1.《我的大學夢》為主題寫文章~誰給個提綱,文章的話更好
我的大學夢魚兒的夢想是海洋,飛鳥的夢想是天空,我的夢想是大學。
黑色6月漸漸遠去但記憶憂新,其中的經歷將是我人生中最大的財富。8月,期盼的心情如天氣一樣燥熱難忍,大學通知書就是一個冰涼的薄荷讓人全身清爽。
大學的一切都是新鮮的,人生的許多第一次也將在這里開始,第一次在食堂吃飯,第一次劃飯卡,第一次排隊買飯,一起坐在食堂里邊吃邊聊,順便欣賞往來匆匆忙忙打飯的人群,好高興,心想:這就是大學生活了。 信步在大學校園,感受濃厚的教學氣氛,一切都是那樣的美好和諧。
我將珍惜校園里的每一束陽光,并在這里將我的夢延伸得更遠. 人自呱呱墜地,便開始了漫長而瑰麗的征程。走向未來的道路上,我們會不失時機地設計目標,為心靈的天空描繪明天的藍圖。
幼年時,曾想當飛行員以飽覽神奇的太空;兒童時,曾欲做解放軍以保衛神圣的祖國;少年時,曾萌發作官以行動捍衛正義,而今,它們隨風而逝,我走進了無錫商學院。在“我的大學”中,我是這樣規劃我的明天的:明天的我將是這樣的人———主動熱情地對人,與人為善;滿懷感激地處世,剛正不阿;內省慎獨地待己,表里如一,這就是我向往的理想人格。
對工作極端負責,對知識精益求精,這是我追求的優異品質。一個人,尤其青年人,他所選擇的道德理想是深受家庭影響的。
我的父親,他用平凡而不失智慧的行動辛苦十年,為黨獻身,奮斗一生。他經常教導我:勿忘艱苦奮斗,勿忘超越自我,勿忘勤于助人。
這是一棵精神的種子,它植根在我心底,如今已發芽成長,接受生活的考驗。 在美麗而神圣的大學的天空,我放飛理想之鴿,用人生之琴彈奏青春之歌,譜寫生命之曲。
這里有首詩,也是我的心聲,想同大家分享。明天的我,或許會成為一名人民教師,或許是商人,或許其他人物。
無論怎樣的職業,我都會感謝生活、感謝歲月、感謝我的大學,是他們讓我學會生存的技巧、發展個人的興趣;挖掘潛能、成就事業。明天的我,將擁有一個充滿笑聲的家庭。
或許歲月的無情,讓我別無長物;或許生活的厚愛,讓我富貴榮華;或許其他情況。不管怎樣,我希望我的生活充滿笑聲,并且我努力向他人傳播心靈的笑聲。
在美麗而神圣的大學的天空,我放飛理想之鴿,用人生之琴彈奏青春之歌,譜寫生命之曲。這里有首詩,也是我的心聲,想同大家分享。
假如我是一只海燕,在追求的途中,不幸嗓子嘶啞 我也要勇敢地歌唱,歌唱偉大的生命。 假如我是一只海燕 在實踐的路上,不幸腿腳斷了 我也要堅強地飛翔,實踐壯麗的青春。
我的大學夢 許久不曾拾起筆,似乎一切都陌生了。不知該寫些什么,短短的幾個月時間,我卻似過了半個世紀。
也許,等待的煎熬是必然的,那么高考的勝與敗卻成了偶然。 當那張薄薄的紙片傳來的時候,一切都豁然了,想歡呼嗎?那就大聲的叫吧!想悲痛嗎?那就大聲的哭吧!而我,卻只有哭笑不得,當成一種無所謂的感覺,為自己開脫。
我的大學,我來了。當我輕輕的走過,你卻給我重重的回應,一切夢想皆隨風遠去,那破碎的視線竟拼不出一幅完整的圖畫。
現實與夢想的距離,是我們拼搏的路。也許,我被誘惑了?沒有一條可以讓我安心的理由,我在心中千聲萬聲的呼喚:“我的大學”淚便出來了。
我的大學,你為什么要用美麗的謊言將自己裝扮的如此美麗?宿命論認為,一切皆由天定,那么,我與你的緣分是幾時開始糾纏的呢?而今,我已經投入你的懷抱,陪著你,去完成前世的因緣。誰來主宰命運,誰來主宰天,長長的守候已經過去,在你的鼻息中,我正尋找自己的氣流。
漫步蔭蔭小路,徘徊于去與舍之間,安然的大明湖水,沉睡的不起一絲顫動,也許,她還不知我來了吧?在這里,我是客人還是主人?陽光將青春的熱情送給了世界,于是世界便絢爛了,假如我將我的青春送給你,你會變的更美麗嗎?一切的一切都是那么安詳,于是,我偷偷的將眼淚送給你,都說眼淚會使心靈更加明亮,我愿你會在眾多的“我”的淚水中變的晶瑩。 我來了,我不會再走了我要將我以后的三年歲月留給你,前世的糾纏將在以后這三年中明了,以為太愛你,所以恨你,因為希望你美麗所以詛咒你的丑陋,因為向往你的寬廣,所以厭惡你的狹小,我的大學,你能明白嗎?愛之深,恨之切,我將心給了你,你還會欺騙我嗎? 我不會再走昨天的路,經歷太多的風雨,我想從你這里得到一個溫情的夜晚,你的沉默告訴了我一切,在你深深的雙眸中,我讀到了無奈。
既然如此,我便不向往安逸,拍拍塵土,我要與你同行。也許在患難中,感情會更加牢固,也許同甘共苦中,友誼會更加明澈,我不禁想,三年后因緣了結的時候,我還會舍得離開你嗎? 因為愛著你的愛,因為夢著你的夢,所以牽著你的手,去走新的路程。
陽光將你我淹沒,我才發現,原來我一直在愛著你,雖沒有溫情的夜晚,但有癡心相伴,從此,我將學會無怨無悔,我的大學,你知道嗎?我將愛你一生一世。 今夜,又將我推上失眠的約會。
華燈點點,如你迷朦的雙眼,雖不甚明亮,卻也照徹一方天地。夜風漸涼,我在顫抖,我能感覺到你的呼吸,我多想為你加一床棉被。
也許是資金的問題,。
2.求一篇我的大學夢 演講稿 字數100字左右 不需華麗的辭藻 平實就好 表
我的大學夢演講稿:很高興今天能給我這樣一個機會站在這里,來表達我內心對大學的那份感情,對學生會的那份憧憬。
大學,一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學的經緯點。
大學如酒,或芳香,或馥郁,因為激情,它變得醇厚。大學如歌,或高昂,或低沉,因為憧憬,它變得悅耳。
大學如畫,或明亮,或暗淡,因為誠摯,它變得美麗。社會學老師在開學的第一堂課問我們:為什么要讀大學?如何度過大學時光?對于剛剛邁進大學校園的我們,對一切都很陌生,很懵懂。
關于為什么要讀大學,我要說,這是我們步入社會的起點,也是我們成就事業的基礎階段。關于如何度過大學時光,我要說,我會在老師的指導和幫助下,客觀分析自身條件、科學確定職業發展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學習與生活方法,讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說,大學在某種意義上說是高中的延伸,還要繼續高中時代拼命苦學的日子;也有人說,跨進大學在某種程度上說前途和事業有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認為,大學是一幅空白畫卷,大學生活像是塊調色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。
無論這幅畫卷是青春激揚,個性張揚,自我飛揚,還是提筆書寫的堅強樂觀,自立積極,獨立向上,當時光飛逝四年離去時,我們將收獲各自的風采和人生最關鍵的畫卷。大學是自主的美好。
這是因為,進入大學終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活,獨立參加社團和社會活動;第一次不再枯燥學習知識,有機會邊學習邊親身實踐;第一次不再有父母安排生活和學習的一切事物,而有足夠的時間和精力支配自己的生活。大學是沉淀的文化。
這是因為,大學是專門熏陶和完善個人的修養,增進和系統個人的智慧,發掘和拓展個人的潛能。我要在不斷精化專業知識的基礎上鍛煉自己的創造力,積極開發自我的創新能力,不斷實踐和證實理論知識,積極鍛煉自我自學能力的同時,還要不斷提高個人的修養和才能,創建和諧的師生關系,懂得與人真誠交往,努力提高為人處事的能力。
大學是培養的園地。這是因為,大學有可能是人生最后一次系統性地接受教育,也是最后一次建立你的知識基礎,也是最后一次將大量時間用于學習的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實自我的成長歷程。
所以,我必須培養自己的自學能力。在學習上,不應在老師后亦步亦趨,應該主動走在老師的前面。
做到課前認真把課本相關知識琢磨清楚,課中彌補自己對知識的認識和不足,課下,充分利用圖書館和網絡,培養獨立學習和研究的本能,為以后工作和進一步深造做好基礎。大學是鍛煉的起點。
這是因為,大學里有學生會、團委、各種社團等開拓的舞臺。能夠進入學生會是我莫大的榮幸,我懷著挑戰的心態參加面試,懷著焦急的心態等待結果,現在,懷著感恩的心態想要在這里留下我的痕跡。
我會從點點滴滴做起,真真正正的融入學生會大家庭。在這里,我要學習的還有很多,但我會從零開始,迅速地使自己成長起來。
大學是人生最關鍵的時期。我和大學有一個約定。
相約大學,開闊著我的視線,豐富著我的思想,洗滌著我的靈魂,滋潤著我的生命。相約大學,撿一片落葉,感覺時光的流逝。
成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,把握住青春,以最成功的姿態回報四季。相約大學,把幼稚鎖進童年的記憶,仰望高飛的雁群,提醒青春,不要平庸的過活,不可以辜負這人生最美好的時光。
相約大學,撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用高昂的基調譜寫青春,在夢與夢的邊緣,扇起希冀的靈光。相約大學,用坦然與執著裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風和暢,讓青春的戰鼓在耳邊愉悅的擂響。
本文來自:(滿天星文學: )大學生活未必是燦爛的,因為我們要經歷尋求、尋找,完善的成長;大學生活未必是富有的,因為我們要走出校園,面對社會,各種壓力的挑戰;但,大學是美好的,它讓我們學會了獨立,學會了堅強,完善了自我;大學生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢想、展示自我的平臺,是人生一幅美麗的畫卷。我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。
我的心愿就是讓理想漫過青春,讓幸福滋養生命。 也許,我有機會牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州,那么飛奔的時間老人會字燦爛的日子里賜予成長的詩篇!美好的年華,沒有理由不走下去,沒有理由不敢走進未來。
最后,希望我的大學,有一個美好的開場,動人的過程,完美的謝幕。
3.一篇作文“我的大學夢”
我的大學夢1000字作文
是否在每個人的心中都存在著一個大學夢?
有這個夢,在我還很小很小的時候,對我來說,大學。有一種特別的吸引力。我覺得大學是一個神圣又遙遠的殿堂。我什么時候才可以跨入?很遠很遠。到了高三我才驚覺大學離我越來越近了,我必須付出我的努力去追求我的夢想了
每當親戚朋友來訪都會問我:“你長大了想考什么學校啊?”每次我都不回答,但是每次有人問我時,我對大學的向往更深,“清華”“北大”對我的吸引力就越深。于是我就夢想著,有一天我可以考上“清華”“北大”。
更近一步了嗎?
隨著時間的流逝,我慢慢地長大了,我也明白了什么是大學,更明白了“清華”“北大”所代表的意義。但是我不想放棄我的夢想,我想我可以用我的努力來實現我的夢想,我想我有這樣的能力。
于是,在小學時期,我一直努力學習,拼命的學習。不出我所料,我果然能得到很好的成績而升入初中。我想,也許,我離夢想更近了一步,或許我可以圓我的大學夢。
現實和夢想的碰撞
升入初中,我還是如同小學一般,為了我的大學夢而努力。然而事實是殘酷的,就猶如一個晴天霹靂,在一次考試中,我考了個不及格。對我來說這是一個不小的打擊,這也是現實和夢想的第一次碰撞,但是我不愿放棄,我想只要我更加的努力,一定可以考上我心目中的大學。
現實不會因為某人的意志而逆轉。有了第一次的失敗,就會有第二次,第三次……我開始感到恐懼,我害怕我考不上清華大學或北京大學,我開始注重成績,所有的能提高成績的方法都用上了,但是似乎沒有多少用處,我還是會失敗。我開始感到了迷惘,我開始懷疑這個夢想能否實現,我開始猶豫放棄。但同時我又感到不甘心,我想到了小學的六年,我想到了我考得好的時候。我咬咬牙,決定繼續努力拼搏,為了我的夢想,為了能夠實現我的大學夢。
夢想的權利
于是在現實和夢想的拔河中,我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后,聽著老師問的猶如天書的講課內容,看著同學從容不迫地回答問題的神情,我感覺到愈來愈迷惘,我甚至會想我是否永遠也考不上了“清華”“北大”。在迷惘的同時,我感到了與迷惘同樣增大的不甘。我開始徘徊在堅持和放棄之間,我就象同時被兩股力量拉住,夾在中間的繩子。
在我猶豫不決的時候,我忽然發現有個以前考的比我還差的同學夢想著考上“清華”,還為此而努力。我覺得很奇怪,問他:“你夢想是‘清華’?你成績這么差怎么考得上清華?”他很奇怪,反問:“你怎么知道我考不上‘清華’?雖然不是努力了一定可以成功,但連試都不試試,你怎么知道結果?”我聽了他的一番話,我忽然不再感到迷惘,并且有了更大的信心。是啊,努力了不一定會有結果,但是連試都不試一試,甚至連夢想都沒有,怎么可能會實現呢?連夢想都不敢有的人是不會成功的。我暗暗下定了決心,無論在未來的高中生活中有什么困難在等著我,我不會再迷惘,也不會再徘徊,我要為了實現我的大學夢而努力奮斗。因為無論是誰,身處何方,都有著夢想的權力!
4.我的大學夢
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了中學,走進了著忙碌而又充實的高中生活,去追尋兒時的夢想。
孩提時代,大學,于我而言,是個神圣而模糊的字眼。那時的自己,想的更多的是如何快點寫完作業看動畫片。大學,只覺是遙遠的事。因為遙遠,便敢肆意地想象。只當它是一個綺麗華彩的夢,可以隨意裝點,卻從未想過,負起這個夢,需要怎樣有力的肩膀。
現在,站在高中的校園里,我長大了,大學這個夢已經真實的出現在我的世界里。我要為了這個夢想去努力,去拼搏,青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢,現在便用青春種下我的夢。
夢是我們高等智慧生物的專屬,但我們不可以僅是做夢,要為夢付諸于行動,才能無悔于我們的青春,我將以青春為代價,以社會為跳板,向世界展示我的夢。青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢,現在便用青春種下我的夢。
夢給了我勇氣和力量,我就要憑著它走下去
夢給予我信念,為我在遠處明一盞燈,雖不能為我指明捷徑,卻可給我希望。希望,就是奇跡的種子,它會生根,他會發芽,最終開出我人生中最絢麗的花朵結出最豐盛的果實。
上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
走進高一,觸摸到一種新的感覺。我虔誠的期待著,3年之后,從這種充實且緊促的新感覺中,會走出一個全新的自我……我也將向著我的大學夢奮力追逐,追逐,永不言棄!!!
5.以《我的大學夢》為題目,寫一篇1500字的作文
有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,我跨進了大學校門。
記得高中時,心中充滿著對大學生活的無限憧憬:輕松灑脫的生活,半天上課,半天休息,這些都是我高三緊張煩悶學習的最好調味品。然而當我第一眼看到安排得密密麻麻的大學課程時,我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節,下午四節,有時晚上還有兩節,比高中的課還要多!那一刻,我真有種才出龍潭,又入虎穴的感覺。可當我把這樣的想法跟一位學姐訴說時,她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話:當你回首往事的時候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。是啊;青春,更是任何人只能擁有一回,如此美妙的年齡怎能荒廢?
所以,當大家還輾轉于精彩紛呈的派對,豐富多彩的社團活動,各種各樣的講座時,盡管每一項都充滿著誘惑力,我選擇了一條寂寞的學習路,因為那時單純的我認為只有學習好才最最重要的,其他的一切在學習面前都是無足輕重。我每天往返于宿舍、食堂、教室,三點一線,學習成了我生活的全部。每門課程,從課前預習到課上專心聽講,再到課后復習,我都傾注了比其他人更多的熱情。 可當我靜下心來仔細想想,如果一直這樣下去,四年后除了學習成績優秀外,我還有什么呢?顯然,這樣的生活是緊張但不充實的。一次在網上看到的一句話給了我極大的啟發:人是立體的,并不僅由某個點或面組成,我們不該給自己定死一個方向,應該各方面都嘗試、體會,就像是無論偏重哪種顏色,單一的一種永遠不能組成彩虹一樣。
頓時,我明白大學的生活應該不單是學習,還應該有更豐富多彩的內容。
6.作文“我的大學夢”800字
夢想,是起航的風帆,是一個遠大的目標,是東邊升起的太陽。我們在夢想中成長,在夢想中飛翔,而我的夢想不是做一個偉人,不是做一個明星,更不是做一個碌碌無為的人,而是考上大學,完成我的大學夢。
夢是一種欲望,想是一種行動。夢想是夢與想的結晶,夢想無論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到夢想成為事實。
而這個夢,在我還很小很小的時候,對我來說,大學。有一種特別的吸引力。我覺得大學是一個神圣又遙遠的殿堂。我什么時候才可以跨入?很遠很遠。到了高三我才驚覺大學離我越來越近了,我必須付出我的努力去追求我的夢想了。
我們的城鎮是比較落后的,當然,教學水平或許也比其他學校要差好多,但我們總是喜歡聽老師說大學的事,向往那無拘無束的生活,只想快點考上大學,去體驗那大學生活,同時也可以完成父母的一種期盼。
在高三的歷程中,我哭過笑過,得到過也失去過,如今離高考僅剩兩個月了,我必須厚積薄發,勇往直前,現在,站在高中的校園里,我長大了,大學這個夢已經真實的出現在我的世界里。我要為了這個夢想去努力,去拼搏,我們為青春付出多少,就能夠收獲多少,即使失敗,我也無悔。夢是我們高等智慧生物的專屬,但我們不可以僅是做夢,要為夢付諸于行動,才能無悔于我們的青春,我將以青春為代價,以社會為跳板,向世界展示我的夢。青春與夢是一個等量的交換。我們為青春付出多少,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢,現在便用青春種下我的夢。
我知道,在我努力的同時,還有好多人在我的身邊鼓舞著我,如父母,朋友,老師等,所以,我只好盡自己最大的努力去做到最好,大學,我來了,我是準備完夢的。既然選擇這條路,我便會用努力堅持到最后。
7.求一篇《我的大學我的夢》或《把握青春,憧憬大學》征文
旋轉于青春中的大學
當我笑時,我擁有整個世界;當我哭時,世界只有我。
——題記
我的大學生活如此美麗,我的大學生活在這個九月開始了。懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格
在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻
起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
我們站在時光的河岸,細數成長的感傷,那一片碧草茵茵的田園,有多少夢在露水中綻放!令我忍不
住拿起筆來描繪出青春里那些色彩斑斕的心情:某時某刻的別樣心情,成長帶來的感悟,年少的青澀感情
青春最初的萌動,色彩繽紛的青春夢想,陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷…
在度過了煉獄般的高中生活,終于來到了傳說中的象牙塔,一時間,激動、迷茫、好奇等各種感覺迎
面撲來。駐足大學的校園,真的可以用兩個字來形容:繚亂。這里的一切是剛剛邁出高中校園的我們所不
曾體會的,很新鮮,很意外,也很吸引人。
大一,是一個奔跑的歲月。它不再像高中那樣三點一線了,課余時間要比上課的時間多,為了趕走無
聊,我們就不得不到處奔跑,參加學生會,社團,來豐富我們的大學生活。奔跑中我們會接觸更多的人、
原本沒有接觸過的東西、還可以接觸社會。因此在這個奔跑的歲月里我們也在不斷的成長,不斷豐富自我
!大一,青澀忙碌的單純生活!我正在享受著。
青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。我向往無拘無束的生活
我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”,我期待我的身體能在廣闊的空間
里自由的翱翔, 然而在這大學里,我就可以實現我青春的夢想!我的大學,我做主!我的青春,我感受!
在青春中舞動的大學就應該我自己做主,熱愛自己的熱愛,快樂自己的快樂,聽從自己的內心。
在這個讓人嫉妒又羨慕的青春里,沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶
鞋,沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。
不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢想與現實交鋒的
那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現實,選
擇在這個大學里面綻放自己,畢竟我更趨向于現實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝,永遠珍藏在我
們的回憶里,那是一個屬于灑脫青春的夢。
其實,大學就是一首歌,青春則是一部曲,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我
們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫屬于自己完美的那部曲。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的辛酸與眼淚,曾經的感動與夢想,都
已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者,我們抱著夢想踏入大學,帶著感動
度過大學,帶著希望邁出大學、走向未來。
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一
個屬于自己的青春、一段屬于自己的大學生活。
8.求、、以我的大學夢為題,一篇800字左右作文
大學夢,是莘莘學子寒窗十二載挑燈夜戰的堅韌背影.
大學夢,是知識青年被中電筒照出的微寒光景.
大學夢,是爺爺掏出的發黃的高中課本,滿載少年郎上進的愿望.
為了心中的目標,為了青春不敗的承諾,我們披星戴月,只爭朝夕.春江花朝秋月夜,獨守書齋未觀夜.東籬把酒黃昏后,題典書山為我守候.我的大學夢,在不遠處招手.
然而,現實卻一次次震撼了我.
先是北大才子陸步軒在街頭賣肉.后有留美博士在寶雞山中養雞,大學,進去了,出來了,為何是這樣?我還有必要堅守那個夢嗎?
再后來,聽說北大廚師業余苦讀英文,竟獲托福高分,現被外企聘用.大學,沒進去,未堅守,竟也能成才.
終于明白,大學是開端,不是結束,是再深造,不是斷筆臺,是終生學習,“終生不斷奶”,這才是大學夢的真諦.
大學,不但要靠夢想才能進去,還需懷揣夢想,才能延續生命的輝煌.
我開始抱定錢鐘書橫掃清華大學圖書館的鴻愿在書海中泛舟.不再功利,不再心急,大學是夢,但更需信念的負重,我已準備好.
我開始崇拜黃沾先生偉大的人格,身為81歲高齡的詞作家,黃先生不忘在等身榮譽后反省自己,毅然決定去大學深造,喜獲文憑未幾日,竟長辭于世,人雖去,精神永存.
我開始了解高爾基的《我的大學》,我知道,生命是一次長跑,社會是一所學校,縱使一時進入不了心中的名校,仍可體驗生存的大學,大學夢,永遠允許我們追求.
我會一直記住黃賓虹先生的話:“何物羨人,二月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞。”進入了大學,更應勤奮,努力.現實永遠是殘酷的,機遇只留給有準備的頭腦.進入了大學,只是人生的再一次沖刺!
大學夢,我在接近。
大學夢,我看得到。
大學夢,原來是如此需要我們把握住。
大學夢,原來應一直做下去,直到年老!
小時候,在大人的引導下:清華、北大是我的夢。那時的我還是個無知的小女孩,只隱隱約約認為清華、北大是個漂亮的地方,只知道要按照大人的指導一步一步接近我的夢,幻想著未來的某一日能踏入清華、北大神圣的殿堂,實現我的夢。而現在,我已長大,已從一個幼稚的小女孩成長為一名高中生,我也有了真正屬于自己的夢——清華。這并不是父母的影響才促使我有了這個夢,而真正影響我的是清華校園中的大學生。清華培養了許多文武雙全的人才,這些人才推動了中國前進的步伐。我,雖既平凡又普通,但我也希望在我的人生中留下光輝,不要白白在世上走一遭。我希望我也能用我有限的才智幫助祖國前進,哪怕是一小步。因此,清華成了我的大學夢。
雖然不知道我的大學夢能否實現,但我不會放棄我的夢,是它促使我實現了考入省級重點高中的夢想,是它促使我刻苦努力的學習,是它促使我有了人生的理想。
大學夢是一堆熊熊燃燒的火堆,它釋放出來的熱能在我心中膨脹,推動著我邁向它。
大學夢是神奇有趣的魔術,它散發出來的魅力勾引著我的好奇心,一步步地探索它,尋找其中的奧妙。
大學夢是一個引導人們走向天堂的路、成功的路,它的盡頭是我心馳神往的地方,它的出現引導著我步入正確的方向,而不是通向其他的歧路。
大學夢是一座高大的深山,路面的凹凸、山崖的陡峭、飛禽走獸的威脅,深淵等等,使這座高山難以征服。而現在的我,就象走在高山的半山腰上,似乎已經戰勝了一半的高山。但上面的懸崖峭壁比我已經戰勝的更加險峻,也更加危險。而我必須去嘗試著征服它,去實現我的大學夢。到山頂去,欣賞、觀看人生中最美的絢麗風景。
我的大學夢讓我魂牽夢縈。
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