1. 寫一篇簡短的周記
今天是個大睛天,舅媽打算和我去姨姥爺家去串門。
來到姨姥爺家,我非常興奮,在屋子里又蹦又跳。蹦累了,就一下子坐到了沙發上。過了一會兒,我站了起來,走到南屋去看電視去了。
中午,我和姨姥爺去吃飯。可是,家里沒有菜了,所以,我們只好到外面吃去了。吃完飯,天氣太熱,于是,我和姨姥爺也只能在小棚子下避暑了。
幸好,小棚子有三只小狗,否則我就要悶死了。其中一只狗叫豆豆,一只狗叫小黑,還有一只狗叫毛毛。我最喜歡毛毛了:毛毛是只小松獅犬,又溫順又可愛;睡覺的時候,就把身子卷起來,從遠看就像個小毛球呢。
不久,太陽不那么熱了,我和姨姥爺戀戀不舍地離開了那個可愛的小棚子。
2. 一篇簡短周記 100字
初一的感覺
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快.這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
3. 4s店客服實習周記26篇
20xx年7月13日,我們到公司實習,本次實習的主要目的是讓我們汽車部教師找到理論教學和實踐教學的差異,以改進實際教學方法,擴充實踐知識面,對實際教學中遇到的困難有所準備,并且努力提高實際動手能力,為今后的教學和深造打下良好的基礎。在短短的十天時間里,我深刻感受到了汽車維修行業的艱辛,也產生了很多對于我今后的教育教學和自我學習的感想。
冠通公司是別克品牌汽車的4S店,涉及的業務有整車銷售、配件供應、維修服務、車貸分期付款、車輛保險及上牌、車主俱樂部服務等方面。實習的前兩天,我在配件部那里學習,了解了配件部里各相關人員的工作職責和配件倉庫管理要求,配件部經理向我介紹了一些配件的訂貨流程、收貨流程和配件發料流程。我感受到在配件部工作最大的要求是工作仔細認真,盡量不發錯貨,要做到這點就必須對公司的所有車型都要了解,同類配件車型不一樣,配件也不一樣。有時車型一樣,發動機不一樣或生產日期不一樣,所用的配件也會有不同。所以在工作時,善于積累經驗,出現錯誤或遇到問題時,在日志本上記好,避免下次再錯。后來的幾天里,我到維修車間里學習,在車間的第一印象是規格標準,管理嚴明。先進齊全的設備、寬敞整潔的車間,還有整齊化一的服裝和認真嚴謹的維修態度都讓我感受到了一個真正維修店的標準。盡管有工作人員的緊張忙碌,也有車輛的進進出出,但是整個機修車間的工作仍舊有條不紊、秩序井然。實習期間,認真向師傅們請教每一個工位的具體操作、故障車的故障診斷和維修方法、拆裝技巧和保養規程。
總體說來,在這幾天里,看到了很多、學到了很多,收獲很大,也有不少啟發。首先明確了合格的維修人員應該具備良好的技能水平和素質。因為良好的技能水平是維修質量的根本保障,也是合格的維修人員應該具備的基本素質。當然良好的技能是需要通過大量的實際維修來不斷熟練、培養和提高自己的,并且要對這些維修實踐進行總結和整理。還要不斷吸收別人在維修過程當中所取得的經驗,這樣才能不斷提高和豐富自己的維修技能和經驗。其次,我感受到了一名優秀維修人員應該具備的工作態度和敬業精神。具有端正的工作態度和吃苦耐勞的敬業精神是一名優秀的維修人員應該具備的素質。
所以我們應該從實際出發,以技能實訓教學和實踐動手能力為主,注重培養學生端正的學習工作態度和吃苦耐勞的精神,讓學生在多彩的生活中學習、探索、成長、樹立創新意識,激發智慧的火花。這樣才能實現職業教育對學生職業能力的培養,才能孕育出更多、更好的具有高水平職業能力的高素質人才。
4. 誰知道簡短的周記
八月的天氣像頑皮的孩子說變就變,剛才還艷陽高照,這會兒又下起了傾盆大雨,豆大的雨點打在同學們的雨傘上,奏出歡快的樂曲。“終于徹底放假了,沒有補課班了”我忙忙的走回家。同學們踩著馬路上的積水,急匆匆地往家趕。“哎喲!”,一個小男孩腳底一滑,來了個結結實實的“狗啃泥”。身上的衣服也沾滿了泥水,顯得狼狽不堪。周圍的同學頓時哄堂大笑,而小男孩并不理會身旁的哄笑,自顧自地爬起來,拍拍身上的泥水,微微一笑,坦然地說:“這有什么大不了,摔倒了只要爬起來不就行了!”。
只是這短短的一句話,卻象一把千鈞大錘打在了我的心上,給了我極大的觸動。小男孩用樸素的話語,道出了人生的真諦。難道不是嗎?有多少偉大的科學家,文學家、音樂家在追求夢想的道路上被困難絆倒,但他們堅信:“在哪里跌倒,就在哪里爬起來!”,直到最后,他們取得了人生輝煌,貝多芬就是其中的一個。他出生在困苦的家庭,父親給予他極其嚴格的家庭教育,鞭子的抽打并沒有澆滅他對音樂的熱愛,他一直從事譜曲和演奏。炎炎夏日,他常常是往頭上澆下一桶冷水后繼續發瘋似地彈琴。然而命運和貝多芬開了一個玩笑,他的耳朵聾了,耳朵是分辨音律的基本條件,這厄運使貝多芬狠狠地跌倒,但他并沒有向命運屈服,他通過木棍所發出的顫動判斷聲音,創造了人類音樂史上的奇跡。
貝多芬用自己的努力創造了人生的輝煌,而與他相比,我在人生的道路上,只有過幾次小小的摔倒,而我卻也有深刻的體會
5. 急求簡短周記一篇
課本的苦惱
我是一本課本,我有許多心里話沒處訴說,苦悶極了,煩惱極了,只好自言自語,嘆息自己不幸的經歷。
我的小主人是一個聰明伶俐的小男孩兒,上三年級。他最愛看書。他那小小的臥室,簡直就是一個書的世界:書架上,寫字臺上,床頭上,到處都是書。就連玩具櫥里也一天天地擺滿了書……他每天看著書進入夢鄉。書,是他形影不離的好朋友,他是一個小書迷。他酷愛書,可是他卻從來不愛我這個也屬于書的課本。他只要一看見我就愁眉不展,似乎我只能給他帶來不愉快。
無論是在教室里,還是在他家里,每天,他總是不高興地把我從書包中拽出來,漫不經心地打開,無精打采地照著其中的一頁沒完沒了地抄呀,寫呀,念經似的讀呀,背呀……我都替他著急。
一個學期好不容易熬過來了,我的衣服——書皮破了,我的身體——書頁皺了。我被小主人毫不客氣地從書包中拖出來,插放到書架下面的一個不顯眼的角落里。這時我抬頭仰視這個新居,發現書架上幾乎所有的小伙伴都比我漂亮,都比我神氣。封面比我精致,紙張比我高級,插圖比我精美,色彩比我鮮艷,語言比我豐富,故事比我有趣,知識都比我新……這時,我才明白小主人為什么不喜歡我,討厭我。我真不配和那些小伙伴站在一起,恨不得跳下書架,鉆進火爐,用自己的犧牲,為小主人換來一點兒溫暖和快樂。
啊,我多么羨慕書架上的那些小伙伴啊!我多么想成為小主人喜歡的知心好朋友,陪伴著他度過那金色的童年啊!可是,誰能使我這美好的愿望成為現實呢?那些關心小主人成長的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們,快來幫幫我吧,我求求你們啦!
6. 急求簡單的周記5篇
1.觀《寶琳和寶萊特》有感昨天,我看了一部電影《寶琳和寶萊特》,讓我想了許多……這部電影講了一個叫寶琳的老奶奶癡呆了,而與她一同生活并照料她的瑪莎姐姐死了。
其他兩個妹妹都不愿收留她,后來,律師說如果沒有人收留寶琳的話,那么瑪莎的財產就全歸寶琳所有,三妹看在錢的份上收留了寶琳,但她對寶琳不好,只知道到處旅游。寶琳只好去找二妹寶萊特。
寶萊特把寶琳送進了福利院,自己卻在海邊住下。時間長了寶萊特覺得很孤單,就將寶琳從福利院接出來,兩姐妹從此幸福地生活在一起。
看了這個片子,我認為寶琳的兩個妹妹十分自私,各自只顧自己的事,一個要旅游,一個要演戲,將癡呆的寶琳置于不顧。但后來寶萊特意識到了自己的錯誤。
在我們這個社會上,也有成千上萬的人將可憐的老人扔在一旁。有的人看似好心收養老人,其實是想獲取老人的財產。
在老人去世后,這些人就獲取了他們用惡劣態度對待的老人的財產。當然,這部電影也有些不足,比如片中的音樂沒有很好的表現出主人公的心情、處境……不過,對親情的表現還是很感人的。
在我們國家同類的電影中,表現的只是老人圍著子女們忙碌,沒有多少表現老人豐富晚年生活的片子,這也是我們需要改進的地方。2.第一次上烤玉米課叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我們飛快地爬在實驗室的大桌子上安靜了。
我看著桌子上的玉米和酒精燈,心中早已明白要上煮玉米那一課了,我十分高興,要知道,我可愛干這個了。時間在老師的講課中流失,我一邊仔細聽著,一邊生怕實驗取消。
終于,老師講完了,自己動手的時間開始了。我們先將酒精燈點燃,放在鐵架下,再在鐵架特安的圓孔上鋪上一層特別的布,火苗剛燒到那兒,過了一會兒,再將水中的玉米倒在杯中,放了上去。
時間過得很快,不一會兒,玉米熟了,我聞了聞,還比較香,啊,烤玉米被忘了,我急匆匆地用勺子盛玉米,放到火上烤,大約過了十幾秒,玉米就香飄萬里,我又拿起第二勺……科學課上烤玉米,真是其樂無窮。3.吹蛋昨天晚上,我為了準備明天科學課要用的蛋殼,就開始按老師教的方法吹蛋。
老師說把雞蛋兩頭打孔,在一個孔上吹氣,蛋青、蛋黃就出來了。聽起來挺簡單,可做起來就難了。
媽媽隨我進了廚房,將雞蛋拿好,用筷子敲了幾下,孔就打好了,一會兒,一股透明的黃綠色的液體順著孔慢慢溢了出來,這不就是蛋青嗎?媽媽開始吹蛋,蛋青一股接一股地流了出來,時而粗,時而細,時而急,時而緩。媽媽見我在一旁躍躍欲試,便將蛋拿給了我。
我興奮地接過蛋,朝孔上吹氣。哇!我一吹便吹出了蛋黃。
蛋黃是金黃色的,鋪在透明的黃綠色的蛋青上,似一輪明月掛在天空,第二個蛋我準備自己敲孔,我用筷子在上面輕輕地點,敲不破,我去找媽媽敲,媽媽告訴我:“不要猶猶豫豫,果斷地一敲就行。”我照媽媽說的“果斷地一敲,”孔打好了,我又開始吹蛋了。
吹蛋真有趣,但它也告訴了我一個道理:做事不要象先前我敲蛋似的猶猶豫豫,而要果斷。4.友誼我們愛跳橡皮筋,是大家公認的。
這不,我們又開始了……叮鈴鈴,下課了。我、高雯拿著橡皮筋如一陣風似的吹到正收拾課本的張玉莎身邊,異口同聲地說:“張玉莎,快點,一會兒就上課了。”
張玉莎一臉為難地悄悄說:“我,我有事,不能跳了。”聽了這話,我與高雯便馬上離開她,去尋找另一個伙伴。
一分,兩分!唉,其他同學都找別人跳了,我們垂頭喪氣地準備坐一個課間。突然,二班的一個同學想和我們一塊兒跳橡皮筋。
我們先是一陣狂喜,馬上又為難了。我們想讓她參加,大家一塊兒跳。
可她是別班同學呀,而且是“敵手”二班的同學,讓她參加嗎?加她,我們班的同學不知會怎么看待我和高雯。不加她,我們就跳不成橡皮筋。
我看了看高雯,她對我微笑,我馬上也有了自己的決定。答應那位二班的同學。
“好,我們一起玩。”我對她說道。
我們三人高興地一起跳起來。今天,我們與二班的同學玩的十分開心,并不是像我們所想象的那樣,大家在學習上,有意見就是“敵人”。
我們也再不會再封閉似的不與別班同學玩,而要加強與他們的友誼5.菜園地的談話我的外公有一個菜園地,在樓頂上。菜園地里種著許多蔬菜,有西紅柿縣官,苦瓜博士和得了皮膚病的辣椒武士。
春天,外公把西紅柿苗、苦瓜苗、辣椒苗種在土里,還專門為西紅柿、苦瓜建架子。它們長了很久,到了夏天,西紅柿縣官和苦瓜博士長了出來,它們看到自己在架子上,站的高,看的遠,看的見藍天白云和小鳥,高興極了!它們又看了看辣椒武士,沒有架子,矮矮的,難看極了。
于是嘲笑到:“紅臉病人,一個架子都沒有,肯定是主人寵我們,不寵你呀,笑死人了!”辣椒武士說:“你們不要高興得太早,高的有好處,矮的也有好處,到了炎熱的中午你們就知道了。”驕傲的西紅柿縣官和苦瓜博士還是十分得意。
炎熱的中午到了,火辣辣的太陽照在西紅柿縣官和苦瓜博士的身上,它們感到十分口渴,慢慢也沒了精神,它們看了看辣椒武士,以為它也口渴,但卻驚奇地發現,辣椒武士十分精神,便無力地問:“你怎么不口渴呀?”“因為我矮,不會受到太陽的照射。
7. 找人幫忙寫周記,30篇,要求:每篇300字、內容圍繞實習(實習包括
從哪里跌倒,在從哪里爬起來(3.12)
又是一個星期的末尾將要來臨了,這個星期好象就注定了和以前不一樣。天氣陰晴不定,一會兒是雨加雪,一會兒又是暴風雪。太陽也躲在那深沉的黑云的一角。這鬼天氣好象全城人都欠了它的債一樣。
下午老天對我還挺公平,下第一節課后,就從天上給我掉下來了個香噴噴的餡餅,讓我英語考了個還不錯的成績。可到了第四節課,老天真是翻臉比翻書翻得還快,對我馬上就翻臉了。
當語文老師來時,我也知道老師要默課文,這才想起昨天因為英語,把課文給忽略了,現在我連忙拿出語文書開始課文。經過一番苦苦的硬背,最終還是沒有把它背下來。教室里的同學慢慢減少,到全班只剩下10人時,我更加懊悔,也才發現語文課文深奧難懂。最后老師說我不過關時,我好難受呀!緊接著陳老師嚴厲地批評了我。哎,陳老師對我肯定很失望。回家的路上,淚水住不住地往外流。我好失敗呀,我跌倒了,還能再爬起來嗎?
回到家里,我把事情告訴了媽媽,媽媽答應幫我一起背課文,并告訴我:實際上,失敗、挫折,不如意就像大自然中的刮風下雨一樣正常,如果你用一顆平常心去對待它,你就會反敗為勝。你看,雖然失敗一次,但它能幫你找到了自己的弱點,使你夠進步,多好。媽媽的話使我充滿了自信,雖然我在這跌倒了,但我還可以從這爬起來。我也悟出:其實失敗是一所學校你能從中學到什么,取決于你對它的態度。“失敗”兩個字也就成為了我的學校和老師,我為什么要怕它呢?失敗是成功的臺階,通過失敗,我可以走向成功。
第二天,在我記憶中的課文是那樣簡明而又精煉,我輕快地走向陳老師的辦公室……