1. 春游的心情的句子
星期二上午,楊老師對我們說:“明天去春游”,同學們一聽,別提有多高興了,個個跳來跳去,叫來叫去,一會兒和這個人說,一會兒又和那個人說,忙得不可開交,有些人還說要帶玩具呢!我聽了這個消息,也很興奮,滿腦子都在想帶什么零食,帶什么水果,連別人和我說話都沒聽見。
每節下課,我和同學們說春游的事,上課時,我都還在想春游呢!放學一回家,小點心沒吃,牛奶也沒喝,直接奔上樓開始做作業,我做得飛快,不一會就全做好了。做好后,我把書包里的所有書和文具都拿出來,把一大袋零食放進書包里,又放了兩個面包、兩個蘋果、兩個雞蛋。
爸爸下班回到家,我就告訴他明天我要去春游,到爺爺奶奶家去吃晚飯時,我就告訴爺爺奶奶明天我要去春游,晚上,媽媽開完會回家了,我又告訴媽媽明天我去春游。總之,我見到每一個親人都會和他們說明天我去春游的事。
晚上要睡覺時,我拿著手表,說:“還有16個小時就要去春游了,還有15個小時59分、58分、57分、56分…,后來,我就不知不覺睡著了。我做了一個非常好的夢,我夢見我帶了兩個書包的零食,有糖果、餅干、水果、方便面、奧利奧、牛奶等等,去春游了,我們在城市廣場玩,吃東西、拍照、爬樹…,后來要回學校了,我們坐著快艇回到了學校。
第二天早晨,我六點鐘就起床了,趕緊洗了一個冷水臉,洗好后,我又去看我的零食了,我想,今天去春游一定能吃得飽、玩得好了。
2. 春游的心情的句子
星期二上午,楊老師對我們說:“明天去春游”,同學們一聽,別提有多高興了,個個跳來跳去,叫來叫去,一會兒和這個人說,一會兒又和那個人說,忙得不可開交,有些人還說要帶玩具呢!
我聽了這個消息,也很興奮,滿腦子都在想帶什么零食,帶什么水果,連別人和我說話都沒聽見。每節下課,我和同學們說春游的事,上課時,我都還在想春游呢!放學一回家,小點心沒吃,牛奶也沒喝,直接奔上樓開始做作業,我做得飛快,不一會就全做好了。做好后,我把書包里的所有書和文具都拿出來,把一大袋零食放進書包里,又放了兩個面包、兩個蘋果、兩個雞蛋。爸爸下班回到家,我就告訴他明天我要去春游,到爺爺奶奶家去吃晚飯時,我就告訴爺爺奶奶明天我要去春游,晚上,媽媽開完會回家了,我又告訴媽媽明天我去春游。總之,我見到每一個親人都會和他們說明天我去春游的事。晚上要睡覺時,我拿著手表,說:“還有16個小時就要去春游了,還有15個小時59分、58分、57分、56分…,后來,我就不知不覺睡著了。
我做了一個非常好的夢,我夢見我帶了兩個書包的零食,有糖果、餅干、水果、方便面、奧利奧、牛奶等等,去春游了,我們在城市廣場玩,吃東西、拍照、爬樹…,后來要回學校了,我們坐著快艇回到了學校。
第二天早晨,我六點鐘就起床了,趕緊洗了一個冷水臉,洗好后,我又去看我的零食了,我想,今天去春游一定能吃得飽、玩得好了。
3. 春天踏春一句簡單說說
早晨,一片清新的空zhidao氣撲鼻而來,讓你感到舒心,在草地里走一走,你會忘記以前的悲傷,讓你股起勇氣繼續為生命奮斗,讓你勇敢面對今天的一切,讓你不會覺得有什么恐懼. 中午,一斜陽光直射入你的眼簾,讓你拋開早晨的寒冷,全身充滿活力,讓你學習還是工作都能更認真,都能更仔細,都能更努力,效率都能更高.當你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是干什么,都會覺得十分的神清氣爽,十分的舒服. 傍晚,一個紅紅的夕陽在山頭上,假如你有空,可以在吃完飯的時候,到鄉間的小路上走走,欣賞一下那輪紅日,你會感到十分美,讓你在晚專上都能做美夢. 晚上,一陣輕輕的風徐徐地吹過窗前,好像有“吹面不寒楊柳風”的感覺.但是你如果走到外面,你就會有“二月春風屬似剪刀的”的感覺.當你睡覺的時候,風繼續的吹,你聽著,如同一首斷斷續續的搖籃曲,讓你睡得甜甜的. 這就是春天的一個晴朗的一天.讓人活在天堂的一天. 啊!春天是一幅多么美妙的圖畫,我愛你,春天。
4. 春游踏青幾句總結話
釋放壓力,放飛心情。
置身山水之間,從心理上遠離城市的喧囂,工作的壓力,自然讓人的緊張和焦慮得以釋放,心靈得以休復,并獲得積極迎接挑戰的信心和智慧; 激發思維,萌發創新。從人的生理心理機制看,春游有利刺激人腦的快樂中樞,從而讓人心情舒暢,精神愉悅,潤滑思維,激發創意; 自然教育,潛移默化。
人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌,缺乏人性關懷,而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經驗智慧,其形如春雨潤物,其效也快樂而又實效。這一點對兒童教育尤其必要和適宜; 激發愛心,增加審美。
春游最易使人生發親近自然,感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀的絕妙結合,最易激發人的審美情趣,喚起愛心,熱愛生活和工作;特別當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時,往往使人的心靈頓悟和升華; 啟人反思,催人奮進。春之貴在于其絕美而短暫,“青青園中葵,朝露待日。
常恐秋節至,黃華葉衰……”,正因其時光短暫,人們在感受春天的勃勃生機之余,更易反思生命,從而更加熱愛工作,追求效率,永無止境。