華閱文章網1.楊振寧的故事 短一點的
姓名：楊振寧 性別：男 出生年月：1922年10月1日 籍貫：安徽合肥 學歷：博士后 楊振寧是1922年10月1日生于安徽合肥（后來他的出生日期在1945年的出國護照上誤寫成了1922年9月22日）。
他出生不滿周歲，父親楊武之考取公費留美生而出國了。4歲時，母親開始教他認方塊字，1年多的時間教了他3千個字。
楊振寧在60歲時回憶說："現在我所有認得的字加起來，估計不超過那個數目的2倍。" 1928年楊振寧6歲的時候，父親從美國回來，一見面就問他念過書沒有？他說念過了。
念過什么書？念過《龍文鞭影》。叫他背，他就都背出來了。
楊振寧回憶道："父親接著問我書上講的是什么意思，我完全不能解釋。不過，我記得他還是獎了我一支鋼筆，那是我從來沒有見過的東西。
" 楊振寧讀小學時，數學和語文成績都很好。中學還沒有畢業，就考入了西南聯大，那是在1938年，他才16歲。
1942年，20歲的楊振寧大學畢業，旋即進入西南聯大的研究院。兩年后，他以優異成績獲得了碩士學位，并考上了公費留美生，于1945年赴美進芝加哥大學，1948年獲博士學位。
1949年，楊振寧進入普林斯頓高等研究院做博士后，開始同李政道合作進行粒子物理的研究工作，其間遇到許多令人迷惑的現象和不能解決的問題。他們大膽懷疑，小心求證，最終推翻了宇稱守恒律，使迷惑消失，問題解決。
楊振寧在1957年諾貝爾演講中這樣說道："那時候，物理學家發現他們所處的情況就好象一個人在一間黑屋子里摸索出路一樣。他知道在某個方向上，必定有一個能使他脫離困境的門。
然而究竟在哪個方向呢？"原來，那個方向就是宇稱守恒定律不適用于弱相互作用。" 楊振寧對物理學的貢獻范圍很廣，包括粒子物理學、統計力學和凝聚態物理學等。
除了同李政道一起發現宇稱不守恒之外，楊振寧還率先與米爾斯（*）提出了"楊-米爾斯規范場"，與巴克斯特（*）創立了"楊-巴克斯方程"。美國物理學家、諾貝爾獎獲得者賽格瑞（*）推崇楊振寧是"全世界幾十年來可以算為全才的三個理論物理學家之一"。
楊振寧謹記父親楊武之的遺訓："有生應記國恩隆"。他在1971年夏，是美國科學家中率先訪華的。
他說："作為一名中國血統的美國科學家，我有責任幫助這兩個與我休戚相關的國家建立起一座了解和友誼的橋梁。我也感覺到，在中國科技發展的道途中，我應該貢獻一些力量。
" 楊振寧是這樣說，也是這樣做的。20多年來，他頻繁穿梭往來于中美之間，做了許多卓有成效的學術聯系工作。
他寫過這樣兩句詩："云水風雷變幻急，物競天存爭朝夕。"。
2.楊振寧的故事 短一點的
姓名：楊振寧
性別：男
出生年月：1922年10月1日
籍貫：安徽合肥
學歷：博士后
楊振寧是1922年10月1日生于安徽合肥（后來他的出生日期在1945年的出國護照上誤寫成了1922年9月22日）。他出生不滿周歲，父親楊武之考取公費留美生而出國了。4歲時，母親開始教他認方塊字，1年多的時間教了他3千個字。楊振寧在60歲時回憶說："現在我所有認得的字加起來，估計不超過那個數目的2倍。"
1928年楊振寧6歲的時候，父親從美國回來，一見面就問他念過書沒有？他說念過了。念過什么書？念過《龍文鞭影》。叫他背，他就都背出來了。楊振寧回憶道："父親接著問我書上講的是什么意思，我完全不能解釋。不過，我記得他還是獎了我一支鋼筆，那是我從來沒有見過的東西。"
楊振寧讀小學時，數學和語文成績都很好。中學還沒有畢業，就考入了西南聯大，那是在1938年，他才16歲。1942年，20歲的楊振寧大學畢業，旋即進入西南聯大的研究院。兩年后，他以優異成績獲得了碩士學位，并考上了公費留美生，于1945年赴美進芝加哥大學，1948年獲博士學位。
1949年，楊振寧進入普林斯頓高等研究院做博士后，開始同李政道合作進行粒子物理的研究工作，其間遇到許多令人迷惑的現象和不能解決的問題。他們大膽懷疑，小心求證，最終推翻了宇稱守恒律，使迷惑消失，問題解決。楊振寧在1957年諾貝爾演講中這樣說道："那時候，物理學家發現他們所處的情況就好象一個人在一間黑屋子里摸索出路一樣。他知道在某個方向上，必定有一個能使他脫離困境的門。然而究竟在哪個方向呢？"原來，那個方向就是宇稱守恒定律不適用于弱相互作用。"
楊振寧對物理學的貢獻范圍很廣，包括粒子物理學、統計力學和凝聚態物理學等。除了同李政道一起發現宇稱不守恒之外，楊振寧還率先與米爾斯（*）提出了"楊-米爾斯規范場"，與巴克斯特（*）創立了"楊-巴克斯方程"。美國物理學家、諾貝爾獎獲得者賽格瑞（*）推崇楊振寧是"全世界幾十年來可以算為全才的三個理論物理學家之一"。
楊振寧謹記父親楊武之的遺訓："有生應記國恩隆"。他在1971年夏，是美國科學家中率先訪華的。他說："作為一名中國血統的美國科學家，我有責任幫助這兩個與我休戚相關的國家建立起一座了解和友誼的橋梁。我也感覺到，在中國科技發展的道途中，我應該貢獻一些力量。"
楊振寧是這樣說，也是這樣做的。20多年來，他頻繁穿梭往來于中美之間，做了許多卓有成效的學術聯系工作。他寫過這樣兩句詩："云水風雷變幻急，物競天存爭朝夕。"
3.楊振寧的故事100字
1、1928年楊振寧6歲的時候，父親從美國回來，一見面就問他念過書沒有？他說念過了，念過什么書？？念過《龍文鞭影》。
叫他背，他就都背出來了。楊振寧回憶道：“父親接著問我書上講的是什么意思，我完全不能解釋。
不過，我記得他還是獎了我一支鋼筆，那是我從來沒有見過的東西。” 2、楊振寧讀小學時，數學和語文成績都很好。
中學還沒有畢業，就考入了西南聯大，那是在1938年，他才16歲。1942年，20歲的楊振寧大學畢業，，旋即進入西南聯大的研究院.。
兩年后，他以優異成績獲得了碩士學位，，并考上了公費留美生，于1945年赴美進芝加哥大學，1948年獲博士學位。3、楊振寧第—次回中國時拜訪了老同學，兩彈元勛鄧稼先。
在楊振寧離開中國的那天，鄧告訴他中國兩彈的制造全靠自己，沒有任何外國人參與。楊振寧說他當時聽了激動得不能自已，躲到洗手間去流淚。
4、楊振寧謹記父親楊武之的遺訓："有生應記國恩隆"。他在1971年夏，是美國科學家中率先訪華的。
他說："作為一名中國血統的美國科學家，我有責任幫助這兩個與我休戚相關的國家建立起一座了解和友誼的橋梁。我也感覺到，在中國科技發展的道途中，我應該貢獻一些力量。
" 5、楊振寧考入聯大后，全家七口僅靠父親一人掙工資養家糊口，生活過得十分艱難。1940年9月30日，日機又來轟炸昆明，楊家在小東角城租賃的房屋正中一彈，被炸得徒有四壁。
萬幸的是，家人此時都躲進了防空洞。幾天后，楊振寧拿了把鐵鍬回去，翻挖半天，才從廢墟里挖出幾本壓得歪歪斜斜但仍可使用的書，他如獲至32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333365653832寶，欣喜若狂。
拓展資料科學成就：1、相變理論統計力學是楊振寧的主要研究方向之一。他在統計力學方面的特色是對扎根于物理現實的普遍模型的嚴格求解與分析，從而抓住問題的本質和精髓。
1952年楊振寧和合作者發表了3篇有關相變的重要論文。 2、楊—Baxter方程20世紀60年代，尋找具有非對角長程序的模型的嘗試將楊振寧引導到量子統計模型的嚴格解。
1967 年，楊振寧發現 1 維δ函數排斥勢中的費米子量子多體問題可以轉化為一個矩陣方程，后被稱為楊—Baxter方程（因為1972年Baxter在另一個問題中也發現這個方程）。3、弱相互作用中宇稱不守恒對稱性是物理學之美的一個重要體現，是20世紀理論物理的主旋律之一。
從經典物理以及晶體結構，到量子力學與粒子物理，對稱性分析是物理學中的有力工具。楊振寧對粒子物理的諸多貢獻表現出他對對稱性分析的擅長。
4.楊振宇鄧稼先的簡短事跡
楊振寧和鄧稼先是安徽同鄉，北京崇德中學同學，國立西南聯合大學同學。
楊振寧，1922年10月1日出生于安徽合肥。楊振寧在粒子物理學、統計力學和凝聚態物理等領域長期進行了創造性研究，取得了許多杰出成就，作出了具有里程碑性的貢獻。1957年，楊振寧與李政道因共同提出宇稱不守恒理論而獲得了諾貝爾物理學獎，他們兩個人是最早獲得諾貝爾獎的華人。
1954年，楊—Mills規范場論（即非阿貝爾規范場論）發表。這個當時沒有被物理學界看重的理論，通過后來許多學者于20世紀60年代到20世紀70年代引入的自發對稱破缺觀念，發展成標準模型。這被普遍認為是20世紀后半葉基礎物理學的總成就。
鄧稼先（1924—1986）,1924年出生于安徽懷寧縣。著名核物理學家，中國核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國核武器、原子武器的研發做出了重要貢獻。
1948年至1950年，他在美國普渡大學留學，獲得物理學博士學位，畢業當年回國。鄧稼先是中國核武器研制與發展的主要組織者、領導者，把中國國防自衛武器引領到了世界先進水平。鄧稼先在一次實驗中，受到核輻射，身患直腸癌，于1986年7月29日在北京不幸逝世，終年62歲。 1999年被追授“兩彈一星功勛獎章”。
5.楊振寧事跡
1922年，楊振寧出生在安徽合肥一個典型的中國知識分子家庭。當他未滿周歲時，父親楊武之先生考取美國公費留學，去了著名的芝加哥大學攻讀博士學位。整整6年，他一直沒有見到過自己的父親，甚至不認識父親。6年過去了，父親從芝加哥大學獲得博士學位回國，受聘于廈門大學數學系。母親帶著全家人從合肥老家出發，風塵仆仆地趕往廈門與父親團聚。他們一路水陸兼程，途經上海。當楊振寧站在上海這座東方大都市的大馬路上，望著生平第一次見到的往來穿梭奔馳的汽車，他的驚愕程度絕對不會遜于《子夜》里那位從鄉下初到大上海的吳老太爺！爾后，他在下榻處，又第一次看到了手指一撳便會涌出嘩嘩流水的抽水馬桶。這個富于想象的孩子第一次朦朧地感受到了現代科學技術的無比偉力！
1949年，楊振寧進入普林斯頓高等研究院做博士后，開始同李政道合作進行粒子物理的研究工作，其間遇到許多令人迷惑的現象和不能解決的問題。他們大膽懷疑，小心求證，最終推翻了宇稱守恒律，使迷惑消失，問題解決。楊振寧在1957年諾貝爾演講中這樣說道：'那時候，物理學家發現他們所處的情況就好像一個人在一間黑屋子里摸索出路一樣。他知道在某個方向上，必定有一個能使他脫離困境的門。然而究竟在哪個方向呢？'原來，那個方向就是宇稱守恒定律不適用于弱相互作用。'
1956年楊振寧第一次出名。那一年他和李政道共同發表了一篇文章，推翻了物理學的中心信息之一——宇稱守恒？基本粒子和它們的鏡象的表現是完全相同的。因為這個工作，兩人獲得了1957年的諾貝爾獎。
6.楊振寧的小故事
楊振寧講他的故事在中國，楊振寧的名字從知識階層，到平民百姓，可謂家喻戶曉。
一位從事自然科學的學者具有這樣寬泛的知名度，不僅因為他是1957年諾貝爾物理獎得主之一（另一位得主是同為美籍華裔學者的李政道教授），還因為他是1949年新中國建國以后第一個回國訪問的卓有成就的美籍華裔學者。 合肥小男孩從廈門走進清華園 2001年10月29日下午，楊振寧應上海市海外聯誼會邀請，在浦東上海國際會議中心作《21世紀的科技》演講后，又以“八十自述”為題即席演講。
他用親切的語調對大家說：“按中國舊歷的算法，今天我整整八十歲！” 臺下響起一片深情的掌聲…… 1922年，楊振寧出生在安徽合肥一個典型的中國知識分子家庭。當他未滿周歲時，父親楊武之先生考取美國公費留學，去了著名的芝加哥大學攻讀博士學位。
整整6年，他一直沒有見到過自己的父親，甚至不認識父親。 6年過去了，父親從芝加哥大學獲得博士學位回國，受聘于廈門大學數學系。
母親帶著全家人從合肥老家出發，風塵仆仆地趕往廈門與父親團聚。他們一路水陸兼程，途經上海。
當楊振寧站在上海這座東方大都市的大馬路上，望著生平第一次見到的往來穿梭奔馳的汽車，他的驚愕程度絕對不會遜于《子夜》里那位從鄉下初到大上海的吳老太爺！爾后，他在下榻處，又第一次看到了手指一撳便會涌出嘩嘩流水的抽水馬桶。這個富于想象的孩子第一次朦朧地感受到了現代科學技術的無比偉力！ 父親任教的廈門，是一個給楊振寧留下深刻印象的地方。
他們家住的那棟小樓就坐落在大海的邊上。在那段美妙歲月里，他看到了藍天大海無窮無盡的變化，看到了偉大宇宙無邊無際的奧妙。
這片廣袤無垠的天地，在楊振寧的心里，種下了對大自然、對祖國河山的深深情種，以及對探索自然奧秘的無窮興趣。 后來，父親受聘于清華大學，一家人又去了北平。
楊振寧在清華園生活了8年，這8年恰恰是一個人一生中最重要的青春歲月。
7.給我幾個鄧稼先和楊振寧的小故事
鄧稼先，1924年出生于安徽懷寧縣一個書香門第之家。翌年，他隨母到北京，在擔任清華、北大哲學教授的父親身邊長大。他5歲入小學，在父親指點下打下了很好的中西文化基礎。1935年，他考入志成中學，與比他高兩班、且是清華大學院內鄰居的楊振寧結為最好的朋友。鄧稼先在校園中深受愛國救亡運動的影響，1937年北平淪陷后秘密參加抗日聚會。在父親安排下，他隨大姐去了大后方昆明，并于1941年考入西南聯合大學物理系。
1945年抗戰勝利時，鄧稼先從西南聯大畢業，在昆明參加了**的外圍組織“民青”，投身于爭取民主、反對國民黨賣國獨裁的斗爭。翌年，他回到北平，受聘擔任了北京大學物理系助教，并在學生運動中擔任了北大教職工聯合會主席。抱著學更多的本領以建設新中國之志，他于1947年通過了赴美研究生考試，于翌年秋進入美國印第安那州的普渡大學研究生院。由于他學習成績突出，不足兩年便讀滿學分，并通過博士論文答辯。此時他只有26歲，人稱“娃娃博士”。
1950年8月，鄧稼先在美國獲得博士學位九天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國。同年10月，鄧稼先來到中國科學院近代物理研究所任研究員。此后的八年間，他進行了中國原子核理論的研究。1953年，他與許鹿希結婚，許鹿希是五四運動重要學生領袖、后來擔任全國人大常委會副委員長的許德珩的長女。1954年，鄧稼先加入了中國**。
1958年秋，二機部副部長錢三強找到鄧稼先，說“國家要放一個'大炮仗‘”，征詢他是否愿意參加這項必須嚴格保密的工作。鄧稼先義無反顧地同意，回家對妻子只說自己“要調動工作”，不能再照顧家和孩子，通信也困難。從小受愛國思想熏陶的妻子明白，丈夫肯定是從事對國家有重大意義的工作，表示堅決支持。從此，鄧稼先的名字便在刊物和對外聯絡中消失，他的身影只出現在嚴格警衛的深院和大漠戈壁。
鄧稼先就任二機部第九研究所理論部主任后，先挑選了一批大學生，準備有關俄文資料和原子彈模型。1959年6月，蘇聯政府中止了原有協議，中共中央下決心自己動手，搞出原子彈、氫彈和人造衛星。鄧稼先擔任了原子彈的理論設計負責人后，一面部署同事們分頭研究計算，自己也帶頭攻關。在遇到一個蘇聯專家留下的核爆大氣壓的數字時，鄧稼先在周光召的幫助下以嚴謹的計算推翻了原有結論，從而解決了中國原子彈試驗成敗的關鍵性難題。數學家華羅庚后來稱，這是“{集世界數學難題之大成”的成果。
鄧稼先不僅在秘密科研院所里費盡心血，還經常到飛沙走石的戈壁試驗場。1964年10月，中國成功爆炸的第一顆原子彈，就是由他最后簽字確定了設計方案。他還率領研究人員在試驗后迅速進入爆炸現場采樣，以證實效果。他又同于敏等人投入對氫彈的研究。按照“鄧-于方案”，最后終于制成了氫彈，并于原子彈爆炸后的兩年零8個月試驗成功。這同法國用8年、美國用7年、蘇聯用4年的時間相比，創造了世界上最快的速度。
1972年，鄧稼先擔任核武器研究院副院長，1979年又任院長。1984年，他在大漠深處指揮中國第二代新式核武器試驗成功。翌年，他的癌擴散已無法挽救，他在國慶節提出的要求就是去看看天安門。1986年7月16日，當時的副總理**前往醫院授予他全國“五一”勞動獎章。同年7月29日，鄧稼先去世。他臨終前留下的話仍是如何在尖端武器方面努力，并叮嚀：“不要讓人家把我們落得太遠……”
8.給我幾個楊振寧的故事,感人的
楊振寧是1922年10月1日生于安徽合肥（后來他的出生日期在1945年的出國護照上誤寫成了1922年9月22日）.他出生不滿周歲，父親楊武之考取公費留美生而出國了.4歲時，母親開始教他認方塊字，1年多的時間教了他3千個字.楊振寧在60歲時回憶說：'現在我所有認得的字加起來，估計不超過那個數目的2倍.' 1928年楊振寧6歲的時候，父親從美國回來，一見面就問他念過書沒有？他說念過了.念過什么書？念過《龍文鞭影》.叫他背，他就都背出來了.楊振寧回憶道：'父親接著問我書上講的是什么意思，我完全不能解釋.不過，我記得他還是獎了我一支鋼筆，那是我從來沒有見過的東西.' 楊振寧讀小學時，數學和語文成績都很好.中學還沒有畢業，就考入了西南聯大，那是在1938年，他才16歲.1942年，20歲的楊振寧大學畢業，旋即進入西南聯大的研究院.兩年后，他以優異成績獲得了碩士學位，并考上了公費留美生，于1945年赴美進芝加哥大學，1948年獲博士學位.。
9.楊振寧的簡略資料
楊振寧楊振寧，安徽省合肥縣人。著名美籍華裔科學家、物理學大師、諾貝爾物理學獎獲得者。1957年由于與李政道提出的“弱相互作用中宇稱不守恒”觀念被實驗證明而共同獲得諾貝爾物理學獎；其于1954年提出的規范場理論，則于70年代發展成為統合與了解基本粒子強、弱、電磁等三種相互作用力的基礎；此外并曾在統計物理、凝聚態物理、量子場論、數學物理等領域做出多項卓越的重大貢獻。
鄧稼先，杰出科學家、中國“兩彈”元勛，參加組織和領導我國核武器的研究、設計工作，是我國核武器理論研究工作的奠基者之一，從原子彈、氫彈原理的突破和試驗成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制試驗，均做出了重大貢獻，作為主要參加者，其成果曾獲國家自然科學獎一等獎和國家科技進步獎特等獎；被稱為“中國原子彈之父”。有同名影視、散文、游戲等。
10.楊振寧小時候的故事
12歲的"少年狂"：我將來要拿諾貝爾獎 楊振寧在7歲的時候來到清華園，在這里一共住了8年。
當時的附小叫成志小學，里面有兩個"大頭"，一個是楊振寧楊大頭，一個是俞平伯的兒子俞大頭。 楊振寧小時候，至少不是一個最守規矩的孩子。
據他自己說，清華的每一棵樹他都爬過。 中學是在絨線胡同上的，就是現在的北京市第31中。
那個學校當時只有不到300個學生。這時候，當北大數學教授的父親楊武之已經知道兒子學數學的能力很強。
他當時如果教兒子解析幾何和微積分，兒子一定學得很快，會使他十分高興。可是他沒有這樣做，而是在初一與初二之間的那個暑假，請雷海宗教授介紹一位歷史系的學生教楊振寧學《孟子》。
所以在中學時代楊振寧就可以背誦《孟子》全文。 楊武之喜歡圍棋和京劇，但并不去培養兒子這些方面的興趣，下棋可以讓兒子17顆子，唱也只教他唱一些民國初年的歌曲如"上下數千年，一脈延"，"中國男兒，中國男兒……"等。
對于父親書架上的許多英文和德文數學書籍，楊振寧常常翻看。因為外文基礎不夠，所以看不懂細節，每次去問，楊武之總是說："慢慢來，不要著急。
" 上課念書的時候，楊振寧喜歡東翻西看，一次看了艾迪頓寫的《神秘的宇宙》，那里面講的是20世紀到那個時候為止，所發現的一些新的物理學的一些現象與理論。他頓時被激發出了極大的興趣，所以回家以后就跟父親、母親開玩笑，說將來要得諾貝爾獎金。
楊振寧在抗戰勝利的1945年夏天離家赴美國求學。那天清早的細節至今歷歷在目："父親只身陪我自昆明西北角乘黃包車，到東南郊拓東路等候去巫家壩飛機場的公共汽車。
離家的時候，四個弟妹都依依不舍，母親卻很鎮定，沒有流淚。" "到了拓東路父親講了些勉勵的話，兩人都還鎮定。
話別后我坐進很擁擠的公共汽車，起先還能從車窗往外看見父親向我招手，幾分鐘后他即被擁擠的人群擠到遠處去了。車中同去美國的同學很多，談起話來，我的注意力即轉移到飛行路線與氣候變化等問題上去。
等了一個多鐘頭，車始終沒有發動。突然我旁邊的一位美國人向我做手勢，要我向窗外看，驟然間發現父親原來還在那里等！他瘦削的身材，穿著長袍，額前頭發已顯斑白。
看見他滿面焦慮的樣子，我忍了一早晨的熱淚，一時崩發，不能自已。" "1928年到1945年這17年時間，是父親和我常在一起的年代，是我童年到成人的階段。
古人說父母對子女有'養育'之恩，現在不講這些了，但其哲理我認為是有永存的價值的。父親介紹我接觸了近代數學的精神，給了我不可磨滅的印象。
" 40年以后楊振寧這樣寫道"我的物理學界同事們大多對數學采取功利主義的態度。也許因為受我父親的影響，我較為欣賞數學。
我欣賞數學家的價值觀，我贊美數字的優美和力量；它有戰術上的機巧與靈活，又有戰略上的雄才遠略。而且，奇跡的奇跡，它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本結構。
" 無論如何，父親與兒子的分別，是人生之中最順理成章、最令人惆悵，最刻骨銘心的分別。 此一去，三疊陽關，唱到千千遍。
23歲的楊振寧也許沒有想到，他真的應驗了12歲時的戲言，為中國人拿回了第一個諾貝爾獎。