華閱文章網1.反問句改陳述句20個（短的）
反問句改陳述句10個：
1、戰士們怎能離開自已的陣地呢？
2、我們的學校，不正是在開展古詩文的誦讀活動嗎？
3、這比山高比海深的情誼，我們怎會忘記？
4、這個故事怎能不使我感動得流淚呢？
5、不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理？
6、美麗的香港難道不像一顆光彩奪目的明珠？
7、作為學生怎能不遵守學校的規章制度呢？
8、他那勤奮學習，刻苦鉆研的精神，不值得大家學習嗎？
9、字典不正是我們的朋友嗎？
10、這件事怎能不讓人高興呢？
答案：
1、戰士們不能離開自已的陣地 。
2、我們的學校，正在開展古詩文的誦讀活動 。
3、這比山高比海深的情誼，我們不會忘記 。
4、這個故事使我感動得流淚 。
5、不勞動，連棵花也養不活，這是真理 。
6、美麗的香港像一顆光彩奪目的明珠 。
7、作為學生要遵守學校的規章制度 。
8、他那勤奮學習，刻苦鉆研的精神，值得大家學習 。
9、字典是我們的朋友 。
10、這件事讓人高興。
2.10個反問句改為陳述句（短的）
反問句改陳述句練習及答案
1.難道這件事我會不知道？
這件事我知道。
2.難道我有這么笨嗎？
我沒有這么笨。
3.你不覺得這樣做不對嗎？
你應該覺得這樣做不對。
4.你怎么能這樣做呢？
你不能這樣做。
5.難道我們能浪費時間嗎？
我們不能浪費時間。
6.你們怎能破壞環境呢？
你們不能破壞環境。
7.難道你不能自己回家嗎？
你能自己回家的。
8.這難道不是你的？
這是你的。
9.如果我們也能像水滴那樣，有什么事情做不成呢？
如果我們也能像水滴那樣，就沒有什么事情做不成的。
10.朝這個方向走，不是越走越遠嗎？
朝這個方向走，越走越遠。
3.寫二十個反問句改肯定句要短的
1、這么大的公園，我能來別人難道就不能來嗎？
2、難道中秋節前后不正是故鄉桂花盛開的季節嗎？
3、難道你不想更多的了解漢字嗎？
4、難道生活中的每個人，都不需要來自母親的力量嗎？
5、我們怎么能忘記母親給予我們的恩情呢？
6、為了戰士們能走過草地，難道彭總不能殺掉他心愛的大黑騾子嗎？
7、生活的窮困和疾病怎么能泯滅了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往呢？
8、難道人民解放軍不值得每個人學習嗎？
9、我們怎么會把您老人家忘懷呢？
10、難道朝鮮人民會忘記志愿軍戰士嗎？
11、禮貌待人怎么不可以在人與人之間架起一座理解的橋梁呢？
12、《慈母情深》一文怎能不深深地打動了我呢？
13、桂花的香氣，難道不迷人嗎？
14、你們是吃飯長大的，難道不也是讀書長大的嗎？
15、會議十分重要，你怎么能不去呢？
4.二十道陳述句改反問句,簡單些的,不帶答案
陳述句：你的作文發表了。
陳述句：你的回答被采納了。
陳述句：你周六去公園了。
陳述句：你違紀出校門了。
陳述句：你失信了。
陳述句：你剛才去聽音樂了。
陳述句：你剛才教我了一道題。
陳述句：你玩的是電腦。
陳述句：你換墻紙了。
陳述句：你去洗澡了。
1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2、不好好學習，自然不能取得好成績。
3、對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問
4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。
5、功課沒做完，不能去看電影。
6、不勞動，連棵花也養不活，這是真理。
7、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。
8、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。
9、小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。
10、我們不能被困難嚇倒。
5.二十個反問句改肯定句要短的
1、花生的品質難道不很高尚嗎？
2、難道淚珠不是人類內心純真感情的升華嗎？
3、您對我們的深情厚誼，難道我們能忘記嗎？
4、那些美好的印象，難道我會忘記嗎？
5、你們都在忙忙碌碌地干活，難道我能袖手旁觀嗎？
6、難道每個人都沒有責任保護我們賴以生存的地球？
7、這件事怎能不讓人很感興趣呢？
8、難道我的時裝展得推遲嗎？
9、信賴，怎么不能夠創造出美好的境界呢？
10、難道這清白的梅花能玷污嗎？
11、外公，這難道是您最寶貴的畫嗎？
12、難道梅花的精神不象征著中華民族的精神嗎？
13、每一個中國人怎么能不愛自己的祖國呢？
14、我怎么能買得起這么貴的書呢？
15、難道我們都不喜歡看閑書嗎？
16、盛大的上海世博會怎么能不令世人矚目呢？
6.反問句,不要求字數,難一點的,最好是短一點的,要快
1、字典難道不是我們的良師益友嗎？
2、難道那條街不熱鬧嗎？
3、難道打仗就是為了多殺人嗎？
4、毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。
5、實現四個現代化，難道不是全國人民的偉大歷史任務嗎？
6、要奮斗就會有犧牲，這難道不是真理嗎？
7、杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？
8、人們怎么不希望車子能停下來，不希望時間能停下來？
9、人難道可以沒有一點精神嗎？
10、我們怎么容忍破壞紀律的人和事？
11、班主任難道不應該以身作則嗎？
12、浪費時間難道不就是浪費生命的表現嗎？
13、這么重的東西，我怎么拎得動呢？
14、大千世界，哪里沒有野花的倩影？
15、我千千萬萬個普通人，不是正是這樣的野花嗎？
16、這潮濕冰冷的地面，怎么能睡呢？
17、這么遠，箭哪能射得到呢？
18、看到那數不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？
19、王老師帶病工作，我們怎能不感動呢？
20、李大釗同志對革命事業充滿信心，怎么會懼怕反動軍閥？
21、他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？
22、十萬支箭，三天怎么造得成？
23、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？
24、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
25、我們怎能忘記老師的諄諄教導？
7.有沒有好一點的反問句
反問句就是用疑問的句式，表達否定的觀點。
反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。
反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的思考。
1.您為我們付出了這樣高的代價，難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼？
2.淮南的柑桔，又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北，就只能結又小又苦的積，還不是因為水土不同嗎？
3.那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？
4.如果沒有人們的辛勤勞動，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？
5.不耕耘怎么有收獲？不學習怎會有知識？
6.這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？
7.難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？
8.學習如登山，需要有踏實苦干和堅持不懈的精神，才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎？
9.肺結核病人躺在床上呻吟的時候，他怎么會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢？
10.字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？
11.這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎？
12.當你聽到這段英雄事跡的時候，難道你不覺得我們的戰士是最可愛的嗎？你不為我們的祖國有這樣的英雄而感到自豪嗎？
13. 在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？
14.看到那數不清的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？
15.外公，這不是您最寶貴的畫嗎？
16.白石老人看后好不吃驚，這不是自己“練筆”時扔掉的廢畫嗎？
17.這上面明明標的是本人的名字，怎么能說是你的呢？
18.你們看見過這樣的總理嗎？
19.難道他應該去看她嗎？
20.難道他不應該不去看她嗎？
21.難道你不應該去看他嗎？
22.難道他承認人的正確思想是從天上掉下來的嗎？
8.反問句
1、字典難道不是我們的良師益友嗎？
1，戰士們怎能離開自已的陣地呢？
2，我們的學校，不正是在開展古詩文的誦讀活動嗎？
3，這比山高比海深的情誼，我們怎會忘記？
4，這個故事怎能不使我感動得流淚呢？
5，不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理？
6，美麗的香港難道不像一顆光彩奪目的明珠？
7，作為學生怎能不遵守學校的規章制度呢？
8，他那勤奮學習，刻苦鉆研的精神，不值得大家學習嗎？
9，字典不正是我們的朋友嗎？
10，這件事怎能不讓人高興呢？
1.如果我們也能像水滴那樣，有什么事情做不成呢？
2.十年樹木， 百年樹人。老師的教育之恩，我們終身怎能忘？
3.千難萬險難道可以阻擋我們前進的步伐嗎？
4.這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘記呢？
5.巍峨高山難道不是是英雄堅張不屈的精神象征嗎？
6.難道誰能否認這部電影沒有教育意義嗎？
7.我們難道能做損人利己的事嗎？
8.對違法亂紀的現象，我們難道不嚴懲嗎？
9.人與山的關系日益密切，難道不能不使我們感到親切、舒服嗎？
10.同窗六載的情誼，我們難道能忘記嗎？
1這不是呆氣的表現嗎？
2那人便焦急起來，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”
3（不錯，這也很正大。）但是要問……你們無損于國體，難道他們華捕反而有損于國體么？
4；難·道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩夢引入了迷陣，到這時才找到歸路？（《燈》）
5雖然這些都是事實，但誰個曾懷疑人類需要太陽呢？誰個曾因為太陽本身有黑點就否認它的燦爛光輝呢？
6敢于這樣做的人，難道不是一個英雄嗎？（《內蒙訪古》）
7你真的覺得是這樣嗎？
8難道不是嗎？
9有這樣的可能嗎？
10難道你認為沒有這樣一回事？
11這樣有問題嗎？
12難道你覺得自己對嗎？
13難道他覺得自己沒有錯嗎？
14你覺得有問題嗎？
15人難道可以長生不老嗎？
16地球難道不是圓的嗎？
17難道你認為有人比愛因斯坦更偉大嗎？
1、曹小三哪里看得出來？
2、秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？
3、是呀，一個夢想竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？
4、難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？
5、難道我能說：“指導員，我把同志們留在草地上，我自己克服了困難出來啦”？
6、難道還不足以表達您對中國人民的情誼？
7、難道你不用蠟燭就不行嗎？
8、這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。
9、盲婦人一生連萬紫千紅的春天都看不到，誰能不產生同情之心呢？
10、如果再跳出一只大重來，卻怎么斗得過？
11、這么遠，箭哪能射得到呢？
12、難道他從柴房里會搬來一窩兔子嗎？
13、這比山還高，比海還深的情誼我們怎么能忘懷？
14、外公，這不是您最寶貴的梅花嗎？。
15、如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？
16、還有什么話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？
17、你不會因為以前見過你的朋友，就不愿意再見到他們了吧？
18、這清白的梅花是玷污得的嗎？
19、魯肅說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”
20、你還算是個黨員嗎？
夠嗎 ？求給分啊（杯具）
9.求20個反問句 10個排比句
好的。。
排比：
(1) 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……
(2) 當手指跳躍，風兒便不再悲傷；當黑白流淌，思緒便將痛苦遺忘；當旋律激揚，天地便只在我的心泉徜徉……
(3)心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
(4)愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
5）要燃放瞬時的煙花不難，難的是將這剎那的燦爛永恒定格在夜空；要鼓起一時的勇氣不難，難的是將這不滅的斗志維持一生；要獲得片刻的歡愉不難，難的是笑到最后.
6）當三閭大夫抱著石頭與江水相擁，當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽，當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛自己的兒子，歷史的悲風中發出陣陣悲鳴，但他們生命的結尾卻那么響亮有力，數千年來仍叩擊著人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱！
7）一個人不能貪圖安逸，一個民族不能貪圖安逸，一個國家不能貪圖安逸。貪圖安逸的人注定是玩物喪志、無所作為的；貪圖安逸的民族注定是沒落的，沒有活力和創造力的；貪圖安逸的國家在國際競爭日趨激烈的形勢下勢必被淘汰被拋棄。
8）風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么朋友，我們從時代的大舞臺上走過，又該留下點什么呢？我們應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡；我們應當留下真我的風采與個性的張揚，我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛！
9）人們在同樣的時間里奔跑，錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春，錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏，錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。人們應該在這樣的季節這樣的景色中踱步，讓一個個腳印有翡翠的韻腳金銀的注釋。這才是我們的世界。
10）那是張騫“鑿空”的駝鈴陣陣，那是蘇武牧羊的忠潔剛烈，那是昭君出塞的黃沙漫漫，是衛青迎向大漠的旌旗獵獵，是岳飛拔劍戟地，仰天長嘯，壯懷激烈，是鄭和下西洋的浪花飛舞，雄心勃勃。
反問：
這不是呆氣的表現嗎？
難道你就真的不知道？！
您為我們付出了這樣高的代價，難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼？
淮南的柑桔，又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北，就只能結又小又苦的積，還不是因為水土不同嗎？
那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎
如果沒有人們的辛勤勞動，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？
不耕耘怎么有收獲？不學習怎會有知識？
這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？
難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？
學習如登山，需要有踏實苦干和堅持不懈的精神，才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎？
肺結核病人躺在床上呻吟的時候，他怎么會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢？
字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？
難道你沒有偷了小明的鋼筆嗎？
這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎？
當你聽到這段英雄事跡的時候，難道你不覺得我們的戰士是最可愛的嗎？
你不為我們的祖國有這樣的英雄而感到自豪嗎？
你們看見過這樣的總理嗎？
外公，這不是您最寶貴的畫嗎？
在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？
這上面明明標的是本人的名字，怎么能說是你的呢？
白石老人看后好不吃驚，這不是自己“練筆”時扔掉的廢畫嗎？