華閱文章網1. 申請免學費的理由
原發布者：紋樂譜艘
篇一：學費減免申請書尊敬的領導：您好！我是2004級的學生，由于家庭無力籌得本學年的10000元學費，本人提出減免申請。我來自貧困鄉村，家庭主要經濟來源是農業收入。由于多年來我和姐姐上學戰線拉得太長，家里常年地入不敷出，早已負債累累。為了我們的學業，我父親在當地的農村信用合作社貸了款，我也申請了助學貸款。現在我家掙扎著還貸款利息都已耗盡了極大心力。臨時解決難題的貸款也早已成了壓在父母心頭的大山。多年來，我家的生活狀況一直維持在我上初中時的水平，早已簡單到了極致，粗茶淡飯，縮衣縮食，樸素成了一張白紙。我家買不起農耕工具，年邁的父母主要是靠肩挑背馱手推的古老方式來耕作。父親早年罹患乙肝，本需安心調養，但是他怕自己醫療費過高，就早早地拒絕恢復一切治療。到現在還把病情拖著。每當他生氣或過渡勞累時就會伴著心慌氣短，肚子往外脹，臉色發青，面色非常難看。這時，媽媽、姐姐和我就害怕，就哭，但是，父親并不允許我們這樣。由于常年地手工耕作，父母積勞成疾，身上多處都有損傷。父親常年
2. 怎樣寫免學費的申請書
建工貿學校（原省糧食學校）坐落于福州風景優美的金山之麓、閩江之畔，是一所全日制公立國家級重點中專。
學校創建于1964年，1997年經批準更名為福建工貿學校。學校占地面積近4萬平方米，校舍建筑面積3萬平方米，建有目前大中專校少有的全空調、多功能的禮堂。
有環形跑道運動場、健身房、形體訓練房等設施，圖書館存書量15萬冊。學校現有電腦600多臺，建立了電子閱覽室、校園局域網，對接因特網。
擁有閉路電視教學系統，多媒體教室、語音室、財會模擬實驗室、模擬餐廳、模擬客房和理化、比色、氣相色譜、品檢、衛檢、生化、微生物、食品工藝等實驗室。隨著改革的深化，學校建立健全了以信息技術、商貿、財經、農林、環保五大支柱門類為主的專業群，下設計算機信息管理，動漫制作、商務英語、電子商務、旅游服務與管理、國際商務、商務秘書、物流管理、服裝營銷與設計、市場營銷，財務會計，食品營養與檢驗、飼料加工與營銷，環保與監測等專業，其中商務英語、旅游服務與管理、食品營養與檢驗和計算機信息處理與應用等4個專業為省級重點示范性專業。
學校自2003年與大專院校聯辦“3+2”五年制大專。在校生2600人。
學校以"勤奮、進取、嚴謹、創新"為校訓，“以就業為導向、以服務為宗旨”，"以人為本"全面推進素質教育。1995年以來，學校有1500多名學生向黨組織遞交了入黨申請書，其中有200人被確定為入黨積極分子，有20人光榮加入了中國**，有12個班級獲省先進班級稱號，有40人獲省優秀學生稱號，畢業生就業率平均95%。
2003年被教育部評為全國職業指導先進學校。學校有結構合理、團結協作的領導班子和高素質的師資隊伍。
現任領導成員7人，其中三位具有高級職稱，二人研究生學歷。林婉如校長是教育部21世紀中職國家規劃教材《中國旅游地理》的主編。
全校專職教工118人，其中專業教師占71%，高講占20%，講師占49%，達到大學本科學歷的占91%。1995年以來教師中有15人獲廳級以上表彰，有35人次主、參編國家規劃教材與部頒教材，有20人受聘在社會科研機構中兼職。
林婉如同志是教育部批準成立的全國商業職業教育教學指導委員會委員，鄭孝敏同志受聘商業中專教材編審委員會文科編委會主任。近年來，學校根據社會對人才的需求，適時調整專業設置，突出實踐性教學，實行學分制，提出“ 寬基礎、活模塊、多證書”的教改措施，針對“八個一”、“雙證書”常抓不懈，開設選修課，并利用課余時間開展多種第二課堂和興趣小組活動，加強英語聽力、電腦上機、餐旅技能等專業技能培訓。
學校開設綜合高中班，升學率達90%以上。我校是省勞動廳批準的多種職業技能鑒定站。
同時，學校為了給學生創造更多發展的條件與空間，2002年學校與加拿大B.C省維多利亞S.J威利斯繼續教育學校建立姐妹學校，開展夏令營活動和一系列的師生交流活動。2004年學校又與日本新舄國際綜合學院建立友好學校，在福建工貿學校設立中國教學部，舉辦留學預科班、日本語言實驗班，并組織赴日本休學旅游（夏令營），相繼又與加拿大萊斯橋學院、博學學院、美國賓福國際護士培訓中心等合作辦學。
有條件的學生可出國深造。現任書記、校長：林婉如 校址：福州市古樓區洪山橋原厝23號 郵編：350002電話：0591-3711171 3700124 3737884 3711181傳真：0591-3711171網址： 公立國家級重點中專福建工貿學校全國職業指導“先進學校”國家糧食行業培訓基地勵精圖強、爭創一流學校創辦于1964年（原省糧食學校），地處福州金山學區閩江之濱，依山傍水，環境幽雅，交通便利，是一所集中專、高職、大專教育于一體的多層次公立全日制國家級重點中專。
40多年來，學校以“勤奮、進取、嚴謹、創新”為校訓，“以人為本，以服務為宗旨，以就業為導向”全面推進素質教育。緊跟社會發展，適時調整專業，突出實踐性教學，實施“寬基礎、活模塊、多證書”教改模式，努力培養現代化建設急需的中、初級技術和管理人才。
2003年被教育部評為全國職業指導“先進學校”。素質技能并舉、打造技術能手學校以職業能力培養為核心，在加強基礎教學的同時，突出技能訓練。
積極推進學分制，修滿學分可提前畢業。舉辦插花、社交禮儀、家電維修、動漫制作、糕點制作、釀酒、日語、英語口語等第二課堂，提倡“一畢業證，多技能證”，鼓勵學生選修第二專業拓寬就業面。
校內設有國家職業技能鑒定站，學生不出校門就可進行各類技能資格考證。我校畢業生100%取得就業上崗證，深受用人單位歡迎。
學生管理 嚴格規范學校本著一切為了學生健康發展為目的，在學生管理中突出品行教育和能力教育，培養學生“學會做人、學會學習、學會生存”。推行“四化”管理模式，即校園實行安全化封閉管理，宿舍實行半軍營化有序管理，學生行為實行規范化文明管理，學習表現實行量化嚴格管理。
學校實行總值班、班主任、生管老師、醫務或駕駛員、保安等六套人員24小時值班制度，執行早清房查內務、晚查房查未歸制度，推行“班主任負責制”、“家校聯系制”，開設職業指導、音。
3. 助學金申請理由如何填寫100字以內
示例：
您好！我是xx-x班的一名普通學生，雖然我平時在同學面前表現的活潑開朗，其實我內心充滿了自卑。
我出生于一個十分貧困的家庭，一家三口人。父母文化程度低，整天起早貪黑供我上學，高昂的費用壓彎了他們的脊背，頭上早早地掛滿了銀絲。
我從小就來自熱愛祖國，熱愛黨，關心國家大事，關注國際局勢，努力學習，爭取早日報效國家報效黨。我現在是一名光榮的共青團員，我希望早日入黨，為黨和國家的建設出一份力。
雖然我的成績不是很好，可是我一直都在努力，希望取得優異的成績，將來為人民服務。
請黨和政府，各位領導幫助我，以便我完成學業為祖國做貢獻！
申請人：某某某
日期：年 月 日
擴展資料：
助學金申請須注意：
助學金正文中信息需要完善，包括姓名、性格、名族、籍貫、畢業學校，錄取學校，家庭成員組成情況、經濟狀況，身體狀況都要做簡明扼要的概述。
其他包括在學取得的一些成績，積極的學習態度，思想品德，生活狀況等。然后就要寫明為什么要申請助學金，可以分條論述，書寫中不要出現錯別字，病句等。
申請助學金的理由首要的就是家里經濟條件困難，一定要把家里的貧困情況如實寫出來。助學金是用來幫助那些家庭困難的學生學習的；
所以申請助學金一定要熱愛學習，學校不可能把助學金給一個不愛學習的人的，一定要仔細的描寫自己的學習成績以及學習態度。
助學金申請理由有家人生病沒有勞動能力，無法供應其上學的費用等等。具體的原因要根據學生自身的真實的情況填寫，不要過于夸大事實。
4. 助學金申請理由（100字左右）
親愛的校領導：我叫xxx，是xx級xx系本科班的一名學生。我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城，xx縣。
以xx收入為主，平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱，可是······近幾年，母親為家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去年母親還做了手術，家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵！
也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。
很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。
5. 家庭貧困申請理由100字
原發布者：jiqingyong1
貧困申請理由-貧困申請理由
尊敬的大學學校領導：您好！ 我叫今年考入本校（院），就讀于專業。我來自河北省廣宗縣（國家級貧困縣）的一個農村，家有4口人-父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。 但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大-雖然他們是地道本分的農民。貧困申請理由。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，2016年8月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。貧困申請理由我終于圓了大學夢！ 但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。 為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助-茲申請貧困生助學金。 大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。貧困申請理由。感謝你們！ 申請人：xxx xxxx年x月xx日 尊敬的各位院領導： 我是經濟管理學院2016級金融
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