華閱文章網1.求 失敗與成功的事實論據
“失敗”，并不是一個令人賞心悅目的字眼，每個人都在極力避免這樣的結局。在萬人比賽中，成功者如果只有一個，那閃耀著金華的桂冠如果僅能為一人所擁有，那么他們必須竭盡全力。
大千世界，蕓蕓眾生，想要獲得成功談何容易。誰不想做萬人之上備受尊敬的贏家？又有誰甘愿被奴役被歧視被輕蔑被嘲笑？沒有人注定成功，也沒有人注定失敗，一切全憑意念。于是在激烈的角逐中，欲望膨脹，弱肉強食。成功就像一塊飽和海綿，一旦有水份進入就一定會有水份在反方向被擠出。現實殘酷，不容僥幸，沒有余地。
許多人失敗后，不愿接受已定的結果，他們選擇放棄來逃避。有人放棄高貴的的名譽，換取不再受束縛的自由；有人放棄巨大的利益，換取清靜淡泊的生活；有人放棄權威的官職，換取無需忍受流言蜚語的日子；有人放棄唯一的生命，換取不再煩惱永世安寧的解脫。
他們只是太脆弱，脆弱到不敢正面對待失敗及它的產物，脆弱到輕易放棄比成功更珍貴的生命。他們不懂，千古興亡不改江河帶礪，成王敗寇鏗鏘快意恩仇。古往今來，英雄必因曾經的失敗造就今日的輝煌，梟勇必因過去的失意激起今天的斗志。他們不懂，就算逃避就算哭泣也不會改變世界的任何一種運轉方式。最好的辦法并不是解釋自身的失誤，也不是掩去失敗的痕跡，假裝它不曾存在。而是面對它，接受它，了解它，剖析它，戰勝它。
失敗并不可怕，可怕的是拒絕接受它面對它的的機會，以正確的方式攀越失敗，明智的選擇。
成功者固然令人起敬，而笑著認真面對失敗的人卻比任何人都可歌可頌。
笑面失敗，喚醒重生的自己；笑面失敗，得到純凈的洗禮；笑面失敗，展示博大的坦然；笑面失敗，進行新航程的開辟；笑面失敗，迎接嶄新的機遇；笑面失敗，贏取偉大的勝利。
2.失敗是成功之母的事實論據
如諾貝爾：
被人們稱為“炸藥大王”的諾貝爾為了研究炸藥，曾經被炸傷過好幾次，付出了沉重的代價，也沒有成功。他沒有氣餒，一次次重復著各種實驗，終于發明了炸藥。他為世界做出了巨大的貢獻。正是從一次次的失敗中走出來，他才獲得了成功。
如徐霞客：
用了34年，遭到了無數次的失敗，終于考察完了長江兩岸的地質情況
牛頓.瓦特。..~
國外的案例：
IBM7、80年代在大型主機上的巨大商業成功，使得這個IT巨人內部開始逐漸變得官僚腐朽，以致于90年代初個人計算機和客戶服務器時代來臨的時候，IBM由于無法適應幾乎走到破產的邊緣；
科達膠卷作為世界頭號感光材料生產廠商，長期以來陶醉在自己的膠卷王國里，他們沒有想到數碼時代的到來是如此迅雷不及掩耳，到頭來搞得自己丟盔卸甲，狼狽應付；
摩托落拉憑借其領先世界的模擬技術曾經在世界通訊技術領域不可一世，但是遺憾的是好景不長，這個通信行業得巨人居然被一個來自小國芬蘭的、當時毫不起眼的諾機亞用數碼技術擊敗，成為現代社會快魚吃慢魚的典型案例。
國內的案例：
曾經名噪一時的旭日升集團由于首先提出了冰茶概念撈得其第一桶金，但是短期得成功并不能確保其市場上永久的競爭優勢，隨著競爭環境的改變，旭日升集團幾乎以驚人的速度從中國的市場上消失；
鄭州的亞細亞集團在通過擴張獲得小規模成功之后，以為迅速的資本擴張一定可以獲得更大的回報，因而不顧自己的資本實力和現金流短缺，玩命地通過銀行貸款擴張，立斃！
廣告有時候的確是一種擴大影響力的方式，但是不能做得太過了。秦池就因為從中央電視臺的廣告中大受其益，所以被幸福沖昏頭腦，不顧自己的產品質量和商業信譽，把寶完全押在廣告上，甚至要做標王，結果死得令人慘不忍睹。
3.名人失敗后走向成功事例 要簡短的 梗概
《唐伯虎潛心學畫》
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。
《葉天士拜師謙學》
葉天士自恃醫術高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫。
4.關于名人從失敗,挫折中走向成功的具體事例
戰勝殘疾的巴雷尼——堅持
巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。
開普勒
德國天文學家開普勒，從童年開始便多災多難，在母腹中只呆了七個月就早早來到了人間。后來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強、堅毅的品德發憤讀書，學習成績遙遙領先于他的同伴。后來因父親欠債使他失去了讀書的機會，他就邊自學邊研究天文學。在以后的生活中，他又經歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學研究，終于在59歲時發現了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動自己前進的動力，以驚人的毅力，摘取了科學的桂冠，成為“天空的立者”。
愛迪生
在愛迪生發明燈泡的時候他失敗了很多次，當他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手對他說：“你已經失敗了一千多次了，成功已經變得渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到現在我的收獲還不錯，起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經過六千多次的實驗終于成功了。
我可以試想，如果愛迪生在助手勸他停止實驗的時候放棄了，我們現在會怎么樣呢？可能我們還要點只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。其實愛迪生的每次試驗失敗都可以看作是挫折。這么一算，愛迪生發明電燈也就是遇上了六千多次的挫折，這是一個多么驚人的數目啊！
張海迪
1955 年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。
奧斯特洛夫斯基
命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的：他念過三年小學，青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中。16歲時，他腹部與頭部嚴重負傷，右眼失明。20歲時，又因關節硬化而臥床不起。面對著命運的嚴峻挑戰，他深切地感到：“在生活中沒比掉隊更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭：他不想躺在殘廢榮譽軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手，他用沸騰的精力讀完了函授大學的全部課程，如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學名著。書籍召喚他前進，書籍陪伴他披荊斬棘。
5.從失敗走向成功的故事,簡單點的
喬丹的心理素質 ，無論場上，場下都極為出色，充滿自信。 充滿自信的阿爾貝，16歲就有自信要證明“四次以上的方程是否有解” 梵高， 人人都認為他是個“紅頭發的瘋子”一無是處，但他卻能自信的說：“在我的腦里，在我的大腦中存在著巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那也學會是人們關心兩個世紀，也許需要一個世紀去思索。”在他誕生100余年后，這高度自信的預言被廣泛的證實了。 漢高祖劉邦，出身農家，早年曾擔任亭長，為人豁達大度，不事生產。后押送刑徒去服役，他釋放了刑徒，自己亡匿芒碭山中。秦二世元年七月，趁陳勝，吳廣爆發，在沛縣主吏蕭何，獄椽曹參等人擁戴下聚眾響應，稱沛公，不久投奔項梁。當項羽率起義軍與秦軍主力決戰巨鹿時，劉邦奉楚懷王之派遣，率部向關中挺進。破降宛城，攻占武關，于漢王元年十月進抵灞上。秦王子嬰降，秦亡。之后，廢秦苛法，與關中父老約法三章，深得民心。項聞訊大怒，進駐鴻門，欲攻劉邦。劉邦因兵力不敵，聽從張良之見，親至鴻門，卑詞言好，逃過刺殺之險。之后，項自封楚霸王，封劉為漢王，統治巴蜀漢中一帶。劉不甘心亡秦勝利果實被項獨占，率軍東出，發動長達四年的楚漢之戰。戰前，劉處于劣勢，常常敗北。但他自信有加，知人善任，虛心納柬，注意聯合各起義軍反對項的力量，不屈不撓，卒反敗為勝。又率部于垓下圍攻楚軍。項率部突圍，至烏江自刎。當年二月，即位稱帝。他知難而進，持之以恒，不屈不撓的精神奠定了勝利之基礎。
6.名人從失敗走向成功的例子
我國明代的談遷用27年的時間編成了五百萬字的《國榷》初稿，而被貪婪之徒偷走，他忍受這沉重的打擊，埋頭書案又干十年，再次寫成《國榷》的第二稿。
之后又經過三年的補充、修改，才最后定稿。可以說談遷一生為寫此書嘔心瀝血，九死而不悔。
大作曲家貝多芬由于貧窮沒能上大學，十七歲是患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽覺，在愛情上也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬發誓“要扼住生命的咽喉。”
在與命運的頑強搏斗中，在樂曲創作事業上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強大生命力的磁場。
法國畫家約翰·法郎索亞·米勒，年輕時的作品一幅也賣不出去，他陷在貧窮與絕望的深淵里。后來，他遷居鄉間。
雖然他仍然未能擺脫貧困的厄運，但是他并沒有停止作畫，從此他的畫更多表達美麗的大自然和淳樸的農民。其中《播種》、《拾落穗》等作品，還成為美術畫廊上的不朽之作。
如果他沒有那種不怕不棄、奮勇前進的精神，是永遠都不會誕生出不朽之作。 德國天文學家開普勒，從童年開始便多災多難，在母腹中只呆了七個月就早早來到了人間。
后來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強、堅毅的品德發憤讀書，學習成績遙遙領先于他的同伴。
后來因父親欠債使他失去了讀書的機會，他就邊自學邊研究天文學。在以后的生活中，他又經歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學研究，終于在59歲時發現了天體運行的三大定律。
他把一切不幸都化作了推動自己前進的動力，以驚人的毅力，摘取了科學的桂冠，成為“天空的立者”。在愛迪生發明燈泡的時候他失敗了很多次，當他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手對他說：“你已經失敗了一千多次了，成功已經變得渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到現在我的收獲還不錯，起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。”
最后，他經過六千多次的實驗終于成功了。我可以試想，如果愛迪生在助手勸他停止實驗的時候放棄了，我們現在會怎么樣呢？可能我們還要點只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。
其實愛迪生的每次試驗失敗都可以看作是挫折。這么一算，愛迪生發明電燈也就是遇上了六千多次的挫折，這是一個多么驚人的數目啊！張海迪1955 年秋天在濟南出生。
5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。
她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生。
她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修線電修理工。
命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的：他念過三年小學，青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中。16歲時，他腹部與頭部嚴重負傷，右眼失明。
20歲時，又因關節硬化而臥床不起。面對著命運的嚴峻挑戰，他深切地感到：“在生活中沒比掉隊更可怕的事情了。”
奧斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭：他不想躺在殘廢榮譽軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手，他用沸騰的精力讀完了函授大學的全部課程，如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學名著。書籍召喚他前進，書籍陪伴他披荊斬棘。
7.經歷傷痛走向成功的具體事例
戰勝殘疾的巴雷尼——堅持巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛.她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚.母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來.從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗.有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教.盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路.黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃.體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便.母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊.他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅.最后，以優異的成績考進了維也納大學醫學院.大學畢業后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究.最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺.開普勒德國天文學家開普勒，從童年開始便多災多難，在母腹中只呆了七個月就早早來到了人間.后來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛.但他憑著頑強、堅毅的品德發憤讀書，學習成績遙遙領先于他的同伴.后來因父親欠債使他失去了讀書的機會，他就邊自學邊研究天文學.在以后的生活中，他又經歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學研究，終于在59歲時發現了天體運行的三大定律.他把一切不幸都化作了推動自己前進的動力，以驚人的毅力，摘取了科學的桂冠，成為“天空的立者”.愛迪生在愛迪生發明燈泡的時候他失敗了很多次，當他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手對他說：“你已經失敗了一千多次了，成功已經變得渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到現在我的收獲還不錯，起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲.”最后，他經過六千多次的實驗終于成功了.我可以試想，如果愛迪生在助手勸他停止實驗的時候放棄了，我們現在會怎么樣呢？可能我們還要點只有豆粒般大小的油燈在夜里照明.其實愛迪生的每次試驗失敗都可以看作是挫折.這么一算，愛迪生發明電燈也就是遇上了六千多次的挫折，這是一個多么驚人的數目啊！張海迪1955 年秋天在濟南出生.5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓.從那時起，張海迪開始了她獨到的人生.她無法上學，便在在家自學完中學課程.15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生.她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療.后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工.奧斯特洛夫斯基命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的：他念過三年小學，青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中.16歲時，他腹部與頭部嚴重負傷，右眼失明.20歲時，又因關節硬化而臥床不起.面對著命運的嚴峻挑戰，他深切地感到：“在生活中沒比掉隊更可怕的事情了.”奧斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭：他不想躺在殘廢榮譽軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手，他用沸騰的精力讀完了函授大學的全部課程，如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學名著.書籍召喚他前進，書籍陪伴他披荊斬棘.以上摘自百度網友，謝謝。
8.能證明失敗是成功之母這個道理的事實論據
比如偉大的發明家愛迪生，（以愛迪生為一項發明經歷了八千次失敗的實驗論證“失敗是成功之母”）一生的成功不計其數，一生的失敗更是不計其數.他曾為一項發明經歷了八千次失敗的實驗，他卻并不以為這是個浪費，而是說：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的.”這就是愛迪生對待失敗的態度.他每每從失敗中吸取教訓，總結經驗，從而取得一項項建立在無數次失敗基礎之上的發明成果.失敗固然會給人帶來痛苦，但也能使人有所收獲；它既向我們指出工作中的錯誤缺點，又啟發我們逐步走向成功.失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎，也就是說：“失敗是成功之母.”。
9.關于挫折的五條簡短的事實論據
南朝的祖沖之，在當時極其簡陋的條件下，靠一片片小竹片進行大量復雜的計算，一遍又一遍，歷經無數次失敗，終于在世界上第一個把圓周率精確到小數點后第七位。
偉大的發明家愛迪生，在發明電燈的過程中，做了無數次失敗的實驗，總共試用了6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來做燈絲，提高了電燈的使用壽命。
法國作家小仲馬，不靠其父之名氣，決定用自己的實力取得一番成就，他一次次地往報社寄稿，卻都被報社退了回來，但他沒有因此而失望，仍繼續創作，經過不懈的努力，最終著成了成名之作《茶花女》。
10.能證明 失敗是成功之母 這個道理的事實論據
比如偉大的發明家愛迪生，（以愛迪生為一項發明經歷了八千次失敗的實驗論證“失敗是成功之母”）一生的成功不計其數，一生的失敗更是不計其數。
他曾為一項發明經歷了八千次失敗的實驗，他卻并不以為這是個浪費，而是說：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的。”這就是愛迪生對待失敗的態度。
他每每從失敗中吸取教訓，總結經驗，從而取得一項項建立在無數次失敗基礎之上的發明成果。失敗固然會給人帶來痛苦，但也能使人有所收獲；它既向我們指出工作中的錯誤缺點，又啟發我們逐步走向成功。
失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎，也就是說：“失敗是成功之母。”。
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