華閱文章網1.小學生簡短美文
薛 林 小河， 唱著激昂的歌兒， 自山谷中奔來，。
我問： 去哪里？ 她說： 大海。 2 打開小窗 嚴友梅 我不知道陽光從哪兒來， 當我打開小窗 陽光撲了個滿懷。
3 家 樊發稼 藍色的大海，是珊瑚的家。 黑色的云朵，是大雨的家 深深的地下，是石油的家 密密的森林，是蘑菇的家。
小朋友，到動物園玩兒，可別忘了回家！ 4 天和海 張 歧 藍色的霧， 藍色的云； 藍色的波紋， 藍色的潮聲 。 無邊的海， 像一面大玉鏡， 映著天，天變藍了； 映著鳥，鳥也變藍了。
仰頭看， 天變成了海。 那云， 就是翻滾奔騰的波流； 那鳥， 就是來往穿梭的魚群。
5、時光老人的禮物 袁 鷹 你把東風帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍天； 你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉。 你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水； 你把細雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味…… 你把春天帶給我們，這份禮物比什么都珍貴。
6 我真希望 我真希望， 煙囪里飄出來的， 不是濃濃的黑煙， 而是輕盈潔白的云彩。 我真希望， 煙囪里噴出來的 不是灰灰的粉塵， 而是清澈晶瑩的泉水。
我真希望， 煙囪里吐出來的 不是難聞的氣味， 而是淡淡的芬芳。 我真希望啊， 我真希望， 我們居住的地球上， 樹更綠， 花更紅， 小鳥的歌聲更動聽更悠揚…… 7 我 想 高紅波 我想把手兒 變成桃樹的枝 帶著一串串花苞， 隨著風兒飄蕩。
飄哇，飄—— 飄出布谷鳥的聲聲歌唱。 我想把腳丫 變成柳樹的根 ， 伸進濕軟的土地， 吸取甜美的營養 。
長啊，長—— 長成一座綠色的篷帳。 我想變成一只風箏， 飄在高高的天上， 看白云多柔軟 ， 瞧太陽多明亮 ！ 望啊，望—— 望見了大自然這神奇的課堂。
8 水鄉歌 水鄉什么多？ 水多。 千條渠，萬條河， 池塘一個連一個， 處處綠水蕩清波。
水鄉什么多 ， 船多。 千只船，萬只駁， 白帆片片像云朵， 飄滿湖面飄滿河。
水鄉什么多？ 歌多。 千首曲，萬首歌， 裝滿一籮又一籮， 唱出水鄉新生活。
9 海上的風 劉饒民 海上的風是花神， 他一來， 就綻開萬朵浪花。 海上的風是琴師 ， 他一來 ， 就奏出萬種樂曲。
海上的風是大力士， 他一來， 就送走萬片云帆， 海上的風是獅子 他一吼， 就掀起滔天波浪。 10 為什么喜歡彩虹 （日）坂房枝 為什么喜歡彩虹？ 彩虹像夢一樣虛幻， 喜歡它的虛幻。
為什么喜歡天空？ 天空無止境的高闊， 喜歡它的高闊。 為什么喜歡云朵？ 云朵形狀變化微妙， 喜歡它的微妙。
為什么喜歡夜晚？。
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1 小 河 薛 林 小河， 唱著激昂的歌兒， 自山谷中奔來，。
我問： 去哪里？ 她說： 大海。 2 打開小窗 嚴友梅 我不知道陽光從哪兒來， 當我打開小窗 陽光撲了個滿懷。
3 家 樊發稼 藍色的大海，是珊瑚的家。 黑色的云朵，是大雨的家 深深的地下，是石油的家 密密的森林，是蘑菇的家。
小朋友，到動物園玩兒，可別忘了回家！ 4 天和海 張 歧 藍色的霧， 藍色的云； 藍色的波紋， 藍色的潮聲 。 無邊的海， 像一面大玉鏡， 映著天，天變藍了； 映著鳥，鳥也變藍了。
仰頭看， 天變成了海。 那云， 就是翻滾奔騰的波流； 那鳥， 就是來往穿梭的魚群。
5、時光老人的禮物 袁 鷹 你把東風帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍天； 你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉。 你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水； 你把細雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味…… 你把春天帶給我們，這份禮物比什么都珍貴。
6 我真希望 我真希望， 煙囪里飄出來的， 不是濃濃的黑煙， 而是輕盈潔白的云彩。 我真希望， 煙囪里噴出來的 不是灰灰的粉塵， 而是清澈晶瑩的泉水。
我真希望， 煙囪里吐出來的 不是難聞的氣味， 而是淡淡的芬芳。 我真希望啊， 我真希望， 我們居住的地球上， 樹更綠， 花更紅， 小鳥的歌聲更動聽更悠揚…… 7 我 想 高紅波 我想把手兒 變成桃樹的枝 帶著一串串花苞， 隨著風兒飄蕩。
飄哇，飄—— 飄出布谷鳥的聲聲歌唱。 我想把腳丫 變成柳樹的根 ， 伸進濕軟的土地， 吸取甜美的營養 。
長啊，長—— 長成一座綠色的篷帳。 我想變成一只風箏， 飄在高高的天上， 看白云多柔軟 ， 瞧太陽多明亮 ！ 望啊，望—— 望見了大自然這神奇的課堂。
8 水鄉歌 水鄉什么多？ 水多。 千條渠，萬條河， 池塘一個連一個， 處處綠水蕩清波。
水鄉什么多 ， 船多。 千只船，萬只駁， 白帆片片像云朵， 飄滿湖面飄滿河。
水鄉什么多？ 歌多。 千首曲，萬首歌， 裝滿一籮又一籮， 唱出水鄉新生活。
9 海上的風 劉饒民 海上的風是花神， 他一來， 就綻開萬朵浪花。 海上的風是琴師 ， 他一來 ， 就奏出萬種樂曲。
海上的風是大力士， 他一來， 就送走萬片云帆， 海上的風是獅子 他一吼， 就掀起滔天波浪。 10 為什么喜歡彩虹 （日）坂房枝 為什么喜歡彩虹？ 彩虹像夢一樣虛幻， 喜歡它的虛幻。
為什么喜歡天空？ 天空無止境的高闊， 喜歡它的高闊。 為什么喜歡云朵？ 云朵形狀變化微妙， 喜歡它的微妙。
為什么喜歡夜晚？ 夜晚寧靜神秘， 喜歡它的神秘。
3.又短又適合小學生的美文
生活告訴我
每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活， 因為生活告訴我……
生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。
生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散，微笑總會斷，我們要學會珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，他需要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰。 沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強，學會抗爭。
生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與次同時，你也會得到許多的關心，許多的愛護，許多的祝福。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，他需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活，在感動中成長。
生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會的關鍵。其實天很藍，陰云總要散；其實海不寬，此岸連彼岸；相知并不難，心與信相連。
生活告訴我，他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結果，只要我們勤奮探索，勤奮實踐，勤奮創新，做什么事情都一定會成功！敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，迎來的是希望，盼望的是美好，感動的是真誠……這就是生活告訴我的……
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11 春 筍 一聲春雷，喚醒了春筍。
它們沖破泥土，掀翻石塊，一個一個從地里冒出來。 春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
它們迎著春風，在陽光中笑，在春雨里長。一節，一節，又一節。
向上，向上，再向上 。 12 我 懂 得 了 （日）坂詰由紀子 十一歲—— 爸爸送我一粒種子， 種在地里生根發芽， 我懂得了自然。
十二歲—— 媽媽送我一只小鳥， 哺育它長大生蛋， 我懂得了生命。 十三歲—— 妹妹送我一聲祝賀， 留下一顆溫暖的心， 我懂得了愛。
13 小 池 塘 春風姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。
池塘邊的蘆葦長起來了，像長長的睫毛。 白云倒映在池塘里，像一群白鵝。
太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。
星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。 明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個五彩的世界。
14 草原的早晨 “啪！啪！”響亮的鞭聲打破了黎明的寧靜。鋪滿新綠的草原醒來了。
一只只羊兒涌進了圈門，蹦跳著奔向無邊的草原。牧民們跨上駿馬，追趕那歡樂的羊群。
遠處，一群群羊兒像朵朵白云在飄動，藍天下回蕩著牧羊人的歌聲。 15 太陽，你是粉刷匠嗎 張秋生 太陽，你是粉刷匠嗎？ 你把沙灘刷得金黃金黃，就像是一條用黃金鋪設的海岸；你把大海刷得碧藍碧藍，就像一塊晶瑩剔透的藍色水晶；你把天空中的云彩，粉刷得那么潔白，就像一條輕柔飄曳的紗巾…… 你瞧，海灘上的兩位小朋友，原先他們是那樣的白，可你把他們粉刷得像兩塊黝黑黝黑的巖石。
多么健壯的“巖石”。 太陽，你是粉刷匠嗎？ 16 蜂 巢 望 安 教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格，我一格，大家坐好。
在老師的傳授中汲取，在各科的書籍里尋覓。時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代；時而飛翔在當今的科學天地；時而書聲瑯瑯；時而書寫沙沙。
在知識的大海里采集、探索、積累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡營營地飛鳴、渴求。
在各自的蜂房里忙碌地儲積著蜜。 啊！一只甜蜜的蜂巢。
17 鳥 島 望 安 下課了，校園，像一個鳥島。 美的交響回旋在這一片樂土。
花叢樹下，草坪操場，運動衫，彩裙……飛翔的、流動的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風姿，像鳥兒款款的低飛，歡快的躍動，像鳥兒展翅的舞蹈，恬靜的棲息。歌聲，笑語，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心地鳴囀。
同浴著陽光，共享著歡樂，又增添著溫暖，充實著幸福。 啊，一個生機勃勃的鳥島。
18 小 紙 船 柯 藍 我們來到半山的小溪邊，用五色彩紙折成各種各樣的小船，讓它隨著微風、順著流水，離開我們吧。 小紙船在水上移動著，前前后后地出發了。
我們都拍著手，在歡呼我們自己折的紙船前進…… 小紙船帶走了我們童年的幻想。我們在小溪邊戀戀不舍地追著。
看！連一只小紙船都漂得這么久，這么遠！我們都高興地笑了。我們對自己的幻想說：“去吧！小紙船！你們各奔前程吧！前面有你們廣闊的天地……” 19 旅行者之歌 柯 藍 我愿意當一個長久的忠實于生活的旅行者。
我在大山和海洋之間行走，我跨過山嶺、河流和無數的小路。我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。
大山它使我堅強、鎮靜，讓我長得像一片茂盛的樹林。 大海它使我心胸開闊，熱情洶涌。
所有的河流，使我靈巧活潑，永遠前進…… 我愿意一生在這些地方行走，從它們那里去尋找這些東西，分送到每一個人的心里…… 所以我愿意當一個長久的忠實于生活的旅行者。 20 山 茶 花 ·郭沫若· 昨晚從山上回來，采了幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝蓓蕾著的山茶。
我把它們投插在一個鐵壺里面，掛在壁間。 鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風味。
黑色的鐵壺更和苔衣深厚的巖骨一樣了。 今早剛從熟睡里醒來時，小小的一室中漾著一種清香的不知名的花氣。
這是從什么地方吹來的呀？—— 原來鐵壺中投插著的山茶，竟開了四朵白色的鮮花！ 啊，清秋活在我壺里了！ 21 美麗的丹頂鶴 冬天快要到了，一群群美麗的丹頂鶴，唱著嘹亮的歌兒從遙遠的北方飛來。 丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。
它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。 丹頂鶴很逗人喜愛。
它的腿長，脖子長，嘴巴也長。丹頂鶴不論是在地上引亢高歌，還是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。
傳說丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人們又叫它“仙鶴”。 我國黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉。
丹頂鶴帶著自己的孩子來到這里，它們三五成群，無憂無慮地生活著，要在這兒度過整整一個冬天。 22 夕陽真美 傍晚，爺爺和奶奶帶著我去看日落。
太陽已經西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深藍。
連綿起伏的西山，披著夕陽的余暉，顯得十分壯麗。 太陽慢慢地往下沉。
它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色…… 太陽的臉變得更紅了。它輕輕地走向西山的背后，把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。
爺爺滿面紅光，望著奶奶說：“夕陽真美呀！” 23 2008，北京 中國贏啦！中。
5.小學生優美句子摘抄
滴水能穿石，只因為它永遠打擊同一點。
火柴如果躲避燃燒的痛苦，它的一生都將黯淡無光。 風帆，不掛在桅桿上，是一塊無用的布；桅桿，不掛上風帆，是一根平常的柱；理想，不付諸行動是虛無縹緲的霧；行動，而沒有理想，是徒走沒有盡頭的路。
成功的門往往虛掩著，只要你勇敢去推，它就會豁然洞開。 想洗澡嗎？不要到外面等待下雨；想成功嗎？不要空等機遇的到來。
摘下的一瓣花能美麗多久？一時的放縱又能快樂多久？有志者要為一生的目標孜孜以求。 少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁；磨劍數年，今將試鋒芒。
自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。 微笑，是春天里的一絲新綠，是驕陽下的餓一抹濃蔭，是初秋的一縷清風，是嚴冬的一堆篝火。
微笑著去面對吧，你會感到人生是那樣溫馨。 礁石因為信念堅定，才激起了美麗的浪花；青春因為追求崇高，才格外地絢麗多彩。
因為年輕，所以自信；因為自信，所以年輕。 自信是永不枯竭的源泉，自信是奔騰不息的波濤，自信是急流奮進的渠道，自信是真正的成功之母。
每個人都一條拋物線，天賦決定其開口，而最高點則需后天的努力。 沒有秋日落葉的飄零，何來新春綠芽的餓明麗？只有懂得失去，才會重新擁有。
就讓昨日成流水，就讓往事隨風飛，今日的杯中別再盛著昨日的殘痕；唯有珍惜現在，才能收獲明天。 品味生活，完善人性。
存在就是機會，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應該重新組裝自己。
機會靠自己爭取，命運需自己把握，生活是自己的五線譜，威懾呢們不親自演奏好它？ 努力奮斗，天空依舊美麗，夢想仍然純真，放飛自我，勇敢地飛翔于夢想的天空，相信自己一定做得更好。 苦憶舊傷淚自落，欣望夢愿笑開顏。
懦弱的人害怕孤獨，理智的人懂得享受孤獨。
6.60句小學生優美句子摘抄 20字左右
七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”
青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜
醉的氣息。
初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；
成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，
在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。
太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙。
天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
熾熱的火傘高張在空中，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸
長舌頭喘個不休。
那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地
浮在空中，使人覺得憋氣。
那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾
寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發出
破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販
不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發著光。
淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。
嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打
的聲音。
小星星在寒空中搖晃，仿佛冷得在顫抖。
星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗
動人的神話。
太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現在天空上面。
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。
亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫
貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
夏天的星星就像調皮的孩子一般逗人喜愛。
幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時現時滅。
最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只
有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
清晨，大風雪停下來了，不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世
界。
漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來。
星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。
這是多么涼爽清明的秋夜！星星比任何時候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪
目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。
7.小學生短篇美文朗誦稿
《鴿子》 屠格涅夫
我站在一個平緩的小丘頂上，在我面前伸展著一片成熟的黑麥地，彩色繽紛，有時仿佛是金色的，有時又仿佛是銀色的海洋。
不過在這片海洋上沒有微微激蕩的漣漪；郁熱的空氣紋絲不動；正在醞釀著一場大雨。
在我的身旁還有陽光照著——雖然炙熱，但光線已經很暗淡了；可是在黑麥地后面，并不十分遙遠，一大堆暗藍色的烏云遮蔽了整整半個天空。
一切都隱藏起來了……一切都在太陽的最后一絲不祥的亮光下忍受煎熬。——聽不見鳥兒的鳴聲，也看不見鳥兒的影子；甚至連麻雀也躲起來了。一張張孤零零的巨大的牛蒡葉還在固執地飄動，發出簌簌的聲音。
……
突然在它單調的暗藍色背景下平穩而舒徐地閃過一件東西，宛如一塊白色的手帕或是一團白雪。那是一只白鴿從村子里飛出來。
它飛著，飛著——老是筆直地飛……最后消失在森林后面。
過了半晌——四周依舊是一片死一般的寂靜……可是猛然間，已經是兩塊手帕閃過，是兩團白雪往回飛：這是兩只白鴿正在安穩地飛回家去。
最后風雨大作，勢不可當！
……
可是在屋檐下，就在氣窗邊沿上，并排地棲著兩只白鴿——一只是剛才飛去尋找伙伴的，另一只是被它找來的，也許是被搭救回來的。
兩只鴿子都蓬著羽毛，每一只鴿子都可以感覺到自己同伴的翅膀就在自己的翅膀旁邊……
它們很安寧！我看著它們，心里也很安寧……雖然我只是孤零零一個人……永遠是孤零零一個人。
8.小學生美文摘抄
1、在這個世界上，有人悲觀，有人執著，有人超脫。
面對相同的人生走向，態度迥異。想一想人生百年，看似鳥兒豐滿的羽翼，但在浩渺如煙的歷史長河中瘦的可憐，區區一粒塵埃而矣，微乎其微。
一個生命從有到無的事實，沒有人能夠改變。歷朝歷代帝王將相寧有種乎，最終不也一去不復返，包括世外桃源修煉的歸隱居士，不也一樣來日遙遙無期。
2、一個做事功利心很強的人，是不會真正懂得品茶的真諦，不會明白如何來“品”茶，僅僅只為解渴，全然感覺不了茶中深味；淡泊明志、寧靜致遠之人，就如悠閑老者恬然品茶，于或濃或淡或香或澀的茶水中慢慢品味出那份清香；怨天尤人、總是自嘆懷才不遇的人，就如挑剔的品茶人總是抱怨茶葉不是上品，不是嫌澀就是嫌淡……其實，人這一輩子，不可能事事順心。保持一顆平常心，珍惜親情善待他人，用愛心回報社會；淡薄名利，盡有限之力、做能做之事、到暮年，回首自己的一生，了無遺憾，也就無愧今生了。
3、人生一世，不可再生，每一時每一秒都是以逝去的態勢向終點靠近。人生只有第一次，始終都在彩排，沒有一次正式演出，或者說始終都在正式演出，沒有機會彩排。
人的出生，就是向死亡邁出的第一步，從來都不能倒退。在這條路上生命多存舛，人生無常，不可預測。
生命從無到有，物質從有到無，包括榮辱、名利、心情最終全都會煙消云散，不留一絲痕跡。這個自然法則和規律，是客觀存在無可爭辯的事實。
4、一個人活在人間，或苦或悲，或甜或喜，總有他們存在的價值，他們的存在總會使他們身邊的人感受著，或開心或痛苦。因為人是社會人，一個群體總是聯系在一起的。
一個人的死去也許對于世間萬物來說這并不是什么大不了的事兒，地球照常轉動，太陽照常升起。可他的家人、朋友定會痛苦悲傷，因為這個人已經成為他們生命中不可缺的一部分，我想，生命的意義，就是為了讓他人不再孤單。
5、人生無關富裕與貧窮這兩個話題，并非是筆者清高，也并非是筆者理想主義，而是人生的意義已經在這個紙醉金迷的社會下變得價值觀糜爛了。骨子里渴望上流社會的生活無可厚非，但大地的懷抱不可能同時給天馬行空的人，也許有時候讓自己沉下來才是安頓自己人生的最佳方式。
成熟，在冒起胡渣的那刻已經讓我們變得繁雜起來，那么就不要讓繁雜的自己再失去了人生最該追尋的方向。 6、心與心的距離很遠又很近，可以是萬水千山的間隔，亦可以是天涯咫尺的相通，有的時候只是隔著一個懂得的距離。
人世間的相遇皆因緣份，感恩世間所有的緣，眼光交匯的那一刻，抵得上人間萬千的暖。而懂得便是開在心靈上柔媚的花朵，一段文字，因為有人讀懂而有意義；一首歌，因為有人聆聽便會共鳴；一個人，如若有人懂得，便是幸福。
懂得是靈犀；是付出；是彼此心靈的相通；是心與心的相依取暖；是靈魂與靈魂的對望生香；是一顆心對另一顆心的欣賞；是一段情對另一段情的歡愉。它源于愛、始于情，散發出淡淡的芬芳。
一聲，我懂你，勝過千言萬語，潤了心，潤了情，潤了眼，讓我們久久戀著那份暖，有的時候，懂比愛更重要。 7、人生路漫漫，蹉跎與歡笑會陪同我們一路前行，而我們總是把挫折牢記于心，把隨行的歡笑淡漠，用回憶的方式，反復的去蹂躪那些已經過去的不愉快，殘酷的對自己進行精神上的折磨，那些留在生命里的錯落，已經無法再回到原來的起點，也就沒有必要抓住過去的尾巴不放，而卑微現在的美好生活。
生活需要的不只是奔波，還有一路相伴的心情，假如把昨天的不愉快帶到今天來過，我們會被陰影所掩蓋，看不到曙光，看不到未來，當我們用快樂的心態去感受晨起的朝陽，用感恩的心去欣賞落日的余輝，就會在滿足中睡得更加香甜，才會解除人生旅途中的疲憊。一直以為是生活主導我們前行，慢慢的懂得了，是心情主導著生存的意義。
8、一個人，能夠流傳的并非豐功偉績，而是一種精神，或者刻骨銘心，也或者如風一般在我們心頭掠過，卷起一陣風沙；然而竟有如此的精神深深的印在我們的心底，撫慰荒涼的心靈，然后，它變成一縷青煙，滲入到我們的骨髓中，變成了心靈支架的一部分，毋庸置疑，雷鋒精神便是其中的一部分。不是那樣的驚天動地，也不是那樣的浩浩蕩蕩，它就是如此的輕盈，這樣，我們便得到了一份歡愉，總是在不禁意間，在我們的心靈中貯滿溫暖，使之充實，人生如此，便活出了意義。
9、因為懂得，歲月的書箋上沉淀著馨香；生命的泉水蕩滌著心靈，時光的花香彌漫著曾經。感謝相遇，讓時光多了一份感動；感謝相知，讓生活多了溫暖和明媚；感謝經歷，讓流年多了一份生動；感謝生命，讓我在紅塵歲月中修籬種菊，種下我所有的悲喜。
這一程山水，終是因為懂得而散發出清清淺淺動人的暖。請相信，走過流年的山高水長，總有一處風景，會因為我們而美麗；總有一個笑臉，是為我們而綻放；總有一份遇見，唯美了整個曾經；總會有一個人知你冷暖，懂你悲歡；所有相遇的千回百轉，為的是來到世上，遇到那個懂你的人；所有的過往，都值得我們珍惜；所有的經歷，都是一種懂得，懂得，是生命中最美的緣！ 10、有一種心情。