華閱文章網1.幼兒簡短散文小故事
一棵開花的樹（席慕容）如何讓你遇見我在我最美麗的時刻為這我已在佛前求了五百年求佛讓我們結一段塵緣佛於是把我化做一棵樹長在你必經的路旁陽光下慎重地開滿了花朵朵都是我前世的盼望當你走近請你細聽那顫抖的葉是我等待的熱情而當你終於無視地走過在你身后落了一地的朋友啊那不是花瓣那是我凋零的心鄉 愁（席慕容）故鄉的歌 是一支清遠的笛總在有月亮的晚上 響起故鄉的面貌 卻是一種模糊的悵望仿佛霧里的 揮手別離離別后鄉愁是一棵沒有年輪的樹永不老去無怨的青春（席慕容）在年青的時候如果你愛上了一個人請你一定要溫柔地對待她不管你們相愛的時間有多長或多短若你們能始終溫柔地相待 那麼所有的時刻都將是一種無暇的美麗若不得不分離也要好好地說一聲再見也要在心里存著感謝感謝她給了你一份記意長大了之后 你才會知道在驀然回首的一剎那沒有怨恨的青春 才會了無遺憾如山崗上那靜靜的晚月再別康橋（徐志摩）輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康橋的柔波里，我甘心做一條水草！那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長蒿，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
2.兒童散文詩,有角色,盡量多,短一些,謝謝,急用
也許我是被媽媽寵壞的孩子我任性我希望每一個時刻都像彩色蠟筆那樣美麗我希望能在心愛的白紙上畫畫畫出笨拙的自由畫下一只永遠不會流淚的眼睛一片天空一片屬于天空的羽毛和樹葉一個淡綠的夜晚和蘋果我想畫下早晨畫下露水所能看見的微笑畫下所有最年輕的沒有痛苦的愛情她沒有見過陰云她的眼睛是晴空的顏色她永遠看著我永遠，看著絕不會忽然掉過頭去我想畫下遙遠的風景畫下清晰的地平線和水波畫下許許多多快樂的小河畫下丘陵長滿淡淡的絨毛我讓它們挨得很近讓它們相愛讓每一個默許每一陣靜靜的春天悸動都成為一朵小花的生日我還想畫下未來我沒見過她，也不可能但知道她很美我畫下她秋天的風衣畫下那些燃燒的燭火和楓葉畫下許多因為愛她而熄滅的心畫下婚禮畫下一個個早早醒來的節日上面貼著玻璃糖紙和北方童話的插圖我是一個任性的孩子我想擦去一切不幸我想在大地上畫滿窗子讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣光明我想畫下風畫下一架比一架更高大的山嶺畫下來東方民族的渴望畫下大海無邊無際愉快的聲音最后，在紙角上我還想畫下自己畫下一只樹熊他坐在維多利亞深色的叢林里坐在安安靜靜的樹枝上發愣他沒有家沒有一顆留在遠處的心他只有，許許多多漿果一樣的夢和很大很大的眼睛我在希望在想但不知為什么我沒有領到蠟筆沒有得到一個彩色的時刻我只有我我的手指和創痛只有撕碎那一張張心愛的白紙讓它們去尋找蝴蝶讓它們從今天消失我是一個孩子一個被幻想媽媽寵壞的孩子我任性。
3.兒童散文
螢火蟲 滿天的繁星在樹梢頭輝耀著；黑暗中，四周都是黑魆魆的樹影；只有東面的一池水，在微風中把天上的星，皺作一縷縷的銀波，反映出一些光輝來。
池邊幾叢蘆葦和一片稻田，也是黑魆魆的；但蘆葦在風中搖曳的姿態，卻隱約可以辨認。這蘆葦底下和田邊的草叢，是螢火蟲的發祥地。
它們一個個從草叢中起來，是忽明忽暗的一點點的白光；好似天上的繁星，一個個在那里移動。最有趣的是這些白光雖然亂竄，但也有一些追逐的形跡：有時一個飛在前面，亮了起來，另一個就會向它一直趕去，但前面一個忽然隱沒了，或者飛到水面上，與水中的星光混雜了； 或者飛入蘆葦或稻田里，給那枝葉遮住；于是追逐者失了目標，就遲疑地轉換方向飛去。
有時反給別個螢火蟲作為追逐的目標了。而且這樣的追逐往往不止一對，所以水面上，稻田上，一明一暗，一上一下的閃閃的白光與天上的星光同樣的繁多；尤其是在水面的，映著皺起的銀波，那情景是很感興趣的。
這是幼年時暑假期中在鄉間納涼時所見的情景。當時與弟妹等一邊聽著在烈日中辛苦了一日才得這片刻安閑休息的鄰舍們的談笑，一邊向螢火蟲唱著質樸的兒歌： 螢火蟲， 夜夜紅； 飛到天上捉蚜蟲， 飛到地上捉綠蔥。
在這樣的歌聲中，偶然有幾個飛到身邊，趕忙用芭蕉扇去拍，有時竟會把它拍在地上，有時它突然一暗，就飛到扇子所能拍到的范圍以外去了，這時就是追了上去，也往往是不能再拍著的。被拍在地上的，它把光隱了，也著實難以尋覓；或又悄悄地飛起，才再現它的光芒，也往往給它逃去。
被捉住的最初是用它來賭勝負，就是放在地上，用腳一拖，在地上畫起一條發光的線，比較哪個人畫得長，就作為勝利。不消說，這是一種殘酷的行為，真所謂“以生命為兒戲”的了。
后來那些幸運的個體不會這樣被犧牲，它們被閉入日間預備好的鴨蛋殼里，讓它們一閃一閃，作為小燈籠。就睡時就攜到枕邊，頗有愛玩不忍釋手的樣子。
但大人們以為螢火蟲假如有機會鉆入人的耳內，就會進去吃腦子，所以又往往被禁止攜入房間里的。 螢火蟲是怎樣發生的，鄉間沒有談起；但古書上卻說它是野草所化成的。
去年那號稱中國第一家的老牌雜志，竟發表過羅廣庭博士的生物化生說，所以腐草化螢，大概是可靠的。但羅博士經廣東方面幾位大學教授要求嚴密實驗以后，一直到現在還未曾有過下文，至少那家老牌雜志，沒有再把他的實驗發表過，大抵羅博士已被他們戳穿西洋鏡了；那么腐草化蠻的傳說也就有重行估定價值的必要。
原來螢有許多種數，全世界所產能夠發光的螢有二千種，形態相像。 而不能發光的也有二千種。
我們這里最常見的一種是身體黃色，而翅膀的尖端有些黑色的。它們也有雌雄，結婚以后，雄的以為責任已盡，隨即死去；雌螢在水邊的雜草根際產生微細的球形黃白色卵三四百粒，也隨即死去。
這卵也能發一些微光，經過二十七八天，就孵化為幼蟲，幼蟲的身體有十三個環節，長紡錘形，略扁平；頭和尾是黑色的，體節的兩旁也有黑點。尾端有一個能夠吸附他物的附屬器，可代足用。
尾端稍前方的身體兩側還有一個特殊的發光器官，也能放青色的光。日中隱伏在泥土下，夜間出來覓食。
它能吃一種做人類肺蛭中間宿主的螺類，所以有相當的益處。下一年的春天，長大成熟，在地下掘一個小洞，蛻了皮化蛹。
蛹淡黃色，夜間也能發光。到夏天就化作能夠飛行的成蟲，看了這一個簡單的生活史，腐草為螢的傳說，可以不攻自破了。
最令人感興趣的螢火，是從哪里來的呢？在科學上的研究，以前有人以為是某處發光性細菌與螢火蟲共棲的緣故，但近來經過詳細的研究，確定并沒有細菌的形跡可尋，還是說它是一種化學作用來的妥當。這種發光器的構造，隨螢的種類和發育的時代而不同。
幼蟲和蛹大抵相似； 在成蟲普通位于尾端的腹面，表面是一層淡黃色透明質硬的薄膜，下面排列著多數整齊的細胞，形成扁平的光盤，細胞里有多數黃色細粒，叫做“螢光體”（Luciferase），遇著氧氣就起化學作用而發光。這些細胞的周圍又滿布毛細管，毛細管連接氣管能送入空氣，使螢光體可以接觸氧氣。
又分布著許多神經，能隨意調節空氣的輸送，所以現出忽明忽暗的樣子。與發光細胞相對應的還有一層含有多數蟻酸鹽或尿酸鹽的小結晶的細胞，呈乳白色，好似一面鏡子，能夠把光反射到外方。
螢光不含赤外線（熱線）和紫外線（化學線），所以只有光而沒有熱，是一種理想的照明用的光。但現在的人類還不能明白這些螢光體的內容；既不能直接利用它，也不能仿照它的化學成分來制出一種人造的螢光。
人類所能利用的，在歷史上有晉代的車胤，把它盛在袋里，以代燭火讀書。在外國，墨西哥地方出產一種巨大的螢火蟲，**有兩個大發光器，放綠色的光；腹部下面也有一個發光器，放橙黃色的光；兩色相映，極為美麗，婦人把它簪在發間，作為夜舞時的裝飾品。
還有，就是作為玩耍而已。至于在螢火蟲的自身，借此可以引誘異性，又可以威嚇敵害，對于它的生活上是很有意義的。
在電燈、煤氣燈和霓虹燈交互輝煌的上海，是沒有機會遇到螢火蟲的。故鄉的螢火蟲更是一年，二年，幾乎十年沒有見過了。
最近家。
4.求一篇短篇散文詩~~
夜，好寂靜。
沿著月光走在幽靜的小路上，仰望天空里的那一片寧謐。 緩緩的，靜靜的，月光再小溪里灑下一片似乎是銀光鋪成的路。
水面上，一點一點的，微風吹起的水波，把那一片銀白碎成點點星輝。 它跳躍著，與天上的繁星相映。
星光一閃一閃的，也映著水面上的波紋。好美麗，其中隱約的有幾縷溫馨在浮動。
水好清澈，可以看到它緩緩的流到天際。 直到遠了，看不清了，只剩下一種無法說清的快樂，在心中蕩漾。
望著天上微傾下的幾縷月光，小心的，拿出早已折好的紙船。 天空里，月光把小船染成了銀白的顏色。
緩緩的托著它，放在平靜的水面上。 晚風靜靜的吹起，小船在水上一點點飄遠了。
坐在小溪邊，望著它歸去的景象，潔白的小船，緩緩融入無盡的夜色之中。 小船漸行漸遠，反射的銀光也漸漸的看不清了。
朦朧中，看到好多好多銀火蟲在飛舞，在天空里，在點點繁星之間，有更迷離的光彩，環繞。 水面如紗一樣平滑，盡管微風吹起縷縷波紋。
遠處燈塔上的燈亮了，照亮了小船要去的路，也照亮了生命的路。 它，好遠好遠，似乎聳立在天際，小船向著燈塔上的光芒緩緩漂去，帶著那曾經許過的愿望漂遠了。
等待回音，在浩淼煙波里，也許是另一種情趣，在夜色里閃現。 默默的站起來，望著那水天連成一色的墨藍，心里還在期盼夢想的實現。
終于，小船再也看不到了。才緩緩轉過頭，在月光里微笑。
回憶之中，這似乎是很完美的終結。 珍惜它，也許可以等到所希望的故事。
夜色里，銀火蟲還在飛舞，浮云繚繞，映襯出一條天上銀光的路。 如雪般透明的，不僅是心靈，也還有對于希望的執著。
紙船遠走了，回憶也漸漸拉長了，讓它在夜色里，在那屬于自己的空間里，劃出它明亮的曲線。 我走了，不想帶走什么，僅僅希望遠在天際的地方，可以有理解我的心的思念。
盡管它好稚嫩，有再多的傷感，也許只化作飛雨，陪伴月光。 時間緩緩而去，回憶也終不再清晰。
紙船上只有一行淡淡描過的字跡，“我是陪伴彩虹的鳥兒，希望能與你一起飛翔。” <<紙船>>是一首外國散文詩，詩的作者是印度近代偉大的詩人泰戈爾，也是世界文學史上的匠師。
他長期投身印度民族解放運動，一生創作了大量的作品，1913年獲諾貝爾文學獎。他的《新月集》是一部以兒童生活和情趣為主旨的英文散文集。
主題是歌頌兒童，表達詩人對兒童的熱愛與同情。《紙船》是其中有代表性的一首。
這首詩充滿童稚的想象，細膩的刻畫了孩子天真可愛富于幻想的性格和心理。 為了突出想象的事物，突出富有兒童特點的種種動人情態和奇思妙想，詩人注意運用限制、修飾性詞語。
比如，紙船是“用大黑字寫我的名字和我住的村名”的紙船，花是“黎明開的”，籃子是“滿載著夢的”，夜里，我的紙船“在子夜的星光下緩緩地”浮泛前去。這些詞或短語不僅使我的奇思妙想明確突出，而且形象、具體，使童趣更濃。
5.求一篇寫少年的散文、
云
天，晴的真好。
碧藍碧藍的天空，輕柔輕柔的風影，只可惜日頭正緊，我只好躲在檐下，坐看云起云化。
其實，這碧藍的天空上并無多少云彩。只是那些許的云彩漸漸地聚攏疊加，這讓我想起小學課本上的一片課文。
課文上的女主角講了很專業的一個詞----魚鱗云。這種云彩是下雨的前兆。
當年年少的我，對此很是好奇天天看云，也曾指云斷言，必會下雨。可每每屢指不中。甚是在小朋友面前丟盡了臉面。
若不是臨近傍晚天空漸漸潮濕悶熱起來，我對晌午見過的此云也就相對遺忘了。
等雨
傍晚十分，屋里太過悶熱。院子里地上的螞蟻忙忙，檐下的燕子又帶來幾只串門的燕子，似乎商量著結伴去捉蟲。
我不打攪它們，徑直走出了院落。
我家大門外的寬闊的紅磚路上，已然站了幾個從屋里憋出來的人。大家都望著天，期盼著雨的到來。期盼著老天爺的恩賜。
西邊的天際，終于讓渴望的眼睛看見了一筆深墨。可半個鐘頭過后，頂頭的天空依然粉黃。而那一筆深墨卻向西南散去，真是引人生氣。
伴著從院里呼來的吃飯聲。我沒勁地走回了院子。
飯吃到一半，幾顆豆大的雨點落到了盛湯碗里，濺出的綠豆湯，居然湯了我一下。
老爹看了看天，說：“不用挪地方，下不了。
果然，沒過半分鐘，不下了。
可是，又沒過半分鐘，又蹦跶了起來。
依此，這斷斷續續的雨豆，真像打一下就跑的皮孩子，讓人生氣，又讓人在憧憬中歡喜。
下雨
天空依然是粉黃粉黃的，但是雨已經飄搖飄搖地下了起來。
紅磚路兩旁的人家大門口前，早有如我這般的人兒，或站或蹲或全家人挨在門檐下，或看雨或看沒帶雨具的路人或說說笑笑。更有的人兒，干脆撐把傘，往屁股底下塞一馬扎，坐到紅磚路上去，看樣子是非要涼快個夠才覺夠本。
聽雨
夜來了，雨沒有走。且越下越大。
我喜“唐宋”。唐宋里最美是雨。
小樓一夜聽春雨；天街小雨潤如酥；水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇；東邊日出西邊雨，道是無情卻有情……
“對瀟瀟暮雨灑江天的豪邁；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的憧憬；“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁，寶簾閑掛小銀鉤”的幽念…….
種種意境氛圍，總讓我流連往返，迷戀得不行。只可惜，像我這般的人兒，最適的那句卻是：“一葉葉，一聲聲，空階滴到明”。
雨是多情的，見到雨，總難免好生感情。那疏疏的簾幕；那散落蹦開的花豆，很自然地就把心給牽連了起來，就把感情纏繞了起來。
縱算如我這般無情的人兒見到雨，也亦會感到清爽中那莫名的欣幸。
欣幸中打開那扇如夢似幻可以神聊的窗，發現窗里面的才子佳人們，個個以雨為名以雨為論，好不自在。
遠離唐宋的李白清照們更換了詞派詩風，再沒有唐宋的幽怨與惆悵。即使有，也不會在這美妙雨夜里，“紅樓隔雨相望冷”；亦不會“耿耿殘燈背壁影”。當然，更不會“枕前淚共階前雨，隔個窗兒滴到明”。
或許，他們會如我這般：“臥遲燈滅后，睡美雨聲中”了。
6.誰能幫忙寫一篇幼兒散文
1.小秘密
“呼——”，輕輕，輕輕，秋風來了！她是位辛勤的收藏家，你知道嗎？看，她的家園好大好大：她把綠色的樹葉收藏，把金黃的果實收藏，把天空的湛藍收藏，把小溪的叮咚歌唱收藏。。。。。。哦？她忘記收藏楓葉的紅了嗎？不是！嘻嘻，她呀，要在楓葉上寫下紅色的信，藏進南飛的大雁的翅膀，告訴南方的小朋友：北方的童話多么優美，好聽的故事有多長，多長。。。。。
這是個小秘密，你千萬不要和別人講！
2.秋雨刷刷
刷刷，刷刷，淅瀝的雨連綿不斷，像根根絲線，從天上垂到地面。。。。。
野菊花樂了，伸伸脖子，繞上一根，當作銀色的領結，開得更加鮮亮；綠色猶存的小草樂了，挺起腰桿，系上銀色的腰帶，再把搖曳的身姿亮亮相；地下的鳴蟲樂了，趕忙張大口，暢飲銀色的豆漿，滋潤了咽喉，要在夜的舞臺上，盡情歌唱。。。。。。嘿嘿，小朋友更樂了，把自己開成一朵朵七色的蓮花，在大地的池塘里飄蕩，飄蕩，還要抓住一根根絲線蕩秋千呢，一下蕩上藍天，和藏在云朵后面的星星，月亮，捉迷藏。。。。。
哈哈！聽！笑聲是多么脆，多么響。。。。。