華閱文章網1.用不言而喻造句
人應該珍惜時間，好好學習，這個道理是不言而喻的。
去學校讀書，不僅要學習文化，而且要學習做人，這是不言而喻的事。
我夢想有一天，這個國家將會奮起，實現其立國信條的真諦：“我們認為這些真理不言而喻：人人生而平等。”
星期六，我和幾個不知道天高地厚的朋友約好去溜冰，因為是初次，沒幾分鐘，我們只好“連滾帶爬”、“哭爹喊娘”地提著溜冰鞋出來了，原因自然不言而喻。
昨天語文老師布置了默寫古詩任務。今天如果有哪位同學沒有完成的話，結果肯定是不言而喻——挨批。
“讀書就像開礦一樣，沙里淘金。”這個不言而喻的道理何必需要老師不停地強調呢？
課間，我玩得正興起。突然，不知從何處飛來一個足球，我毫不猶豫飛起“旋風腿”，只見球在空中劃過一道完美的弧線直奔主任頭上而去，結果不言而喻。
有一天我因為考試不好，板著臉去找老朋友，沒等我說話，他便知道我有不開心的事，真是不言而喻。
2.用不言而喻造句
(1) 我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主賦予他們若干不可轉讓的權利，其中包括生命權自由權和追求幸福的權利。
(2) 我們認為這是不言而喻的真理，一切人生來都是平等的。杰弗遜
(3) 城堡是什么，不言而喻，就是一堆石頭。
(4) 他給主任送禮的目的不言而喻。
(5) 人應該珍惜時間，好好學習，這個道理是不言而喻的。
(6) 他終于考上大學，高興的心情，自是不言而喻了。
(7) 環保的問題在現今的重要地位，可說是不言而喻。
(8) 用橫行無忌，不言而喻，泣不以前我們這里的官橫行無忌，大家都不言而喻對他充滿了憎恨，有次他私吞了隔壁鄰居的救濟款，讓別人泣不成聲。
(9) 他犯了罪，他的家人給法官送去了一份厚禮，目的是不言而喻的。
(10) 水對魚的作用是不言而喻的。
(11) 他的兒子犯了罪，他給法官送去了一份厚禮，其目的是不言而喻的。
(12) 我們班的男生與高手如云的校籃球隊比賽，結果自然是不言而喻，連我們的拉拉隊都棄暗投明了。
(13) 雙語教學對外語學習的促進作用是不言而喻的。
3.用“不言而喻”如何造句
[bù yán ér yù] 不言而喻不言而喻是一個漢語成語，讀音為bù yán ér yù，意思是指不用說就可以明白。
形容道理很淺顯。用法：偏正式；作謂語、賓語、定語；形容很明顯。
辨形：喻，不能寫作“渝”或“愉”。造句如下：1、波莉知道自己受到監視，即使母親始終保持沉默，她的用意還是不言而喻的。
2、她的叔叔似乎對他那個嫂嫂懷有一種不言而喻的嫌惡。3、由于不言而喻的理由，舊世界是永遠值得一游的。
4、知識就是力量，這個道理是不言而喻的。5、希爾瑪那雙睜得大大的眼睛里的不言而喻的供狀，對他來說，已經夠明白了。
6、不言而喻，步行是一項有用的有氧運動。7、這是我第一次負這樣的責任，這是業務以外的，而且我們都是盲人，集體旅游的危險是不言而喻的。
8、劉芳高超的音樂表現力和精妙的手指技巧是不言而喻的。9、路上結冰發生多起撞車事故，路面情況已不言而喻。
10、你想他們這朋友之樂，盡可不言而喻了。11、一片烏云密布的天空會下雷陣雨，這一點是不言而喻的。
12、時尚只是簡單到不言而喻的地步，當然對于路易國王拿它比照自身來判斷時尚的內涵。13、健康勝于財富這是不言而喻的。
14、振動與人們的生產和生活如影相隨，它給人類和機器帶來的危害是不言而喻的。15、幽默能夠緩解敵對沖突，其力量在于它那不言而喻的許諾。
16、網絡結構作為業務承載、網絡發展，網絡可管理的基礎，其重要性是不言而喻的。17、這兩種需求是互相聯系又互相區別的，而需求和需求實現的區別也是不言而喻的。
18、似乎這是不言而喻的。可是我自己要費很大勵志網http://**的心勁才能弄懂這個問題。
19、但是我們覺得沒有必要核對這種論證，因為它幾乎是不言而喻的。20、我們認為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。