:不敬財神;生平重要事:無。
哥哥反復勸說,并提出代為整理。諾貝爾執意不從。
他說:我不只是沒有時間,最根本的原因是我不能寫什么自傳。在宇宙漩渦中,有恒河沙粒那么多的星球。
而無足輕重的我們,有什么值得去寫?諾貝爾一生不愿意宣揚自己。他驚人的業績與他不平凡的謙虛分不開。
5. 謙虛使人成功的例子
英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學,他常常自己動手做一些關于電、熱之類的實驗。
有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候,也沒有忘記做他的物理實驗。
他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達電池將電流通到馬身上,想試 一試動物在受到電流刺激后的反應。結果,他想看到的反應出現了,馬收到電擊后狂跳起來,差一點把哥哥踢傷。
盡管已經出現了危險,但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。
他們在火槍里塞滿了火藥,然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長長的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險些把哥哥嚇得掉進湖里。
這時,天空濃云密布,電閃雷鳴,剛想上岸躲雨的焦耳發現,每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲,這是怎么回事? 焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上一個山頭,用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。 開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師,并向老師請教。
老師望著勤學好問的焦耳笑了,耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見閃電再聽到雷聲,而實際上閃電雷鳴是同時發生的。” 焦耳聽了恍然大悟。
從此,他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算,他終于發現了熱功當量和能量守恒定律,成為一名出色的科學家。
6. 虛心聽取他人的建議而取得成功的短小的例子
唐太宗虛心接受魏征的納諫就是歷史上最好的虛心接受他人建議的例子,以下是有關資料,希望對你有用
(二)
有一次,唐太宗問魏征說:“歷史上的人君,為什么有的人明智,有的人昏庸?”
魏征說:“多聽聽各方面的意見,就明智;只聽單方面的話,就昏庸(文言是‘兼聽則明,偏聽則暗’)。”他還舉了歷史上堯、舜和秦二世、梁武帝、隋煬帝等例子,說:“治理天下的人君如果能夠采納下面的意見,那末下情就能上達,他的親信要想蒙蔽也蒙蔽不了。”
唐太宗連連點頭說:“你說得多好啊!”
又有一天,唐太宗讀完隋煬帝的文集,跟左右大臣說:“我看隋煬帝這個人,學問淵博,也懂得堯、舜好,桀、紂不好,為什么干出事來這么荒唐?”
魏征接口說:“一個皇帝光靠聰明淵博不行,還應該虛心傾聽臣子的意見。隋煬帝自以為才高,驕傲自信,說的是堯舜的話,干的是桀紂的事,到后來糊里糊涂,就自取滅亡了。”
(三)
一天,唐太宗得到一只雄健俊逸的鷂子,他讓鷂子在自己的手臂上跳來跳去,賞玩得高興時,魏征進來了。太宗怕魏征提意見,回避不及,趕緊把鷂子藏到懷里。這一切早被魏征看到,他稟報公事時故意喋喋不休,拖延時間。太宗不敢拿出鷂子,結果鷂子被憋死在懷里。
(四)
有一次,魏征在上朝的時候,跟唐太宗爭得面紅耳赤。唐太宗實在聽不下去,想要發作,又怕在大臣面前丟了自己接受意見的好名聲,只好勉強忍住。退朝以后,他憋了一肚子氣回到內宮,見了他的妻子長孫皇后,氣沖沖地說:“總有一天,我要殺死這個鄉巴佬!”
長孫皇后很少見太宗發那么大的火,問他說:“不知道陛下想殺哪一個?”
唐太宗說:“還不是那個魏征!他總是當著大家的面侮辱我,叫我實在忍受不了!”
長孫皇后聽了,一聲不吭,回到自己的內室,換了一套朝見的禮服,向太宗下拜。
唐太宗驚奇地問道:“你這是干什么?”
長孫皇后說:“我聽說英明的天子才有正直的大臣,現在魏征這樣正直,正說明陛下的英明,我怎么能不向陛下祝賀呢!”
這一番話就像一盆清涼的水,把太宗滿腔怒火澆熄了。
公元643年,直言敢諫的魏征病死了。唐太宗很難過,他流著眼淚說:“一個人用銅作鏡子,可以照見衣帽是不是穿戴得端正;用歷史作鏡子,可以看到國家興亡的原因;用人作鏡子,可以發現自己做得對不對。魏征一死,我就少了一面好鏡子了。”
“人以銅為鏡,可以正衣冠;
以古為鏡,可以知興替;
以人為鏡,可以知得失。
魏征沒,朕亡一鏡矣!”
正是這樣才有開元盛世,成就唐太宗一代明君!
7. 關于謙遜的名人事例都有哪些,最好簡短一些
美國總統富蘭克林
富蘭克林被稱為美國之父。在談起成功之道時,他說這一切源于一次拜訪。在他年輕的時候,一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了,他挺起胸膛,大步流星,一進門,“砰”的一聲,額頭重重地撞在門框上,頓時腫了起來,疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子,笑了笑說:“很疼吧?你知道嗎?這是你今天最大的收獲。一個人要想洞察世事,練達人情,就必須時刻記住低頭。” 富蘭克林把這次拜訪當成一次悟道,他牢牢記住了老前輩的教導,把謙虛列為他一生的生活準則
8. 名人謙虛的故事簡單的說
富蘭克林被稱為美國之父。
在談起成功之道時,他說這一切源于一次拜訪。在他年輕的時候,一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。
富蘭克林來了,他挺起胸膛,大步流星,一進門,“砰”的一聲,額頭重重地撞在門框上,頓時腫了起來,疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子,笑了笑說:
“很疼吧?你知道嗎?這是你今天最大的收獲。一個人要想洞察世事,練達人情,就必須時刻記住低頭。”
富蘭克林把這次拜訪當成一次悟道,他牢牢記住了老前輩的教導,把謙虛列為他一生的生活準則。