1.用簡短精辟的語言表達(最好是格言警句)
我們曾是并肩作戰的戰友;我們曾是快樂的一對小伙伴。當我們揮手告別時,請帶上我最美好的祝福吧!----夏勇贈劉瑤
歡聲笑語留在大樹的泥土中,我們歡快的歌聲留在路邊的小草上。。母校的每個地方,都珍藏著我們的友誼,回家的路上,撒落著我們天真的夢想,請永遠帶上我的祝福吧!----李雅迪贈李琳,王能
我們在一起的歲月是多么快樂,在花壇的芬芳中,珍藏著我們的點點滴滴,其中當然也有我們的友誼與歡樂。-----王能全班同學
雖說,我和你相處不久,但我們是最好的朋友,我要把我最好的東西送給你,也要把這份真誠的友情,永遠珍藏在心里。----彭光廷贈付俊康、劉閩、劉磊
我們從世界的各個角落聚集在一起;我們有歡樂,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經過了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,我將永遠珍藏在我心中!----杜雯茜贈全班同學
愿上帝保佑你們;愿如來佛祖讓你們心想事成;愿美麗的天使讓你們天天好心情;愿我們真誠的友情,永遠珍藏在我們心中。----張莉贈全班同學
是你們讓我在母校的每一個角落,留下了美好的回憶,是你們給了我最真摯的友誼,我回永遠珍惜。----胡雙贈所有好朋友
聚也不是開始,散也不是結束,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。——馮韻潔贈全班同學
大家給了我最美好的東西——快樂的時光。。我一定要留在心中。——彭楨贈給所有的同學
當了你們半年的同學,我明白了:友情是不可缺少的,當我們揮手告別時,請記住我的祝福。——周玲贈給所有的同學
我親愛的同學,要離開你們,真是一千一萬個不愿意,我永遠不會忘記咱們在這所學校留下的美好回憶和一起成長的足跡,愿我們的友誼天長地久。——李琳贈全班同學
我們曾是一對學友,我們曾是老師培養下的兩朵小花,我們曾是一對好朋友,當我們揮手告別時,我會祝福你的。——王林贈劉磊
我們曾是老師培育的兩朵小花,我們曾是有福同享,有難同當的好友,我們曾是考試上的競爭對手。當我一聲:“再見。”告別了你們,請你們永遠記住我,我將把你們留在內心深處,難以忘懷!——毛斌濠贈祖廣川,張野,黃應龍,辛大林,彭楨
你那真誠的友誼和你那豪爽的性格,讓我們成為了好朋友,讓我永遠的記住你。——彭渝薦贈劉磊
你給我最真誠的友情,我將永遠記住你。——冉辛贈高小力
親愛的同學你們給了我無窮的歡樂,你們的語音我時時刻刻銘記在心中,當我們要離開我們的母校我會對你們說:“親愛的同學,祝你們天天快樂,開心。——楊茂華贈全班同學
我們曾是一個班級里并肩生長的同學,我們大家是生長在一個地方的小樹苗,我們曾是體育課上哈哈大笑的學生,我們六.一班的友誼將像歷史一樣保存著。——劉瑤贈給全班同學
在童年同學們相聚在一個教室里,是你們給了我快樂和開心,給了我珍貴的友誼,我會好好珍惜的。——陳洋贈給全班同學
我們曾是有福同享、有難同當的一對好朋友;我們曾是一對頑強生長的小樹;我們曾是一起飛向藍天的兩只小鳥。雖然我們即將告別,但我們之間的友誼永遠存在。——楊光贈給陳楊
我們曾是兩個很好的朋友,你給我的禮物——快樂的友誼,我會永久的記在心里,永不忘記。——黃應龍贈給毛斌濠
你送給我最真摯的友誼,我將永遠保留在心中。——付俊康贈彭光廷和劉閔
我們即將畢業了,我將祝福你們學習成績天天向上!——夏傳皓贈蔣集陳
你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,我祝你成績越來越好。——張野贈祖廣川
我們經常到同一個地方去玩,在同一張桌子上寫作業。——吳仁軍贈陳正義
2.形容簡單的句子
1、簡單生活不粗俗,簡約生活求韻致,要做到這點就讓我們汲取這樣一句話吧:追求簡約從簡單開始!
2、簡而不失其華。約不顯其澀,這才是我們現在需要的。她不僅是一種風格,一種時尚我覺得更是一種精神向導,生活方式……。在最平凡中享受的卻是最不平凡,當你真正的理解的時候,也許你才會正真的快樂。
3、簡約不是簡單,而是簡潔婉約,獨具風致和格調。其品位之高,正如素面素心天生麗質的自然之美一樣怡人快心。它的外表是刪繁就簡,去除造作偽飾,大方淡雅,儀態天成;它的內在是返璞歸真,修不動心,清晰穩妥,從容安適,以靜制動,平淡為真。
4、簡約和簡單都是一種生活態度。讓我們的城市有更簡潔、更寧靜、更清新的一種生活態度。
5、簡約很少被人發現,很難被人贊賞,被人追逐。因為簡約是對輕佻的蔑視,對炫耀的抵制。
6、簡約是舍棄,更是收獲;真正的簡約不僅讓我們返璞歸真,更讓我們感悟包容;你的心是造就了簡約,還是包容了世界,它!又將去向何方?世界無界,心容則容。
7、快樂來自簡約,簡約重塑生命。簡約需要的是得失不論、寵辱偕忘的胸懷與心靈。人行世間,見欲知止的簡約是大功夫。小而言之,得之勿喜,失之勿憂;大而言之,生命尚且有限,得失何需復論呢?簡約是大境界。得到了,就付出時間精心打理;失去了,就輕松放下了無掛慮。
8、努力生活、享受生活、看淡生活、認識生活、認清生活,簡單簡約,依然快樂。生活中持有一種平常心、平衡心、知足心,生活就會幸福綿長。
9、生活就應該簡單簡約,無需多求,忙乎來忙乎去,都是為了生活,既然如此,就應該尋求一種適合于自己的寡淡寧靜的生活方式。
10、思緒在輾轉之后又重生了一些平靜,人們最期望和渴求的不過是一些最簡單的感情。簡單地就好像握著愛人的手,像握著自己溫暖的手。簡單的愛情,簡約的生活,不需要糾葛。希望來訪我博客的人都帶著一份簡約的心情。簡約生活——simple living!
11、萬事由心,拋開名利,把不快樂的情緒拒心門之外。讓心簡約,無旁逸斜出,無繁冗奢華,卻似無刻度的容器,恢宏如一座宮殿,四處充盈著絲竹的歌樂,每一個角落都洋溢著快樂的彈奏。
3.表達方式有哪些
表達技巧是指文章運用了哪些寫作原則、規律和方法來表達文章的內容。表達技巧主要包括:
①表達方式(敘述、描寫、說明、抒情、議論等);
②表現手法(托物言志 寫景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 順敘 倒敘 插敘 對比 襯托 卒章顯志 象征 襯托 想象 聯想 照應 寓情于景 托物言志 反襯 烘托 托物起興 美景襯哀情 渲染 虛實結合 側面描寫 正面描寫 直接抒情 間接抒情等) ;
③選材剪材;
④行文的結構;
⑤意境的創設、人物形象的塑造、修辭方法(比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復等)的運用等
4.用四字短語或者簡短的話(要容易記憶)形容常用文章表現手法的作用
托1、象征(托物言志):通過詠物來抒情,常常借助于某些具體植物、動物、物品等的一些特性,委婉曲折地將作者的感情表達出來。
作用:首先是它把抽象的事理表現為具體的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,運用眼前之物,寄托深遠之意。
2、襯托:以他體從正面、反面兩個角度陪襯本體。作用:突出本體的**特征。
3、對比:把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較。
作用:鮮明的突出了主要事物或事物的主要方面的**特征。
4、借景抒情:通過描寫具體生動的自然景象或生活場景,表達作者某種真摯的思想感情。
作用:做到情景交融,使文章充滿詩情畫意。
5、先抑后揚:先否定或貶低事物形象,爾后深入挖掘事物特點及內在意義,再對事物予以肯定、褒揚,作用:突出強調了事物(人物)的特征。
6、側面(間接)描寫:側面烘托出該人物的**性格、品行和技能,使得文章結構更加集中緊湊,表達更為簡潔精練。
直接和間接描寫方法結合運用,可以使被描寫的人物或景物的特點更加鮮明、突出。
7、伏筆和鋪墊:作用:內容前后照應,情節嚴絲合縫。
8、照應:記敘文:使文章渾然一體,整體感強,突出主題。
議論文:強化**論點。 散文:反復地抒發**情感,增加情感的深度。
9、聯想:由一事物想到另一事物的心理過程。
作用:豐富文章內容,使人物形象更豐滿,性格更鮮明突出,情節更生動感人。
10、想像:在原有的感性形象的基礎上,創造新形象的心理過程。
作用:為塑造形象、表現主題服務。使讀者接受美的陶冶。
5.誰能告訴我五種表達方式的表達特點要簡潔明了
一、前言文章能有很多種表達方式,其中最常用的是記敘、描寫、說明、議論和抒情。
現在,我就在之前學過的課文中找到了一些例子。二、資料整理1、記敘△把作者想表達的內容用文字交代清楚,就是記敘。
記敘的順序有:事情的發展順序、時間的發展順序、地點的轉移、事物的幾個面。一天晚上,媽媽的獨自突然痛得非常厲害,豆大的汗珠一滴一滴往下淌。
爸爸趕緊請來醫生,經過檢查,醫生斷定湯姆的媽媽患了急性闌尾炎,必須馬上動手術。——生本第五冊《借鏡子》彼得花了不少經理培育花苗,不久田里長滿了美麗嬌艷的各色鮮花。
——生本第五冊《金子》船上的泥沙鏟空了,鐵牛也離開了河底。水手們使勁劃槳,兩只大船終于把水牛拖回到岸邊。
——生本第五冊《撈鐵牛》☆這三段分別記敘了三件事的起因、經過和結果,使讀者讀起來條理更加清晰。 2、描寫△用文字形象、恰當地描繪事物或景物,從而突出特點、表達中心,這就是描寫。
一位滿頭銀發的老奶奶,雙手拄著拐杖,背靠著一棵洋槐樹,焦急而又耐心地等待著。——人教第九冊《十里長街送總理》他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。
——人教第九冊《地震中的父與子》太陽像負著什么重擔似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁而向上升。到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。
——人教第九冊《海上日出》☆這三個段落分別運用了動作描寫、外貌描寫和景物變化的描寫,這樣能使讀者更清楚地感受到當時的情況。 3、說明△客觀、清楚地介紹一件事物,就是說明。
說明的含情量為0%。它像一塊平板,用許多5~6尺長的棍棒搭成,棍棒兩頭相壓,再編上一些柔軟的枝條,里面鋪墊些燈心草和歐石楠草。
——生本第十冊《鷹》威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點像獨木舟。 ——人教第九冊《威尼斯小艇》太陽會發光,會發熱,是個大火球。
太陽的溫度很高,表面溫度有六千攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的三千倍。——人教第八冊《太陽》☆這三段分別說明了三樣事物,用了數字說明和比喻說明,使讀者能更清楚地了解那樣事物。
4、議論△用于表達作者想法、看法的表達方式,就是議論。美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下,反而更華麗。
同樣,一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。——生本第七冊《論美》生活對于任何一個男女都非易事,我們必要有堅忍不拔的精神;最要緊的,還是我們自己要有信心。
——生本第八冊《我的信念》人最需要的是愛,無論是臨終前,還是出生時。——生本第八冊《兩個調查》☆以上三段分別表達了作者對美、生活和人最本質需要的看法。
闡明看法再加上舉例,就能讓讀者更清楚你的想法,產生共鳴。 5、抒情△清晰地表達作者的思想感情的表達方式,就是抒情。
抒情有直接抒情和間接抒情兩種。真的,我真想像你們一樣,為了心中的信念,畢生飛翔,畢生拼搏。
——生本第十冊《致大雁》人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 ——生本第九冊《過零丁洋》啊,默默地付出辛勞的鋪路人啊,你們是真正的無名英雄。
——人教第八冊《峨眉道上》☆第一段表達了作者對大雁生活的向往之情;第二段表達了作者的愛國之情;而第三段表達了作者對鋪路人的敬佩之情。 用了抒情手法,能使讀者更強烈地感受作者的思想感情。
三、結論這五種文章的表達方式能構成許許多多不同類型的文章,使文章潤色不少。這五種表達方式還能更近一步分類,分出更多的寫作手法,我們最主要的是要靈活運用,這樣才能讓這些表達方式發揮效果,使文章寫得更好。
6.如何簡單快速的將事情表達清楚表達簡潔
一般來說,衡量一個人口語水平高低主要看以下幾個方面: 1、語調是否正確,口齒是否清楚; 2流利程度; 3語法是否正確,用詞是否恰當,是否符合表達習慣; 4內容是否充實,邏輯是否清楚。
迅速提高語商 語商高的人知識廣泛、頭腦靈活、判斷力強、信心十足,說話富有磁性而有吸引力,同時,他們還能在各種談話場合中,得心應手,滔滔不絕,贏得別人的尊敬和贊揚。如果讀者朋友在上面的測試中,表現不是很好,但很想在各種談話場合中,利用自己的言談來贏得別人的尊敬和贊揚,就要記住和做到以下九點。
(1)說話時不應用俗語。常用俗語會妨礙你在語言方面的自如運用。
(2)要做到盡量多用數字。說話時多用數字,語言會更加生動,說服力強,自己也會更加自信。
(3)多看電視。電視是最感性的語言來源,但要注意:不要只看電視劇,而應該多看那些性及訪談性節目,這樣能讓你更好地學習別人的交談技巧。
(4)訓練目標感。說話要有的放矢,這就好像走路一樣,要有方向性的選擇,這種“選擇”可以使你在說話中避免漫無邊際的東拉西扯。
(5)學一些新語言。在日常的工作、學習中,經常學習和吸收一些新的語言,能夠更好地豐富你的語言詞匯。
(6)培養探究精神。在學習和工作過程中,建議你努力做到:要么不做,要做就做好,并不斷探索生活中的各種規律。
做什么事都要既知其然,還要知其所以然。 (7)訓練判斷力。
這種能力對于語言來說是至關重要的。在與別人交談時,如果你判斷失誤,就可能做出意思相反的回答,這就很可能導致不必要的誤會越來越深。
(8)多說有力量的話。有力量的話就是指說話時能夠直截了當,行就是行,不行就是不行。
比如:你最好不要說“我看……”“我想……”,而應該盡量說“我認為……”這樣你的說話才夠力量。 (9)多與人交談。
你不妨嘗試擴大你的社交圈子,不斷增加你的說話機會,這樣更有利于提高你對語言的駕馭能力。 四、提高語商應具備六大能力 要想提高自己的語商,成為語商很高的語言天才,還應具有以下六大能力。
1.聽的能力 聽是說的基礎。要想會說,建立你養成愛聽、多聽、會聽的好習慣,如多聽新聞、聽演講、聽別人說話等,這樣你就可以獲取大量、豐富的信息。
這些信息經過大腦的整合、提煉,就會形成語言智慧的豐富源泉。培養聽的能力,為培養說的能力打下堅實的基礎。
2.看的能力 多看可以為多說提供素材和示范。你可以看電影、書報、電視中語言交談多的節目,還可以看現實生活中各種生動而感人的場景。
這些方式一方面可以陶冶情操、豐富文化生活,另一方面又可以讓你學習其他人的說話方式、技巧和內容。特別是那些影視、戲劇、書報中人物的對話,它們源于生活、高于生活,可以為你學習說話提供范例。
3.背的能力 背誦不但可以強化記憶,還能訓練你形成良好的語感。不妨建議你嘗試著多背詩詞、格言、諺語等,它們的內涵豐富、文字優美。
如果你背的多了,不僅會在情感上受到滋潤、熏陶,還可以慢慢形成自己正確而生動的語言。 4.想的能力 想是讓思維條理化的必由之路。
在現實生活中,很多時候我們不是不會說,而是不會想,想不明白也就說不清楚。在說一件事、介紹一個人之前,建議你認真想想事情發生的時間、地點和經過,想一想人物的外貌、特征等。
有了比較條理化的思維,你才會讓自己的語言更加條理化。 5.編的能力 會編善說是想像力豐富、創造力強的標志。
建議你養成善于編寫的好習慣,這對提高你的語言思考和說話能力有著積極的作用。 6.說的能力 說是語言表達能力的最高體現。
只有多說,你的語商能力才會迅速提高。 六、拓展語商的四個策略 要想迅速而高效的拓展你的語商,建議你遵循“四要四不要”的策略。
1.要實在,不要花言巧語 說話和辦事一樣,都講究實在,不要一味追求使用華麗的詞藻來裝飾,更不要嘩眾取寵。 2.要通俗,不要故作姿態 說話要避免深奧,盡量使用大眾化的語言,像俗語、歇后語、幽默笑話等,這樣,你辦起事來可能會事半功倍。
3.要簡明,不要模糊不清 說話要簡明扼要、條理清楚,不要長篇大論、言之無物,這樣,別人會聽不懂你說的話。 4.要謙虛,不要“擺架子” 假如你在言語中有“擺架子”的表現,傾聽的人會十分反感。
這樣,你不但達不到說話的目的,還會影響聽話人的情緒。希望你能牢記:謙虛是說話人的美德。
以上四點是從整體的語言表達上歸納出來的關于說話的一些通用方法,它們對拓展你的語商是很有幫助的。一是努力學習和掌握相關的知識。
僅口才論口才是遠遠不夠的。君不見那些伶牙利齒的“巧舌媳婦”,盡管能說會道,但卻登不了“大雅之堂”。
出色的口頭表達能力,其實是由多種內在素質綜合決定的,它需要冷靜的頭腦、敏捷的思維、超人的智慧、淵博的知識及一定的文化修養。為此,可努力學習有關理論及知識、經驗。
如學好演講學、邏輯學、論辯學、哲學、社會學、心理學等。我認為有這種認識的人,其語言表達能力即使差也差不到哪里去。
我想知道你的文字表達能力如何?如果只是不能將自己的想法有條理地、完整地述說出來,而思想的深度一點也不比別人差的話,那多是性格的。