1. 個人簡歷的在校經歷怎么寫
個人簡歷的在校經歷可以這樣寫:
1. 具體地寫你在校做了些什么,獲得什么效果。
2. 遇到什么困難,是怎樣巧妙解決。
3. 如果有拿什么獎項,也可以寫進去,如:優秀學生干部,優秀團干部,優秀學生。
4. 同時,篇幅不宜過長,內容能突出你是能干的就行了,讓HR相信你的能力,對你有好感。
簡歷的制作原則:
1. 十秒鐘原則:就業專家認為,一般情況下,簡歷的長度以A4紙1頁為限,簡歷越長,被認真閱讀的可能性越小。高端人才有時可準備2頁以上的簡歷,但也需要在簡歷的開頭部分有資歷概述。
2. 清晰原則:清晰的目的就是要便于閱讀。就像是制作一份平面廣告作品一樣,簡歷排版時需要綜合考慮字體大小、行和段的間距、重點內容的突出等因素。
3. 真實性原則:不要試圖編造工作經歷或者業績,謊言不會讓你走得太遠。
4. 針對性原則:假如A公司要求具備相關行業經驗和良好的銷售業績,你在簡歷中清楚地陳述了有關的經歷和事實并且把它們放在突出的位置,這就是針對性。
5. 價值性原則:使用語言力求平實、客觀、精煉,篇幅視工作所限為1-2頁,工作年限5年以下,通常以1頁為宜:工作年限在5年以上,通常為2頁。注意提供能夠證明工作業績的量化數據,同時提供能夠提高職業含金量的成功經歷。獨有經歷一定要保留。
6. 條理性原則:要將公司可能雇用自己理由,用自己過去的經歷有條理地表達出來。個人基本資料、工作經歷包括職責和業績、教育與培訓這三大塊為重點內容,其次重要的是職業目標、核心技能、背景概論、語言與計算機能力、獎勵和榮譽。
7. 客觀性原則:簡歷上應提供客觀的證明或者佐證資歷、能力的事實和數據。另外,簡歷要避免使用第一人稱"我"。
2. 在校經歷怎么寫
寫在在校經歷的時候可以從酸、甜、苦、辣4個方面一一敘述,人的生活中必定是喜、怒、哀、樂,在校園的經歷也是一樣的,哪個方面另自己記憶猶新就著重來寫這個方面,那么其他方面可以平分筆墨,也可以略寫。
正文:
人生的路是漫長的,成長伴隨著人的一生,每個人每天都在成長!
十三年,每天成長的我漸漸明白的認識到:成長的旅程富有詩情畫意,成長中充滿了喜。怒。哀。樂的姿態,成長中包含了酸、甜、苦、辣的滋味,但無論多少困難,有多少挫折都是快樂的。
經歷成長的過程并不是受罪,而是享福,我們應該珍惜這份快樂。
我已是七年級的學生,漸漸感受到成長的壓力。不經歷風雨,怎么見到彩虹。對于生活中、學習中的困難、我有信心去克服它,因為我知道有困難,有挫折才能使我的成長更加充實,更有挑戰的趣味,更加加快成長的步伐。
成長經歷像一位和藹可親的老師,引導你的學習和生活的方向;成長像一盞明燈,照耀著你走上光明大道;成長像一條帆船,載著你波闌壯闊的大海上航行。喜、怒、哀、樂是人成長中展現出的生命姿態。喜樂固然欣慰了,悲憤也鍛煉心境。
苦、辣、酸、甜的東西都是人在成長中必需的豐富營養品,細細品味,才今感覺到成長中的美好滋味。
同學們,我們的健康與成長應從增強愛國情感做起,從確定遠大志向做起,從規范和養成良好的習慣做起。愛好和平,勤勞勇敢,自強不息。發揚進取精神,科學的精神和團隊精神,使我們的思想道德素質、科學文化素質和身心健康不斷得到提高,成為全面發展的社會的新人。
我們有陽光心態,直面坎坷,笑對人生。
我們有陽光照耀,朝氣蓬勃,品德高尚。
我們有陽光生活,綠色環保,愛人愛己。
我們有陽光運動,磨礪身心,強身健體。
我們有陽光閱讀,良師益友,書香一生。
……
加油吧!同學們!在黨的溫暖下,在共青團的幫助下,在學校辛勤園丁的培育下,只要我們把握往成長中的每分每秒,積極鍛煉學會學習,學會做事,學會做人,我們一定會健康成長,長成一個身心健康,品學兼優的中學生。
3. 簡歷校園經歷怎么寫
其實,HR對你是部長還是主席不感興趣,他們在意地是你學到了什么東西,以及怎么把培養的能力運用到工作當中去。校園經歷最能體現下面三種能力:
與人溝通的能力
領導能力
團隊合作能力
而這三點,是職場通用的軟實力。所以,用校園經歷體現你的這些能力,一定會被HR青睞。
如何寫好校園經歷?
1、加入數字
沒有數字的簡歷不是好簡歷!有數字的經歷看起來更真實,數字也讓我們可以橫向對比,更精確的感受程度和水平。
比如一段社團(打雜)經歷,如果把數字加進去,描述為“聯系23個參演社團的200多名工作人員,共通知了6次會議,記錄會議摘要1萬多字,協調排練場地34次”,就清晰地表現出了執行力。
2、敘述有條理
任何一段文字內容的安排順序,如果不符合人的思維習慣,讀起來就會很吃力。下面兩種敘述方式是最適合校園經歷的:
(1)時間順序
也可以叫做流程順序。如果要描述地是一個獨立的項目,可以把先做了什么后做了什么依次寫出來,交代清楚。
舉個栗子:上海大招大學暑期實踐團暑期社會實踐調查員
●目標:深入調查退耕還草時如何保證農民的收入不減少
●針對農民設計簡單易懂的問卷,并獨立走訪調查
●與當地政府合作,綜合分析相關會議記錄和政策資料
●完成長達20頁的報告,榮獲優秀社會實踐報告
(2)邏輯順序
如果在一個組織中參與了多個項目,或者做了很多彼此關聯度不大的事情,可以一句話寫一個項目,描述清楚做了什么、怎么做的、結果如何。一件事寫清楚,另起一點寫下一件事。
舉個栗子:上海大招大學大學 “大招”志愿者服務隊隊長
●組建上海大招大學大學 “大招”志愿者服務隊,配備5支分隊,與14個社區與單位達成共建協議,吸引注冊志愿者共計400余人。
●開展“大招理財計劃”系列金融理財知識普及活動,培訓理財志愿者70名,主編《理財行動手冊》,被評為校精品活動。
●因成功開展“關愛智障兒童”活動,與強生、微軟共同被邀請至閔行區“愛心聯盟”,2008年被評為閔行區優秀志愿服務隊。
3、排版簡潔專業
簡歷上的每一條都加一個●,這個符號可以理解為主語“我”,所以句子就直接以動詞開頭,不需要再加主語了。
每個●后,都是一個獨立的語句,獨立地表述一件事情,或者呈現一個能力。
4. 實踐經歷要寫什么,簡歷在校經歷怎么寫
社會實踐的描述格式、描述方法、描述原則及重點與工作實習經歷類似,社團名稱對應公司名稱,在社團中的職位(部長、主席或干事等)對應工作職位,其具體職責、工作業績等建議參照工作實習經歷的描述方式逐一描述。
在描述社會實踐的時候,也應該參照與職位相關的原則,將與職位要求相關的社會實踐重點描寫,與職位不相關的輕描淡寫或者不寫。一個應屆畢業生,在校期間做過餐廳服務員、有一段短期的產品推銷經歷,還在某公司實習做過行政助理。
在簡歷的社會活動一欄一般他會這么寫,某年某月~某月,我在某某飯店做服務員,工作是點菜送菜。專家分析:時間、地點、事情。
沒錯,表達很清楚。可我看不出能體現你什么技能。
訣竅就在于,要學會提升,比如我在餐廳做服務員期間,在用餐高峰期,我通過對客戶需求的分析,通過協調接待員,優化了點菜的流程,提高了效率。這樣我就能看出你有組織和團隊協作能力。
做實習行政助理也一樣,我在做行政助理時,通過對歷年辦公用品進行分析,制定預算,并采用供應商招投標,選擇最低成本,使得全年辦公用品成本降低了30%。這樣的表述說明你有溝通能力,有成本意識,最后還有數據證實你的成績,效果就會好很多。
5. 大學生主要工作經歷怎么寫
原發布者:李敏
工作經歷怎么寫? 雇主將會很注意簡歷中的工作經歷這一部分。在看完求職目標后,他們想了解你的歷史,你曾在哪兒工作,工作了多長時間。他們想弄明白的是“你是個穩定可靠的人嗎?”,“你發揮出的才能有哪些?”最重要的是你是否適合它們的空缺職位。 走出誤區別在你的簡歷上寫上所有的事情,它是這篇推銷你自己的文章的論證部分,一定記住圍繞你的求職目標來寫! 宣傳你的提升過程 如果你在公司里得到提升,你會非常自豪。所以利用這個機會,夸夸自己吧!潛在的雇主會對你的提升有深刻印象,因為提升表示你就業穩定,也很有出色的工作成績。但你必須用正確的顯示方法,否則會得到相反的效果。 當你覺得寫簡歷無從下筆的時候,看一下面的業績陳述,希望能帶給你一些靈感!改組了整個服務部門,提高了工作效率。提出新的流程,在減少工作壓力的同時,提高了員工的生產能力。成功的向潛在的購買者解釋并演示了技術產品和相關科技。將原來無利潤的存貨以10萬美金的價格成交。開發了銷售和市場項目,使購物中心的利潤提高了33個百分點。在行政法規聽證會上,作為法律代表為客戶公司進行辯護,勝訴率達80%以上。通過對公司產品和公司形象的重新定位,使Medisoft的股票價格在9個月內翻了5翻。為AAA出版社管理23家生產廠家的代表公司的國際和國內銷售力量。使郵政業務量提高9個百分點,從84%提高到歷史最高紀錄93%,而