1.獻血感悟
奉獻愛心,熱心公益這不是一句空話,每個人都有能力在公益事業上做點什么,做的多少不重要,重要的是你能做什么。
或許你的一次小小善舉就能改變他人的命運。 無償獻血,我在行動,我希望有更多的人能加入這一行列中來,用我們的微薄之力去創造生命的奇跡! “我不認識你,但我謝謝你!”這是所有血液受益人對無償獻血者發自內心的感謝。
讀者朋友,不要害怕,不要猶豫,伸出你的手臂,為這社會、為這人間,獻上自己的一份愛心、一份奉獻。一個人的無償獻血也許只是那么微不足到的一袋血,但也正因如此,可能挽救的就是條鮮活的生命和一個家庭。
獻血對身體沒有任何的副作用,國家法律也明文規定:兩次獻血間隔時間為6個月,充分考慮到了一個人的造血功能,獻血是光榮的紅色事業,在您微笑著挽起衣袖的瞬間,您就完成了一次勇敢承擔社會責任的使命。而且獻血對自己的家人也有好處,又有誰能保證自己和家人在明天的生活里,不會出問題呢?。
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學生獻血感言
關愛生命,無償獻血,是人間傳遞真情的紐帶,是千百年來中華民族傳統美德的宏揚,
是我們作為社會一員所應有的責任。而作為天之驕子的大學生們,更以自己博大的情懷倡
導著助人為樂的社會新風尚,爭做可愛的安師人。無償獻血是關愛、是勇氣、是真情的奉
獻,在2006年4月18日的師院校園里,大家獻出了師院學子的一份真誠,一片真愛。
---------歷史系 李 雪
外語系 楊 康
“ 贈人玫瑰,手留余香”。當有幸成為光榮的獻血者, 手拿紅色的獻血證時,同學
們的臉上都露出了自豪的笑容。無償獻血,感受生命的力量。讓我們成為獻血大軍中的一
員。
---------中文系 陳 寧
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,一首《愛的奉獻》曾經打動了
無數人的心。我們安師的學生無償獻血的現場,讓我真真切切地感受到了奉獻的真誠,愛
的溫暖。
------ 教科系 吳妙玉
臧 杰
獻血無尚光榮,讓我們把血獻給祖國,獻給人民,獻給偉大的社會主義。
----------音樂系 朱新陽
為何血濃于水,因有愛在其中。獻血從我做起。
----------美術系 鄧 璐
獻血是愛和奉獻,獻血是保障,獻血也是一種責任。當你想到自己的血液可以救回一
個生命時,就會感到無比的欣慰和自豪。無償獻血是每個公民的神圣職責和光榮使命:是
社會發展、民族進步、人類文明的重要標志;是社會主義精神文明建設的重要組成部分。
無償獻血體現了“我為人人、人人為我”,愛心奉獻的新型人際光系;是連接人們友誼的
橋梁和紐帶,是建立良好的校園文明與精神的有效載體,有助于弘揚中華民族團結、友愛、
互助的傳統美德。
-----------土建系 王新升
計科系 劉望云
“血中載情情濃于血,我為人人 人人為我” ——記黔南師院學生二次獻血者的感言
11月22日, 記者來到黔南師院,在師院獻血現場看到,多數同學獻血都是不約而同的來獻血,排著長隊擠滿了獻血的車門,他們對獻血持平常心態,在他們看來,二次或者多次獻血都是自己應盡的義務。在他們真摯熱忱的語氣中,記者體味到了一種勇氣和奉獻的精神。以下是他們的獻血感言。
獻血是每個公民應盡的義務,作為現代的大學生,獻血更能體現大學生的責任感。對社會作貢獻,這是大學生都應該做的。獻完血之后,雖然針眼有點疼,但是現在感覺真的很好,為社會盡了一份力,心里面還是很高興的!------這是李艷的感言。
我是開班會的時候知道的,早上就過來獻,沒有人,今天中午獻完后,又陪同學過來獻,我覺得獻血非常好,不僅有助于自己的身體,而且還可以幫助別人。 ------這是陳世強的感言。
得獻血能讓需要幫助的人得到一定的幫助,不會失去生命,讓他們都有一個快樂的生活。 ------這是蔡娜的感言。
我今天看到很多大學生都來獻血,我想我自己也是大學生,別人能獻我自己不能獻嗎?我覺得我應該獻血! ------這是張軍的感言。
據了解,近年來,隨著黔南州無償獻血知識的宣傳,無償獻血已經顯為人知,越來越多的人慢慢開始加入無償獻血隊伍;固定獻血、多次獻血已成為部分群體的習慣。據州中心血站工作人員介紹,由于定期獻血可以加快血液循環,增強造血功能,所以獻血者在獻血時很配合她們開展血液抽取工作;多數獻血者都是非常可靠的并且常在緊急情況下愿意獻血。
目前,州中心血站希望越來越多的人能加入到固定的無償獻血隊伍中來,為更多需要血的人服務。
3.求一篇關于大學生獻血的感言
獻血一方面幫助了急需用血的病人,同時也不影響自己的健康,醫學研究表明人體的血液在不斷新陳代謝,每時每刻都有許多血細胞衰老、死亡、同時又有大量新生細胞生成,以維詩人體新陳代謝的平衡。獻血后,由于造血功能加強,失去的血細胞很快得到補充。所以說一個健康的人,按規定獻血,對身體不會有任何影響,更不會“傷元氣”,反而會有利于健康。
還有另外一類學生獻血出于很強的功利性初衷,因為學校有規定,獻血在綜合測評時可以加分,與獎學金直接掛鉤。學校的初衷是鼓勵在校學生參與社會公益活動,但殊不知這項政策存在很大的副作用,一些身體條件達標學生本來無意無償獻血,為提高測評成績而獻血,背離了無償獻血“自覺自愿”原則;一些身體條件不達標學生想獻血而不能,客觀上致使成績“落后”;另一些學生真正有心捐血,卻怕遭人誤解為“投機”,望而卻步。
面對上述情況,我認為學校要更新素質標準,如果德育加分摻雜了功利因素,那就無法稱其為“德”。 “獻血不獻血,不足以構成評判學生素質高低的一個標準,也不能單純地被列為綜合素質測評內容。”素質培養應尊重學生的主體性和主動精神。個人素質多數時候的表現出自自發和內在,無需外在影響。如果表現是由外在壓力促成,那未必是素質的真實顯現。加分應是一種肯定,不應作為一種獎勵。
“為學更重為人”,作為一名大學生,不僅要學習專業知識,也要學習為人處世。那么獎學金的獎“學”初衷,不僅應有學習成績上的鼓勵,也應當有人性上的感召。而獎勵參加獻血,正是感召學生人性的一種,并無不可。盡管,在獎勵的指揮棒下,一些學生會出于功利性的目的從事這項公益性活動,但他國成熟的制度也表明,許多功利性初衷并不妨礙公益性活動的發展與壯大。學校應引導學生提高各方面能力,學會學習、學會發展,學會做人、學會做事。
4.獻血是正能量的句子
1. 捐獻可以再生的血液,挽救不可重來的生命。
2. 你的鮮血,我的生命。
3. 獻血一袋,救人一命。
4. 雖然不認識你,但我要謝謝你。
5. 無償獻血,終生榮耀。
6. 無償獻血,給力生命。
7. 點亮一盞燈,把溫暖送給別人;伸出你的手,為他人帶來生的希望。
8. 家庭儲血,您生活幸福的保護傘。
9. 無償獻血---健康的標志。
10. 獻血救人,再生之德;奉獻愛心,善事義舉。
11. 點點滴滴熱血濃,人道博愛處處情。
12. 無償獻血,救助和您一樣熱愛生命的人們。
13. 人道奉獻無償獻血。
14. 無償獻血,健康儲蓄;獻血救人,功德無量。
15. 獻血無損健康,救人公德無量。
16. 無償獻血,溫暖別人,快樂自己。
17. 人間自有真情在,獻出熱血播種愛。
18. 獻出您的熱血,譜寫愛的篇章。
19. 由于您的愛,世界變得更溫暖。
5.參加獻血活動的感想,700字左右,要自己寫的,急用,謝謝
在參加義務獻血宣傳的活動中,發現其實很多女孩是有很大的勇氣來獻血的,但是男孩就不一樣,很多男孩都說自己貧血暈血等等,但是有些中年男人倒是非常樂意獻血,主要是大家都知道獻血能降低血脂,對身體有好處,也能加強自身的造血功能,一直都覺得這樣的現象很奇怪,但是又能怎樣呢?畢竟獻血是個自愿的、義務的事情嘛~~~
還有一些人在填寫登記表的時候不認真或者是亂寫,這樣都是對自己不負責,也是對受血者不負責,希望我們義工在獻血時候能認真對待,能從我做起,在我們參加義務獻血宣傳的活動中,也要清楚的了解國家對義務獻血的一些限制、規定,什么情況下不能獻血,什么人群不適合獻血,什么情況即便獻血者愿意也不能抽血……有時看到獻血者非常想獻血,但是血站的工作人員就是不抽取,其實原因很簡單,就是要對獻血者負責對受血者負責,但是就是不知道怎么跟獻血者解釋,我找了相關的法律規定,和大家分享下,讓我們自己也知道下,以后遇到類似的情況時也知道該怎么跟獻血者解釋,這樣對我們義工網也是一種對外形象的提升(自己夸下自己 O(∩_∩)O )希望我們能做的更好~~~
6.求無償獻血班會心得一篇
無償獻血是提高血液質量的保證,是救死扶傷的需要,是合理使用有限的血液資源的需要,是每個適齡健康公民的義務。
在科學技術尚不能人工合成血液的情況下,獻血是為臨床醫療機構提供血液及其成分的唯一來源。無償獻血是一種救死扶傷、無私奉獻的高尚行為,無償獻血的價值是無法用金錢來衡量的。
無償獻血也架起了人與人之間友誼的橋梁,是建設和諧社會的具體體現。無償獻血活動是依照個人意愿進行的。
所以在開始獻血前先準備組織一次動員大會。獻血工作前的動員大會,如果大家工作比較忙,不適合組織集體會議,也可以采取發放獻血宣傳資料和義務獻血倡議書,讓大家參考閱讀。
此次動員大會,囊括單位所有同志。在會議上明確獻血的條件,對于有的同志很積極但是不符合要求,我們也只能表示遺憾,這次不能獻血。