1.搜集寓意類作文的材料(就是例子)
話題之一:精神信念
卡耐基在自己的辦公桌上掛了一塊牌子,上面寫著:你有信仰就年輕,疑惑就年老;有自信就年輕,畏懼就衰老;有希望就年輕,絕望就年老;歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂。行為是心境的反映,如果你有堅定的精神信念,你就有更大的把握取得成功。請以“精神信念”為話題,寫一篇800字以上的文章,題目自擬,文體自定。
話題之二:對快樂的感悟
1907年,高爾基和他的兒子馬克西姆一起在意大利的卡普里島療養。后來,馬克西姆先回國了,把他在院子里新栽的花留下了。
不久,高爾基給兒子寫了一封信:“你走了,可是你栽的花卻留了下來,在生長著。我望著他們,心里愉快地想,我的好兒子走后在卡普里島留下了某種美好的東西--鮮花。要是你在任何時候,任何地方,自己一生留給人們的都只是美好的東西--鮮花、思想、對你的美好回憶--那你的生活將會是輕松和愉快的。那時你會感到所有的人都需要你,這種感覺會使你成為一個心靈豐富的人。要知道,'給'永遠比'拿'愉快。”
“送人玫瑰,手留余香。”我們留給別人鮮花的同時,也給自己留下了快樂。請以"我對快樂的感悟"為話題,寫一篇800字以上的作文,題目自擬,文體不限。
話題之三:心態與生活
有個謎語:你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭-——這是什么?
人們都猜:這是鏡子!我的朋友卻不動聲色地回了一句:這是生活。
舉座皆驚!他卻來了句妙侃:“愁眉苦臉地看生活,生活肯琺弧粹舊誄攪達些憚氓定愁眉不展;爽朗樂觀地看生活,生活肯定陽光燦爛!”
請以“心態與生活”為話題,寫一篇文章,可以敘寫經歷、編述故事,也可以抒發感情,議論說理。題目自擬,文體不限,不少于800字。
話題之四:優勢與成敗
三個旅行者早上一同外出,一個人拿了根拐杖,一個人拿了把雨傘,第三個人什么也沒有拿。晚上回來時,拿傘的渾身是水,拿拐杖的渾身是傷,而什么也沒有拿的卻安然無恙。于是前兩個旅行者問第三個旅行者為什么會這樣,第三個旅行者回答說:“當大雨來臨時,我躲著走,當路不好走時,我細心地走,所以我既沒淋濕也沒跌傷。你們的失誤是由于你們憑借了優勢。”
許多時候,優勢并不能使我們成功,反而會使我們失敗。你同意這種觀點嗎?請以“優勢與成敗”為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
2.幫忙提供有寓意的作文素材
這道作文題與去年幾個省份的高考作文題很相似,即提供一則寓意豐富的材料并給出一定提示,但不出現話題。要求考生根據自己對材料的“感悟”來作文。有人把這類作文稱做“題意作文”。對于這類作文,準確解讀題意是關鍵,考生要善于從材料中悟出寫作話題。審題立意時應當像對待材料作文那樣,充分理解并準確把握詩的內涵與主旨。
材料——全面理解,宏觀考慮
題意作文中“材料”的功能主要在于為考生確定寫作話題提供藍本,規定范圍、提示思維方向,考生的審題,立意、行文必須以此為依據,而不能信馬由韁。通觀2006年的“題意作文”,無一例外都有相似的要求——“全面理解材料”“不脫離材料的含意”“與整首詩的寓意有關”等。
怎樣才能做到“全面理解材料”?“全面理解材料”即考生在審題立意時,要整體把握材料的寓意,概括材料的中心,提煉材料的觀點,然后據此確定自己文章的中心和觀點“全面”就是要在“整體”的基礎上去宏觀思考。題目設計中材料的整體含義表面上看是“金”與“沙”的關系問題,但立意時還要考慮這個題目的現實意義。
怎樣才能做到“不脫離材料的含意”或“與整首詩的寓意有關”?考生在審題當中要全面調動自己的閱讀知識和閱讀能力,構思要符合材料的觀點或中心,要符合對材料作宏觀分析之后體會出來的哲理,即材料的比喻義或象征義。
立意——“遠”觀全局,高屋建瓴
對于一則閱讀材料,往往可以從不同的角度提煉出多個觀點,概括出多個中心,要選擇一個最佳角度、最佳立意。所謂最佳角度和最佳立意,指在全面理解、整體把握材料寓意的前提下,選擇一個符合傳統認識和看法的角度去立意,這個立意還要符合大多數人都認可的認知規律或自然規律。
準確圍繞詩歌的整體寓意來立意,透析了材料的深層含義的,判為“切合題意”。對于本題,考試中“切合題意”的立意有“平凡孕育偉大(卓越)”“偉大的愛體現在平凡的細節中”“簡單的生活蘊含著大道理”等。
圍繞詩歌的整體含意來立意,但深度和廣度不夠,社會意義不明顯的,判為“符合題意”。對于本題,考試中“符合題意”的立意有“要用慧眼去發現(挖掘)內在美”“不要自卑,不要害怕渺小”等。
就詩歌的局部寓意(“金子”或“沙子”)來立意,判為“基本符合題意”。考試中“基本符合題意”的立意有“內在美最重要”“平凡變為偉大要經過磨煉”等。
脫離了材料的整體或局部寓意,僅僅抓住材料中的只言片語來立意的,判為“偏離題意”。考試中“偏離題意”的立意有“是金子總要發光的”“要透過現象看本質”“要做平凡的沙子”等。
訣竅——變“隱”為“顯”,運籌帷幄準確解讀材料,選取最佳立意,可以從如下幾點入手:
1. 要從材料中找到暗示話題含意的關鍵詞(句)
詩中的幾個關鍵詞應引起高度重視:“最不值錢”“沙”“最寶貴的東西”“金”。前兩個關鍵詞象征平凡普通的事物,后兩個詞語則象征著美好的心靈或者偉大卓越的事物。平凡與普通有哪些關系?這個答案被關鍵句“金”,就在它的里面”道出。平凡的事物中往往蘊含著偉大的事物。普通的事物也有著高貴的心靈,這應成為該材料最佳立意的依據。
2. 要有整體意識
這首詩包含一組對比,最不值錢的沙和最寶貴的金。立意時應根據這組對比,運用想象和聯想,由物及人,聯系社會現實,概括出與詩歌的內涵有共同性的東西,賦予文章以時代氣息。
3. 把原材料改換成一個顯性話題
整體把握了詩歌的意境。就可以把材料的意蘊用直白的語言表述出來,這樣一來,看似沒有邊際的題目就有了固定的話題
3.有寓意的簡短小故事
狐貍和葡萄 饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又 摘不到。
看了一會兒,無可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定 是酸的。” 這就是說,有些人能力小,做不成事,就借口說時機未成熟。
-------------------------------------------------------------------------------- 狼與鷺鷥 狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫生。他遇見了鷺鷥,談定酬金請他 取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金。
狼回答 說:“喂,朋友,你能從狼嘴里平安無事地收回頭來,難道還不滿足,怎么還要講報酬?” 這故事說明,對壞人行善的報酬,就是認識壞人不講信用的本質。 -------------------------------------------------------------------------------- 小男孩與蝎子 有個小孩在城墻前捉蚱蜢,一會兒就捉了許多。
忽然看見一只蝎子,他以為也是蚱蜢, 便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺,說道:“來吧,如果你真敢這樣做,就連你捉的蚱 蜢也會統統失掉。”
這故事告誡人們,要分辨清好人和壞人,區別對待他們。 -------------------------------------------------------------------------------- 掉在井里的狐貍和公山羊 一只狐貍失足掉到了井里,不論他如何掙扎仍沒法爬上去,只好呆在那里。
公山羊覺得 口渴極了,來到這井邊,看見狐貍在井下,便問他井水好不好喝?狐貍覺得機會來了,心中 暗喜,馬上鎮靜下來,極力贊美井水好喝,說這水是天下第一泉,清甜爽口,并勸山羊趕快 下來,與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊,便不假思索地跳了下去,當他咕咚咕咚痛 飲完后,就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。
狐貍早有準備,他狡猾地說:“我倒有一個 方法。你用前腳扒在井墻上,再把角豎直了,我從你后背跳上井去,再拉你上來,我們就都 得救了。”
公山羊同意了他的提議,狐貍踩著他的后腳,跳到他背上,然后再從角上用力一 跳,跳出了井口。狐貍上去以后,準備獨自逃離。
公山羊指責狐貍不信守諾言。狐貍回過頭 對公山羊說:“喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒看清出口之 前就盲目地跳下去。”
這故事說明,聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果,然后才去做。 -------------------------------------------------------------------------------- 寡婦與母雞 有個寡婦養著一只母雞,母雞每天下一個蛋。
她以為多給雞喂些大麥,就會每天下兩個 蛋。于是,她就每天這樣喂,結果母雞長得越來越肥,每天連一個蛋也不下了。
這故事說明,有些人因為貪婪,想得到更多的利益,結果連現有的都失掉了。 -------------------------------------------------------------------------------- 徒勞的寒鴉 宙斯想要為鳥類立一個王,指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選他們之中最 美麗的為王。
眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾 鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。
指定的日期到了,所有的鳥都 一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準備立他 為王。
眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛 一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。
這故事是說,借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時, 就會原形畢露。 -------------------------------------------------------------------------------- 站在屋頂的小山羊與狼 小山羊站在屋頂上,看見狼從底下走過,便謾罵他,嘲笑他。
狼說道:“啊,伙計,罵 我的不是你,而是你所處的地勢。” 這故事說明,地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。
-------------------------------------------------------------------------------- 山 震 有一次,一座大山發生了大震動,震動發出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人云集 在山下觀看,不知發生了什么事。
當他們焦急地聚集在那里,擔心看到什么不祥之兆時,僅 看見從山里跑出一只老鼠。 這是說庸人多自憂。
-------------------------------------------------------------------------------- 善 與 惡 力量弱小的善,被惡趕走到了天上。善于是問宙斯,怎樣才能回到人間去。
宙斯告訴 他,大家不要一起去,一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近,所以接連不斷地去找他 們。
善因為從天上下來,所以就來得很慢很慢。 這就是說,人很不容易遇到善,卻每日為惡所傷害。
-------------------------------------------------------------------------------- 老 獵 狗 一條老獵狗年輕力壯時從未向森林中任何野獸屈服過,年老后,在一次狩獵中,遇到一 頭野豬,他勇敢地撲上去咬住野豬的耳朵。由于他的牙齒老化無力,不能牢牢地咬住,野豬 逃跑了。
主人跑過來后大失所望,痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來說:“主人啊!這不能 怪我不行。
我的勇敢精神和年輕時是一樣的,但我不能抗拒自然規律。從前我的行為受到了 你的稱贊,現在也不應受到你的責備。”
這是說,生老病死是不可抗拒的規律。 -------------------------------------------------------------------------------- 螞蟻與屎殼郎 夏天,別的動物都悠閑地生活,只有螞蟻在田里跑來跑去,搜集小麥和大麥,給自己貯 存冬季吃的食。
4.跪求一個簡短有寓意的小故事
結草銜環
《左傳·宣公十五年》記載:春秋時期,晉國大夫魏顆的父親魏武子有個非常寵愛的小妾。魏武子臨死前,要魏顆把那個小妾給他殉葬。魏武子死后,魏顆卻把父親寵愛的那個小妾嫁給了別人。
后來,秦將杜回領兵攻打晉國,晉王命魏顆率兵抵抗。兩軍正在激戰之時,戰場上突然出現了一位老人,他把地上的草打成了許多結把杜回絆倒,魏顆因此活捉了杜回,秦軍大敗。當天夜里,魏顆做了一個夢,夢見白天的那個老人對他說:“我是你所嫁的那個婦人的父親,特來戰場上結草報恩。”
《后漢書·楊震傳》注引《續齊諧記》記載:東漢楊寶小的時候,在山林中見到一只奄奄一息的小黃雀。楊寶見它可憐,便帶回家中精心照料。等小黃雀的傷完全養好后,楊寶就把它放了。當天晚上,楊寶做了一個夢,夢見有一個黃衣童子,口中銜著四個玉環,說是送給楊寶的禮物,并祝愿楊寶子孫幾代都做大官。后來,楊寶的兒子、孫子、曾孫果然都做了大官,享盡了榮華富貴。
根據這兩個傳說,人們概括出了“結草銜環”這個成語,用來比喻感恩報德,至死不忘。
后以“結草銜環”為感恩圖報之典。
5.作文 根據材料寓意,選取角度,題目自擬,文體自定
元宵將近,常是笙歌燈彩,仕女嬉游,一派歡樂景象。元宵節前好幾天,從城隍廟東園(即內園)到后門外一帶,各種商販薈集,最為招人惹眼的是各色各樣的花燈,這是城隍廟的燈市。
元宵張燈,據《太平御覽》所載,起源于漢朝祭祀太乙神。唐睿宗李旦在景云二年(公元711年)正月十五日曾燃燈千盞,并放寬宵禁,讓百姓觀燈。其子唐玄宗李隆基時,每年元宵均要放燈。宋代將張燈日子又放寬到正月十三夜至十八夜。明朝元宵燈期更擴展為由初八夜至十七夜。這中間當然也有變化增減的。明以后,大多是從十三夜到十八夜。舊時上海正是從十三日上燈到十八日歇燈的。
正月十三日上燈,上海城內外居民在夜間張掛花燈。燈的樣式真是豐富多彩,五彩繽紛:有元寶燈、蝙蝠燈、荷花燈、金蟾燈,還有聚寶盆、順風船等名目。這類花燈有用玻璃或明角做的,著名的燈店有小東門內四牌樓王長興等。還有邑廟內箋扇店經營的用絹綾或紙制成的有人物故事的走馬燈,以及鯉魚燈、蚌殼燈等,也非常精妙。
各色花燈,爭奇斗妍。在上海大街上有用竹柏結扎鋪蓋的燈棚。黃浦江邊,船桅上都點起了燈,江水被照得通紅透亮。寺院門前,燈架用竹竿扎成塔形,上掛燈火,稱為“塔燎”。在農村土地廟前,各處都樹起一根或兩根高大杉木,自底至頂圍滿竹圈,竹圈有繩索連系,并用滑輪操縱升降。放燈期間,高大如同桅桿的杉木竹圈懸燈常有幾百盞,遠望猶如燈塔,放名為桅燈或塔燈。桅燈是鄉村各處元宵燈市的中心,農民在自家門前用竹竿張掛燈火,稱做“望田燈”。
農家在上燈日還有“卜流花”習俗。在炊前,用糯米或珍珠米投入煮沸的鍋水中去,如果投下的谷物開了花又碎為粉末,則為大吉大利的征兆。這叫做“爆孛婁”。以這方式占卜流年,所以也叫做“卜流花”。新婚夫妻在新年去娘家拜年的,十三日一定得回到自己家中,因為燈節已至,舊俗最禁忌的有所謂“嫁女不看娘家燈”。
舊俗在燈節時還有廁間迎紫姑的事。傳說紫姑姓何,名媚,字麗卿,據《顯異錄》記載,為壽陽李景之納妾,為李景之妻曹氏所嫉,陰殺之于廁。天帝憫之,命為廁神。鄉村婦女用香燭茶酒祭請紫姑,俗稱“請姑姑”;還有邊敲拍子邊唱:“姑姑靈,姑姑圣,姑姑有靈應。”至于問吉兇豐歉,大約和俗傳紫姑善于猜謎的事有關。
至于猜燈謎,則是元宵燈節的一項有益活動。清朝咸豐、同治年間,上海鴻印軒的正廳后面設有文虎社,就是元宵猜燈謎的場所。請游人猜射,凡將燈下所粘紙謎猜中者,鳴鑼以賀,并贈給文具之類物品;不中者,則鳴鼓以告,引得眾人發笑不止。元宵節懸謎征射的,還有邑廟、豫園內的四美軒茶室、得月樓箋扇店、淘沙場陳公祠等處。
正月十五元宵夜,燈節出現高潮,此夜千燈萬盞,火樹銀花,爆竹連聲,管弦若沸。最熱鬧的有文燈武燈的滿街游行。文燈就是傘燈,清人毛祥麟的《黑余錄》說:“滬邑元宵燈火,以傘燈為最。燈作傘形,或圓或六角,咸以五色錦箋綴成,磨薄令如蟬翼,上鏤人物花鳥,細若蠶絲。一燈之制,經歲始成,雖費百金不惜。”(卷十五“傘燈”條)精巧玲瓏的文燈由穿著時興服飾的婦女抬著,后隨絲竹樂隊,燈彩絢麗,弦歌悠揚,十分引人注目,武燈就是龍燈,龍用綢布和竹蔑制成,長龍十三節,短龍九節,舞龍燈者沿街翻騰,蔚為壯觀。那龍前有燈牌為導,牌上寫有“五谷豐登”等字樣。同時還有種編扎精巧的紙球,很大,中藏燈火,滾動時居然燈火不滅而且不燒著紙,稱為“滾燈”。龍燈遇上滾燈,來一場狹路相逢的長龍搶珠,確是非常熱鬧,難免要觀者似潮了。《滬城歲事衢歌》:“艷說年豐五谷登,龍蟋九節彩云蒸,瞥如聲涌驚濤沸,火樹千條搶滾燈。”
十五夜深時,在上海城隍廟九曲橋等處燃放煙火,其中有大花筒、九龍、花蝴蝶、金盆撈月、月炮等名堂,燃起后光焰沖霄,五彩繽紛,使人眼花繚亂。元宵節的火樹銀花,在過去并不能掩蓋貧窮百姓的困苦,這正如古時元宵節有人題詩燈上所說:“富家一盞燈,太倉一粒粟;貧家一盞燈,父子相對哭。風流太守知不知?猶恨笙歌無妙曲。”(《晁回客話》)
6.(1.)l列出十種插花材料及并說明寓意(要簡潔的啊) (2)樹木盆景自
紅玫瑰 真實熱烈的愛
紫羅蘭 永恒的美
富貴竹 吉祥富貴
黃玫瑰 道歉
萬年青 友誼長存
大麗花 大吉大利
粉玫瑰 初戀,溫馨的愛
百合 百年好和
一品紅 普天同慶
白玫瑰 純潔無暇,尊敬
滿天星 純潔與思念
銀芽柳 希望光明
黑玫瑰 獨特專一
常春藤 友情,忠誠的愛
劍蘭 步步高
紅康乃馨 祝母親健康長壽
非洲菊 有毅力,不怕困難
天堂鳥 自由吉祥
黃康乃馨 對母親的感激之情
菊花 清高,長壽,高潔
勿忘我 永世不忘
粉康乃馨 祝母親永遠年輕
紅掌 紅運當頭
荷花 純潔
白康乃馨 對母親的懷念
馬蹄蓮 永結同心
水仙 吉祥如意
郁金香 永恒的愛,勝利
蘭花 友誼,喜悅
雛菊 純潔無暇
另:幾種顏色組成的康乃馨表示熱烈的愛;黃色康乃馨也表示希望友誼更深厚;扶郎也可用于妻子送給丈夫,意為扶持郎君;菊花在法國、意大利等歐美國家視為哀悼,而在日本則倍受喜愛。
中國花儀
【一、福】
意義: 紅色的花卉系列,象征著喜慶祥和,期盼好運常辦、福氣、安康。
選用花材: 火鶴、大麗花、玫瑰、康乃馨、百合、鶴望蘭、滿天星、郁金香
花語: 火鶴: 白色,似一輪滿月,象征團圓。 百合: 愉快,喜慶。 鶴望蘭: 自由、幸福。 大麗花: 大吉大利。
【二、祿】
意義: 恭賀高就,祝君事業有成。
選用花材: 唐菖蒲、朱頂紅、百合、康乃馨、馬蹄蓮、大花蔥
花語: 唐菖蒲: 步步高升。 百合: 事業順利。 馬蹄蓮: 氣質高雅,年富加強。 大花蔥: 聰明,得意。
【三、壽】 意義: 祝君福如東海,壽比南山。
選用花材: 菊花、康乃馨、鶴望蘭 、一葉蘭、香豌豆、蓬萊松、滿天星
花語: 菊花: 長壽,高潔。 鶴望蘭: 長壽,幸福,自由。 蓬萊松: 長壽。
【四、喜】 意義: 祝君歡樂,喜悅常伴,美好生活常在。
選用花材: 玫瑰、鳶尾、百合、康乃馨、火鶴 、唐菖蒲、滿天星、大麗花、排草、落新婦
花語: 百合: 萬事如意 火鶴: 心情開朗,喜慶。 鳶尾: 生活更美好。 大麗花: 大吉大利。 落新婦: 欣喜。
【五、財 】
意義: 恭喜發財。
選用花材: 百合、唐菖蒲、金魚草、牡丹、連翹、大麗花、香豌豆、銀芽柳、滿天星
花語: 連翹: 財運高照,恭喜發財。 金魚草: 鴻運當頭。 百合: 萬事如意。
花與月份
一月 梅花
二月 杏花
三月 桃花
四月 薔薇
五月 石榴花
六月 荷花
七月 鳳仙花
八月 桂花
九月 菊花
十月 芙蓉花
十一月 山茶花
十二月 梅花
7.求, 結合材料的內容和寓意,遠角度
夢想源于實踐
夢想是什么?是一朵絢爛 、美麗 、長開不敗的春花。它婀娜多姿,隨風婆娑起舞,月光下還留下了嬌小的影子。 夢想是什么?是一眼泉水,一眼長流不息的泉水。朱熹有曰:“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”所以說:夢想如泉是純潔的,不加一絲功利色彩。 夢想是什么?是一座高而險的山。只有銳意進取,不懈奮斗,永不停息,才有可能登上最高最美的頂峰。
如果光陰是一朵蓮花,那么漸漸欣賞著她那羞澀的含苞、盛開的怒放、凋落的哽咽,漸漸在文字中修煉自己,在生活中普渡那些尋我們而來的光陰。
此時,對,我說的是此時,年少而輕狂的我們正處于由含苞到怒放的蛻變。年華綻放的熱烈,青春撕裂的疼痛,都將成為青春最美好的紀念品。
十八歲的年紀,最愛做夢的年齡。我透過時光的漩渦,看見J翻著那一疊疊紙稿問我:“你以后是不是打算當一個作家?”我猶豫了一會兒,才輕輕地說:“是啊……”猶記那時只是單純地喜歡寫作這件事,亦不投稿,亦無名利心。每個周末,都蹲在自己的小屋子里看書,看得天黑下來,一點一滴的時光里,全是文字巨大的光環……那些白紙黑字,都是我落淚的光陰。而她,現在越讓時光過濾越透露出難得的干凈。那是我的夢。
有人說,時間擁有改變一切的力量。但,有些憂郁是與生俱來的,有些格格不入也是與生俱來的,那華麗而清澈的半杯涼,扎根于一個少年的心中,再過多少年,依然如故。