華閱文章網1. 寫一篇我對未來職業發展的設想
原發布者：欣賞微光
我對未來工作的設想目標：西北工業大學的教授想法：教授這個職位光鮮亮麗，與他們背后所付出的努力息息相關。或許那閃閃發光的是由他們的汗水所凝結而成的鉆石。作為這個專業的女生，我要通過自己的努力，巾幗不讓須眉。既然男女就業機會平等，那么就沒有什么不可能。所以我不僅要注意知識的積累，還要注意學習方法的鍛煉與能力的培養。作為大學本科生，我們應該更注重學習該怎樣去學習，怎樣去獲取知識，這遠比知識的積累要重要，如對于一個新的技能，不是說完全的掌握它，而是一種學習、運用的能力。就像近期的大學生創新創業，大學生可以去嘗試，去參加，但是一般不會取得很令人的滿意的成績，但是主要是經驗的積累，在創新創業過程中知識的積累。本科生階段為學習積累基礎知識的階段，碩士階段為應用知識去解決一些科研或工程方面的能力培養，而博士階段則為獨立的能夠用一些新的方法去創新，研究。附錄：所需的教育、訓練或經驗；所需的個人資格、技巧和能力職位為講師后，若想進修為副教授需要達到以下幾點{1}承擔五年以上講師職務工作；或獲得博士學位且已承擔兩年以上講師職務工作，經考察，表明能勝任和履行副教授職責。{2}認真從事教學，能擔任一門主干基礎課或兩門以上課程的講授工作（其中一門應為基礎課，包括專業基礎課或技術基礎課），完成學校規定的教學工作量；注重教學方法的研究，教學成績突出，獲得校以上優秀教師、優秀教學成果獎，或在校內主講過觀摩教
2. 個人的職業規劃和設想 詳細點怎么寫
職業生涯規劃簡單點說需要知己知彼，然后二者結合稱為人職匹配。
知己——自我探索，包括探索自己的興趣、性格、能力、價值觀等。
知彼——外部環境探索，了解目標職業、崗位、企業等相關的工作環境、薪酬待遇、工作性質、所需能力等等。然后根據知己知彼，制定出行動和學習計劃。
以上所說的其實只是職業生涯規劃的一部分，生涯的范圍非常廣泛，貫穿了一生，所以還要根據實際的情況和價值觀來考慮如何處理職業與生活、家庭等的平衡問題。
3. 個人職業生涯規劃怎么寫啊
對于每一位即將畢業的大學生來說，選擇一份理想的能充分發揮自己聰明才智的職業是至關重要的。
所以，對自己今后的職業生涯從總體上做一個合理的規劃，就成為必須。職業生涯規劃是指在客觀分析個人的性格、資質、人生態度、個人潛能等因素的基礎上，結合社會的人才需求期望，采取有效的職業發展策略，選擇合適的職業發展道路，一步步攀登事業的階梯，取得事業上的成功，實現人生價值的過程。
大學生的職業生涯設計是一個有計劃、漸進式、進取向善的協調平衡的動態發展過程。它需要大學生朋友們妥善做好以下幾個方面的工作。
首先，大學生在畢業前應做好自身條件的客觀分析。途徑主要有以下幾種：一是通過對中學、大學的學習生活做一個總體回顧，然后對自己做出自我分析與評價；二是通過自己的師長、朋友給自己提一些合理建議；三是進行一些人才量表的自我測試。
通過以上幾種方式的分析與測試，使我們對自己的性格、興趣、特長、氣質、智商、情商、職業傾向等指標了然于心。 其次，進行職業生涯目標的初步設定。
一個人事業的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標。在對自己有了較為客觀分析的基礎上，結合自己的最佳才能、最優性格、所學專業、最大興趣等因素為自己設定職業生涯目標，這是職業生涯規劃的核心。
在一個人生目標的指導下，再將其細劃為短期目標、中期目標和長期目標，然后分期逐步實施。 再次，進行初次擇業，采取實現目標的措施。
在選擇工作時，要對受聘單位的工作性質、企業文化、企業精神和員工的整體素質做一個總體上的領會，盡量選擇那些能發揮個人能量、能實現職業生涯目標的工作。大學生朋友一定要明確大學畢業并不是學習的終結，沒有“終身學習”的理念是很難與當今的社會相適應的。
平時要做一個工作上的有心人，隨時留心，為自己的未來做一些總結，埋下一些“伏筆”。 最后，對自己的職業生涯規劃進行評估、調整和回饋，并最終選定自己的“職業錨”。
大學生的職業生涯設計并不是一成不變的，影響個人職業生涯規劃的不可測因素很多，在這種狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就必須對人生目標、職業生涯路線、實施計劃與措施進行及時的評估與調整。更好地理解你自己 通過對自己的MBTI性格類型，動力特點的深入理解，了解自己的性格特質，適合的崗位特質，心態等對擇業的影響。
擴寬思路 通過對自己的性格、心態的了解，對適合自己的崗位特質，工作特質的理解，認識到更多的可能性，從而拓寬自己的思路和擇業范圍。 規劃職業生涯 據報告提出的優劣勢、適合的工作、適合的職業、適合的工作環境、發展建議，您可以更清晰地規劃自己的職業生涯。
在校大學生生涯規劃書 思修作業，發出來分享下，方便他人嘛，呵呵~~ 一、自我分析：1、基本資料：略。2、綜合素質分析： 對待工作和學習，態度比較認真。
但往往工作效率較低，總是覺得時間不夠用，付出同樣多的努力往往得不到和別人一樣多的收效。效率低已經基本成為困擾我的最大的問題。
態度認真，卻發現效果不好時，有時就會有些焦躁。不過我一般都可以及時的調整自己。
性格隨和寬容，可以和各種性格的人成為朋友。但與人交往的能力不強，在和人交往的過程中有時會感到局促不安，喜歡和熟悉的人待在一起。
在人際交往方面比較缺少自信，很少主動走進別人與之成為朋友。對于已經認識但還不熟悉的同學，我也很少會主動找機會與之進一步交流。
這就導致到大學近半年了，認識了很多人，但熟悉的朋友卻仍是室友和不多的幾個同學。 興趣方面，很難找出什么鮮明的好惡。
喜歡的事有很多，如讀書、跑步、游泳、電腦技術等。但可能是因為學習效率低的原因吧，從前用在發展興趣上的時間很少，所以興趣都只是感興趣而已，而算不上特長。
而且常常覺得自己知識面有些窄。還是因為效率低，有限的精力基本都被用在學習和工作上，對于休閑娛樂、時事新聞等了解的有些少。
會調整自己，喜歡做計劃，這些可以算是一些優點吧。關于生活和學業會經常思考，定期的總結和反思自己的生活，及時調整。
喜歡有計劃、有條理的工作。3、關于夢想： 常常被問起有什么人生理想，常常無言以對。
我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標。但是對于生活的期許有很多，愿望有很多。
這些期許和愿望一個個的讓它們實現也許就構成了我的夢想吧。 比如，我要讓父母過上更好的生活，不用像現在這樣為了生計辛苦奔波。
比如，我想“讀萬卷書，走萬里路”，即想讀很多書，去很多地方旅行。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。
也許歸結起來就是好好生活，做個好人吧。二、過去半年的盤點 大學生活已經過去半年了，這個時候做規劃不同于初來時，就在于對大學生活已經有了一定的了解。
所以在具體規劃前做一些總結。 這半年的時間總體來講過得有些混亂。
究其原因，可能在于對大學生活的不了解造成了一種盲目，時間安排的不是很好，學習方法也不是最優的。主要是學習方面不太理想。
社團的工作和班級活動占去了很多時間，導致有時課前沒有充分的準備，于是。
4. 個人職業規劃怎么寫比較好
個人職業規劃怎么寫比較好 一、自我認知 1.優點：團結友愛同學，對問題有獨到的見解，有一定的吃苦能力，善于思考，樂于助人，動手能力較強。
2.缺點：自控能力較差，太過堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足，自信心不是很強，性格有些內向。 3.興趣愛好：看書，聽音樂，計算機網絡技術，網頁設計。
4.個人小結：充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實際的生產力，逐步克服自身的缺點，發揚自身的優點，不怕苦不怕累，提升自己的個人素質專業水平，提升自己的核心競爭力。 二、職業認知 1. 外部環境分析 ① 家庭環境分析：父母都是普通的工人，沒有很廣的社會關系，父母對自己的擇學擇業沒有過多的干預，自身的發展面比較廣。
② 學校環境分析：學校所在地淮南沒有很好的地理區位優勢，信息面不是很廣，但校院領導做各方面的工作積極引進來以彌補這方面的劣勢 ③ 社會環境分析：當前國民經濟信息化進入新的發展階段，電子政務及互聯網蓬勃發展，帶動了計算機相關產業的發展，以軟件業為例，中國正以年均超過25%的速 度在增長。IT人才供不應求是世界范圍的現象，許多國家都有20%至30%的缺口，我國也不例外。
計算機專業畢業生找工作難卻也是不爭的事實，這就關系到 畢業生素質問題了。 ④ 分析目標地域：目前計算機行業的競爭相當的激烈，知識的更新淘汰速度相當的快，工作時間長節奏快，人們戲稱搞計算機的人為IT民工有起一定道理。
2.目標職業分析 ① 目標職業名稱：軟件工程師 ② 工作內容：完成軟件項目的詳細設計，手冊及測試文檔的編制，參與軟件產品的平審，負責完成代碼的編寫工作，負責完成集成，測試及確認工，負責實施用戶培訓工作。 ③ 任職資格： A.精通C/C++、匯編語言、數據結構、計算機基礎原理； B.需有自已比較優秀的作品（開發工具為C/C++）; C.熟悉Linux平臺下編程者 D.溝通能力強，語言表達清晰，邏輯性強； ④ 就業和發展前景： 中國的軟件人才缺口確實龐大，但是想要進入這一行業的人要特別注意，近幾年內想要從事軟件開發行業，單單具備一些簡單的技術操作能力是不夠的，還需要 具備系統架構的策劃能力。
主做NIIT軟件工程師培訓的北京現代商務培訓中心的閆玲老師說，現在的用人單位對高素質的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴” 來形容，上海的NIIT公司培訓畢業的學員的就業率達100%，用人單位中多是銀行的IT部門和跨國IT企業。而從事軟件開發的北京暢然信息技術有限公司 的魏貴陽說，對于具有實際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。
而且越是上規模的公司，工作的拆分層次越清晰，對于軟件人才的需要越大。 3.職業認知小結：如今的計算機行業可謂機遇與危機并存，一方面企業為找不足合格的技術人員，企業發展受阻而發愁，另一方面大量的計算機專業的本科生找不到理想的工作，可見要想有所成就必須掌握出色的專業知識，知識決定你的發展。
三、職業生涯規劃設計 1.確定職業目標和路徑 ① 近期職業目標：在校期間（2007—2012） A.在校期間完成基本的學業，掌握好基礎課，為考研作準備。通過英語四級考試，利用課余時間深入的學習軟件編程技術（C++,Java）,Linux系統，數據庫語言，匯編語言、數據結構、計算機基礎原理，提升自己的專業素質。
B.積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達能力，交際能力，團隊合作能力。 C.利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發現問提，提高自己，了解最新的行業發展動態，學習最新的技術。
② 中期職業目標：畢業后（2012-2016） A.利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經驗，學習企業管理知識，關注最新的行業發展動態新技術的應用，成為一個出色的軟件工程師，自己接一些小項目，積累一些資金。 ③ 長期職業目標：（2016---） B.嘗試和一些志同道合的專業人員朋友合作創業，以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力，在同行中擁有自己的優勢，一點點的積累經驗，擴大自己的客戶群，使公司一點點的發展壯大。
四、結束語 計劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的 美麗謊言。
然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達 成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
5. 我未來的職業規劃怎么寫
個人職業生涯的PPDF法 PPDF的英文全稱是：Personal Performance Development File。
中文是：個人職業表現發展檔案，也可譯成個人職業生涯發展道路。 在發達國家的不少企業里都有一種稱為PPDF的東西。
這個東西看起來很簡單，但是作用卻非常大。有不少的企業、公司靠它將自己的員工形成了一種合力，形成了團隊，為了單位的目標去努力實現自我價值。
為什么它能起到這樣的作用呢？主要是它將所有員工的個人發展，同企業的發展緊緊地聯系在一起。它為每個員工都設計了一條經過努力可以達到個人目標的道路，使他明確只有公司發展了，他個人的目標也就可以實現了。
這實際上是一種極有效的人力資源開發的方法。正因為如此，許多企業紛紛效仿。
所謂職業生涯，是一個人一生的工作經歷，特別是職業、職位的變動及工作理想實現的整個過程。職業生涯的管理，就是幫助員工具體設計及實現個人合理的職業生涯計劃。
每個人對自己的一生都有良好的理想設計，這些設想有的可以實現，有的可能就不會實現。當一個人在一個單位工作時，如果這個單位的管理者能夠為他去進行設計，他就會有一種追求感。
管理者給員工進行具體的設計時，要使他們的職業生涯計劃建立在現實的、合理的基礎上，并且通過必要的培訓、職務設計及有計劃的晉升或職務調整，為他個人的職業生涯發展創造有利條件。 為員工設計職業生涯發展計劃有許多好處：①可以更深地了解員工的興趣、愿望、理想，以使他能夠感覺到自己是受到重視的人，從而發揮更大的作用。
②由于管理者和員工有時間接觸，使得員工產生積極的上進心，從而為單位的工作做出更大的貢獻。③由于了解了員工希望達到的目的，管理者可以根據具體情況來安排對員工的培訓。
④可以適時地用各種方法引導員工進入單位的工作領域，從而使個人目標和單位的目標更好地統一起來，降低了員工的失落感和挫折感。⑤能夠使員工看到自己在這個單位的希望、目標，從而達到穩定員工隊伍的目的。
個人的職業生涯發展計劃基本上有三個方向：①縱向發展，即員工職務等級由低級到高級的提升；②橫向發展，指在同一層次不同職務之間的調動，如由部門經理調到辦公室任主任。此種橫向發展可以發現員工的最佳發揮點，同時又可以使員工自己積累各個方面的經驗，為以后的發展創造更加有利的條件；③向核心方向發展，雖然職務沒有晉升，但是卻擔負了更多的責任，有了更多的機會參加單位的各種決策活動。
以上這幾種發展都意味著個人發展的機會，也會不同程度地滿足員工的發展需求。 下面我們來看一個簡單的PPDF法。
*的主要目的 PPDF是對員工工作經歷的一種連續性的參考。它的設計使員工和他的主管領導，對該員工所取得的成就，以及員工將來想做些什么有一個系統的了解。
它既指出員工現時的目標，也指出員工將來的目標及可能達到的目標。它標示出，你如果要達到這些目標，在某一階段你應具有什么樣的能力、技術及其他條件，等等。
同時，它還幫助你在實施行動時進行認真思考，看你是否非常明確這些目標，以及你應具備的能力和條件。 2.怎樣使用PPDF PPDF是兩本完整的手冊。
當你希望去達到某一個目標時，它為你提供了一個非常靈活的檔案。將PPDF的所有項目都填好后，交給你的直接領導一本，員工自己留下一本。
領導會找你，你要告訴他你想在什么時間內，以什么方式來達到你的目標。他會同你一起研究，分析其中的每一項，給你指出哪一個目標你設計得太遠，應該再近一點兒；哪一個目標設計得太近，可以將它往遠處推一推。
他也可能告訴你，在什么時候應該和電大、夜大等業余培訓單位聯系，他也可能會親自為你設計一個更適合于你的方案。總之，不管怎樣，你將單獨地和你相信的領導一同探討你該如何發展、奮斗。
*的主要內容 （1）個人情況 A.個人簡歷：包括個人的生日、出生地、部門、職務、現住址等。 B.文化教育：初中以上的校名、地點、入學時間、主修專題、課題等。
所修課程是否拿到學歷，在學校負責過何種社會活動等。 C.學歷情況：填入所有的學歷、取得的時間、考試時間、課題以及分數等。
D.曾接受過的培訓：曾受過何種與工作有關的培訓（如在校、業余還是在職培訓）、課題、形式、開始時間等。 E.工作經歷：按順序填寫你以前工作過的單位名稱、工種、工作地點等。
F.有成果的工作經歷：寫上你認為以前有成績的工作是哪些，不要寫現在的。 G.以前的行為管理論述：寫你對工作進行的評價，以及關于行為管理的事情。
H，評估小結：對檔案里所列的情況進行自我評估。 （2）現在的行為 A.現時工作情況：應填寫你現在的工作崗位、崗位職責等。
B.現時行為管理文檔：寫上你現在的行為管理文檔記錄，可以在這里加一些注釋。 C.現時目標行為計劃：設計一個目標，同時列出和此目標有關的專業、經歷等。
這個目標是有時限的，要考慮到成本、時間、質量和數量的記錄。如果有什么問題，可以立刻同你的上司探討解決。
D.如果你有了現時目標。它是什么？ E.怎樣為每一個目標設定具體的期限？此處寫出你和上司談話的主要內容。
（3）未。
6. 在公司的職業發展設想怎么寫
推薦寫法：
從現在起的五年之內，我希望能夠在一個很好的職位上沉淀幾年，而且最好有一次晉升，然后就期待著下一步。不管是向上晉升，或者是橫向調動，對我個人來說，我希望自己在管理水平或專業技能上有更大的進步，為企業創造更多效益，我希望能找到一家愿意做相互投入的企業奮斗一段時間。
職業發展設想具體寫法流程：
第一，職業規劃就是知己知彼，擇優選擇職業目標和路徑，去高效行動實現職業目標。
職業生規劃過程分為三步：
1. 生涯認知，知己就是認識自己的自我資源，包括興趣、性格、能力、價值觀、天賦、夢想、人生使命等因素。
2. 生涯選擇，根據自己的狀況和職業機會的分析，來選擇自己的職業方向、職業目標、職業路徑。
3. 生涯管理，制定行動計劃，將目標分解為具體的任務執行，并列出切實可行的計劃，找到適合的策略，跟進計劃的進度，最終實現職業目標。
第二，職業規劃怎么寫-職業定位，職業定位優勢為先、使命為綱、價值觀為本。
1. 優勢為先，一個人放對了地方就是人才，放出了地方就是蠢材，怎么衡量對錯，能發揮優勢就是放對，否則就是放錯。
2. 使命為綱，做你人生使命的事情，它能讓你熱血沸騰。做你人生使命的事情，它能挑戰你的創造力。做你人生使命的事情，它能深深吸引你，激發你的激情，給你帶來快樂。
3. 價值觀為本，我們可以把“價值觀”的定義理解為：我們相信在生活中有最重要、具有最高優先度的事情的排序，它將直接影響我們如何付出自己的時間、精力和金錢，也決定了我們所謂江山易改，本性難移。
第三，加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
7. 對應聘崗位的工作設想
原發布者：周健331
對行政部經理競聘崗位的工作設想行政部是一個重要的綜合協調部門，它的主要職責概括起來說，就是要參與政務，處理事務，搞好服務。假若我能夠競爭上崗，我相信自己有信心有能力做好綜合部工作，我的工作思路是圍繞一個目標，突出兩個重點，強化三項服務。 一個目標： 把行政部建設成為精干、高效、協調有序、團結勤奮的辦事機構，充分發揮參謀作用、助手作用、協調作用、樞紐作用和保障作用。 兩個重點： 一是扎實履行好督查職責。在全面開展工作的基礎上，重點做好對公司內各個部門工作現場的督查工作，發現問題，及時上報有關部門并依據有關規定提出處理意見；認真詢查各部室運行情況，數據記錄、傳遞情況，例會執行情況，確保各個工作環節按標準運作。加強對公司環境衛生檢查，創造公司良好的外部環境，不留任何衛生死角。同時，嚴格查處其它一些有損公司利益、榮譽的事情及違規違紀現象。 二是搞好人力資源配置。按照公司決策，按時、足額完成公司所需要員工的聘用，管理和培訓工作，全面制定員工的培訓計劃，保證90%以上的員工受到培訓；嚴格記錄、匯總、保管好勞動考勤，保證考勤無差錯，準確率達100%；嚴格遵守國家和公司的檔案管理制度，員工人事檔案嚴密管理，保證差錯率為零。 三項服務： 一是科學規范地做好日常事務工作。行政部承擔著項目、督查、文秘、人事、宣傳報道、網絡管理、檔案管理、文件、接待、食堂、后勤、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實
8. 我的職業生涯規劃
從現在開始，好好的努力吧
大學生職業生涯規劃范文 計算機專業 在小的時候，每當別人問起我長大后要做什么時，我總是說自己長大后要當科學家，想發明各種各樣的東西，研究出各種各樣對我們有用的東西，但是隨著自己慢慢的長大，我發現當科學家越來越不現實的，它并不像我想象的那么簡
大學生職業生涯規劃范文 計算機專業
在小的時候，每當別人問起我長大后要做什么時，我總是說自己長大后要當科學家，想發明各種各樣的東西，研究出各種各樣對我們有用的東西，但是隨著自己慢慢的長大，我發現當科學家越來越不現實的，它并不像我想象的那么簡單，對此項職業也就不抱任何希望了。
從小學起就一直喜歡足球并且希望以后長大后能當上足球運動員，像那些偉大的足球運動員一樣，踢出豐富多樣的足球，看著那足球在他們腳底做出各種各樣花式的動作，就十分羨慕，但是當時一切以學業為主，對這方面也沒什么很大的奢望。
初中時以考上一個好的高中為主，高中時以考上一個好的大學為主，當時感覺一直是為了完成父母的期望而不斷的努力去實現這些目標，都不知道自己是在為誰讀書。
現在進入大學了，大學一學期就那樣過去了，感覺什么也不知道，什么也不懂，都不知道那半年是怎么過去的，對自己的未來更是充滿著迷惑，感覺到前途迷茫。曾經總是覺得想這這些還早，這也就導致了自己在很多方面都失去了一點，現在回想起來感覺很不值得。所以現在也就決定好好的學習，為自己美好的未來而不懈努力。根據現在的專業，我是期望4年過去后，如果能考研就考研，盡自己最大努力，如果考研不成的話那就開始工作，那也還是好。
希望到那時能找到開發軟件的工作或者是當個工程師，基本與自己專業對口，那基本上算是自己的理想職業了。為了實現這一目標，現在就應該在各個方面好好鍛煉自己，不僅要努力學好專業知識，也要好好學習怎樣做人，讓自己更好更快的適應當今社會。如果自己進入了那一行業，我希望在工作一段時間后，在積累了不少經驗后，自己能創業，做自己想做的事，實現自己的人生價值。
理想與現實總是有差距，不管以后自己走上哪條道路，現在也只有好好做好眼前的每一件事。首先努力學好專業知識，眼前要把C++學好，那是以后工作的主要依靠，雖然說上學期把C語言荒廢了，但是現在從頭開始，相信還來的及，不管怎樣，我都一定會把C++學好。并且還要把其他學科學好，英語對我來說，一直都是一大難題，對英語定下的很多計劃自己都不能一一落實，很多時候都給自己推遲，以至于后來一般都沒能完成，也就使自己英語始終都不能有所進步，現在開始只有好好落實自己的學習計劃才能將英語學好，為以后的各個方面打好基礎。對于其他學科也是一樣的，現在只有認真制定好學習計劃并且認真完成，那以后的事就好辦了。
學生應以學業為主這是正確的，但是現在的人如果光有知識那也是會被社會所淘汰的，要在各個方面都充實自己。多交與自己志同道合的人，多參加學校和社會組織的各種各樣的活動，讓自己早日適應社會，學到對自己有用的東西，好好的鍛煉自己。相信做到上面的這些，那離我的人生價值也就不遠了。
9. 職業生涯規劃
前言：
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
一、自我盤點
我是一個當代中職生。性格內向、沉穩，業余時間愛聽音樂、聊天、上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍。心中偶像是郎咸平，希望長大后可以向他一樣成為一名著名的經濟學家。我的動手能力較弱，做事馬馬虎虎。
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然不夠細心，但可以認真做好每一件小事，久而久之，就會慢慢培養起來。向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質。
三、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向會計和英語兩方面發展。
圍繞這兩個方面，對未來五十年作初步規劃如下：
1、2010-2016年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
2、2016-2020年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
在此期間完成主要內容：
(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從中職走向大學生，專業技能熟練。普通話過級，拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2020-2060年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
