華閱文章網1.畢業詩歌（短一點）
畢業詩歌（一）
季節 淅淅瀝瀝
心 上了思念的鎖
雨中的 純白簡單
那葉上 是誰的目光
跟著路 從此孤獨
握你的手 風的溫度 停住
記憶 迷迷朦朦
你 何處
天空 不變的誓言
永恒的畫面 背叛所有空間
約定 門檻的笑臉
夢 轉過頭 漂流
放手 之后 收留
我的溫柔 你的等候
畢業詩歌（二）
過往不曾冷漠誰
擁有幻想 但求一息尚存
待到荼蘼 在怒放時終結
想 一種極致的美
吟 一段無詞的曲
聚 一時天涯海角的存在
別 一次風花雪月的離開
是誰等待過誰 誰又被誰寄托
望青春埋葬沙漠
只有思念能將它釀成你我熟知的傳說
畢業詩歌（三）
往前走
那里有快樂
像痛楚一樣明顯
往前走
有光影籠罩云層
明亮與黑暗同行
越過青春
更珍惜擁有的世界
離別 千金不換
請保護你的眼睛
它和你的心一樣
純凈透明
緩緩的
盛滿分手的哽咽
我們演繹著這份離別
2.關于畢業的詩歌,簡短一些
青春的情緒，多愁善感
同學的離別，心酸無言
孤獨的懷念，笑意積臉
友誼的真摯，默默祝愿
夾于日記中的枯葉—— 留下了難忘的那一幕幕情節
寫于同學錄的留言—— 記錄著同窗好友對我那種種無限關懷
收藏于相冊的合影—— 再現了彼此相處那時的浪漫歡快
擺放于屜角的鴻雁—— 回憶著那用書信寄托情感的歲月
即將離開校園，不知又會在何時相遇
遙望明月，真心祝愿
平安
3.畢業詩歌 短的
《白雪歌送武判官歸京》
岑參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪.
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開.
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄.
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著.
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝.
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛.
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻.
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路.
山回路轉不見君，雪上空留馬行處.
【登金陵鳳凰臺】
李白
鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流.
吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘.
三山半落青天外，二水中分白鷺洲.
總為浮云能蔽日，長安不見使人愁.
啊，我的母校
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔于這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的開始
是你
激起了我對知識的渴望
是你
助我成材，助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花，手留余香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈予你
我最親愛的學校
我心里永遠屹立不倒的豐碑
今天
我們是桃李芬芳
歡聚一堂
離別的時刻已經到來
保重，各位同窗
人生的道路上奮力拼搏
抓住機遇
把握好方向
明天
我們將成為國家的棟梁
畢業詩歌
季節 淅淅瀝瀝
心 上了思念的鎖
雨中的 純白簡單
那葉上 是誰的目光
跟著路 從此孤獨
握你的手 風的溫度 停住
記憶 迷迷朦朦
你 何處
天空 不變的誓言
永恒的畫面 背叛所有空間
約定 門檻的笑臉
夢 轉過頭 漂流
放手 之后 收留
我的溫柔 你的等候
過往不曾冷漠誰
擁有幻想 但求一息尚存
待到荼蘼 在怒放時終結
想 一種極致的美
吟 一段無詞的曲
聚 一時天涯海角的存在
別 一次風花雪月的離開
是誰等待過誰 誰又被誰寄托
望青春埋葬沙漠
只有思念能將它釀成你我熟知的傳說
往前走
那里有快樂
像痛楚一樣明顯
往前走
有光影籠罩云層
明亮與黑暗同行
越過青春
更珍惜擁有的世界
離別 千金不換
請保護你的眼睛
它和你的心一樣
純凈透明
緩緩的
盛滿分手的哽咽
我們演繹著這份離別
4.求畢業詩歌/散文,簡短24句,謝謝
畢業歌 我們用明媚的春光，編織那七彩的夢。
我們在金色的秋天，收獲那燃燒的理想。 同一個蔚藍的追求，共一個綠色的希望。
牢記母校的囑托，為祖國貢獻力量。 一雙雙熱情的手，把成功之路開創。
一片片敞開的心扉，擁抱新世紀的霞光 在充滿希望的大地上，獻出我們的赤誠。 用我們的青春和智慧，托起那明天的太陽。
以下正好24句：天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。 我們在夏天的風里握別，說一聲珍重，再見。
為了這次道別，我62616964757a686964616fe58685e5aeb931333234313330們用了整個的青春做為鋪墊。 過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。
但是我看見你的眼里也有淚光。 那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個夏天的風中，握著你的手， 讓我們再想起在一起走過的日子， 想起那些不再回來的夢想， 讓所有的一切在心中再一次的走過。 這可能是我們年輕歲月中最后的， 也是最溫柔的夏天。
在這個夏天之后我們還將面對很多個四季， 很多次別離。 但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。
我們會把這個夏天一次次的想起， 想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉， 也想起所有的友誼與愛情。 多年以后，我們會在某個相似的夏夜， 翻開那本泛了黃的紀念冊。
所有的字跡都將模糊， 只有那朵被我們夾進本子的梔子花， 仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣 。
5.小學畢業詩歌朗誦,要短一點
親愛的母校南風輕輕吹送，時光總是匆匆。
今天，我們站在這里，不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，今天，我們站在這里， 站在畢業的門檻上，一同回首小學六年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅。一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我們嶄新的人生路程。母校啊，我們是你博大的園林里一方執著的綠地，是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，是你堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。
我已經用了六年的時光，感受你的五十年滄桑，品讀你的五十年輝煌。在你的臂彎里，在你的綠陰下，每時每刻都散發著記憶的芬芳。
感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發我們最初的啟迪。感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺，為我們鋪設光明的前景。
是誰，把我們領進人類文明的圣殿？是誰，將我們前行的希望高高托起？是誰，循循善誘，諄諄教誨？是誰，默默無聞，孜孜以求？是我們的老師，我們可敬的領路人。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢，您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……感謝您，敬愛的老師，您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風，您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨。
您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。我們將永遠銘記您的教誨，我們將在知識的天空越飛越高！有一種激情，恰同學少年，有一種情誼，叫心手相牽；有一種承諾，叫同舟共濟；有一種幸福，叫如飲甘醇。
感謝你，親愛的同學，藝術節上，我們用心領略藝術的美感，運動會上，我們努力鑄造班級的榮譽，讀書節上，我們縱情放飛五彩的夢想。我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。
再過幾天，我們將步入中學的校門，我們相信，陽光總在風雨后。我們堅信，一分耕耘一分收獲。
六年的小學生活，是我們一生最美麗的時光，是我們一生最珍貴的回憶。我們綻放最燦爛的笑容，為畢業染上迷人的色彩。
曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢想，綠樹映紅墻，每一幢高樓都敞開了深情的門窗。欲窮千里目，更上一層樓。
我們一定會在火紅的七月，交一分滿意的答卷，我們一定會在金色的秋天，再次回到您的懷抱，我們一定會守在您的身旁，和您一起再創輝煌。
6.求畢業詩歌/散文,簡短24句,謝謝
畢業歌
我們用明媚的春光，編織那七彩的夢。
我們在金色的秋天，收獲那燃燒的理想。
同一個蔚藍的追求，共一個綠色的希望。
牢記母校的囑托，為祖國貢獻力量。
一雙雙熱情的手，把成功之路開創。
一片片敞開的心扉，擁抱新世紀的霞光
在充滿希望的大地上，獻出我們的赤誠。
用我們的青春和智慧，托起那明天的太陽。
以下正好24句：
天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。
我們在夏天的風里握別，說一聲珍重，再見。
為了這次道別，我62616964757a686964616fe58685e5aeb931333234313330們用了整個的青春做為鋪墊。
過去的一切我們將永不忘懷，
我們相信這世上還有永遠。
但是我看見你的眼里也有淚光。
那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個夏天的風中，握著你的手，
讓我們再想起在一起走過的日子，
想起那些不再回來的夢想，
讓所有的一切在心中再一次的走過。
這可能是我們年輕歲月中最后的，
也是最溫柔的夏天。
在這個夏天之后我們還將面對很多個四季，
很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。
我們會把這個夏天一次次的想起，
想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，
也想起所有的友誼與愛情。
多年以后，我們會在某個相似的夏夜，
翻開那本泛了黃的紀念冊。
所有的字跡都將模糊，
只有那朵被我們夾進本子的梔子花，
仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣
7.畢業的詩歌,短一點,優雅一點
不好意思，我只有長的 贈母校，贈老師 甲：燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；乙：小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；甲：稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；乙：春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！甲：母校啊，老師啊 二人齊（甲乙）：我們就要離開您 甲：收起往日的嬉戲 我們靜靜地 乙：走過校園每一個角落 走過我們生活了六年的地方 甲：你看，那陽光明媚的教室 乙：多少次聆聽我們，書聲朗朗 甲：你看，那沉默無語的黑板 乙：多少次書寫我們，知識秘方 丙：你看，那寬闊平坦的操場 丁：多少次留下我們，笑聲飄蕩 丙：你看，那清脆悅耳的鈴聲 丁：多少次提醒我們，珍惜時光 丙：母校啊 二人齊：當我再一次走進您 多少歲月一一在我們心中流淌 甲：忘不了，困惑時 丙：老師那一句句諄諄教誨 乙：忘不了，摔倒時 丁：同學那一雙雙援助之手 甲：忘不了，失敗時 丙：老師那一個個鼓勵目光 乙：忘不了，成功時 丁：同學那一陣陣熱烈鼓掌 四人齊：母校啊 讓我怎樣感謝您 二人齊（丙丁）：老師，我們就要畢業了 六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過 我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影 甲：老師，我的作業寫好啦 乙：老師，我們一起去打球吧 丙：老師，我的作文得獎啦 丁：老師，豎笛比賽我們得了第一名 甲：還記得運動場上您焦急的目光嗎？乙：那是我們奮勇爭先的動力啊 四人齊：看到比賽勝利了， 您和我們一起歡呼雀躍 那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花 甲：怎能忘，進步時 丙：您為我們頒發獎品 乙：怎能忘，生病時 丁：您對我們噓寒問暖 二人齊：怎能忘，犯錯時 二人齊：您一句句細心叮嚀 四人齊：無論何時，有您就有了我們的歡笑 看著我們一天天懂事了 甲：您的臉上綻放出最欣慰的笑容 乙：您的心啊，時刻都在為我們跳動 四人齊：老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您 齊：老師，我們就要畢業了 甲：六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落 乙：曾幾何時 甲：老師，我的褲子破了 乙：老師，我的辮子松了 丙：老師，我的午飯灑了 丁：老師，我的題目做錯了 齊：老師……老師……老師…… 齊：有什么能難得倒您呢？甲：誰的思想長草了，您就是除草的園丁 乙：誰的心理受傷了，您就是療傷的醫生 二人齊（甲乙）：老師啊 真難為您 用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體 二人齊（丙丁）：真難為您 用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子 老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您 四人齊：老師，我們就要畢業了 六年啦，六年的風雨在我們腦海靜靜閃過 甲：老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子 乙：老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛 丙：老師，您坐一會兒吧，剛打上完兩節課您怎么能堅持得住啊 丁：老師啊老師，請您好好休息一下吧 二人齊（甲乙）：您的孩子已經長大 不會忘記 您在每一道溝坎邊扶我們前行 二人齊（丙丁）：不會忘記，您用并不偉岸的肩膀 托起我們人生的風景 二人齊（甲乙）還記得 課上，您百問不厭耐心講解 那是我們登高的基石啊 二人齊（丙丁）：一點點微小的成功 都贏來您熱淚涔涔 從步履輕盈到年華老去 您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上 四人齊：老師啊，六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您 甲：為什么再多的回憶 乙：也道不盡我們彼此的依戀 甲：為什么再多的祝福 乙：也說不盡我們對母校的眷戀 甲：為什么再誠摯的語言 乙；也訴不盡我們深深的思念 甲：挽不住的 都是最亮麗的風景，乙：急切溜走的， 都是最美妙的時光 丙：這一切的一切 仿佛剛剛開始 似乎就在昨天 丁：可轉眼 我們就要互說再見 二人齊（甲乙）：再見了，母校 是您給了我花樣的年華 二人齊（丙丁）：再見了，老師 是您給了我生命的滋養 讓我們向您—— 致以最崇高的少先隊隊禮！（敬禮！） 二人齊（甲乙）：謝謝您，母校 二人齊（丙丁）：謝謝您，老師。
8.畢業的詩歌,短一點,優雅一點
不好意思，我只有長的 贈母校，贈老師甲：燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；乙：小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；甲：稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；乙：春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！甲：母校啊，老師啊 二人齊（甲乙）：我們就要離開您甲：收起往日的嬉戲 我們靜靜地乙：走過校園每一個角落 走過我們生活了六年的地方甲：你看，那陽光明媚的教室乙：多少次聆聽我們，書聲朗朗甲：你看，那沉默無語的黑板乙：多少次書寫我們，知識秘方丙：你看，那寬闊平坦的操場丁：多少次留下我們，笑聲飄蕩丙：你看，那清脆悅耳的鈴聲丁：多少次提醒我們，珍惜時光丙：母校啊二人齊：當我再一次走進您 多少歲月一一在我們心中流淌甲：忘不了，困惑時丙：老師那一句句諄諄教誨乙：忘不了，摔倒時丁：同學那一雙雙援助之手甲：忘不了，失敗時丙：老師那一個個鼓勵目光乙：忘不了，成功時丁：同學那一陣陣熱烈鼓掌四人齊：母校啊讓我怎樣感謝您二人齊（丙丁）：老師，我們就要畢業了 六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過 我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影甲：老師，我的作業寫好啦乙：老師，我們一起去打球吧丙：老師，我的作文得獎啦丁：老師，豎笛比賽我們得了第一名甲：還記得運動場上您焦急的目光嗎？乙：那是我們奮勇爭先的動力啊四人齊：看到比賽勝利了， 您和我們一起歡呼雀躍 那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花甲：怎能忘，進步時丙：您為我們頒發獎品乙：怎能忘，生病時丁：您對我們噓寒問暖二人齊：怎能忘，犯錯時二人齊：您一句句細心叮嚀四人齊：無論何時，有您就有了我們的歡笑 看著我們一天天懂事了甲：您的臉上綻放出最欣慰的笑容乙：您的心啊，時刻都在為我們跳動四人齊：老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您齊：老師，我們就要畢業了甲：六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落乙：曾幾何時甲：老師，我的褲子破了乙：老師，我的辮子松了丙：老師，我的午飯灑了丁：老師，我的題目做錯了齊：老師……老師……老師……齊：有什么能難得倒您呢？甲：誰的思想長草了，您就是除草的園丁乙：誰的心理受傷了，您就是療傷的醫生二人齊（甲乙）：老師啊 真難為您 用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體二人齊（丙丁）：真難為您 用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子 老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您四人齊：老師，我們就要畢業了 六年啦，六年的風雨在我們腦海靜靜閃過甲：老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子乙：老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛丙：老師，您坐一會兒吧，剛打上完兩節課您怎么能堅持得住啊丁：老師啊老師，請您好好休息一下吧二人齊（甲乙）：您的孩子已經長大 不會忘記 您在每一道溝坎邊扶我們前行二人齊（丙丁）：不會忘記，您用并不偉岸的肩膀 托起我們人生的風景二人齊（甲乙）還記得 課上，您百問不厭耐心講解 那是我們登高的基石啊二人齊（丙丁）：一點點微小的成功 都贏來您熱淚涔涔 從步履輕盈到年華老去 您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上四人齊：老師啊，六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您甲：為什么再多的回憶乙：也道不盡我們彼此的依戀甲：為什么再多的祝福乙：也說不盡我們對母校的眷戀甲：為什么再誠摯的語言乙；也訴不盡我們深深的思念甲：挽不住的 都是最亮麗的風景，乙：急切溜走的， 都是最美妙的時光丙：這一切的一切 仿佛剛剛開始 似乎就在昨天丁：可轉眼 我們就要互說再見二人齊（甲乙）：再見了，母校 是您給了我花樣的年華二人齊（丙丁）：再見了，老師 是您給了我生命的滋養 讓我們向您—— 致以最崇高的少先隊隊禮！（敬禮！）二人齊（甲乙）：謝謝您，母校二人齊（丙丁）：謝謝您，老師。
9.有沒有什么畢業詩歌
畢業是一種離愁，帶走了我們的思念，畢業是一種不舍，將我們的友情變成追憶。然而畢業又是一種成長，它將我們帶上了新的旅途。畢業就是這樣，再將你推向嶄新的生活時，偏偏又帶將過去定格，畢業，就是這樣教人又愛又恨。
1、《莫相離》
莫離，莫離。莫別離。
在我們的生活里，
曾經有多少個陌生的生命，
只是迎面錯過，
甚至連對望一眼的機會都沒有。
讓生命的書面，
永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。
總有一些歡樂的鏡頭，
藏在記憶的角落，
在無意中輕輕掀開，
抖落了一室的蕭瑟！
2、《回憶》
誰曾悄悄來到我的身邊，伴我靜謐于雪影萍蹤之際。
誰曾輕輕撥動我塵封的心弦，慢奏起我生命中最美妙的音符。
在那鋪滿星輝的校道上，你我曾不期而遇。
而我竟忘記收拾起那份自命的不羈，讓你便這般擦肩而過。
思念，思念，我的心難如靜水，點點輕泛漣漪。
回憶，回憶，不滅的是那離愁，襲向我的心頭。
我知道，回憶在沉默中永不褪色。
歲月的洗痕抹不去往昔青春的笑顏。
但你可知否？在我們分別后的每一天， 在我心中，依然蕩滌著的是你那——
一顰一笑一憂傷。
3、《畢業·夕》
輕輕的腳步，
踩痛離別的心門。
我只想，
停住前方的路，
永遠停住。
記得，
還是一樣的懵懂，
一樣的純真。
漫步校園的小路，
怎么，
轉眼便是另一場夢。
前方是迷霧，
找不到你的東南，
我的西北。
還有，
老師的牽掛，
在心頭。
4、《畢業·離》
陽光，
透過雨水的傾盆，
打在臉上。
有潮濕的味道，
像我的心，
不知說該什么。
想好的話語，
憋在心頭。
一句深深的祝福，
祝你一路順風，
抵過千言和萬語。
熟悉的街角，
劃開界限。
留下揮霍少年，
點染成熟的容顏。
心中的不舍，
傾訴在淚水間，
劃過眼角，
青春本是苦澀。
10.關于畢業的短詩歌
同學錄 畢業分手的時候， 一本同學錄，留下全班每個人的 筆跡、語氣和姿勢 還有各種不同門牌號碼的微笑。
從此，課堂上的座位被重新編排， 成為聯絡圖， 成為年輕的問候， 成為紀念郵票。 日后，當今天成為昨天， 思念和日子和郵戳一起， 將會領著我，沿著小巷一般的信箋格子， 找到那些陌生的門窗和熟悉的面容， 以及那些種在校園里永遠長不大的記憶， 那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。
畢業 我們從這里起航/走向遙遠的地方/當我們走向明天/又怎能把昨天遺忘 回首昨天/那郁郁蔥蔥的日子/有過青澀/也有過芬芳/更有的是/相遇 相識 相知/那瑰麗的寶藏 今天，我們流淚了/那可不是憂傷/——是歌唱/今天，我們分別了/那可不是遺失/——是珍藏。